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魏晉歷史

發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 歷史回眸 點擊:

魏晉歷史篇一:魏晉名士

魏晉名士

在中國歷史上,曾有一個“尚通脫”的驚世駭俗群體,他們獨立特行而隨情任性、無拘無束而消遙自在、恣肆癲狂而獨得其樂,正統(tǒng)的儒家訓(xùn)導(dǎo)成了他們的耳邊風(fēng),禮教習(xí)俗成了他們的多余,功名富貴被他們看談,毀譽生死被他們堪破,醉酒和清談是他們的人生第一要務(wù),只一個順其自然,循其本性。然而他們又并非市井無賴,愚鈍頑徒,他們都有著較深的文化根底,他們談玄論道駕輕就就熟,口燦蓮花妙筆生輝,有的還在中華文化史上留下過令人敬仰的宏篇佳構(gòu)或妙曲精繪,后人稱他們?yōu)椤拔簳x名士”。連勸告青年人莫讀中國書的魯迅也對他們刮目相看,以一篇《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》的長文來探究名士行為的原因。多虧一部《世說新語》,把他們的言行記錄下來,才沒使它們被歷史的煙灰埋沒,才讓后人能夠一睹名士風(fēng)采。

“王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠左思《招隱詩》。忽憶戴安道。時戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:‘吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?’”。王子猷是在世說新語中多次出現(xiàn)的人物,當(dāng)然是名士者流。他于雪夜忽憶起友人,便興致勃勃乘船前往,船行了一夜到得友人家門口,卻(轉(zhuǎn) 載 于:www.huhawan.com 蒲 公英文 摘:魏晉歷史)是“不前而返”,因為他已經(jīng)盡興,沒有必要再登堂入室,風(fēng)雅得很。王子猷還有兩個風(fēng)雅故事:一個是他暫住別人家空宅,便急急忙忙在宅前宅后挖土種竹,有人譏他是多此一舉,他卻搖頭晃腦指著竹子說:“何可一日無此君!”。一是他乘船去京城辦公事,見岸上有位吹笛的名士,于是當(dāng)即停船把那位名士喚來船上,為他連吹三曲,他仍不厭足卻不著一句評語,然后任其開路。公務(wù)肯定耽誤了,但是王子猷覺得欣賞優(yōu)美的笛聲比忠于職守更重要。其實,王子猷當(dāng)官也是當(dāng)?shù)媚涿,因為對于名士來說,官位可是不祥之物,是糞土!巴踝娱嘧骰杠囼T騎兵參軍;竼枺骸浜问穑俊鹪唬骸恢问,時見牽馬來,似是馬曹!赣謫枺骸賻遵R?’答曰:‘不問馬,何由知其數(shù)?’又問:‘馬比死多少?’答曰:‘未知生,焉知死?’”雖然當(dāng)了“騎兵參軍”的官,卻對所司何職,戰(zhàn)馬多少匹之類的職權(quán)內(nèi)問題一問三不知,還引用孔夫子的話來跟長官惡搞。還有一次,頂頭上司對王子猷說:“你任職這么久了,近期內(nèi)我會提拔你!蓖踝娱鄥s不表示感謝也不回答,而是抬頭望著對面的山吟詠道:“西山朝來,致有爽氣!”可見王子猷并不想當(dāng)官,當(dāng)官只是他游戲人生的材料而已。王子猷應(yīng)當(dāng)還玩過許多“游戲”,世說新語記不得那么多。

阮籍不但是名士,還是一個文學(xué)家,中國文學(xué)史有“竹林七賢”,阮籍便是七賢之一。魏晉名士都嗜酒,阮籍也難免,李白有詩云:“古來賢者皆寂寞,唯有飲者留其名。”魏晉名士倒確實因飲酒而留芳!安奖N救,廚中有貯酒百斛,阮籍乃求為步兵校尉!敝灰驗橛凶銐虻木,阮籍才去求步兵校尉一職,酒比官位更重要,嗜酒如命可見一斑!爸T阮皆能飲酒,仲容至宗人間共集,不復(fù)用常杯斟酌,以大甕盛酒,圍坐相向大酌。時有群豬來飲,直接去上,便共飲之!迸c豬共飲可謂聞所未聞,“諸阮”中當(dāng)然有阮籍在。阮籍因酒而非禮的故事也有記載:“阮公鄰家婦,有美色,當(dāng)壚酤酒。阮與王安豐常從婦飲酒,阮醉共眠婦側(cè)。夫始殊疑之,伺察,終無他意!弊砗缶顾谌思业拿缷D身邊,卻是“終無他意”,可謂“君子好色而不淫”,雖然是喝醉了酒。阮籍不醉的時候也常常非禮,例如,阮籍的嫂子有一次回娘家,阮籍竟不顧當(dāng)時的忌諱去送別,還和嫂子肩并肩談笑風(fēng)生走在路上,有人譏諷阮籍這一行為,阮籍的回答是“禮豈為我輩而設(shè)也!”。再就是阮籍喪母,有位叫裴楷的去吊唁,卻見阮籍披散著頭發(fā)盤腿坐在床上而不哭。裴楷倒是禮貌性的大哭了一場。后來裴對人解釋說:“阮方外之人,故不崇禮制,我輩俗中人,故以儀軌自居!倍沂貑势陂g,重孝在身的阮籍不遵禮數(shù)照舊飲酒食肉而“神色自若”,把孔子倡導(dǎo)的以孝治天下的規(guī)則拋到了九霄云外。不但如此,阮籍還極端傲視權(quán)貴:“晉文王功德盛大,坐席嚴(yán)敬,擬于王者。唯阮籍在坐,箕踞嘯歌,酣放自若”。不拘禮節(jié),獨立特行,被阮籍演釋得確是淋漓盡致。

“竹林七賢”中還有個嵇康也很有名。魏晉名士都喜好相互品賞各自的容貌和氣質(zhì),并且極盡形容夸張之能事!帮瞪黹L七尺,風(fēng)姿特秀。見者嘆曰:‘蕭蕭肅肅,爽朗清舉’”或云 ‘肅肅如松下風(fēng),高而徐引’頌曰‘嵇叔夜之為人也,巖巖若孤松之獨立;其醉也,傀俄若玉山之將崩!,可見嵇康是個美男子,大帥哥,并且風(fēng)流倜儻。嵇康的才學(xué)也煞是了得,說是有個叫鐘會的名士寫了一篇論文,非常想要嵇

康指點,可是拿著稿子到了家門口,卻忽然害怕嵇康對他的論文駁難,于是驚惶失措地把文稿丟進嵇家便逃之夭夭。嵇康還極其孤傲,不怕得罪人。有一次,還是那位鐘會請了當(dāng)時的賢才名流一起去見嵇康!翱捣酱髽湎洛懀蜃悠跒樽艄呐?祿P槌不輟,旁若無人,移時不交一言!敝怠百t才名流”的拜訪于不顧,只管自己打鐵,也不與之交談,其實是看不起那些拉大旗作虎皮的假名士。有時嵇康也還是與名士交談,卻是譏諷挖苦,他是這樣挖苦一個“名士”的:“卿瞳子白黑分明,有白起之風(fēng),恨氣量小狹!”先是假意奉承人家有大將軍白起的風(fēng)度,接著單刀直入:“可惜你氣量太!”。嵇康的《與山巨源絕交書》則更有名,那是他視官位為污濁之物的宣言書,原因是“山公將去選曹,欲舉嵇康,康與書告絕。”山公——山巨源雖是好意舉薦嵇康當(dāng)官,嵇康卻是一個不領(lǐng)情。孤高遭禍,嵇康后來的結(jié)局為此言作了詮釋。嵇康有次去一名山游玩,遇見一位名叫孫登的道士,周游了數(shù)天,分手時孫登對嵇康說:“你才華高超,但明哲保身的本領(lǐng)還不夠!惫痪统隽耸。“嵇中散(嵇康)臨刑東市,神氣不變,索琴彈之,奏《廣陵散》。曲終,曰:‘袁孝尼嘗學(xué)此散,吾靳固不與,《廣陵散》于今絕矣!’有學(xué)生三千人上書,請以為師,不許。文王亦尋悔焉!憋诞(dāng)然是得罪了文王(司馬昭)才惹來殺身之禍的,臨刑時嵇康的視死如歸卻是悲慷慨悲壯,而對那首叫《廣陵散》的著名古琴曲的失傳,表現(xiàn)出無盡的惋惜,則更是一個文化人的應(yīng)有品質(zhì),其孤傲也由此巍峨崇高。

一介武夫的王敦王大將軍,似乎算不得名士,他是個鄉(xiāng)巴佬,講一口土話。有次晉武帝召集名士一起談?wù)摷妓,他一無所知,但是他說他能打鼓,于是晉武帝便命人拿鼓來,王敦于是“于坐振袖而起,揚槌奮擊,音節(jié)諧捷,神氣豪上,旁若無人,舉坐嘆其雄爽”。王敦評價自己的性格是“高朗疏率”,還精通《春秋左氏傳》,可見他并非文盲,且有較高的學(xué)問。并且王敦還能從文化的角度識人,他評價名士楊朗是“世彥識器理致,才隱明斷,是為國器。”他評價名士王舒:“舒風(fēng)概簡正,允作雅人”。和另一有真才實學(xué)的名士在一起則是“相見欣然,談話彌日”,然后感慨道:“不意永嘉之中,復(fù)聞?wù)贾!比魺o文化是說不出如此有文化內(nèi)涵的話來的!巴跆幹伲ㄍ醵兀┟烤坪笤仭象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’。以如意打唾壺,壺口盡缺!奔群浪趾浪糜形幕M醵卦(jīng)沉溺女色,身體有些疲憊。朋友們勸他戒色,王敦爽朗地回答說:“吾乃不覺爾,如此者甚易耳!”于是便打發(fā)家中的幾十個婢女離開,他的當(dāng)機立斷戒色得到了大家的贊賞。“鄉(xiāng)巴佬”王敦還經(jīng)常鬧出笑話:“王敦初尚主,如廁,見漆箱盛干棗,本以塞鼻,王謂廁上亦下果,食遂至盡。既還,婢擎金澡盤盛水,琉璃碗盛澡豆,因倒著水中而飲之,謂是干飯,群婢莫不掩口而笑之!蓖醵厝⒐鳛槠蓿顧n次來了個大提升,然而卻是“鄉(xiāng)里人進城無見識”,廁所內(nèi)塞鼻要避臭用的干棗,他吃得精光,洗澡時,琉璃碗里盛著洗澡用的澡豆,他倒在水里喝了下去,還以為是干飯,雖是“紕漏”,卻同樣表現(xiàn)出王敦的豪爽和疏狂。大將軍王敦后來起兵謀反,為推翻腐敗的西晉王朝立下了汗馬功勞!妒勒f新語》記載下了他戎馬疆場時的一些小故事,例如,有一次他和部下坐談時,問起跟他一道起始謀反的好友周穎,卻得知周穎已經(jīng)被害,于是傷感不已而淚流滿面。由此可見出王敦溫柔和義道的一面,真實的王敦確是地道的名士一個。

王羲之是個大書法家,他的《蘭亭集序》至今仍買得天價。不過,《世說新語》并沒有提及他的書法,而是津津樂道他的名士風(fēng)度:“郗太傅在京口遺門生與王丞相書,求女婿。丞相語郗信:君往東廂,任意選之,門生歸白郗曰:‘王家諸郎亦皆可嘉,聞來覓婿,咸自矜持,唯有一郎床上坦腹臥,如不聞。’郗公云:‘正此好!’訪之,乃是逸少,因嫁女與焉!边@就是有名的王羲之坦腹東床的故事,郗太傅也算得上是慧眼識珠,“逸少”王羲之雖是吊兒郎當(dāng),不像他的其它兄弟太把覓婿當(dāng)回事,確是才子一個,所謂“是真名士白風(fēng)流”是也。名士們對王羲之的評價是“飄如游云,矯若驚龍”,云和龍可是飄逸矯健之物,能當(dāng)此稱當(dāng)然不是凡人,王羲之的書法便體現(xiàn)了他的去和龍的風(fēng)度。王羲之卻也不泛智慧和詭詐,說是王羲之還不到十歲時,王大將軍王敦非常喜歡他,經(jīng)常將他放到自己的床上睡覺,有一次有部下來與王敦商量謀反計劃,睡在床上的王羲之恰恰醒來而:“既聞所論,知無活理,乃佯吐污頭面被褥,詐熟眠。敦論事造半,憶右軍未起,相與大驚曰:‘不得不除之!’及開帳,乃見吐唾縱橫,信其實熟眠,于是得全。于時稱有智!比绱诵∑ê⒕鼓苋绱穗S機應(yīng)變而避免殺身之禍,其詭詐實堪與曹操匹敵。名士都有些高傲,王羲之也不例外,王羲之成年后當(dāng)了個“會稽內(nèi)史”的小官,有個叫支遁的讀書人慕名求見,“王本自有一往雋氣,殊自輕之。不與交談。須臾支退。后正值王當(dāng)行,車已在門,支語王曰:‘君未可去,貧道與

魏晉歷史篇二:歷史:秦漢魏晉南北朝

第二章 秦漢魏晉南北朝

【單元特征】

一.秦漢時期單元特征

總體特征:封建社會初步發(fā)展。

政治特征:秦朝建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家,秦朝的一系

列制度和政策,對初步奠定祖國疆域、鞏固發(fā)展國家的統(tǒng)一、形成以華夏族為主

體的中華民族起了重要作用;西漢王國問題的解決和“大一統(tǒng)”思想,使君主專

制的中央集權(quán)制度得到鞏固。

經(jīng)濟特征(不作考試要求):封建經(jīng)濟初步發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展主要集中于黃河流域,農(nóng)業(yè)的發(fā)

展突出表現(xiàn)在鐵器和牛耕的進步和推廣以及水利的興修方面,手工業(yè)的發(fā)展以冶

煉和絲織業(yè)的發(fā)展為主。

民族特征:秦漢時期是我國以漢族為主的統(tǒng)一的多民族國家初具規(guī)模的時期。秦朝對匈奴和

越族地區(qū)的征服,鞏固了國家統(tǒng)一,加強了民族交流;兩漢的大一統(tǒng)局面以及對

西域和西南地區(qū)的經(jīng)營,使邊疆地區(qū)得以開發(fā),進一步鞏固了國家統(tǒng)一。

外交特征:兩漢時期,中國同朝鮮、日本、西亞和歐洲的交往開始發(fā)展起來。絲綢之路開通,

開辟了中西交通的新紀(jì)元。

文化特征:秦漢文化的突出特點有,統(tǒng)一性與多樣化的有機結(jié)合,中外文化交流空前頻繁,

水平居于世界先進行列;氣勢恢弘。

二.南北朝時期單元特征

總體特征:封建國家的分裂、民族融合和南方經(jīng)濟的長足發(fā)展。

政治特征(不作考試要求):封建國家長期處于分裂,并且民族政權(quán)并立,政權(quán)更替頻繁;

地主階級內(nèi)部分化,形成了士族制度,分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。

民族特征(不作考試要求):因民族遷徙、聯(lián)合斗爭、友好交往、統(tǒng)治階級的改革等因素,

出現(xiàn)了歷史上民族融合的高潮,并且加快了少數(shù)民族封建化的進程。

經(jīng)濟特征:江南經(jīng)濟的大開發(fā),北方經(jīng)濟在破壞和恢復(fù)中交替發(fā)展,南北經(jīng)濟趨向平衡;寺

院經(jīng)濟和士族莊園經(jīng)濟興盛;商品經(jīng)濟水平較低;多民族經(jīng)濟交流頻繁。

文化特征:數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)成就突出;佛教盛行;書法成為一門藝術(shù);文學(xué)出現(xiàn)了新風(fēng)

格和新形式——田園詩和南北朝民歌;帶有分裂割據(jù)的烙印,體現(xiàn)民族大融合的

特色。

【考點清單】

1.秦朝建立統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家:(1)秦朝的統(tǒng)一;(2)中央集權(quán)制度的建立;

(3)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭。

【解析】秦朝的統(tǒng)一、中央集權(quán)制度的建立,是歷年高考的重點;秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,是歷年高

考的相對冷點!扒爻慕y(tǒng)一”要注意秦統(tǒng)一的條件、步驟與意義;“中央集權(quán)制度

的建立”要注意分類掌握政治、經(jīng)濟、文化三方面措施及辯證與發(fā)展地進行評價;

“秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭”重在進行原因和意義分析。

2.兩漢時期的政治經(jīng)濟制度:(1)刺史制度(2008、2009年新增);(2)郡縣制與封國制

的并存;(3)察舉制;(4)編戶齊民。

【解析】刺史制度,是新增考點;郡國制與封國制的并存,是歷年高考的重點;察舉制、編

戶齊民,是歷年高考的相對冷點!按淌分贫取保ūO(jiān)察制度)要注意刺史的身份與職

能的變化;“郡國制與封國制并存”(地方行政制度)要注意西漢王國問題的出現(xiàn)與

解決;“察舉制”(選官制度)要注意西漢、東漢時選拔標(biāo)準(zhǔn)的變化及縱向聯(lián)系中國

古代不同時期的選官制度;“編戶齊民”(戶籍與賦稅制度)要注重分析漢朝農(nóng)民的

負(fù)擔(dān)問題。

3.兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系:(1)匈奴的興衰;(2)張騫通西域;(3)西南夷

與百越。

【解析】匈奴的興衰、和西南夷,是歷年高考的重點;百越,是歷年高考的相對冷點。對“匈

奴的興衰”要注意掌握兩漢與匈奴的戰(zhàn)爭與和親關(guān)系;對“張騫通西域”要注意其

影響及西漢以來對西域的管轄;對“西南夷”要突出中央政府對西南地區(qū)的管轄;

對“百越”要注意地理方位及漢武帝時設(shè)九郡進行管轄。

4.兩漢時期的對外關(guān)系:(1)與朝鮮的關(guān)系;(2)與日本、越南(2008、2009年新增)的

關(guān)系;(3)與西亞、歐洲的往來;(4)絲綢之路。

【解析】兩漢與朝鮮的關(guān)系、與西亞、歐洲的往來,是歷年高考的冷點;與日本的關(guān)系是高

考的重點,要深入掌握;與越南的關(guān)系是新增考點;要分別掌握陸上絲綢之路和海

上絲綢之路的路線和開通的意義。

5.秦漢時期的文化:(1)科學(xué)技術(shù);(2)哲學(xué)與宗教;(3)史學(xué)與文學(xué);(4)雕塑與繪畫。

【解析】科學(xué)技術(shù)、哲學(xué)與宗教,是歷年高考的重點;史學(xué)與文學(xué)、雕塑與繪畫,是歷年高

考的相對冷點。對“科學(xué)技術(shù)”要注意分天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)和造紙術(shù)四類進行掌握;

對“哲學(xué)和宗教”要注意掌握董仲舒、王充、佛教傳入和道教興起;對“史學(xué)與文

學(xué)”要注意司馬遷、班固、司馬相如等人的貢獻;對“雕塑與繪畫”要注意區(qū)分陶

俑類別和繪畫所反映的時代特點。

6.三國、兩晉、南北朝時期的社會經(jīng)濟:(1)江南經(jīng)濟的發(fā)展;(2)北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)

展(2008、2009年新增);(3)手工業(yè)的發(fā)展(2008、2009年新增);(4)商業(yè)的

發(fā)展與社會生活的變化(2008、2009年新增)。

【解析】江南經(jīng)濟的發(fā)展,是歷年高考的重點;北方農(nóng)業(yè)和恢復(fù)與發(fā)展、手工業(yè)的發(fā)展、商

業(yè)的發(fā)展與社會生活的變化,是08年高考的新增考點。對“江南經(jīng)濟的發(fā)展”,主

要掌握其發(fā)展表現(xiàn)、影響和原因;對“北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展”,應(yīng)注意環(huán)境狀況與

生產(chǎn)力水平;對“手工業(yè)的發(fā)展”,應(yīng)分絲織、冶煉、制瓷、造紙四類掌握;對“商

業(yè)的發(fā)展與社會生活的變化”,應(yīng)注意相關(guān)歷史信息折射出的時代特點。

7.三國、兩晉、南北朝時期的文化:(1)科學(xué)技術(shù);(2)道教與佛教;(3)唯物論思想家;

(4)文學(xué)和藝術(shù)。

【解析】科學(xué)技術(shù)、道教與佛教、唯物論思想家,高考關(guān)注較多;文學(xué)和藝術(shù),高考關(guān)注少。

對“科學(xué)技術(shù)”應(yīng)分類掌握數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)代表人物及貢獻;對“道教與佛教”

應(yīng)注意葛洪與陶弘景對道教的貢獻、佛教盛行的原因與危害;對“唯物論思想家”

應(yīng)主意掌握范縝的唯物論觀點;對“文學(xué)和藝術(shù)”應(yīng)分類掌握其發(fā)展?fàn)顩r。

【知識梳理】

本單元包括秦漢(公元前221年——公元220年)和魏晉南北朝(220—581年)兩個時期。

1.秦漢時期是中國歷史上第一個封建大一統(tǒng)時代,也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。

(1)政治:秦統(tǒng)一后首次建立起我國歷史上統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家,西漢王

國問題的解決和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”方針的實行使君主專制的中央集權(quán)制度得到

鞏固,封建大一統(tǒng)局面形成了。

一.秦朝的統(tǒng)治(中國古代史第二章第一節(jié))

(一)秦朝的統(tǒng)一

1.歷史條件

(1)基礎(chǔ):生產(chǎn)力提高,民族聯(lián)系加強,有必要的社會基礎(chǔ)。

(2)民心:春秋戰(zhàn)國長期戰(zhàn)亂,帶來巨大災(zāi)難,人民渴望統(tǒng)一。

(3)實力:秦國變法比較徹底,實力超過其他國家,具備了統(tǒng)一的條件。

2.統(tǒng)一措施

(1)搜羅外來人才(謀臣良將)

注意:關(guān)于秦國搜羅的外來人才,據(jù)不完全統(tǒng)計,統(tǒng)一前,秦國知名的客卿有茅焦、

尉繚、王翦、王賁、蒙恬、蒙毅、李信、昌平君、昌文君、王綰、馮劫、王離、趙亥、

馮無擇、五戊、趙嬰、宗勝、隗林等二十多人。另李斯的《諫逐客令》也使秦王重新重

視對客卿(外來人才)的安撫與重用。

(2)部署統(tǒng)一策略(遠交近攻:張儀的“連橫”)

3.統(tǒng)一過程

(1)統(tǒng)一中原:滅東方六國

(2)平定邊疆:

①南方:開鑿靈渠(廣西興安,史祿,長江和珠江,陡門—船閘);統(tǒng)一越族;設(shè)置三郡(桂

林、象郡在廣西;南?ぴ趶V州)

②北方:擊退匈奴;取得河套;修筑長城(大將蒙恬;起止為東起遼東,西至隴西)

附:評價長城

積極:長城可在一定程度上抵御游牧民族騎兵的進攻,保障中原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常進行;是我

國古代勞動人民富于智慧和獨創(chuàng)性的見證。

消極:但它也極大地加重了農(nóng)民的徭役負(fù)擔(dān),加快了秦朝滅亡。

4.秦朝疆域:東到大海,南到南海,西到隴西,北到長城

5.秦統(tǒng)一的歷史意義:

(1)結(jié)束戰(zhàn)亂,奠定基礎(chǔ);(2)經(jīng)濟恢復(fù),人民安定;(3)大勢所趨,功不可沒。

互動:古人評長城

1.漢代賈誼曾評價說:“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨!保ā哆^秦論》)

2.祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生,不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里城。(唐·胡曾)

3.當(dāng)其興大役,天下皆痍瘡;以之召禍亂,不旋踵滅亡。豈知易代后,功及萬世長。

(清·趙翼)

(二)專制主義中央集權(quán)制度的建立

1.秦朝的建立

(1)時間:前221年(2)人物:嬴政 (3)都城:咸陽

(4)地位:中國第一個統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的封建國家

(專制主義:中央決策方式; 中央集權(quán):相對地方分權(quán))

2.加強集權(quán)的措施

(1)政治方面

①皇:確立至高無上的皇權(quán)

②官:建立中央到地方的官制和行政機構(gòu)(中央三公九卿制;地方郡縣制)

③法:頒布通行全國的秦律

(集中體現(xiàn)地主階級的意志,刑法嚴(yán)酷;但也有保護自然環(huán)境的意識)

(2)經(jīng)濟方面

①地:土地私有,按畝納稅

②產(chǎn):統(tǒng)一度量衡(長度、容積、質(zhì)量)

③賣:統(tǒng)一貨幣(齊刀趙鏟楚蟻鼻秦半兩)(為圓形方孔錢,稱“孔方兄”)

④運:統(tǒng)一車軌(約1.5M),修馳道(咸陽到各地)

(3)文化方面

①字:字同文!剂鶉淖帧∽ɡ钏篂椤靶∽妗薄`書)〗

②書:焚書坑儒。

(起因:儒生攻擊郡縣制。好處:加強了中央集權(quán)。壞處:箝制了思想,摧殘了文化)

注意:

唐代詩人章竭在《焚書坑》中寫道:“竹帛煙消帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居?踊椅蠢渖

東亂,劉項原來不讀書!逼渲校爸癫療熛狈从钞(dāng)時的書寫在絲帛或竹簡木片上;“山

東亂”指農(nóng)民起義;“不讀書”指缺少必要的儒家經(jīng)典。

③教:以法為教(內(nèi)容),以吏為師(老師)(教育官辦,嚴(yán)禁私學(xué),愚民政策)

3.評價(影響)

(1)積極:封建經(jīng)濟發(fā)展,鞏固國家統(tǒng)一,形成中華民族。

(2)消極:憑借專制權(quán)威,加強統(tǒng)治力量,人民處境惡劣。

(三)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭

1.爆發(fā)原因

(1)徭役繁重。 (2)刑罰嚴(yán)酷。

(3)賦稅十分沉重。 (4)土地兼并嚴(yán)重。

2.戰(zhàn)爭經(jīng)過:

(1)陳勝、吳廣起義

①大澤鄉(xiāng)起義:前209年,大澤鄉(xiāng)(安徽宿州),“魚腹丹書,篝火狐鳴”—“大楚興,

陳勝王”(沒有科學(xué)的理論指導(dǎo))

②建立張楚政權(quán)(河南淮陽,“張大楚國”,名不正言不順,理不直氣不壯)。

③陳吳被害:吳廣被田臧假傳陳勝命令殺害,陳勝被車夫莊賈殺害(農(nóng)民階級不能保持

內(nèi)部團結(jié),聯(lián)系太平天國“天京變亂”)

(2)劉邦、項羽起兵

劉邦,沛縣亭長。項羽:楚國貴族項燕后代。

劉邦取勝—善于用人:自己承認(rèn)帶兵不如韓信,運籌帷幄不如張良,調(diào)兵運糧不如蕭何。

項羽失敗—剛愎自用:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞

兮奈若何”

巨鹿之戰(zhàn)(河北平鄉(xiāng)):破釜沉舟,三天干糧

垓下之圍(安徽靈壁):四面楚歌

自刎烏江(安徽和縣烏江亭):無顏見江東父老

(3)秦朝滅亡

前207年,劉邦至咸陽,“約法三章”

嬴政—胡亥(矯詔殺太子扶蘇)—子嬰(趙高“指鹿為馬”)

3.歷史意義

(1)直接:第一農(nóng)民戰(zhàn)爭,推翻秦朝統(tǒng)治;打擊地主階級,漢初休養(yǎng)生息。

(2)間接:首創(chuàng)精神樹立榜樣;“布衣將相”奠定基礎(chǔ)。

二.兩漢政治經(jīng)濟制度(中國古代史第二章第三節(jié))

分析“漢承秦制”

1.含義:在廢除嚴(yán)刑苛法的前提下,兩漢基本沿襲秦朝制度但又有所取舍

2.體現(xiàn):從根本制度、監(jiān)察制度、地方行政制度和賦稅制度幾方面掌握(見課后習(xí)題)

(1)承襲秦朝專制主義中央集權(quán)制度;(2)承襲秦朝的監(jiān)察制,發(fā)展為兩漢的刺史制度;

(3)承襲秦朝的郡縣制,發(fā)展為漢初的郡國并行制及漢武帝時解決王國問題;(4)承襲秦

朝的田租、戶賦、徭役、兵役制,發(fā)展為編戶制度。

(一)刺史制度(監(jiān)察制度)

1.確立時間:漢武帝后期,由秦朝御史大夫監(jiān)察百官這一職能發(fā)展而來

2.西漢概況

(1)州作監(jiān)察區(qū),設(shè)刺史一名;(2)刺史巡查,無固定治所(流動辦公);(3)刺史級別低

權(quán)力大(可監(jiān)察諸侯王、地方高官)。

3.東漢概況

(1)有固定治所;(2)權(quán)力加強(監(jiān)察權(quán)加強,增加行政權(quán)和軍權(quán));(3)東漢末年稱“州

牧”,成為州的最高長官;(4)東漢末年地方行政區(qū)劃變成州、郡、縣三級。

(二)郡國并存(地方行政制度)

1.時間:西漢初期

2.概況:(1)郡縣與封國同時存在并交叉混合;(2)封國分兩級:王國是割據(jù);侯國不治

民(衣食租稅)。

3.王國問題的出現(xiàn)及解決

(1)出現(xiàn)原因:①為合力打敗項羽,分封異姓王(如韓信“齊王”,篾簽)②對秦朝迅速滅

亡進行了錯誤反思(海內(nèi)初定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng)。,分封同姓王?/p>

(2)解決措施:①暴力:漢景帝時平定“七國之亂”;②非暴力:漢武帝時分化限制(推恩

令、附益法、左官律)。

(3)歷史影響:解決王國問題,鞏固了中央集權(quán),實現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng),有利于社會經(jīng)

濟的發(fā)展。

(三)察舉制(選官制度)

1.含義:從漢武帝時開始實行的封建選官制度。(察舉:由下向上推薦; 征召:自上而

下招聘)

2.概況:(1)西漢時重視才能品德,不注重門第出身;(2)東漢時門第族望(名門望族)

成為選舉的主要依據(jù),世家地主(士族)形成并發(fā)展起來;(3)漢代用官特點:回避本籍、重視政績等。

(四)編戶齊民(戶籍和賦稅制度)

1.含義:被正式編入政府戶籍的平民百姓,依據(jù)資產(chǎn)多少承擔(dān)國家的賦稅、徭役和兵役。

(源于秦朝,秦朝時我國就有了較嚴(yán)密的戶籍制度,秦朝戶籍上有年齡、土地等項目,國家依戶籍征發(fā)賦稅和徭役)

2.漢代農(nóng)民負(fù)擔(dān):

(1)賦稅:含田租(較輕)、人口稅(較重)(算賦、口賦)和更賦(較重)(交錢代役);

(2)徭役、兵役:無償義務(wù)勞動和當(dāng)兵;(3)雜稅、雜役:田畝附加稅(特產(chǎn)稅)和額外

勞役(含婦女服役和超期服役)。

(2)民族:秦漢是我國以漢族為主的統(tǒng)一的多民族國家初具規(guī)模的時期。邊疆得到開發(fā)與

管轄,各民族的經(jīng)濟文化交流加強,奠定了多民族國家的基礎(chǔ)。

三.兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系(中國古代史第二章第五節(jié))

兩漢時期邊疆各族主要有:北方匈奴、烏桓和鮮卑,東北的夫余,南方的越族、西南夷,西北的西域各族。他們與中原以不同形式交往和聯(lián)系。

(一)匈奴的興衰

1.戰(zhàn)國時的匈奴:

匈奴族是我國古老的民族,發(fā)源于蒙古高原一帶,過著游牧生活。戰(zhàn)國時期匈奴日益強大。匈奴單于帶兵占據(jù)河套地區(qū),還經(jīng)常到秦、趙、燕三國掠奪騷擾,所以戰(zhàn)國時北方三國各自修筑長城,派重兵防守。

魏晉歷史篇三:魏晉南北朝那段混亂的歷史

魏晉南北朝那段混亂的歷史2015-05-18

三國兩晉南北朝的更替順序如圖:

想要理清順序,并不困難。

我來詳細(xì)解說一下,記住標(biāo)藍的字體就行了:

東漢末年分三國,烽火連天不休。

撕胯大戰(zhàn)開始了,這就是魏、蜀、吳。

結(jié)果大家都知道,曹操用陰謀陽謀明說暗奪的摸,贏了。

這就是魏。

結(jié)果魏國被大臣司馬昭和他的兒子司馬炎給干了。

司馬昭之心,路人皆知。

篡權(quán)。

這就是司馬氏組建的優(yōu)秀政府——西晉。

穩(wěn)定而又統(tǒng)一。

和諧而又美好。

安靜而又卓越。

有的同學(xué)問,真的么?

我就隨口一說。當(dāng)然不是。

晉武帝司馬炎死了,即位的就是問大臣“老百姓吃不上飯,為什么不吃肉糜”的晉惠帝。

很明顯,智商有問題。

這家伙當(dāng)皇帝,不被人玩兒都難。是的,晉惠帝讓人當(dāng)傀儡了,把持朝政的正是他的媳婦——賈南風(fēng)。 結(jié)果發(fā)生了八王之亂。

五胡趁虛而入,中原混戰(zhàn),衣冠南渡。

西晉的臣民跑江南去了,建了個新都,這就是東晉。

呶,這就是南北朝的雛形啦。

劃江而治。

南朝一直穩(wěn)定。

北朝是一群夷狄。

說好聽的,叫衣冠南渡,說難聽的,就是讓狗攆的。

南朝的順序是:東晉-宋-齊-梁-陳

北朝可就麻煩了。

下面重點講一下北朝的混亂局面。

衣冠南渡,霸道地占有北方的是五胡。

各種大屠殺,隨手就屠殺幾十萬百姓,比牲口都不如。

史稱五胡亂華。

的確是有能力跑的都跑南邊去了,留下沒能力跑的在北方受苦。

成漢、前趙、后趙、前涼、前燕、前秦、后燕、后秦、西秦、后涼、南涼、西涼、北涼、南燕、北燕、胡夏、冉魏、翟魏、西燕等等……你也用不著記五胡十六國的順序,太亂太麻煩。

總之,不久后就被北魏統(tǒng)一了。

北魏內(nèi)亂,分裂為東魏和西魏。

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