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部分課程簡介：
課程名稱：
小學5-6年級英語
課程介紹：
小學5-6年級的英語學習，強調孩子表達的準確性。
1.學習語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法；
2.掌握語法的構成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉化；
3.結合歷年的考點、難點，綜合學生的學習水平，進行有效指導，讓學生提前進入備戰(zhàn)狀態(tài)。
適合對象：
【小學5-6年級】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
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精銳教育綜合介紹
輔導課目： 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象：小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解，更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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--教學心得
主動的接受學習是學習過程的最佳狀態(tài)，對于數學學科這一點更為重要，既要結合生活實際以便更好地理解數學原理，又能合理分析概括，最終將直觀形象的數學現象深入到抽象邏輯的數學思想中，從而提高學生的獨立思考、應用數學等能力。

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　　一般現在時是英語中應用最廣泛的時態(tài)之一，是中考復習的重點。它表示：(1)經常性、習慣性的動作或存在的狀態(tài)。e.g. I go to school on foot. He is very busy now.(2)表示主語的

　　特征、性格、能力、愛好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV.(3)表示客觀真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.其結構

　　按正常語序，即“主語+謂語+其它”，有時為了起強調作用，時間狀語也可提前.其句式變化可分為兩種情況 ：(1)表示動作，一般人稱作主語的，變否定句須在動詞前加助動詞don’t;變

　　一般疑問句須在句首加助動詞do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?(2) 單三人稱做主語的，變否定句須在動詞前加

　　助動詞doesn’t;變一般疑問句須在句首加助動詞does。E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well?含有

　　be動詞的要在be上做變化. E.g. Danny is a good student. Danny isn’t a good student. Is Danny a good student?其時間狀語為often、 usually、 always、 sometimes等頻率副詞，

　　on Saturdays、 in the morning(afternoon evening) 、every day 等。做題時常見錯誤如下：一、be動詞與行為動詞同時出現在句子中例：We are plant the trees in spring.答案：

　　plant解析：學生往往會用漢語的思維方式去翻譯，就成了“我們是在春天植樹”。這是學習英語最忌諱的，要看語法是不是正確，在英語中，be是表狀態(tài)，do是表動作，兩種動詞不能同時出

　　現在句子中，可記住如下口訣：“英漢語言有差異，be 、do不能放一起，仔細琢磨細分析，語法千萬要牢記�！睂ｍ椌毩暎阂�、 單選1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a

　　hospital.A work works B works work C work are working D is working work2 One of the boys_____ a black hat.A have B there is C there are D has3 We will go shopping if

　　it____ tomorrow.A don"t rain B didn"t rain C doesn"t rain D isn"t rain4 He said the sun ____in the east and ____in the west.A rose set B rises sets C rises, set D rise

　　sets5 Wang Mei ____ music and often ____ to music.A like listen B likes listens C like are listening D liking listen6 Jenny____ English every evening.A has study B

　　studies C study D studied答案：1 B 2D 3C 4B 5B 6B二、填空1 I can take Li Ming there when he _____ ( come) to visit.2 _____your sister_____(know)English?3 Her home____

　　_____ ______(遠離 )her school.4 The pot_____(not look) like yours very much.5 Where _____you____(have)lunch every day?6 Who_____(想要 )to go swimming?7 ______she_____

　　(do) the housework every day?8 Jenny and Danny usually______(play) games in the afternoon .答案：1 comes 2 Does know 3 is away from 4 doesn"t look5 do have 6 wants 7

　　does do 8 play二、單三人稱形式易出錯例：1 He plaies football very well. 2 Danny gos to school at 7:10.答案：1 plays 2 goes解析：1以輔音字母加y結尾的動詞變單三人稱形式

　　才能把y換成i再加es;2與名詞變復數不同，變單三人稱形式以o結尾的詞要加es.三、在句式變換時易出錯例：1 Does Jenny has a good friend? 2 Brian doesn’t lives in China.答案：

　　1 Does have 2 doesn’t live解析：單三人稱做主語的一般現在時做句式變化時，可記住如下口訣：“見助動，用原形”。此口訣也可推廣用于一般過去時態(tài)中。e.g. He didn"t go home

　　yesterday.四、對do的理解易出錯例：We don’t our homework in the afternoon.答案：don’t do解析：do是一個比較難理解的詞，它有三個含義:(a)是所有行為動詞的總稱;(b)是助

　　動詞，無實義;(c)是一個具體的行為動詞“做，干”。此句中給出的do指“做”，not指把此句變?yōu)榉穸ň�，故須在do前加助動詞don’t。五、對主語的數判斷有誤例： Li Ming with me

　　are (be) in Beijing.答案: is解析:表面一看是“我和李明兩個人在北京”，但with在此做伴隨狀語，不能做主語，故用is.另外，賓語從句中，從句部分若是表示客觀真理，不管主句是何

　　時態(tài)，從句都要用一般現在時;在時間和條件狀語從句中，主句表將來，從句要用一般現在時。

　　

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