關(guān)漢卿的歷史劇代表作
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 歷史回眸 點擊:
關(guān)漢卿的歷史劇代表作篇一:爾雅期末古代名劇鑒賞答案
《古代名劇鑒賞》期末考試新
一、單選題(題數(shù):50,共 50.0 分)
1
元雜劇《竇娥冤》是哪位元曲作家的作品
1.0 分
A、
鄭光祖
B、
白樸
C、
王實甫
D、
關(guān)漢卿
正確答案: D 我的答案:D
2
《桃花扇》故事發(fā)生的年代是:()
1.0 分
A、
南宋
B、
南北朝
C、
南明
D、
南唐
正確答案: C 我的答案:C
3
元曲《趙氏孤兒》中被程嬰告密后自殺的是:()
0.0 分
A、
公孫杵
B、
韓厥
C、
屠岸賈
D、
趙朔
正確答案: A 我的答案:C
4
《漢宮秋》里講述的昭君出塞和親的故事是下面哪一項的象征:() 1.0 分
A、
神仙道化
B、
外交成功
C、
民族屈辱
D、
民族融合
正確答案: C 我的答案:C
5
南戲之祖指的是下面哪一部:()
1.0 分
A、
《牡丹亭》
B、
《西廂記》
C、
《李逵負(fù)荊》
D、
《琵琶記》
正確答案: D 我的答案:D
6
《西廂記》里的“傻角”指的是下面哪一位:() 1.0 分
A、
鶯鶯弟弟
B、
紅娘
C、
張生
D、
和尚
正確答案: C 我的答案:C
7
侯方域是下面哪一個時期的復(fù)社文人領(lǐng)袖:() 1.0 分
A、
元末
B、
明末
C、
明初
D、
清末
正確答案: B 我的答案:B
8
《鶯鶯傳》的作者是
1.0 分
王實甫
B、
元稹
C、
白居易
D、
關(guān)漢卿
A、
正確答案: B 我的答案:B
9
趙盾殺夷皋是在晉靈公多少年:() 1.0 分
A、
12.0
B、
14.0
C、
15.0
D、
16.0
正確答案: B 我的答案:B
10
《桃花扇》中以下哪一位是復(fù)社文人 1.0 分
A、
侯方域
B、
李香君
C、
馬士英
D、
楊龍友
正確答案: A 我的答案:A
11
下面關(guān)于莊姬夫人的表達(dá)錯誤的一項是:() 1.0 分
A、
是趙朔的夫人
B、
是國王的姐姐
C、
是趙武的母親
D、
是趙盾的夫人
正確答案: D 我的答案:D
12
新樂府運動的哪位發(fā)起者創(chuàng)作了《鶯鶯傳》: 1.0 分
關(guān)漢卿的歷史劇代表作篇二:《單刀會》是關(guān)漢卿的() A.歷史劇代表作B.愛情風(fēng)月劇代表作C
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。
1.回歸教材,注重基礎(chǔ)
試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強(qiáng)。
2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。
3.布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
關(guān)漢卿的歷史劇代表作篇三:下列雜劇作品屬于關(guān)漢卿的歷史劇的有______ A.《哭存孝》B.《單
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。
1.回歸教材,注重基礎(chǔ)
試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強(qiáng)。
2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。
3.布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進(jìn)行(來自:www.huhawan.com 蒲公英文摘:關(guān)漢卿的歷史劇代表作)了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
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