摘    要： 招生工作作對成人教育的重要組成部分，為成人教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。本文對成人教育現(xiàn)狀及存在的問題進行分析，從實際出發(fā)，針對在現(xiàn)有形勢下如何做好成人招生工作提出幾點建議。
　　關鍵詞： 成人教育    招生工作    現(xiàn)狀    對策
　　社會的進步與勞動者的素質及培養(yǎng)的人才質量有關，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的人愿意接受繼續(xù)教育，提升自己的學歷和文化水平，成人教育取得了一定進步與發(fā)展。招生工作作為成人教育的重要環(huán)節(jié)，對成人教育的長足發(fā)展起到至關重要的作用，因此，認清招生工作現(xiàn)狀，研究做好成人教育招生工作的對策是值得成教工作人員思考的問題。
　　一、成人高等教育的現(xiàn)狀及面臨的問題
　　1.成教生源受到沖擊。
　　近年來，隨著普通高等教育的擴招及各類學歷教育辦學模式的多樣化，諸如高職教育、自學考試及遠程網絡教育等各類學歷教育發(fā)展迅猛，使得成人高等教育生源受到影響。首先，由于普通高等教育門檻的降低，使得原本因為分數不夠選擇成人高考的高中畢業(yè)生能夠進入民辦大學進行普通高等教育的學習，這是成人教育生源減少的首要因素。其次，由于高等教育自學考試學習形式靈活，文憑較成教文憑來得硬，因此自學考試是人們作為選擇學歷提升的首選，這對成人高等教育招生形成嚴重擠壓。最后，遠程網絡教育的學習形式方便靈活，對于在職進修的人們來說省去了很多麻煩，這種學習形式對傳統(tǒng)的成人高等教育的招生產生較大影響。
　　2.招生監(jiān)管力度不夠。
　　隨著成教生源的日益衰減，各高校乃至各高校的函授站點之前不斷上演生源大戰(zhàn)，部分學校重經濟效益輕社會效益，為了獲得更多生源，讓中介參與到成教招生過程中，不同程度地存在違規(guī)招生和亂收費現(xiàn)象;更有的成人高校利用部分學員“只要交錢就可以買到文憑”的指導思想，以犧牲教學質量為代價壓縮教學成本，降低學費搶奪本來就不多的生源，擾亂了成人教育正常的招生秩序。通過中介組織盲目擴大招生，還會引起一系列管理上的問題，最突出的就是教學質量的問題，長此以往無利于成人教育的發(fā)展。
　　3.招生專業(yè)設置和教學內容不合理。
　　從目前各高校的成人教育招生專業(yè)的設置看，可以發(fā)現(xiàn)或多或少地存在專業(yè)特色不突出的現(xiàn)象，也就是說沒有充分利用高校有特色的專業(yè)進行招生，而是在利益驅使下，全面鋪開，什么專業(yè)好招生就辦什么專業(yè)，管理類、計算機類幾乎每所高校都在招生，這種做法既沒有從學校的實際情況出發(fā)，又浪費了學校的資源。
　　目前成人教育的專業(yè)設置主要是根據學校普教的專業(yè)，教學內容和教學方法也是以普教為模本，雖然可以充分利用學校的師資和教學資源，但是忽略了成人教育教學更應偏重于實際操作的應用性。
　　4.不同專業(yè)生源人數參差不齊。
　　隨著普通高等教育的擴招及各類學校對從事教學人員的要求的提高，師范類的成教生源大幅下降。普教的擴招使更多高中生直接升入大學進行全日制的本科學習，只有少部分錄取�？频膸煼额悓�業(yè)學生今后會選擇成人教育的專升本學習;與此同時，醫(yī)學類個別專業(yè)的生源呈大幅增長趨勢，大量中專畢業(yè)的護理人員需要提高自己的學歷，以適應崗位競爭。但從長期的情況預測看，成人教育的招生市場將會呈現(xiàn)出逐漸下滑趨勢。
　　5.校外站點的招生人數遠超本部。
　　近些年來，高校為了在生源大戰(zhàn)中處于不敗之地，在校外紛紛設立函授站、教學點。這部分函授站、教學點憑借著授課、考試方面的優(yōu)勢條件，能夠招收到數量較多的學員，相比較而言，本部的教學、考試要求都會高于校外站點，甚至有些學生錄取到本部的也會想盡辦法轉到校外站點學習，因此，本部的招生人數與校外站點的人數相差較多。
　　二、如何做好成教招生工作的幾點想法
　　1.合理分布招生專業(yè)和招生計劃，提高生源質量。
　　高校根據社會需求和自身特色，利用現(xiàn)有資源優(yōu)化合理配置，對生源不足的專業(yè)予以扶持，加強宣傳力度，給予相應的政策支持。有了相應的政策支持，更重要的還是二級學院的積極性，可以由專業(yè)深入市場進行調研，以市場為導向，挖掘有潛力的專業(yè)進行招生，通過與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學，進一步開拓招生市場，首先將專業(yè)的影響力做大，在有了穩(wěn)定的生源之后，逐步對生源的質量提出要求，為成人教育的教學質量打好基礎。
　　學校通過與企業(yè)的合作，盡可能多地了解他們的學習、培訓需求，制訂配套的教學方案，針對性地為企業(yè)發(fā)展量身定做培養(yǎng)人才，同時根據企業(yè)的需求組織集體生源，把他們的職工培訓與自身的學歷教育結合起來。這種校企合作模式，不僅可使成人教育院校的專業(yè)設置和培養(yǎng)目標具有更強的針對性，起到服務社會和地方經濟的作用，而且在一定程度上可以保證穩(wěn)定的生源。校企合作的辦學模式是對在職人員開展的針對性教育和培訓，對構建終身教育體系和學習型社會具有十分重要的意義和作用。
　　2.利用有效的手段進行招生宣傳。
　　成人高等教育的招生與普通高等教育的招生同等重要，招生前期應當全面正確宣傳成人高等教育招生政策，辦學方法，使考生能夠進一步了解成人高等教育，從而根據自己的需要填寫正確的志愿。為了能更快有效地做好招生宣傳，在如今網絡技術發(fā)展迅速的形勢下，可以充分利用網絡工具加強成人高等教育招生工作的宣傳，網絡宣傳具有方便快捷，隨時訪問，信息量大，互動性強，輻射面廣，信息更新方便，多媒體展示等優(yōu)點，一改以往費盡周章靠人力宣傳但是效果甚微的局面，最終以創(chuàng)新宣傳手段和明確宣傳對象實現(xiàn)招生宣傳效果的強化。
　　3.對校外站點規(guī)范辦學加強監(jiān)管。
　　加強對函授站的監(jiān)督管理，從招生工作開始就嚴格要求，根據文件的要求，規(guī)范組織生源，不與中介合作進行違規(guī)招生，確保招生過程有章可循;認真審核函授站、教學點的辦學能力，以及教師的教學水平，建立函授站評估體制，高校定期對各函授站進行教學檢查，對不按照要求辦學，檢查不合格的函授站給予警告整頓或取消招生資格;采取獎懲分明的激勵機制，通過評選優(yōu)秀函授站和優(yōu)秀教學管理工作者調動函授站的招生和加強教學管理的積極性，推動函授站規(guī)范管理，提高成人教育的辦學質量和效益。

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