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普陀蘭溪路小學五年級語文同步輔導班到哪好/松江區(qū)新城小學五年級數(shù)學輔導大概多少錢

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------------------------學習小貼士------------------------

　　5、并列主語如果指的是同一個人、同一事物或同一概念時，謂語動詞用單數(shù)，and后面的名詞沒有冠詞。如：

　　1)The writer and worker is coming to our school tomorrow.

　　這位工人作家明天要來我們學校。

　　2)Bread and butter is their daily food.

　　面包和黃油是他們每日的食品。

　　3)The writer and the worker are coming to our school tomorrow.

　　那位作家和那位工人明天將來我們學校。(兩個人)

　　6、and連接的并列單數(shù)名詞前如有each, every, no, many a修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。如：

　　1)Every boy and girl has been invited to the party.

　　所有的孩子都被邀請參加這次聚會。

　　2)No teacher and no student is absent today.

　　今天沒有老師和學生缺席。

　　3)Many a student is busy with their lessons.

　　許許多多的學生都忙著復習他們的功課。

　　7、each, either, one, another, the other, neither作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如：

　　1)Each takes a cup of tea.

　　2)Either is correct.

　　3)Neither of them likes this picture.

　　8、由every, some, any, no構(gòu)成的合成代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如：

　　1)Is everyone here?

　　2)Nothing is to be done. 沒有什么要干的事兒了。

　　9、關系代詞who, that, which等在定語從句中作主語時，其謂語動詞的數(shù)應與句中先行詞的數(shù)一致。如：

　　1)Those who want to go please sign their names here.

　　2)Anyone who is against this opinion may speak out.

　　3)He is one of the students who were praised at the meeting.

　　10、表示時間、距離、價格、度量衡等的復數(shù)名詞或短語作為一個整體看待時，其謂語動詞常用單數(shù)形式。如：

　　1)Three years is not a long time.

　　2)Ten dollars is what he needs.

　　3)Five hundred miles is a long distance.

　　11、復數(shù)形式的專有名詞作為整體看待(如人名、地點、國家、組織、書籍、報刊等)，動詞用單數(shù)形式。如：

　　1)The United States is in North America.

　　2)The United Nations has passed a resolution(決議)。

　　3)“The Arabian Nights”(《天方夜譚》)is an interesting book.

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