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發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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在教學(xué)方面,教師對知識(shí)的掌握理解并且傳授非常重要,但是了解,抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)更為重要,所以,教學(xué)時(shí),教師既要發(fā)揮主要作用,為學(xué)生發(fā)展指明方向,同時(shí),也要尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,指定屬于學(xué)生的特定學(xué)習(xí)方案。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問題
關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,首先我們要學(xué)會(huì)控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱,會(huì)直接影響到人生的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,所以我們要去鍛煉提高對誘惑的忍耐力,練好了,你就是強(qiáng)者。
但是,就算練不好也不全怪你。每個(gè)人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學(xué)習(xí)的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時(shí)間就會(huì)比別人更充裕.。
“我要讀書”和“要我讀書”,是兩個(gè)完全不同的概念。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么?這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己:“為什么要讀書?”“為了自己的美好前途!被蛘咴偕A一些:“為了家庭,為了民族,為了國家,為了世界!
現(xiàn)在的世界是強(qiáng)者生存,弱者就會(huì)被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以,如果自己技不如人,不必自責(zé),更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時(shí)間,去提高自己。這個(gè)問題,想通了就行。
探討了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題之后,我們就要探討關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題了。
學(xué)習(xí)方法,說白了,就是提高我們學(xué)習(xí)效率的方法。然而好的學(xué)習(xí)方法不是在每一個(gè)人身上都適用的。這就需要同學(xué)們自己去探索,自己去向別人請教,而不是任何人所能直接教給你的,這是個(gè)融匯貫通的過程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建議。關(guān)于學(xué)習(xí),我總結(jié)了以下七條:
首先是“學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣現(xiàn)行”。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對于學(xué)習(xí)的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,需要我們首先樹立遠(yuǎn)大的理想,有強(qiáng)烈的求知欲。
第二,愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好,我們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領(lǐng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。這就需要我們提高自身能力,就是說要有“真功夫”。
第三,態(tài)度決定一切。這一點(diǎn)不多講,前面已經(jīng)說過了。
第四,“練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的”。學(xué)習(xí)不是為了炫耀,不是為了考滿分。學(xué)習(xí)是為了提升我們的綜合素質(zhì),讓我們在未來的競爭中不會(huì)被淘汰,同時(shí)也是對我們生命價(jià)值的提高。在學(xué)習(xí)中,一定要踏實(shí),決不能“想當(dāng)然”,要確確實(shí)實(shí)地把知識(shí)掌握,把基礎(chǔ)打牢。

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