高考歷史2016篇一：2016年高考歷史(全國卷Ⅰ)

絕密★啟封前

注意事項：

1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必在將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

2. 回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在試卷上無效。

3. 回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4. 考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

24.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，漢代崇尚儒學，尊《尚書》等五部書為經(jīng)典，記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經(jīng)”之中，對此合理的解釋是

A.“五經(jīng)”為闡發(fā)孔子儒學思想而作B.漢代儒學背離了孔子的儒學思想

C.儒學思想植根于久遠的歷史傳統(tǒng) D.儒學傳統(tǒng)由于秦始皇焚書而斷絕

【答案】C

【解析】

試題分析：本題考查了漢代儒學的相關(guān)內(nèi)容。五經(jīng)是孔子儒學思想的基礎(chǔ)，而《論語》是孔子的弟子和再傳弟子所記錄的孔子的言論，不是孔子編訂，所以《論語》不在五經(jīng)之中，故選C。

考點：中國傳統(tǒng)主流思想的演變·漢代儒學·儒學成為正統(tǒng)思想

25.圖4為漢代畫像磚中的農(nóng)事圖。此圖可以用來說明當時

A.個體農(nóng)戶的生產(chǎn)勞作狀態(tài)

B.精耕細作農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展

C.土地公有制下的集體勞作

D.大地主田莊上的生產(chǎn)情形

【答案】

D

考點：古代中國的經(jīng)濟·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式·耕作方式的變化

26.史載，宋太祖某日悶悶不樂，有人問他原因，他說：“爾謂帝王可容易行事耶??偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也�！贝耸路从沉�

A. 重史傳統(tǒng)影響君主個人行為

B.宋代史官所撰史書全都真實可信

C.史官與君主間存在尖銳矛盾

D.宋太祖不愿史書記錄其真實言行

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查了君主專制的相關(guān)內(nèi)容。由“偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也”可知，史官的記錄在一定程度上影響了君主的言行，所以選A。

考點：中國古代的政治制度·漢至元政治制度的演變

27.明初廢行省，地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉

以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿�司之上的地方最高行政長官。這一變化有助于

A.擴大地方行政權(quán)力 B.提高地方行政效率

C.削弱六部的權(quán)限D(zhuǎn).緩解中央與地方的對立

【答案】B

【解析】

試題分析：本題考查了明代地方行政制度的相關(guān)內(nèi)容。由“直屬六部”、“演變?yōu)槿�司之上的地方最高行政長官”并結(jié)合所學知識可知，巡撫的出現(xiàn)減少了地方處理事務的環(huán)節(jié)，能夠集中權(quán)力，提高效率，故選B。

考點：中國古代的政治制度·漢至元政治制度的演變

28.19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明

A.中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失

B.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟

C.民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切

D.中國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放

【答案】C

【解析】

試題分析：本題考查了中國近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動。由“火柴、洋布等用品‘雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供’”可知，外來工業(yè)品深入到中國的民眾生活中，可知民眾生活與世界市場聯(lián)系日益密切。故選C。

考點：近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化與民族工業(yè)的興起·自然經(jīng)濟的解體

29.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是，中國

A. 已完成對軍隊的西式改革 B.集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮

C.近代化努力收到較大成效 D.能獲得更廣泛的外部援助

【答案】C

【解析】

試題分析：本題考查了甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學內(nèi)容可知，當時中國并沒有完成軍隊的西式改革，排除A項；由“中國擁有一定的軍備優(yōu)勢”可知，他們判斷的依據(jù)主要是他們認為洋務運動受到較大成效，故選C。B、D兩項不符合史實，排除。

考點：近代中國的民主革命·1840—1900年間的列強侵略與中國人民的反抗·甲午中日戰(zhàn)爭

30.1943年8月，國民黨頒布《抗戰(zhàn)期間宣傳名詞正誤表》，把“親日派”“長征時代”“爭取

民主”“國共合作”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”等歸為“謬誤名詞”，禁止刊載。這反映了國民黨

A.努力緩和與其他黨派的矛盾 B.竭力塑造戰(zhàn)時政府的形象

C.與中共爭奪抗戰(zhàn)的領(lǐng)導權(quán)D. 力圖維護一黨專政的局面

【答案】

D

考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭

31.1965年，中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進出口中所占的比重，由1957年的17.9%上升

到52.8%。這種變化的外交背景是，我國

A. 實現(xiàn)了與西方國家關(guān)系的正�；� B. 調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策

C. 推行了全方位外交的政策 D. 打破了歐美對華經(jīng)濟制裁

【答案】B

【解析】

試題分析：本題考查現(xiàn)代中國的對外交往。20世紀60年代中蘇關(guān)系惡化，所以中國加大了與西方國家的貿(mào)易往來，故選B。20世紀60年代中國與美國之間沒有實現(xiàn)外交關(guān)系正�；�，也就談不上與西方國家外交關(guān)系正�；�和打破歐美對華經(jīng)濟制裁。

考點：現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則

32.德國文學家歌德說，羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此的正確理解應是，

羅馬法

A. 是近代歐洲大陸國家法律的基礎(chǔ) B.為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范

C. 所維護的民主制度歷史影響深遠 D. 不斷地改變了歐洲歷史發(fā)展方向

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查羅馬法的影響。根據(jù)所學內(nèi)容可知，羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。故選A。

考點：古代希臘羅馬·希臘羅馬的政治制度·羅馬法

33.1702年英國國王威廉三世去世，安妮女王繼位。當時議會內(nèi)部存在兩個黨派，安妮厭惡占

多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明在當時英國

A. 議會無權(quán)制約國王 B. 君主立憲制尚未完善

C. 內(nèi)閣制已基本確立 D. 《權(quán)利法案》遭到破壞

【答案】B

【解析】

試題分析：本題考查英國君主立憲制的相關(guān)內(nèi)容。光榮革命后英國頒布了《權(quán)利法案》，王權(quán)受到限制，并通過一系列法令的頒布奠定了君主立憲制的法律基礎(chǔ)。安妮女王直接解除輝格黨人行政職務的做法違背了法律規(guī)定，說明君主立憲制尚未發(fā)展完善。故選B。

考點：歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與完善·英國君主立憲制的確立·《權(quán)利法案》 34.

表1

推動表1所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是

A.發(fā)達國家經(jīng)濟高速增長造成的資源緊缺 B. 新興獨立國家應對不利的國際經(jīng)濟秩

高考歷史2016篇二：2016年高考考試大綱(歷史部分)

二、考試范圍

必考內(nèi)容

古 代

古代中國

1．古代中國的政治制度

（1）商周時期的政治制度（2）秦中央集權(quán)制度的形成 （3）漢到元政治制度的演變（4）明清君主專制制度的加強

2．古代中國的經(jīng)濟

（1）農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度（2）手工業(yè)的發(fā)展（3）商業(yè)的發(fā)展

（4）資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策。

3．中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

（1）春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴（2）漢代儒學成為正統(tǒng)思想（3）宋明理學

（4）明清之際的儒學思想

4．古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)

（1）科技成就（2）漢字的起源演變和書畫的發(fā)展（3）文學成就（4）京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展

古代希臘、羅馬

1．古代希臘、羅馬的政治制度

（1）雅典民主政治（2）羅馬法

2．西方人文精神的起源

近 代

近代世界

1．西方人文精神的發(fā)展

（1）文藝復興和宗教改革（2）啟蒙運動

2．新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展

（1）新航路的開辟（2）荷蘭、英國等國的殖民擴張（3）工業(yè)革命

3．歐美代議制的確立與發(fā)展

（1）英國君主立憲制的確立（2）美國共和制的確立（3）法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立

4．科學社會主義理論的誕生和國際工人運動

（1）《共產(chǎn)黨宣言》（2）巴黎公社

5．近代科學技術(shù)

（1）經(jīng)典力學（2）進化論（3）蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用近代中國

1．近代中國的民主革命

（1）1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭（2）辛亥革命

（3）五四運動和中國共產(chǎn)黨成立

（4）新民主主義革命（5）侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭

2．經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展

（1）晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起（2）民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展

3．思想解放的潮流

（1）維新思想（2）新文化運動（3）馬克思主義在中國的傳播

現(xiàn) 代

現(xiàn)代世界

1．俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)

（1）俄國十月革命（2）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策（3） “斯大林模式”（4）從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

2．羅斯福新政和當代資本主義的新變化

（1）1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟的危機（2）羅斯福新政（3）第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化。

3．第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

（1）美蘇兩極對峙格局的形成（2）多極化趨勢在曲折中發(fā)展（3）兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強

4．第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢

（1）布雷頓森林體系的建立（2）世界經(jīng)濟區(qū)域集團化（3）世界貿(mào)易組織和中國的加入

5．現(xiàn)代科學技術(shù)

（1）相對論和量子論（2）現(xiàn)代信息技術(shù)

6．19世紀以來的世界文學藝術(shù)

（1）文學的主要成就（2）有代表性的美術(shù)作品（3）有代表性的音樂作品

（4）影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

現(xiàn)代中國

1．現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

（1）中華人民共和國成立（2）民主政治制度的建設(shè)（3）“文化大革命”

（4）改革開放以來民主與法制的建設(shè)（5） “一國兩制”的理論與實踐

2．中國特色社會主義建設(shè)的道路

（1）20世紀50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐（2）十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策

（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革（4）對外開放格局的初步形成（5）社會主義市場經(jīng)濟體制的建立

3．現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

（1）新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則（2）中國恢復在聯(lián)合國合法席位

（3）中美關(guān)系正�；�和中日邦交正�；�（4）改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動

4．中國近現(xiàn)代社會生活的變遷

（1）物質(zhì)生活和社會習俗的變化（2）交通、通訊工具的進步（3）大眾傳媒的發(fā)展

5．20世紀以來的重大思想理論成果

（1）孫中山的三民主義（2）毛澤東思想（3）鄧小平理論

（4） “三個代表” 重要思想

6．現(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化教育事業(yè)

（1）科技技術(shù)發(fā)展的主要成就（2） “百花齊放、百家爭鳴”方針（3）教育事業(yè)的發(fā)展

選考內(nèi)容

選考一 歷史上的重大改革

1．商鞅變法

2．北魏孝文帝改革

3．王安石變法

4．俄國農(nóng)奴制改革

5．明治維新

6．戊戌變法

選考二 近代社會的民主思想與實踐

1．近代歐洲的民主思想

（1）洛克（2）盧梭

2．民主政治的重要文獻

（1）《獨立宣言》（2）《人權(quán)宣言》（3）《中華民國臨時約法》

3．法國建立共和制的曲折歷程

（1）法國大革命（2）19世紀法國政體的變遷

4．近代中國的民主思想與反對專制的斗爭

（1）康有為、梁啟超和孫中山的民主思想（2）辛亥革命前后反對專制的斗爭（3）抗日戰(zhàn)爭勝利前后人民群眾反對國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭

5．近代歐洲工人爭取民主權(quán)利的斗爭

第一國際和第二國際

選考三 20世紀的戰(zhàn)爭與和平

1．第一次世界大戰(zhàn)

（1）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景（2）第一次世界大戰(zhàn)的過程（3）第一次世界大戰(zhàn)的后果

2．凡爾賽──華盛頓體系下的和平

（1）凡爾賽體系的構(gòu)建（2）華盛頓體系的構(gòu)建（3）“非戰(zhàn)公約”國際聯(lián)盟

3．第二次世界大戰(zhàn)

（1）第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景（2）第二次世界大戰(zhàn)的進程（3 ）反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義

4．雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平

（1）美蘇冷戰(zhàn)局面的形成（2）20世紀七八十年代美蘇由緊張對抗到謀求緩和對話（3）聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護世界和平中的主要活動。

5．烽火連綿的局部戰(zhàn)爭

（1）朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭（2）中東戰(zhàn)爭（3）兩伊戰(zhàn)爭（4）海灣戰(zhàn)爭

6．和平與發(fā)展是當今世界的時代主題

選考四 中外歷史人物評說

1．古代中國的政治家

（1）秦始皇（2）唐太宗（3）康熙帝

2．東西方的先哲

（1）孔子（2）柏拉圖

3．歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物

（1）克倫威爾（2）華盛頓（3）拿破侖

4．“亞洲覺醒”的先驅(qū)

（1）孫中山（2）甘地（3）凱末爾

5．無產(chǎn)階級革命家

（1）馬克思、恩格斯（2）列寧（3）毛澤東、鄧小平

6．杰出的科學家

（1）李時珍、詹天佑、李四光（2）牛頓、愛因斯坦

高考歷史2016篇三：2016年高考各地歷史真題及答案解析匯編

2016年高考全國各地歷史試題及答案解析

禹州市二高侯丙鋒

2016年高考新課標全國卷I文綜

歷史試題

24.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，漢代崇尚儒學，尊《尚書》等五部書為經(jīng)典，記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經(jīng)”之中，對此合理的解釋時

A.“五經(jīng)”為闡發(fā)孔子儒學思想而作B.漢代儒學背離了孔子的儒學思想

C.儒學思想植根于久遠的歷史傳統(tǒng) D.儒學傳統(tǒng)由于秦始皇焚書而斷絕

25.圖4位漢代畫像磚中的農(nóng)事圖。此圖可以用來說明當時

A.個體農(nóng)戶的生產(chǎn)勞作狀態(tài)

B.精耕細作農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展

C.土地公有制下的集體勞作

D.大地主田莊上的生產(chǎn)情形

26.史載，宋太祖某日悶悶不樂，有人問他原因，他說：“爾謂帝王

可容易行事耶??偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也�！贝耸�

反映了

A. 重史傳統(tǒng)影響君主個人行為B.宋代史官所撰史書全都真實可信

C.史官與君主間存在尖銳矛盾 D.宋太祖不愿史書記錄其真實言行

27.明初廢行省，地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿�司之上的地方最高行政長官。這一變化有助于

A.擴大地方行政權(quán)力 B.提高地方行政效率

C.削弱六部的權(quán)限 D.緩解中央與地方的對立

28.19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明

A.中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失 B.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟

C.民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切 D.中國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放

29.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”，他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是，中國

A. 已完成對軍隊的西式改革 B. 集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮

C.近代化努力收到較大成效 D.能獲得更廣泛的外部援助

30.1943年8月，國民黨頒布《抗戰(zhàn)期間宣傳名詞正誤表》，把“親日派”“長征時代”“爭取

民主”“國共合作”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”等歸為“謬誤名詞”，禁止刊載，這反映了國民黨

A.努力緩和與其他黨派的關(guān)系 B.竭力塑造戰(zhàn)時政府的形象

C.與中共爭奪抗戰(zhàn)的領(lǐng)導權(quán)D. 力圖維護一黨專政的局面

31.1965年，中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進出口中所占的比重，由1937年的17.9%上升

到52.8%，這種變化的(轉(zhuǎn) 載 于:www.huhawan.com 蒲 公英文 摘:高考歷史2016)外交背景是，我國

A. 實現(xiàn)了與西方國家的正�；� B. 調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策

C. 推行了全方位的外交政策 D. 打破了歐美對華經(jīng)濟制裁

32.德國文學家歌德說，羅馬法“如同潛入水下的一只鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神更=飽滿地重新出現(xiàn)”，對此的正確理解應是，羅馬法

A. 是近代歐洲大陸國家法律的基礎(chǔ) B.為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范

C. 所維護的民主制度歷史影響深遠 D. 不斷地改變了歐洲歷史發(fā)展方向

33.1702年英國國王威廉二世去世，安妮女王繼位，當時議會內(nèi)部存在兩個黨派，安妮延誤占

多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明當時在英國

A. 議會無權(quán)制裁國王 B. 君主立憲制尚未完成

C. 內(nèi)閣制已基本確立 D. 《權(quán)利法案》遭到破壞

34.

推動表1所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是

A.發(fā)達國家經(jīng)濟高速增長造成的資源緊缺 B. 新興獨立國家對不離的國際經(jīng)秩序

C.經(jīng)濟全球化開始擴展到生產(chǎn)領(lǐng)域 D. 經(jīng)濟區(qū)域集團化取得顯著成就

35.1947您，美國國務卿馬歇爾提出援助歐洲復興計劃，并督促歐洲國家方面現(xiàn)=先擬定一項

聯(lián)合性質(zhì)的計劃，要求該計劃急事不能得到所有歐洲國家的同意，也應征得一部分國家的同意，馬歇爾計劃體現(xiàn)出來的美國對歐洲政策

A. 有利于煤鋼聯(lián)營的建立 B. 促成了歐洲平等伙伴關(guān)系

C. 導致歐洲出現(xiàn)對峙 D. 成為德國分裂的根源

40.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

清朝康、雍、乾長達一個多世紀中，社會總體穩(wěn)定，清政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅額，減輕了下層百姓負擔。農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復種、多熟等農(nóng)作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣，人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開墾，人口從清初的1.8億增加到鴉片戰(zhàn)爭前夕的4億之眾，引起了一系列變化；一些地區(qū)“游手好閑者更數(shù)十倍與前”“田地責少，寸土為金”，水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯，農(nóng)業(yè)人均收入遞減，各地民變此起彼伏。

材料二

為解決人口壓力，康有為認為，:西北諸省土曠人稀，東三省、蒙古、新疆疏曠益甚，人跡既少??早謀移遷徙”。嚴復則認為興辦現(xiàn)代實業(yè)較墾荒辟田有效得多。到民國時期，有人認為，人口增加是無休止的，食療的增加是越來越困難的，即使我們能開墾荒地改良實業(yè)、增加生長，總是趕不上人人口增加的快“；至于工業(yè)化一途，因需要大量投資，短期內(nèi)難以高程，因此很多人認為，解決人口問題的治本方法是遲婚與節(jié)育。

（1） 根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明清中期人口膨脹的原因及其影響。（12分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括近代學者緩解人口壓力等等主張，并加以簡要評價。（13分）

41.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料

人民訂立契約建立國家，他們是國家的主人，人民主權(quán)不可轉(zhuǎn)讓，也不可代表，議員不能是人民的代表，只能充當人民的“辦事員”。英國人“只有在選舉國會議員的期間，才是自由的；議員一旦選出之后，他們就是奴隸，他們就等于零了”。人民主權(quán)不可分割，否則主權(quán)者將被“弄成是一個支離破碎拼湊起來的怪物”。

——據(jù)盧梭《社會契約論》

結(jié)合材料與所學世界史的相關(guān)知識，圍繞“制度構(gòu)想與實踐”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據(jù)）。

45.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）

材料

南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據(jù)。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數(shù)家所謂“山東士族”，仍憑借起祖先的影響，享有崇高的社會地位。這些家族編寫族譜，標榜為華夏“高門”，自詡“家風”優(yōu)良，相互間通婚。唐初那些以軍功起家的大臣，也把能與他們通婚視作榮耀。

唐太宗決心從族譜入手，改變這種狀況。他下令修撰全國總譜《氏族志》，不限地域，不分民族淵源，收集當時全國各地具有影響的293個家族，排出等級，但不作為任用官員的依據(jù)。編寫者受習慣影響，將當時只任六品官的清河人崔民干列為第一等。這讓唐太宗頗不高興，下令：“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級�！庇谑腔首灞涣袨榈谝�，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。當時文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才從草原南遷，也因此躋身“高門”之列。

——摘編自唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐太宗時譜牒改革的內(nèi)容。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析唐太宗時譜牒改革的作用。（6分）

46.【歷史——選修2：近代社會的民主思想與實踐】（15分）

材料

1721年，英國議會首次隊行政高管進行質(zhì)詢，1783年，下議院長宣布，任何議員都有權(quán)向大臣或官員提出問題，被咨詢者可以拒絕答復。1835年，質(zhì)詢首次出現(xiàn)在英國議會下院的議事程序單上，并公布于眾，被質(zhì)詢者必須在規(guī)定時間內(nèi)做出答復。從此，質(zhì)詢成為英國議會對內(nèi)閣進行監(jiān)督和問責的一項固定制度。進入20世紀后，質(zhì)詢時間固定為一到星期四每天下午1小時間，對于普通質(zhì)詢，被咨詢?nèi)丝稍?天內(nèi)答復，對于緊急質(zhì)詢，被咨詢?nèi)吮仨?天

內(nèi)答復。70年代后，下議院設(shè)立了與政府向?qū)�應的多個專門委員會，各委員會可以分別就政府的內(nèi)政和外交問題向有關(guān)政府官員提出質(zhì)詢，發(fā)現(xiàn)政府工作中的問題，督促有關(guān)部門加以改善。

——摘編自埃佛爾·詹寧斯《英國議會》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括英國議會質(zhì)詢制度的發(fā)展變化，并指出這一制度的實質(zhì)。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明英國議會咨詢制度的積極作用。（6分）

47.【歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】（15分）

材料

1965年，美國在越南的軍事行動升級后，中國正度在加強對越南的軍事援助的同時，向美國政府傳遞了一系列警示性信息，要求美國不得將戰(zhàn)爭無限制升級。美國決策者對此頗為重視，加強相互間的“信息傳遞”，努力理解中方的信息，并將中方的可能反應作為制定戰(zhàn)略決策時必須考慮的最重要因素之一。在同中國政府打交道的過程中，美國表現(xiàn)出某種謹慎與克制，朝鮮戰(zhàn)爭式的中美直接軍事沖突沒有重演。

1969年上臺的尼克松政府，面對美國在越南問題上的困境，以及從亞洲收縮力量的需要，對美國的對外政策做出了重大調(diào)整，試圖使之適合美國力量的限度和新的國內(nèi)國際條件。1973年，美國與北越在巴黎簽訂了協(xié)定，越南戰(zhàn)爭基本結(jié)束。

——摘編自陳兼、赫斯伯格《越戰(zhàn)初期中美之間特殊的“信息傳遞”》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析美國與中國在越南戰(zhàn)爭中沒有發(fā)生直接軍事沖突的原因。（8分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析美國結(jié)束越南戰(zhàn)爭的原因。（7分）

48.[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）

材料 隨著唐朝的發(fā)展，由少數(shù)民族將士組成的“蕃兵”“蕃將”，成為唐朝開邊拓土的重要力量，高麗人高仙芝出身于將門之家，唐玄宗開元后期出任安西都護府，鎮(zhèn)守西域，天寶六年（747），高仙芝率一萬騎兵，歷經(jīng)艱難險阻，長途奔襲阻斷西域商路的小勃律（今克什米爾境內(nèi)），俘其國王，經(jīng)此一役，“諸胡七十二國皆震懾降服”。

天寶八年（749），高仙芝以石國（依附于唐朝的西域小國）不守番薯之禮為由，率軍征討，

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