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部分課程簡(jiǎn)介：
【小學(xué)語文基礎(chǔ)+閱讀專項(xiàng)課程】
授課對(duì)象：三~六年級(jí)學(xué)生　　　
學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）
上課地點(diǎn)：北京各教學(xué)中心
【小學(xué)語文基礎(chǔ)與閱讀課程介紹】
1、字音、字形、詞語、學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞、積累詞語涉及廣泛、重點(diǎn)突出、把握基礎(chǔ)、重在提升。
2、句子、標(biāo)點(diǎn)、修辭、句型轉(zhuǎn)換、修辭的運(yùn)用以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用3
3、名著閱讀了解名著知識(shí)
4、百科知識(shí)了解地理、生活等百科常識(shí)
5、寫人記事記敘文閱讀梳理記敘文知識(shí)點(diǎn)
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精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
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--教學(xué)心得
1.針對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生意識(shí)到自己的問題所在，針對(duì)性進(jìn)行查漏補(bǔ)缺專題訓(xùn)練。同時(shí)更多地讓學(xué)生看到我能給與學(xué)生學(xué)業(yè)上的幫助和改變。
2.在平時(shí)授課的過程中不斷地將知識(shí)點(diǎn)與其在高中中的考點(diǎn)結(jié)合起來，讓學(xué)生覺得自己在不斷地感受高中，越學(xué)越有信心。

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初中英語語法輕松學(xué)：你有多少支鉛筆？
How many pencils do you have?你有多少支鉛筆？
　�。�1）how many是“多少，幾個(gè)”的意思。how many用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，它的句式是：How many + 復(fù)數(shù)名詞+一般疑問句+？
　�。�2）how many的用法：
　　對(duì)there be句型中主語的數(shù)量如：some，five，only one等提問時(shí)，如果主語是可數(shù)名詞，不管主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)一般都用復(fù)數(shù)形式提問，因?yàn)閱栐捜瞬恢�道具體的數(shù)量是多少，而且many只能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，所以be一定要用are，即用“how many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + are there + 地點(diǎn)/時(shí)間狀語？”的句型結(jié)構(gòu)。
　　e.g. There is a book on the desk.（用how many改為特殊疑問句）
　　How many books are there on the desk？
　　There are seven days in a week.（對(duì)劃線部分進(jìn)行提問）
　　How many days are there in a week？
　　（3）記憶口訣
　　how many在句首，名詞復(fù)數(shù)跟著走，一般問句緊相隨，其它成分不要丟。

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