2020年以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨組成員的大力支持和積極配合下，我始終嚴(yán)格要求自己履行好黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作。

一、主要工作

（一）抓機(jī)制，強(qiáng)職責(zé)，黨建責(zé)任制全面落實(shí)。始終把基層黨建工作擺在履職的首要位置，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，力促工作取得成效。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。及時(shí)調(diào)整充實(shí)了黨建工作機(jī)構(gòu)，對年度計(jì)劃、階段性工作等工作進(jìn)行了研究部署。二是強(qiáng)化目標(biāo)管理。堅(jiān)持黨建工作與局重點(diǎn)工作同安排、同檢查、同考核，建立健全年度獎(jiǎng)懲考核體系，促進(jìn)黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。三是抓好落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)黨建工作例會制度，定期組織召開民主生活會和支部委員會。、

（二）抓班子，帶隊(duì)伍，基層組織建設(shè)合力增強(qiáng)。始終堅(jiān)持以提高執(zhí)政能力和水平為重點(diǎn)，著力抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)黨建再上新臺階。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制原則，完善班子議事決策機(jī)制，營造“合心、合拍、合力”的良好氛圍，提高了班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。帶好隊(duì)伍，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度管人管事，完善科技局“3+1”考評機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制。堅(jiān)持民主集中制，完善“三重一大”集體決策辦法，增強(qiáng)班子凝聚力，在同志們中形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、共創(chuàng)業(yè)績的良好氛圍。

（三）抓黨員，強(qiáng)管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是扎實(shí)推進(jìn)主題黨日活動。圍繞聯(lián)合支部的中心工作，根據(jù)當(dāng)月熱點(diǎn)事件及重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定一月一主題，開展特色活動，先后開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、黨性集中教育月等活動。二是開展黨員“亮身份、當(dāng)先鋒”活動。每名黨員按要求佩戴黨徽，制作“黨員先鋒崗”標(biāo)示牌，非黨員積極向黨組織靠攏，制作“雷鋒崗”標(biāo)示牌，引導(dǎo)干部職工立足崗位多做奉獻(xiàn)，增強(qiáng)黨員主體意識、服務(wù)意識。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極組織黨員先鋒隊(duì)到各科技孵化載體和科技企業(yè)開展助力服務(wù)，全力支持我區(qū)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

（四）抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)覆蓋，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。黨的十九屆五中全會召開以來，迅速組織開展學(xué)習(xí)，制定科技局人防辦聯(lián)合支部委員會學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆五中全會精神實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“開展一次學(xué)習(xí)討論”“進(jìn)行一次心得撰寫”“組織一次知識測試”等系列活動為載體，教育引導(dǎo)黨員深刻把握“十四五”期間工作思路，為做好全區(qū)科技服務(wù)工作提供理論遵循。堅(jiān)持落實(shí)“三會一課”制度，局黨支部書記親自全體為黨員講了黨課，結(jié)合建黨99周年慶�；顒樱�組織開展重溫入黨誓詞及黨支部書記上黨課等活動，組織全體黨員開展“十個(gè)一”活動，將黨建工作制度落到實(shí)處。

二、存在的主要問題及原因

（一）黨組織的地位和作用“弱化”。一是對黨建工作重視不夠，對黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，抓得不緊。對基層黨建工作研究不夠，學(xué)習(xí)黨建新理論、新知識不經(jīng)常、不深入、不系統(tǒng)，推動基層黨建與中心工作深度融合不夠。二是與推動科技創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作等業(yè)務(wù)工作相比，對黨建工作投入力度還不夠，與當(dāng)前的新形勢新任務(wù)新要求還存在差距。三是將黨的指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)化為工作成果的途徑較為單一，學(xué)習(xí)到的理論知識與總書記講話精神不能與實(shí)際工作進(jìn)行很好的結(jié)合，學(xué)到的優(yōu)秀思想方法沒有及時(shí)轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀的工作方式，在緊急重大工作面前，黨員先鋒模范作用的發(fā)揮需進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）黨員先鋒意識“淡化”。一是雖然在平時(shí)按要求定期召開專題會議研究部署黨建工作，但在對問題的研究考慮上不夠深入細(xì)致，開展工作力度不夠強(qiáng)。問題表現(xiàn)為黨組織服務(wù)能力不足，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的載體不多、渠道不寬、成效不好，基層黨建工作活力不夠等。二是平時(shí)雖然注意加強(qiáng)對黨支部監(jiān)督檢查，但對于發(fā)現(xiàn)的問題，沒有真正做到動真碰硬，對黨員干部的批評教育不到位，存在一定程度的“老好人”思想。例如有的黨員缺乏全局觀念，有的黨員工作缺乏熱情和積極性，對于這些不好的現(xiàn)象，沒有及時(shí)予以糾正與談話訓(xùn)誡。三是對先進(jìn)典型黨員干部的挖掘和塑造不夠有力，黨組織內(nèi)典型代表的示范導(dǎo)向作用發(fā)揮不夠，以點(diǎn)帶面促黨建工作提升的工作方法還需堅(jiān)持，科學(xué)統(tǒng)籌抓黨建還需加強(qiáng)。

（三）黨員干部教育管理“虛化”。黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，抓基層黨建職責(zé)落實(shí)不到位，對個(gè)別基層黨組織黨員教育監(jiān)督管理不到位、組織生活開展不規(guī)范等問題，思考研究不深，解決辦法不多，整治措施不硬。

（四）民主集中和分工負(fù)責(zé)執(zhí)行不嚴(yán)。作為黨組書記、局長的統(tǒng)攬、協(xié)調(diào)、凝聚作用發(fā)揮不夠充分，還沒能全面充分調(diào)動起班子集體、成員的積極性和創(chuàng)造性。班子中的規(guī)則意識、規(guī)矩意識還有進(jìn)一步加強(qiáng)的空間，成員中還有對分管工作主動抓的不夠，請示匯報(bào)不及時(shí)等情況，需要進(jìn)一步完善科學(xué)決策機(jī)制，提高班子的凝聚力、執(zhí)行力。

（五）指導(dǎo)黨支部工作和開展支部生活不夠。指導(dǎo)黨支部“三會一課”日常組織生活、學(xué)習(xí)教育等工作指導(dǎo)不夠，由于業(yè)務(wù)工作繁忙，在統(tǒng)籌部署、合理安排“三會一課”方面還有欠缺，黨支部活動開展不夠，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用方面還不到位。

究其主要原因，一是思想認(rèn)識不到位、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。從內(nèi)心深處，把科技創(chuàng)新工作和年度科技指標(biāo)建設(shè)放在第一位，往往把行政業(yè)務(wù)工作開展得好壞，作為評價(jià)全年工作成績的主要依據(jù)，而對政治表現(xiàn)、自身綜合素質(zhì)等難以實(shí)施準(zhǔn)確的評價(jià)考核。沒有完全把抓基層黨建作為“第一職責(zé)”、作為硬任務(wù)硬指標(biāo)，沒有騰出足夠的時(shí)間和精力來抓，同時(shí)，對基層黨建存在的老問題、出現(xiàn)的新情況研究不深，在創(chuàng)新組織設(shè)置、強(qiáng)化服務(wù)功能等方面深入思考、破解難題不夠。沒有很好地將黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合起來。在指導(dǎo)支部開展黨建工作上缺乏經(jīng)常性和持續(xù)性，沒有將制度形成常態(tài)化局面，黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)落實(shí)力度發(fā)揮不夠。二是抓黨建工作思路不開闊。對于新常態(tài)下的新形勢、新情況、新問題研究的不深刻，方法不靈活，主觀能動性發(fā)揮得不好，主動想辦法創(chuàng)造性開展工作做得不夠，視野較為局限，破解困難和問題的招法不多，開展黨務(wù)工作有時(shí)存在畏難情緒，在基層黨建工作創(chuàng)新上長遠(yuǎn)謀劃不夠。

三、下步工作思路和主要措施

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，堅(jiān)持“書記總抓、分工負(fù)責(zé)”，提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成組織完善、責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的基層黨建工作機(jī)制。堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，當(dāng)好干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的排頭兵和標(biāo)桿。

（二）抓好基層黨組織建設(shè)。黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層。只要每個(gè)基層黨組織和每個(gè)共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的宗旨意識和責(zé)任意識，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁�很有力量，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅(jiān)如磐石。落實(shí)到具體工作層面，要做好以下三點(diǎn)，一是加強(qiáng)支部建設(shè)。堅(jiān)持每月會議例會制度，研究部署黨建工作，抓好班子、帶好隊(duì)伍，用班子的堅(jiān)強(qiáng)帶動基層黨組織全面發(fā)展。二是創(chuàng)新基層黨組織生活形式。以支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，利用好網(wǎng)絡(luò)媒體資源、開放式組織生活基地平臺，突出形式創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新，增強(qiáng)組織凝聚力。三是嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度�！叭龝�一課”制度是我們黨注重思想建黨、嚴(yán)密黨的組織、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的制度安排。通過堅(jiān)持和完善“三會一課”制度，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)，推動黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘黨員身份，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）大力推進(jìn)“河洛黨建計(jì)劃”全面進(jìn)步年工作。一是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。組織全局黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立“四個(gè)意識”。二是提升黨員發(fā)展質(zhì)量。從嚴(yán)把好入口關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員的“雙推雙評三全程”制度，保證隊(duì)伍源頭質(zhì)量。及時(shí)為我局黨員隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液，開展在職黨員公開承諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、困難黨員結(jié)對幫扶，以及穩(wěn)妥處置不合格黨員工作。三是建設(shè)新時(shí)代學(xué)習(xí)大講堂。以學(xué)習(xí)新思想、掌握新本領(lǐng)、創(chuàng)造新業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，在我局依托現(xiàn)有支部和資源，建設(shè)新時(shí)代學(xué)習(xí)大講堂，加強(qiáng)對黨員以及非黨員的政治教育、科學(xué)文化知識和實(shí)用技能培訓(xùn)。

（三）堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。切實(shí)做好黨員教育、管理、服務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”等七項(xiàng)組織生活制度，加強(qiáng)對黨員的教育管理，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性；
要把對黨員的管理與實(shí)行目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合起來，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。聯(lián)系工作實(shí)際，不斷的創(chuàng)新基層黨建工作，把基層黨建工作抓出特色，辦出亮點(diǎn)，多出典型，為黨員發(fā)揮先鋒帶頭模范作用提供更多平臺，充分發(fā)揮黨組織、黨員作用。

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