年意識形態(tài)工作會議上主題發(fā)言例文高校意識形態(tài)發(fā)言
發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點擊:
在 xx 大學(xué)意識形態(tài)工作會議上作主題發(fā)言
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,xx 學(xué)院黨委進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅定不移維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)院實際,在意識形態(tài)工作中做了一些事情,F(xiàn)將 xx 學(xué)院相關(guān)情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),形成共識 按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,xx 學(xué)院黨委多次召開黨委中心組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確學(xué)院黨委對意識形態(tài)工作負(fù)有主體責(zé)任,黨委書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)人的“一崗雙責(zé)”制度,統(tǒng)一了思想,形成了共識。
二、制定臺賬,有的放矢 臺賬包括貫徹落實上級黨組織意識形態(tài)工作責(zé)任制落實是否到位、思想政治工作和維護穩(wěn)定工作落實是否到位、對教師課堂教學(xué)管理監(jiān)督是否到位、對報告會、研討會、講座、論壇等管理是否到位、對校園文化活動管理是否到位、對所管理的網(wǎng)站、新媒體等輿論陣地管理是否到位、對學(xué)生社團的管理是否到位、對校園傳教防范是否到位、對中外合作辦學(xué)、各類學(xué)術(shù)交流活動的監(jiān)管是否到位等。
三、實際工作中做到五個“相結(jié)合” 1. 意識形態(tài)工作和宣傳思想工作相結(jié)合
高校意識形態(tài)工作和宣傳思想工作密不可分,學(xué)院宣傳思想工作始終以教師和學(xué)生為意識形態(tài)工作的主體,本著貼近教職工生的原則,通過報告會,座談會,黨日活動等大力開展先進典型的評選,為意識形態(tài)建設(shè)提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。學(xué)院黨委
達成一種共識,就是要不斷深入到老師和學(xué)生當(dāng)中,做深入細(xì)致的思想工作,而思想政治工作最重要的辦法就是疏導(dǎo),很多事情都要疏通引導(dǎo),疏通了不理解的,還要引導(dǎo)助力學(xué)院中心工作,這樣的宣傳和思想工作才有效果,另外學(xué)院特別注重充分發(fā)揮兩微一端等新媒體的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,占領(lǐng)新媒體主陣地。
2 2 、意識形態(tài)工作和教學(xué)工作相結(jié)合
根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)院正在推進“三全育人”教育模式,充分發(fā)揮第一課堂主渠道作用,第二課堂實踐育人功能,和第三課堂網(wǎng)絡(luò)資源,常務(wù)副院長 xx 先在大一本科生中開設(shè)了化學(xué)類“課程思政”,課程名稱叫走進 xx,開展通識課教育的同時,把學(xué)院近百年辦學(xué)過程中的光輝歲月以及人才培養(yǎng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生,給現(xiàn)在的學(xué)生講出來,講自己專業(yè)故事,學(xué)生愛聽,容易接受,挖掘?qū)I(yè)課程的思想政治教育資源,在傳授專業(yè)知識中加強意識形態(tài)教育,把意識形態(tài)教育融入教學(xué)各個環(huán)節(jié)。此外,學(xué)院還成立了以學(xué)院組織員 xx 同志為組長的教學(xué)督導(dǎo)組,對教學(xué)過程進行督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并解決課堂中出現(xiàn)的一些問題。
3 3 、意識形態(tài)工作和學(xué)術(shù)活動相結(jié)合
學(xué)院 xx 多名博士教職工 xx 余人都有留學(xué)背景,還有八名外籍博士后,學(xué)院經(jīng)常邀請國內(nèi)外專家講學(xué),在學(xué)術(shù)報告會意識形態(tài)管理方面,學(xué)院建立提前審批、全程聽講、事后報告制度。加強對學(xué)術(shù)報告會的監(jiān)督管理,構(gòu)建有效防范、安全可靠的管控機制,牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)。安排學(xué)院分管科研外事的副院長負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)報告會相關(guān)意識形態(tài)工作,對會議發(fā)言人和報告主講人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷與背景、發(fā)
言與報告內(nèi)容負(fù)有審查責(zé)任,提高意識形態(tài)領(lǐng)域輿情預(yù)判、分析、處理能力,現(xiàn)場發(fā)言一旦出現(xiàn)意識形態(tài)方面問題,立即中斷發(fā)言,并向?qū)W校有關(guān)部門報告。
4 4 、意識形態(tài)工 作和學(xué)院文化建設(shè)相結(jié)合
學(xué)院教學(xué)科研樓大廳建有近二百米學(xué)院院史院情文化長廊,是對每年的新生和新進年青教師進行院史院情教育的重要平臺,既對學(xué)生進行了專業(yè)思想教育,也增強了師生作為學(xué)院一員的榮譽感和自豪感。文體活動也是學(xué)院文化的重要方面,也是意識形態(tài)工作的重要抓手,比如學(xué)院每天上午 9 點 50 都會在學(xué)院大廳組織全院教師做廣播操,既鍛煉了老師的身體,也增進了老師們之間的交流和溝通,老師們的集體主義觀念不斷增強,老師們心情舒暢,工作也平添了力量,并且這樣的團隊意識也蔓延到老師們的科研平臺和課題組,總能真誠平等友善相待。
5 5 、意識形態(tài)工作和安全穩(wěn)定工作相結(jié)合
高校安全穩(wěn)定工作是各項工作的根本,沒有了安全穩(wěn)定就沒有了其他工作的發(fā)展,而意識形態(tài)工作正是要積蓄正能量,發(fā)揚積極向上,奮發(fā)有為的良好的道德情操的。高校也正是各種思潮爭鳴,各種理論創(chuàng)新的地方,因此很多外來勢力和別有用心的人就會,打著比如大家都知道的宗教團契組織的旗號,在教職工生里散播不良言論和思想,所以我們必須有正確的意識形態(tài)觀,弘揚正氣,讓危害學(xué)校安全穩(wěn)定工作的人和團體無處藏身,讓陽光健康的正能量不斷深入人心。
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