人民版高中歷史
發(fā)布時間:2017-01-29 來源: 歷史回眸 點擊： 
人民版高中歷史篇一：人民版高中歷史必修目錄大全
【歷史】人民版新課標高中歷史教材目錄（全） 必修一
專題一 古代中國的政治制度
一 中國早期政治制度的特點
二 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治
三 君主專制政體的演進與強化
四 專制時代晚期的政治形態(tài)
學習與探究之一 秦朝在中國歷史上的地位專題二 近代中國維護國家主權(quán)的斗爭
一 列強入侵與民族危機
二 中國軍民維護舊家主權(quán)的斗爭
三 偉大的抗日戰(zhàn)爭
專題三 近代中國的民主革命
一 太平天國運動
二 辛亥革命
三 新民主主義革命
專題四 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一
一 新中國初期的政治建設(shè)
二 政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折
三 “一國兩制”的偉大構(gòu)想及其實實踐專題五 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系
一 新中國初期的外交
二 外交關(guān)系的突破
三 新時期的外交政策與成就
專題六 古代希臘、羅馬的政治文明
一 民主政治的搖籃——古代希臘
二 卓爾不群的雅典
三 羅馬人的法律
學習與探究之二 模擬古羅馬法庭
專題七 近代西方民主政治的確立與發(fā)展
一 代議制的確立和完善
二 美國 1787 年憲法
三 民主政治的擴展
專題八 解放人類的陽光大道
一 馬克思主義的誕生
二 國際工人運動的艱辛歷程
三 俄國十月社會主義革命
專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢
一 美蘇爭鋒
二 新興力量的崛起
三 走向多極化
必修二
專題一 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)和特點
一 古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
二 古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟
三 古代中國的商業(yè)經(jīng)濟
四 古代中國的經(jīng)濟制度
專題二 近代中國資本主義的曲折發(fā)展
一 近代中國民族工業(yè)的興起
二 民國年間民族工業(yè)的曲折發(fā)展
三 近代中國資本主義的歷史命運專題三 中國社會主義建設(shè)道路的探索
一 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
二 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折
三 走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷
一 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷
二 交通和通信工具的進步
三 大眾傳播媒介的更新
專題五 走向世界的資本主義市場
一 開辟文明交往的航線
二 血與火的征服與掠奪
三 “蒸汽”的力量
四 走向整體的世界
專題六 羅斯福新政與當代資本主義
一 “自由放任”的美國
二 羅斯福新政
三 當代美國資本主義的新變化
四 戰(zhàn)后的西歐和日本
專題七 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓
一 社會主義建設(shè)道路的初期探索
二 斯大林模式的社會主義建設(shè)道路
三 蘇聯(lián)社會主義改革與挫折
專題八 當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢
一 歐洲的聯(lián)合
二 發(fā)展的亞太
三 經(jīng)濟全球化的世界
學習與探究
圖說中國經(jīng)濟的發(fā)展
對社區(qū)居民生活方式變遷的調(diào)查為哥倫布領(lǐng)航
必修三
· 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變· 1、百家爭鳴
· 2、儒學的興起
· 3、宋明理學
· 4、明末清初的思想活躍局
人民版高中歷史篇二：人民版高中歷史知識點(必修一)
人民版高中歷史（必修一）
專題一 古代中國的政治制度
一、中國早期政治制度的特點
1、西周分封制：內(nèi)容：（分封對象）周天子將子弟和功臣以及親周的商朝舊貴族分封到各地，成為各領(lǐng)一方的諸侯。(諸侯的權(quán)利和義務(wù))諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，對周天子定期
影響：A、起初起到了一定的作用；B、但后來出現(xiàn)了諸侯的爭霸戰(zhàn)爭，周天子的權(quán)威逐漸削弱，分封制逐漸瓦解。
2、西周的宗法制：實質(zhì)：按血緣關(guān)系分配政治權(quán)力的政治制度。特點：嫡長子繼承制。作用：形成“周天子——諸侯——卿大夫——士”的宗法等級制度。
3、中國早期政治制度的特點：神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合；以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)；最高決策集團尚未形成權(quán)力的高度集中。
二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治
1、郡縣制：春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了郡、縣這種新的地方行政管理制度；秦始皇采納李斯的建議在全國推行郡縣制，郡是直屬于中央的地方行政設(shè)置，郡設(shè)郡守、郡尉、監(jiān)御史等職官，分別執(zhí)掌行政、軍事、監(jiān)察職責。縣隸屬于郡。郡縣長官都由中央（皇帝）任免。
2、郡縣制與分封制的最主要的區(qū)別在于：①形成了中央垂直管理地方的形式；②郡縣長官一概由天子任免，不得世襲。作用：加強了中央對地方的控制。
3、秦朝中央官制的基本結(jié)構(gòu)：實行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央的最高官職，諸卿分掌政府的具體職能部門。
4、秦朝中央官制的特點：分工明確，互相牽制，最后集權(quán)于皇帝。
5、秦創(chuàng)皇帝制：皇權(quán)至上。
三、專制主義政體的演進與強化
1
345、明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣反映了明朝皇權(quán)的不斷加強。
6、清朝設(shè)軍機處最初目的是為了用兵西北，后輔助皇帝處理政務(wù)。軍機大臣均由欽定，只能秉承皇帝的旨意辦事，因而軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手里。所以說軍機處的設(shè)立標志著君主的權(quán)力空前加強。
專題二 近代中國維護國家主權(quán)的斗爭
一、列強侵入與民族危機
1、中國逐步淪為半殖民半封建社會的過程
a.鴉片戰(zhàn)爭后，簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民半封建社會；b.第二次鴉片戰(zhàn)爭后，簽訂《天津條約》《北京條約》，中國半殖民半封建程度進一步加深；c.甲午戰(zhàn)爭后，中國被迫簽訂《馬關(guān)條約》，半殖民半封建程度大大加深；d.八國聯(lián)軍侵華后，簽訂《辛丑條約》，中國半殖民半封建社會秩序完全確立。 2、1900年八國聯(lián)軍侵華，直接目的：為鎮(zhèn)壓中國人民的反抗（義和團運動）。
3、列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭給中國造成的影響：A、政治上，列強強迫清政府簽定了大量割地賠款不平等的條約，破壞了中國的主權(quán)完整。B、經(jīng)濟上，他們向中國大量傾銷商品和掠奪原料，把中國卷入世界資本主義市場，控制中國的經(jīng)濟命脈，使中國經(jīng)濟依賴列強喪失獨立性。C、中國逐步淪為半殖民地半封建社會。
4、帝國主義掀起瓜分中國狂潮的直接原因：受日本政府強迫清政府簽訂的《馬關(guān)條約》的刺激。根本原因：帝國主義國家需要搶奪更多的殖民地作為資本輸出的場所。
5、三國干涉還遼是列強瓜分中國的開端。（也反映了帝國主義之間的關(guān)系既相互勾結(jié)，又互相斗爭）
6、瓜分中國的表現(xiàn)：在中國強占租借地，劃分“勢力范圍”。
影響：中華民族陷入從半殖民地淪為殖民地的嚴重危機中。
7、1899年9月，美國提出“門戶開放”政策（標志著美國侵華進入了一個新階段）。
背景：A、當列強在華爭奪勢力范圍的時候，美國正忙于美西戰(zhàn)爭B、美國當時的軍事力量還不能與其他列強抗衡C、美國工商界進入整個中國市場的需要。
內(nèi)容：承認列強在華“勢力范圍”中的既得權(quán)益，同時要求各列強開放其“勢力范圍”，使美國也能從中“利益均沾”。
實質(zhì)：是為了緩和列強間的爭奪和消弭中國人民的反抗，由列強在中國建立“國際共管體系”。 影響：列強暫時取得表面上的一致，形成共同宰割中國的同盟。
二、中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭
1、三元里人民抗英斗爭是中國近代史上中國人民第一次自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭，表現(xiàn)了中國人民不畏強暴抵御外侮的愛國精神。
2、1865年，中亞地區(qū)浩罕國軍事頭目阿古柏侵占新疆，成立汗國，自立為汗。1871年，俄國強占伊犁地區(qū)。清政府任命左宗棠為欽差大臣，收復(fù)新疆，粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的陰謀。1880年，簽訂《改訂條約》等條約，中國收回伊犁，但是俄國割占了中國西部約7萬平方公里的土地。
3、1884年，清朝政府為加強西北邊疆的管理和防務(wù)，根據(jù)左宗棠的建議，在新疆設(shè)立行省，加強對新疆地區(qū)的控制。
4、黃海海戰(zhàn)是甲午中日戰(zhàn)爭中雙方海軍的一次決戰(zhàn)。黃海海戰(zhàn)中的英雄人物有：海軍提督丁汝昌，“定遠”艦管帶劉步蟾，“志遠”艦管帶鄧世昌，“經(jīng)遠”艦的全體官兵，管帶林永升，“靖遠”號管帶葉祖珪。
5、黃海海戰(zhàn)戰(zhàn)爭后，中日雙方都有一定的損失，清政府的北洋艦隊主力尚存。由于李鴻章的“避戰(zhàn)保艦”政策，令北洋艦隊躲進威海衛(wèi)軍港，日本獲得黃海海域的制海權(quán)。在威海戰(zhàn)役中，北洋艦隊全軍覆沒。
6、臺灣人民進行反割臺斗爭
領(lǐng)導(dǎo)人：邱逢甲、徐驤、劉永福等。
歷史意義：A、反映了臺灣人民維護祖國領(lǐng)土完整的堅強意志和愛國主義精神。B、在中國人民的抗爭史上留下光輝的篇章。
7、義和團運動反帝運動的原因：直接原因：反洋教斗爭的發(fā)展。
根本原因：西方列強掀起瓜分中國的狂潮，中國的民族危機空前嚴重，清政府懦弱無能。
8、義和團的口號經(jīng)歷了“反清滅洋”到“掃清滅洋”（反映中外民族矛盾上升為當時社會的最主要矛盾）。
9。清政府態(tài)度轉(zhuǎn)變的目的是：控制和利用義和團。
10、列強未能把中國變?yōu)橹趁竦氐闹饕颍褐袊娒窨褂鈹�，堅決維護國家主權(quán)，捍衛(wèi)民族尊嚴。
11、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的主要原因：A、日本既定的侵華政策（根本原因）。B、日本受世界性經(jīng)濟危機的影響，陷入極端困難的局面，為了擺脫危機（直接原因）。C、中國國民政府正全力圍剿紅軍，給日本以可趁之機（有利時機）。
12、日本的侵華史實：1931年發(fā)動“九一八”事變（民族矛盾上升）；1935年日本制造了華北事變（民族矛盾上升為主要矛盾）；1937年7月7日開始全面侵華；八一三事變，上海失守；12月，南京失陷日軍制造了南京大屠殺；1938年5月，日軍占領(lǐng)徐州、打通津浦路。10月，廣州武漢相繼失守，中國失去了華北、華中和華南大片領(lǐng)土。
13、日本在中國犯下的罪行：A、屠殺中國人民，進行細菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)。B、瘋狂迫害占領(lǐng)區(qū)人民（推行“以華制華”的政策，扶植傀儡政權(quán)）。C、進行經(jīng)濟掠奪（實行殖民統(tǒng)治，目的是把淪陷區(qū)經(jīng)濟淪為日本的附庸經(jīng)濟）。D、推行奴化教育和愚民政策（目的是消磨、摧殘中國人的民族意識和反抗斗志，實現(xiàn)其同化政策）。
14、日本長驅(qū)直入的原因：A、日本蓄謀已久，敵強我弱B、中國政府的不抵抗政策。
15、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程：A、1935年12月，中共中央在陜北召開瓦窯堡會議，確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。B、1936年12月，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。C、八一三事變后，國共雙方軍事合作，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量改編為八路軍和新四軍。D、1937年9月，國民黨中央通訊社公布了中共中央提交的國共合作宣言，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。
16、國民黨組織了多次正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役：①八一三事變后組織了淞滬會戰(zhàn)，打破了日本3個月滅亡中國的計劃。②太原會戰(zhàn)期間，八路軍參加會戰(zhàn)，取得了平型關(guān)大捷，取得了抗戰(zhàn)以來的首次大捷。③徐州會戰(zhàn)中，在國民政府第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁的指揮下取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。④武漢會戰(zhàn)后，抗戰(zhàn)進入相持階段。⑤在棗宜會戰(zhàn)中，國民黨底三十三集團軍總司令張自忠壯烈殉國。 結(jié)果：正面戰(zhàn)場消耗了日軍大量的有生力量，但未能阻止優(yōu)勢敵人的進攻。
原因：一方面由于敵我力量懸殊，另一方面是由于國民黨執(zhí)行了片面抗戰(zhàn)路線（沒有發(fā)動人民群眾）。
17、抗日戰(zhàn)爭進入相持階段的標志：1938年10月，廣州、武漢相繼失守。
18、中國共產(chǎn)黨開辟了敵后戰(zhàn)場，1937年8月中共中央在洛川會議上制定了動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的全面抗戰(zhàn)路線。
19、敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)措施有：開展游擊戰(zhàn)爭，建立抗日根據(jù)地等。1937年陜甘寧邊區(qū)政府成立，首府延安。陜甘寧邊區(qū)成為全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。
20、1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一百多個團正在華北進行了威震中外的百團大戰(zhàn)，沉重打擊了日軍的侵略氣焰。
21、同時少數(shù)民族的抗日武裝隊伍也逐漸壯大起來，敵后戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場（如蒙古抗日游擊隊、回民支隊等）。
22、中共七大：時間：1945年；地點：延安。
主要內(nèi)容：A、制定當時黨的任務(wù)：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新民主主義國家；B、確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想；
C、選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央委員會。
作用：這次大會為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在中國的勝利奠定了政治和思想的基礎(chǔ)。 23、1945年，抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略反攻階段，美國、蘇聯(lián)等國家先后參戰(zhàn)，毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》號召正面戰(zhàn)場，敵后軍民舉行反攻。1945年8月15日日本政府被迫宣布無條件投降，9月2日 簽署投降書。
24、抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義：A、是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭，中國人民對帝國主義侵略第一次取得完全勝利。B、中華民族團結(jié)一致，共御外敵，洗雪了鴉片戰(zhàn)爭以來的民族恥辱。捍衛(wèi)了民族尊嚴，并為民主革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。C、中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分，中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。
專題三 近代中國的民主革命
一、太平天國運動
1、背景：A、階級矛盾的激化（根本原因）B、外國資本主義的入侵C、自然災(zāi)害嚴重D、西方基督教的影響.
2、進程：金田起義——永安建制——定都天京建立了與清朝對峙的革命政權(quán)——定都天京后，分兵進行了北伐、西征和天京突圍三次戰(zhàn)役，太平天國進入軍事上的全盛時期——天京事變（成為太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點）——失敗 （標志：天京陷落）
3、失敗的原因：（1）客觀原因：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。
（2）主觀原因：農(nóng)民階級的局限性。
4、影響：（1）沉重打擊了清王朝的腐朽統(tǒng)治。
（2）狠狠打擊了外國侵略者。
5、失敗的教訓：農(nóng)民階級作為小生產(chǎn)者的代表，缺乏科學理論武器的指導(dǎo)，承擔不起領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命的重任。（農(nóng)民階級不可能帶領(lǐng)中國民主革命取得勝利），但他們是近代民主革命的主力軍。
6、革命綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》
《天朝田畝制度》的核心：解決土地問題，提出了廢除封建地主階級土地所有制。
內(nèi)容：A、除封建地主階級土地所有制。按人口平均分配土地。B、產(chǎn)品歸國庫。
理想目標：建立一個“四有二無”的理想社會。
評價：（1）是太平天國的革命綱領(lǐng)。（2）突出反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的愿望。是農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。（3）平分土地的辦法，不切合實際，在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除封建土地所有制和平均一切社會財富，以求人人平等，是農(nóng)民平均主義的空想。沒有真正實施過。
7、1859年，洪仁玕提出《資政新篇》的目的：為了振興太平天國。
內(nèi)容：主張向西方學習，進行經(jīng)濟、政治和文化改革，發(fā)展資本主義。
評價：（1）進步性：是先進的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案（順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流），集中反映了當時中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望。（2）局限性：缺乏相應(yīng)的社會基礎(chǔ)和實施條件，加上戰(zhàn)爭環(huán)境，因而《資政新篇》未能真正推行。
二、辛亥革命
1、興中會與同盟會的成立：興中會是中國第一個革命團體，同盟會是中國第一個資產(chǎn)階級政黨。
2、武昌起義后，成立湖北軍政府，推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督，改國號為“中華民國”。
3、武昌起義的影響：武昌起義之后，各省紛紛響應(yīng)，到11月下旬，全國有十幾個省區(qū)宣布脫離清政府而獨立，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。
4、1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國成立。定都南京，采用五色旗為國旗，改用公歷，以中華民國紀年，1912年為中華民國元年。南京臨時政府的性質(zhì)：是一個以革命派為主體的政府。
5、《中華民國臨時約法》
制定時間：1912年3月
制定機構(gòu)：參議院
內(nèi)容：A、主權(quán)在民B、自由平等C、三權(quán)分立（立法、行政、司法）D、責任內(nèi)閣制（防止袁世凱個人專權(quán)）
性質(zhì)：中國第一部資產(chǎn)階級憲法。
影響：從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立，成為近代中國民主化進程的一座豐碑。
6、袁世凱在帝國主義的支持下，逐漸攫取了革命果實。
7、1912年2月12日，宣統(tǒng)帝正式下詔退位，統(tǒng)治中國260多年的清王朝宣告結(jié)束，同時也標志著統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體的結(jié)束。
8、辛亥革命的影響：A、性質(zhì)：辛亥革命是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。
B、政治上：辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制政體在中國的統(tǒng)治，沉重打擊了封建主義和帝國主義。C、政治上：建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利，提高了人民的參政議政意識。D、思想上：民主共和觀念深入人心。E、經(jīng)濟上：頒布的一系列法令措施有利于民族資本主義的發(fā)展。F、社會習俗：革除了一些封建習俗、陋習，促進社會風俗變化。G、世界意義：促進亞洲覺醒，與亞洲各國革命相互支援。
三、新民主主義革命
1、五四運動
導(dǎo)火線：巴黎和會上中國外交的失敗。
口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。
運動中心：前期北京，后期上海。
先鋒隊：學生。
主力：工人階級。
結(jié)果：取得初步勝利，釋放了被捕學生，罷免親日賣國賊的職務(wù)，拒絕在和約上簽字。
性質(zhì)：是廣大人民群眾直接參與的，毫不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。
影響：思想上：馬克思主義開始在中國傳播，李大釗、陳獨秀等先進知識分子深入到工人中間進行宣傳，促使馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。政治上：標志著中國新民主主義革命的開端（領(lǐng)導(dǎo)階級變化）。
2、中共一大：1921年7月23日，上海，毛澤東等13位代表，共產(chǎn)國際也列席會議
規(guī)定黨的任務(wù)：是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，消滅階級差別，實現(xiàn)共產(chǎn)主義確定黨的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運動。
3、中共二大：1922年黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義；黨的最低綱領(lǐng)，即民主革命綱領(lǐng)，是打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。（這是中國近代第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)）
4、國民黨“一大”：1924年初，廣州召開，標志著國共合作的實現(xiàn)和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立。國民革命運動由此興起。
5、第一次國共合作的方式：“黨內(nèi)合作”。
6、1926年7月，開始北伐，取得了巨大成功。
7、1927年，蔣介石和汪精衛(wèi)分別制造了“四一二”政變和“七一五”政變，第一次國共合作全面破裂，轟轟烈烈的國民革命失敗了。
8、國民大革命的作用：A、是在國共兩黨共同領(lǐng)導(dǎo)下，中國近代史上前所未有的人民大革命。它動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。
9、國民大革命失敗的原因：A、主觀上：年幼的中國共產(chǎn)黨犯了右傾機會主義錯誤，放棄了對革命和武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。B、客觀上：國民黨右派背叛革命；中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。
10、南昌起義：1927年8月1日。
領(lǐng)導(dǎo)人：賀龍、葉挺、朱德、周恩來等。
影響：打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，創(chuàng)建人民軍隊的開始。
11、八七會議：1927年8月7日，漢口。
內(nèi)容：確定開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針，決定秋收時發(fā)動武裝起義。
12、1927年9月，毛澤東發(fā)動秋收起義。10月，率領(lǐng)工農(nóng)紅軍創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。
13、1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，大會宣布中華蘇維埃共和國成立。 14、1930到1933年，國民黨反動派對中央革命根據(jù)地連續(xù)發(fā)動五次“圍剿”。前四次“圍剿”均被紅軍粉碎。
15、第五次反“圍剿”失敗的原因，王明的“左”傾教條主義路線，致使紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征（1934年10月）。
16、遵義會議：1935年1月，中共中央在貴州遵義召開。
內(nèi)容：A、會議結(jié)束了王明“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治。 B、肯定了毛澤東的正確主張。C、在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。
評價：A、這是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問題，妥善處理了黨內(nèi)長期存在的矛盾和分歧。B、是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標志。
17、長征：1934年10月年10月（中央紅軍與陜北的紅軍勝利會師）年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告紅軍長征結(jié)束。
影響：A、傳播了中共的革命思想，擴大了中共的影響。B、為中國革命鍛煉和保存了大批骨干。
18、抗日戰(zhàn)爭勝利后，蔣介石堅持內(nèi)戰(zhàn)和獨裁的方針，在美國的支持下，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，妄圖消滅共產(chǎn)黨，維護大地主大資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。
19、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志：1946年夏，國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)。在此期間，毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。
20、1947年在解放區(qū)進行土地改革的作用：激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。
21、揭開戰(zhàn)略反攻序幕的是：1947年6月，劉鄧大軍千里躍進大別山。
22、三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。
23、中國人民政治協(xié)商會議的召開和新中國的成立，標志著中國半殖民地半封建社會的結(jié)束，中國新民主主義革命取得勝利。
24、中國新民主主義革命勝利的經(jīng)驗：A、領(lǐng)導(dǎo)階級：中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B、道路：走新民主主義到社會主義的道路C、指導(dǎo)思想：堅持馬克思主義的理論指導(dǎo)；D、武裝：有一支人民革命武裝，堅持武裝斗爭。E、群眾基礎(chǔ)：群眾的支持。F、統(tǒng)一戰(zhàn)線。
專題四 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一
一、新中國初期的政治建設(shè)
1、新中國成立的意義：結(jié)束半殖半封社會性質(zhì)，成為真正具有獨立主權(quán)的國家；建立了人民民主專政的國家政權(quán)；為國家政治建設(shè)的逐步展開奠定了牢固的基礎(chǔ)。
2、地方各級人民代表大會的召開，為全國人民代表大會的成立奠定了法律基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
3、1954年9月，第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京隆重舉行，標志著人民代表大會制度（根本政治制度、政體）在全國范圍內(nèi)建立。大會通過了《中華人民共和國憲法》。
4、《中華人民共和國憲法》
性質(zhì)：新中國第一部社會主義類型的憲法。
內(nèi)容：確定了新中國的國家性質(zhì)及根本政治制度；規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)；確立了新中國向社會主義過渡的方向和途徑。
原則：人民民主原則、社會主義原則。
意義：它的頒行開創(chuàng)了中國人民民主的全新階段。是中國走向依法治國的重要標志和新的起點。《共同綱領(lǐng)》代行臨時憲法的職能結(jié)束。
5、1954年9月后，由政協(xié)代行全國人大職能的任務(wù)宣告結(jié)束。政協(xié)作為人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線仍然存在，中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度成為國家的一項基本政治制度。1956年，隨著社會主義制度在中國的基本建立，中共提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針。
6、民族區(qū)域自治制度的確立
背景：中國是一個統(tǒng)一的多民族國家；以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的局面。
目的：新中國成立后，為保證祖國的統(tǒng)一和各民族的團結(jié)，保證各民族的平等地位和共同發(fā)展。
依據(jù)：《共同綱領(lǐng)》、《中華人民共和國憲法》等文件，確認民族區(qū)域自治制度是新中國的一項基本政治制度。
內(nèi)容：民族區(qū)域自治地方劃為：自治區(qū)、自治州、自治縣三級，各級自治機關(guān)依據(jù)憲法和法律規(guī)定的權(quán)限行使自治權(quán)。
意義：對少數(shù)民族而言，實現(xiàn)了少數(shù)民族自己當家作主的愿望；對國家而言，保證了祖國的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，促進了民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
二、政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折
1、中共八大：背景：社會主義制度在中國基本建立。
時間地點：1956年，北京。
內(nèi)容：正確分析了國內(nèi)形勢和主要矛盾的變化；（認為當前主要矛盾是先進的社會主義制度和落后的生產(chǎn)
人民版高中歷史篇三：人教版高中歷史目錄
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三生石編輯
必修1
第一單元 古代中國的政治制度
第一課 夏、商、西周的政治制度
第二課 秦朝中央集權(quán)制度的形成
第三課 從漢至元政治制度的演變
第四課 明清君主專制的加強
第二單元 古代希臘羅馬的政治制度
第五課 古代希臘民主政治
第六課 羅馬法的起源與發(fā)展
探究活動課 “黑暗”的西歐中世紀——歷史素材閱讀與研討 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展
第七課 英國君主立憲制的建立
第八課 美國聯(lián)邦政府的建立
第九課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展
第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流
第十課 鴉片戰(zhàn)爭
第十一課 太平天國運動
第十二課 甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華
第十三課 辛亥革命
第十四課 新民主主義革命的崛起
第十五課 國共的十年對峙
第十六課 抗日戰(zhàn)爭
第十七課 解放戰(zhàn)爭
第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立
第十八課 馬克思主義的誕生
第十九課 俄國十月革命的勝利
第六單元 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一
第二十課 新中國的民主政治建設(shè)
第二十一課 民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展
第二十二課 祖國統(tǒng)一大業(yè)
第七單元 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系
第二十三課 新中國初期的外交
第二十四課 開創(chuàng)外交新局面
第八單元 當今世界政治格局的多極化趨勢
第二十五課 兩極世界的形成
第二十六課 世界多極化趨勢的出現(xiàn)
第二十七課 世紀之交的世界格局
必修2
第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點
第一課 發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)
第二課 古代手工業(yè)的進步
第三課 古代商業(yè)的發(fā)展
第四課 古代的經(jīng)濟政策
第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展
第五課 開辟新航路
第六課 殖民擴張與世界市場的拓展
第七課 第一次工業(yè)革命
第八課 第二次工業(yè)革命
第三單元 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展
第九課 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動
第十課 中國民族資本主義的曲折發(fā)展
第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路
第十一課 經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和曲折
第十二課 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟
第十三課 對外開放格局的初步形成
第五單元 中國近代社會生活的變遷
第十四課 物質(zhì)生活與習俗的變遷
第十五課 交通工具和通訊工具的進步
第十六課 大眾傳媒的變遷
探究活動課 中國民生百年變遷（20世紀初～21世紀）──歷史展覽
第六單元 世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整
第十七課 空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機
第十八課 羅斯福新政
第十九課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)
第二十課 從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”
第二十一課 二戰(zhàn)后的蘇聯(lián)經(jīng)濟改革
第八單元 世界經(jīng)濟的全球化趨勢
第二十二課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成
第二十三課 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化
第二十四課 世界經(jīng)濟的全球化趨勢
必修3
第一單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變
第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成
第2課 “罷黜百家，獨尊儒術(shù)”
第3課 宋明理學
第4課 明清之際活躍的儒家思想
第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展
第5課 西方人文主義思想的起源
第6課 文藝復(fù)興和宗教改革
第7課 啟蒙運動
第三單元 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)
第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)
第9課 輝煌燦爛的文學
第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)
探究活動課 中國傳統(tǒng)文化的過去、現(xiàn)在與未來──歷史小論文
第四單元 近代以來世界的科學歷程
第11課 物理學的重大進展
第12課 探索生命起源之謎
第13課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)
第五單元 近代中國的思想解放潮流
第14課 從“師夷長技”到維新變法
第15課 新文化運動與馬克思主義的傳播
第六單元 20世紀以來中國重大思想理論成果
第16課 三民主義的形成和發(fā)展
第17課 毛澤東思想
第18課 新時期的理論探索
第七單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術(shù)
第19課 建國以來的重大科技成就
第20課 “百花齊放”“百家爭鳴”
第21課 現(xiàn)代中國教育的發(fā)展
第八單元 19世紀以來的世界文學藝術(shù)
第22課 文學的繁榮
第23課 美術(shù)的輝煌
第24課 音樂與影視藝術(shù)
選修1
第一單元 梭倫改革
第1課 雅典城邦的興起
第2課 除舊布新的梭倫改革
第3課 雅典民主政治的奠基石
第一單元資料與注釋
第二單元 商鞅變法
第1課 改革變法風潮與秦國歷史機遇
第2課 “為秦開帝業(yè)”──商鞅變法
第3課 富國強兵的秦國
第二單元資料與注釋
第三單元 北魏孝文帝改革
第1課 改革迫在眉睫
第2課 北魏孝文帝的改革措施
第3課 促進民族大融合
第三單元資料與注釋
第四單元 王安石變法
第1課 社會危機四伏和慶歷新政
第2課 王安石變法的主要內(nèi)容
第3課 王安石變法的歷史作用
第四單元資料與注釋
探究活動課一 歷史上的改革與發(fā)展
第五單元 歐洲的宗教改革
第1課 宗教改革的歷史背景
第2課 馬丁·路德的宗教改革
第3課 宗教改革運動的擴展
第五單元資料與注釋
第六單元 穆罕默德·阿里改革
第1課 18世紀末19世紀初的埃及
第2課 穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容
第3課 改革的后果
第六單元資料與注釋
第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革
第1課 19世紀中葉的俄國
第2課 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容
第3課 農(nóng)奴制改革與俄國的近代化
第七單元資料與注釋
探究活動課二 古老文化與現(xiàn)代文明
第八單元 日本明治維新
第1課 從鎖國走向開國的日本
第2課 倒幕運動和明治政府的成立
第3課 明治維新
第4課 走向世界的日本
第八單元資料與注釋
第九單元 戊戌變法
第1課 甲午戰(zhàn)爭后民族危機的加深
第2課 維新運動的興起
第3課 百日維新
第4課 戊戌政變
第九單元資料與注釋
探究活動課三 改革成敗的機遇與條件
選修2
第一單元 專制理論與民主思想的沖突
第1課 西方專制主義理論
第2課 近代西方的民主思想
第二單元 英國議會與國王的斗爭
第1課 英國議會與王權(quán)矛盾的激化
第2課 民主與專制的反復(fù)較量
第三單元 向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文
第1課 美國《獨立宣言》
第2課 法國《人權(quán)宣言》
第3課 《中華民國臨時約法》
探究活動課一 撰寫歷史短評──試評辛亥革命和《中華民國臨時約法》
第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的政治框架
第1課 英國君主立憲制的建立
第2課 英國責任制內(nèi)閣的形成
第3課 美國代議共和制度的建立
第五單元 法國民主力量與專制勢力的斗爭
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