閔行區(qū)離長(zhǎng)寧區(qū)有多遠(yuǎn)_閔行區(qū)七寶中考數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班有哪些機(jī)構(gòu)/長(zhǎng)寧區(qū)天山小學(xué)小升初作文補(bǔ)習(xí)首選機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
閔行區(qū)七寶中考數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班有哪些機(jī)構(gòu)/長(zhǎng)寧區(qū)天山小學(xué)小升初作文補(bǔ)習(xí)首選機(jī)構(gòu)
【精銳簡(jiǎn)介】
精銳教育是中國(guó)領(lǐng)先的高端教育連鎖機(jī)構(gòu),由哈佛、北大精英創(chuàng)立。自創(chuàng)立伊始,精銳即秉持教育創(chuàng)新的理念和國(guó)際連鎖化運(yùn)營(yíng)模式,立志成為中國(guó)教育行業(yè)最受尊敬的品牌。
精銳1對(duì)1是中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌,學(xué)習(xí)中心遍布全國(guó),倍受學(xué)生信賴。精銳1對(duì)1全球領(lǐng)先地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念。具體來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)力”是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱, 是人一生持續(xù)成功的最重要競(jìng)爭(zhēng)力。精銳1對(duì)1獨(dú)創(chuàng)的UPCTM高效學(xué)習(xí)法(1對(duì)1輔導(dǎo),6對(duì)1服務(wù)),能迅速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力,幫助孩子學(xué)會(huì)自學(xué),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)高效地學(xué)習(xí),在快速提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展!
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精銳教育綜合介紹
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?教師最大的享受就是被學(xué)生認(rèn)可,讓學(xué)生在心情愉悅的情況下學(xué)習(xí)知識(shí),提高成績(jī)。
?每個(gè)學(xué)生有自己獨(dú)特的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,要真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化輔導(dǎo)
?沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
要提高閱讀速度,一方面要求學(xué)生眼腦直映閱讀材料,克服不閱讀習(xí)慣;另一方面要掌握快速閱讀技巧。
(一) 略讀 粗略地閱讀語(yǔ)言材料的面式讀法。通過(guò)略讀獲取閱讀材料的主要內(nèi)容和大意。快速閱讀時(shí),訓(xùn)練學(xué)生略讀文章標(biāo)題判斷預(yù)測(cè)主要內(nèi)容。略讀首尾段、首尾句了解文章大意。
(二)跳讀 帶著明確目的尋找特定信息,忽略無(wú)關(guān)內(nèi)容的點(diǎn)式閱讀。跳讀適用于細(xì)節(jié)檢索式問(wèn)題。SEFC閱讀課前的問(wèn)題?梢杂脕(lái)訓(xùn)練跳讀技巧。
如:Look Carefully and Learn (SB1A L6)
How did the students feel after they tasted the mixture?
首先歸納出問(wèn)題的要點(diǎn): How, students ,feel,
然后要求學(xué)生目光蛇形下移在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在文章中檢索出答案:
Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.
(三)組讀 以意群為單位,一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼停次數(shù),縮短“眼腦直映”時(shí)間。
(四)記憶閱讀語(yǔ)言材料時(shí),熟記文中的重要事實(shí),情節(jié)是提高閱讀理解速度的重要手段。邊讀邊忘,便無(wú)法深入全面理解材料;匾,重讀等不良閱讀習(xí)慣會(huì)隨之出現(xiàn)。加強(qiáng)記憶能力的訓(xùn)練可以通過(guò)背誦重點(diǎn)句型、段落主題句、課文主要段落、結(jié)論,也可以在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)要求學(xué)生閱讀一段文章,然后復(fù)述該段文章的主要內(nèi)容。
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