上城解放路高一語數(shù)外輔導(dǎo)提高班聯(lián)系電話哪有/文二西路初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用|上城區(qū)解放路
發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
上城解放路高一語數(shù)外輔導(dǎo)提高班聯(lián)系電話哪有/文二西路初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用
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部分課程簡介:
【小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)】
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固提升。
1)掌握質(zhì)量單位,數(shù)的乘法、口算、運(yùn)算以及三角形等主要知識(shí)點(diǎn);
2)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)體驗(yàn),通過觀察、操作、類比等活動(dòng)鞏固基本知識(shí)和技能;
3)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
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精銳教育綜合介紹
--招生年級(jí):
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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校區(qū)分布:濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
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西湖區(qū):文二路校區(qū)
下城區(qū):新華路校區(qū)
上城區(qū):解放路校區(qū)
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西湖區(qū):教工路學(xué)習(xí)中心、文二西路學(xué)習(xí)中心、黃龍學(xué)習(xí)中心
蕭山區(qū):金城路學(xué)習(xí)中心、新世紀(jì)學(xué)習(xí)中心
上城區(qū):慶春路學(xué)習(xí)中心、解放路學(xué)習(xí)中心
下城區(qū):延安路學(xué)習(xí)中心
拱墅區(qū):湖墅路學(xué)習(xí)中心
江干區(qū):鳳起東路學(xué)習(xí)中心
濱江區(qū):星光大道學(xué)習(xí)中心
--教學(xué)心得
簡明準(zhǔn)確——指名學(xué)生努力方向。
飽含激勵(lì)——點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火種。
詼諧幽默——?jiǎng)?chuàng)設(shè)師生間的輕松氣氛。
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一、根據(jù)時(shí)間狀語與時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系動(dòng)詞特定的時(shí)態(tài)常常與特定的時(shí)間狀語聯(lián)系在一起,如由this time yesterday可知用過去進(jìn)行時(shí);由so far, in the past three years, till now可知
要用完成時(shí),等等。At this time tomorrow ______ over the Atlantic.A. we’re going to fly B. we’ll be flying C. we’ll fly D. we’re to fly解析:由時(shí)間狀語at this time
tomorrow可知用將來進(jìn)行時(shí),故選B。二、固定句型與動(dòng)詞時(shí)態(tài)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系在英語中,不少句型與一些動(dòng)詞在時(shí)態(tài)的運(yùn)用方面都存在著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如(1) 在“祈使句+and/or+陳述句”
句型中,陳述句中用will表示的一般將來時(shí);(2) 在This/That/It is the second time that…句型中用現(xiàn)在完成時(shí),若is改為was,就用過去完成時(shí);(3) 在no sooner…than…和hardly…
when…句型中,前面常用過去完成時(shí),when/than后的句子用一般過去時(shí);(4) was/were about to do…when…或was/were doing…when…或was/were on the point of doing…when…句型中
,when分句的謂語動(dòng)詞用一般過時(shí);(5) 在一個(gè)含有時(shí)間狀語從句的主從復(fù)合句中,如果主從句的謂語動(dòng)詞都是過去發(fā)生的動(dòng)作,一般來說,表示短暫性動(dòng)作的動(dòng)詞用一般過去時(shí),表示持續(xù)
性動(dòng)作的動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí);等等。Let’s keep to the point or we _______ any decisions.A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached解析:這
是“祈使句+or +陳述句”句型,陳述句的謂語要用“will+動(dòng)詞原形”,故選A。三、根據(jù)某些動(dòng)詞與時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系在英語里有些動(dòng)詞與時(shí)態(tài)有著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如see(看見),hear(聽見
),find(找到) 等都不可用于進(jìn)行時(shí)態(tài);work表示機(jī)器不能正常運(yùn)行、運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),常用一般現(xiàn)在時(shí)的否定式;open, close, lock等詞表示門、窗等不能正常關(guān)、開、鎖的意思時(shí),常用won’t
open /close /lock等,這時(shí)它們是以主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義!狢an I help you, sir?—Yes. I bought this radio here yesterday, but it _____.A. didn’t work B. won’t
work C. can’t work D. doesn’t work解析:此處的work是指radio不能正常運(yùn)行,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的否定式,故選D。四、根據(jù)上下語境來確定時(shí)態(tài)在絕大多數(shù)情況下,動(dòng)詞的時(shí)
態(tài)是由上下文來決定的,這就要求我們一方面要熟記各種時(shí)態(tài)的適用范圍,另一方面要求我們注意上下文的提示! Is this raincoat yours?— No, mine ______ there behind the
door.A. is hanging B. has hung C. hangs D. hung解析:根據(jù)上下文的提示,hang表示的是目前的狀態(tài),故選A。
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