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升旗儀式講話

發(fā)布時(shí)間:2020-11-12 來(lái)源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:

 講話,是指說(shuō)話;發(fā)言;談話,或者指演說(shuō)和普及性的著作體裁。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了升旗儀式講話,希望對(duì)大家有所幫助!

 升旗儀式講話

 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

 大家上午好!

 孟夏溫情,萬(wàn)象更新!在這陽(yáng)光明媚、生機(jī)盎然的日子里,在這萬(wàn)眾一心、眾志成城、抗擊新冠肺炎的日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)期全體師生返校后的第一次升旗儀式。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的祝福,祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家安康!

 今年的寒假似乎格外漫長(zhǎng),而這源于一場(chǎng)新冠肺炎疫情的爆發(fā),不僅牽動(dòng)著舉國(guó)上下 14億中國(guó)人民的心,也正在影響著世界人民的生活。當(dāng)然,同學(xué)們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)寒假的休整,體力得到了恢復(fù),知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將會(huì)更加充沛,斗志將會(huì)更加高昂。新的學(xué)期要有新的要求,新的目標(biāo)。我們要牢固樹(shù)立兩手抓的意識(shí)一手抓疫情防控,一手抓質(zhì)量提升。在此,我向大家提出兩點(diǎn)希望和要求

 一、認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)立信心,做好疫情防控。

 (一)提高認(rèn)識(shí),責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)轿弧?/p>

 明確當(dāng)前疫情形勢(shì),“內(nèi)防反彈,外防輸入”是不變的主題。國(guó)內(nèi)形勢(shì)向好,國(guó)外形勢(shì)嚴(yán)峻,全球累計(jì)確診總?cè)藬?shù)達(dá)到 290 多萬(wàn),每天都有 1-3 萬(wàn)人增加,死亡人數(shù)超過(guò) 20 萬(wàn)。面對(duì)疫情,我們不能有“松口氣,歇歇間”的思想。學(xué)校是人口密集的場(chǎng)所,大家都要保持清醒的認(rèn)識(shí),按照學(xué)校要求做好一切防控工作。

 (二)嚴(yán)明紀(jì)律,工作落實(shí)到位。

 平時(shí)戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、不扎堆、不聚集、不串門;落實(shí)一日“三檢”,做好登記不松懈;體溫異樣、身體不好及時(shí)報(bào)告、醫(yī)治;疫情防控的知識(shí)要記好。

 (三)堅(jiān)持防控,心態(tài)調(diào)整到位。

 我們要重視疫情,不畏懼疫情。只要我們每一個(gè)人都做好做細(xì)防控措施,大家就是安全的,學(xué)校就是安全的。面對(duì)疫情,學(xué)校提倡人文關(guān)懷。班主任、心理學(xué)老師要積極進(jìn)行心理輔導(dǎo),防止疫情帶來(lái)的心理壓力及焦慮情緒;全體師生要積極地進(jìn)行自我調(diào)整,安心工作、學(xué)習(xí),加強(qiáng)身體鍛煉,提高自身免疫力。

 (四)加強(qiáng)管理,秩序規(guī)范到位。

  為了做好疫情防控,確保全體師生的健康安全,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,外來(lái)人員未經(jīng)允許一律不得入內(nèi),校內(nèi)師生員工按照防控規(guī)范定時(shí)進(jìn)出學(xué)校。除了常規(guī)值班,學(xué)校專門增加了行政加強(qiáng)班、德育加強(qiáng)班,對(duì)學(xué)生進(jìn)入校門、課間秩序、自習(xí)課、就餐秩序、就寢紀(jì)律等實(shí)行嚴(yán)格管控。就餐、放學(xué)實(shí)行錯(cuò)時(shí)分流,師生自帶餐具,飯前必須洗手。所有同學(xué)不得私自出校,如果有事必須到德育處請(qǐng)假,必須有家長(zhǎng)或者老師接送。進(jìn)校人員必須登記、檢測(cè)體溫,體溫異樣的嚴(yán)禁入校。

 二、敢于擔(dān)當(dāng),全力以赴,抓好質(zhì)量提升。

 (一)精心研究,有的放矢,提高教學(xué)效益。

 教研組、備課組依據(jù)學(xué)校要求教研備課活動(dòng),總結(jié)線上教研的經(jīng)驗(yàn)并將其融入線下教研活動(dòng),建構(gòu)形式靈活、內(nèi)容豐富的學(xué)科教研活動(dòng)模式;制定包含銜接教學(xué)內(nèi)容在內(nèi)的教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)入學(xué)考試,摸清同學(xué)們知識(shí)掌握情況。班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì),認(rèn)真分析學(xué)情,形成學(xué)科合力;科任老師要結(jié)合學(xué)情和時(shí)間分配,調(diào)整好線下教學(xué)計(jì)劃,要確保其科學(xué)性與有效性。高三、初三的教師,更要結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際和高考、中考實(shí)際,精心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)計(jì)劃。老師們要把握好教學(xué)節(jié)奏,不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要制訂有針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題,要專題備課,實(shí)行集體補(bǔ)學(xué);對(duì)學(xué)生個(gè)別問(wèn)題,可利用自主復(fù)習(xí)、定時(shí)練習(xí)等辦法解決;個(gè)別學(xué)生要實(shí)行“一對(duì)一”的個(gè)別化輔導(dǎo)。

 (二)勤奮學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),孜孜不倦求知。

 同學(xué)們,作為竹中學(xué)子,本職工作便是學(xué)習(xí)。在疫情嚴(yán)重的當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),既是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。那么如何才能體現(xiàn)同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)呢首先,要做好收心工作、全身心的投入到學(xué)中。合理調(diào)整作息時(shí)間,嚴(yán)格控制自己對(duì)手機(jī)的使用;其次,要學(xué)會(huì)根據(jù)線上學(xué)生的效果,入學(xué)考試的情況,分析自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,在老師的指導(dǎo)下羅列問(wèn)題清單,制定好補(bǔ)差的學(xué)習(xí)計(jì)劃;第三,要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要專心致志,知識(shí)入耳、入腦;要學(xué)會(huì)思考,善于思考,多向老師和同學(xué)請(qǐng)教;要勤于做筆記和背誦,當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固;要多練習(xí),熟能生巧,掌握答題規(guī)律。少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,你們都是民族的希望,在這特殊時(shí)期強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們期待你的蛻變!

 (三)同舟共濟(jì),全力以赴,實(shí)現(xiàn)新的超越。

 在高三“二診”考試中,我校一本上線 67 人,二本上線 258 人,其中王玥同學(xué)以 642分名列全縣理科第 2 名,楊玥同學(xué)以 585 分名列全縣文科第 11 名,總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,有望實(shí)現(xiàn)新的突破。下一步,在學(xué)校統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下高三年級(jí)將研究數(shù)據(jù),客觀分析人頭,精準(zhǔn)施策;研究考向,理性分析教學(xué),確保精確;研究心理,科學(xué)分析現(xiàn)狀,確保精心;開(kāi)好會(huì)議,直擊問(wèn)題實(shí)質(zhì),群策群力;盯準(zhǔn)目標(biāo),精準(zhǔn)規(guī)范陪伴,落實(shí)單輔。在初三的“二監(jiān)”考試中,老師們精心組織,確保了對(duì)教學(xué)效果的準(zhǔn)確診斷。在下階段的工作中,學(xué)校將落實(shí)初三中考日計(jì)劃,深入踐行課堂改革,有效開(kāi)展小組合作管理;牢固樹(shù)立畢業(yè)班意識(shí),做好陪伴;全力以赴抓好“踩線生”;認(rèn)真做好“三個(gè)一分工程”,以確保中考取得優(yōu)異成績(jī)。

 高三、初三年級(jí)的老師們、同學(xué)們,時(shí)勢(shì)造英雄歷史賦予 2020 屆不凡的經(jīng)歷,社會(huì)賦予2020 屆更高的期望,學(xué)校賦予 2020 屆更新的使命;在荊棘密布的道路上前行,在新的高起點(diǎn)上超越!讓我們沉心靜氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴,為實(shí)現(xiàn)我校中、高考的新突破,成為自己心目中的“英雄”而拼搏奮斗!

 老師們,同學(xué)們,疫情影響在所難免,奮起直追這一主觀努力必將填補(bǔ)客觀上留下的空間。只有艱辛的付出,才能收獲累累的碩果!今年的耕耘格外難,我們相信今年的收獲也會(huì)格外甜!2019 我們凝心聚力共書傳奇,2020 我們攜手共進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

 祝老師們身體健康,家庭幸福!

 祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),奮發(fā)有為!

 升旗儀式講話

 金秋送爽,丹桂飄香;四海之內(nèi),普天同慶!在度中秋、迎國(guó)慶、賀豐收的喜慶節(jié)日里,我們?nèi)w員工懷著十分激動(dòng)心情,在這里莊嚴(yán)地舉行隆重的升旗儀式。

 國(guó)旗,是國(guó)家的象征,是主權(quán)的標(biāo)志,是力量的源泉,是勝利的贊歌。國(guó)旗,是神圣的旗幟,它象征著我們偉大的祖國(guó)神圣不可侵犯;國(guó)旗,是革命的旗幟,它鼓舞著全國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)而英勇奮斗;國(guó)旗,是勝利的旗幟,它必將引領(lǐng)中華民族重新崛起于世界東方。

 今天,是 xxxxxx 的日子,也是我們 xxxxx 之年,伴隨著鮮艷國(guó)旗的冉冉升起,升起的是我們昂揚(yáng)的斗志,升起的是我們勝利的希望,升起的更是我們騰飛的翅膀。全廠職工一定要以此為動(dòng)力,團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力,在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的企業(yè)精神,創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先,敬業(yè)奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn) xxxx 的二次騰飛而努力奮斗!

 當(dāng)我們總在感慨時(shí)間的飛逝,不知不覺(jué)期末又到了,我們又將面臨期末考試了?荚囀菣z驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢我建議大家做到以下幾點(diǎn)

 首先要做到有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏補(bǔ)缺。要全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí),找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己要復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,要敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)迎考階段,要注意休息,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

 還有我認(rèn)為期末考試也是對(duì)我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的

 人,在考試中不作弊,因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望大家好好復(fù)習(xí),在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。

 升旗儀式講話

 各位老師、各位同學(xué):

 大家好!這天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。

 同學(xué)們,你可曾想過(guò),禮貌不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是禮貌的一種表現(xiàn)呢為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂?烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就應(yīng)要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過(guò)程中,看到什么,就說(shuō)什么;心里怎樣想的,就讓它怎樣表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

 自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一向都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅立刻給了他五十金,證明誠(chéng)信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事《狼來(lái)了》。

 可什么是內(nèi)不欺己呢我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官,被捕后在自己的懺悔書中寫到“我一向在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎樣會(huì)出事呢所以,我肆無(wú)忌憚的貪直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可此刻悔之晚矣?梢(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢考試作弊,自以為透過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,以為老師只看成績(jī),但是事實(shí)上呢知識(shí)沒(méi)學(xué)到,躲過(guò)了初一躲但是十五,自欺欺人。

 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠(chéng)信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,禮貌的人。

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