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【送東陽馬生序,蘇洵傳閱讀附答案】送東陽馬生序?qū)Ρ乳喿x

發(fā)布時間:2019-01-25 來源: 歷史回眸 點擊:

〔甲〕余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

〔乙〕蘇洵,字明允,眉州眉山人。年二十七始發(fā)憤為學,歲余舉進士,又舉茂才異等,皆不中。悉焚常所為文,閉戶益讀書,遂通《六經(jīng)》、百家之說,下筆頃刻數(shù)千言。至和、嘉祐間,與其二子軾、轍皆至京師。翰林學士歐陽修上其所著書二十二篇,既出,士大夫爭傳之,一時學者競效蘇氏為文章。

(《宋史蘇洵傳》)

1.解釋下列加點的詞語。(2分)

①無從致書以觀

②閉戶益讀書

2.翻譯下列句子。(4分)

①以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

②既出,士大夫爭傳之,一時學者競效蘇氏為文章。

3.宋濂和蘇洵的讀書經(jīng)歷有哪些異同?對你有什么啟發(fā)?(6分)

參考答案:

1.①得到。 ②更加(發(fā)奮)。

評分:共2分。每小題1分。

2.①因此人家大多愿意把書借給我,我于是能夠看到許多(各種各樣)的書。

②(蘇洵的文章)流傳出來后,士大夫爭著傳閱,一時之間學習寫作的人都搶著模仿蘇洵文章的寫法。

評分:共4分。每小題2分,意思對即可。

3.第一問:同讀書都很勤奮刻苦;異宋濂幼時家境貧寒,蘇洵讀書很晚。第二問:非勤奮刻苦不能讀書;只要學習,就為時未晚。

評分:共6分。第一問4分,異、同各2分;第二問2分,每個要點1分。意思對即可。

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