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發(fā)布時(shí)間:2018-10-21 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
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精銳教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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西湖區(qū):文二路校區(qū)
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西湖區(qū):教工路學(xué)習(xí)中心、文二西路學(xué)習(xí)中心、黃龍學(xué)習(xí)中心
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江干區(qū):鳳起東路學(xué)習(xí)中心
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--教學(xué)心得
學(xué)好數(shù)學(xué),個(gè)人能力很關(guān)鍵。這里所說的個(gè)人能力,不是比誰比誰更聰明,比的是誰比誰更勤快、更花時(shí)間、更自信、更多動(dòng)腦。每一門學(xué)科都有相互結(jié)合的地方,既然語文英語能夠?qū)W得好,沒理由數(shù)學(xué)就該弱,或許我們應(yīng)該試著反思和總結(jié),做的好的地方和做的不夠好的地方,有效的結(jié)合,最后歸納出屬于自己的學(xué)習(xí)方法是最重要的。
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聽課方法總結(jié):“張馳有度”聽課法
據(jù)研究,人的注意力一般持續(xù)時(shí)間是十幾分鐘,一節(jié)課45分鐘,要時(shí)時(shí)刻刻集中精神一字不漏地聽講,既沒有可能,也沒有必要。因此聽課也要學(xué)會(huì)巧方法。聽到要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)時(shí),要全神貫注,專心致志,其他時(shí)候則可以稍微放松一下。這樣有張有馳,張馳有度,才能提高聽課的質(zhì)量。那么,聽課時(shí)具體如何“張”,如何“馳”呢?
一、提綱式聽課
在課堂開始時(shí),一般老師會(huì)對(duì)這一課的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)介紹,所以,剛上課的十幾分鐘,一定要集中精神認(rèn)真聽講,同時(shí),把老師講的內(nèi)容歸納一下,列出一個(gè)提綱,這就為以下的聽課理出了一條線索。
二、漫游式聽課
接下來可以采用漫游式的聽課方法,一邊跟著老師的思路走,一邊可以盡量展開自己的思維,發(fā)散地思考問題。老師講到自己不懂的內(nèi)容要認(rèn)真聽,講到自己已經(jīng)懂的內(nèi)容可以聽的放松些,讓頭腦休息一下,只要記得過一段時(shí)間,對(duì)照一下剛開始列出的提綱,抓得住老師講課的主要線索就可以。
三、追蹤式聽課
在老師講課快結(jié)束時(shí),你又要像講課開始時(shí)一樣密切注意。結(jié)束語往往是對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)的總結(jié),它對(duì)我們進(jìn)一步理解課本內(nèi)容、掌握知識(shí)要領(lǐng)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)的實(shí)質(zhì),有著不容忽視的作用。另外,有些老師講課的速度沒有把握好,可能不得不把一半內(nèi)容塞進(jìn)最后五至十分鐘內(nèi)講。因此,這一段時(shí)間講的內(nèi)容都是一節(jié)課的“精華”部分,同學(xué)們要像雷達(dá)追蹤目標(biāo)一樣,集中十二分精神認(rèn)真聽講,同時(shí)注意做好筆記,如果需要的話,下課后還可以在座位上多留幾分鐘,盡量將你所能記住的東西都記下來。
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談:聽課時(shí)不平均使用注意力,而是要善于抓住重點(diǎn),難點(diǎn)和關(guān)鍵處聽課。新課開頭,由舊知識(shí)引入新知識(shí),是新舊知識(shí)聯(lián)系的關(guān)鍵處要注意聽。在聽課中,保持注意力有張有弛,用腦效率高,比整節(jié)課高度注意,過分緊張聽課,效果反會(huì)更好。
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