“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的黨校信息化建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
摘要
在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的背景下,我國(guó)黨校建設(shè)的信息化技術(shù)應(yīng)用也在發(fā)生變化,我們不僅要做好黨校內(nèi)部信息化系統(tǒng)的構(gòu)建,還要根據(jù)黨校教育、宣傳工作需要,采取網(wǎng)絡(luò)化措施進(jìn)行管理與信息化結(jié)構(gòu)的設(shè)置,本文首先分析了何為“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,而后就在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下進(jìn)行黨校信息化建設(shè)的重要舉措進(jìn)行了探討。
【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”黨校信息化建設(shè)
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)在社會(huì)范圍內(nèi)得到了普及,幾乎人人的生活、工作、學(xué)習(xí)都與互聯(lián)網(wǎng)存在關(guān)聯(lián),在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,資源共享成為了各領(lǐng)域發(fā)展的重點(diǎn),黨校建設(shè)也是如此,為了更好地利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升黨校信息化建設(shè)的效果,黨校管理與規(guī)劃者要對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維進(jìn)行審視。
1 何為“互聯(lián)網(wǎng)+”思維
“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念最早是我國(guó)總理李克強(qiáng)同志在十一屆人大二次會(huì)議上提出來(lái)的,它是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達(dá)、普遍應(yīng)用后的產(chǎn)物,它具有跨界、創(chuàng)新以及互聯(lián)等特征,在當(dāng)前,“互聯(lián)網(wǎng)+”思維已經(jīng)與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)統(tǒng)合在一起,為網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的資源整合以及信息傳播提供助力;ヂ(lián)網(wǎng)思維是創(chuàng)新思維、開(kāi)放性思維的融合體,它要求人們發(fā)揮創(chuàng)新精神,實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式的交流,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中通過(guò)信息交流進(jìn)行資源共享與信息傳播。
2 在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中提升黨校信息化建設(shè)效果的策略
2.1 進(jìn)行黨校信息化建設(shè)基礎(chǔ)的完善工作
首先是針對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)矩陣的建設(shè),遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)是我國(guó)黨校干部教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),對(duì)黨校教學(xué)工作的完善作用匪淺,而在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,新媒體以及個(gè)人媒體興起,遠(yuǎn)程教學(xué)宣傳與教育工作也不再局限于遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)站,而是有更多的形式與渠道可以進(jìn)行,在當(dāng)前的黨校信息化建設(shè)中要著力打造黨校信息化網(wǎng)絡(luò)矩陣,將新媒體與個(gè)人媒體資源利用起來(lái),提升黨校教學(xué)宣傳的效果。其次針對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)化建設(shè),在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,校園網(wǎng)的作用不僅是在校園內(nèi)形成信息交流平臺(tái),為校園內(nèi)資訊共享提供保障,更重要的是校園網(wǎng)可以形成一個(gè)信息壁壘,將一些不良信息手段屏蔽出去,在校園內(nèi)部構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)不僅要進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化安裝,更重要的是要對(duì)其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化設(shè)置,使之能夠在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通以及信息互聯(lián),有效提升網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部信息交流的效率性以及安全性。
2.2 優(yōu)化黨校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)信息融合
要不斷優(yōu)化和提升黨校網(wǎng)絡(luò)性能,構(gòu)建統(tǒng)一的黨校公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。必須要進(jìn)一步建設(shè)覆蓋黨校全部場(chǎng)所的高速無(wú)線寬帶網(wǎng)絡(luò)以便提升學(xué)習(xí)與辦公體驗(yàn),在教室、宿舍、會(huì)議室、圖書(shū)館安裝各類(lèi)傳感器、射頻器、智能終端等設(shè)備,以便接入黨校物聯(lián)網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)對(duì)教職工活動(dòng)的智能感知監(jiān)測(cè)和對(duì)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的控制,要加快數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)私有云、存儲(chǔ)私有云的建設(shè),為大數(shù)據(jù)挖掘、信息共享、協(xié)同工作提供保障。同時(shí),要基于云計(jì)算技術(shù)從四個(gè)方面來(lái)構(gòu)建統(tǒng)一的黨校公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為黨校各類(lèi)應(yīng)用效果的有效發(fā)揮起到支撐作用;提供全面的終端接入方式,支持各種物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、無(wú)線設(shè)備的接入和終端信息的預(yù)處理;提供高效的應(yīng)用基礎(chǔ)運(yùn)行環(huán)境,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用間各類(lèi)數(shù)據(jù)資源的動(dòng)態(tài)分配、共享和大數(shù)據(jù)處理;提供基于用戶身份、系統(tǒng)權(quán)限和應(yīng)用認(rèn)證信息的統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái);提供可快速部署于黨校各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作環(huán)境和快速、便捷的信息管理服務(wù),根據(jù)不同用戶要求還可提供靈活的定制服務(wù)。要積極整合黨校內(nèi)部和兄弟黨校間信息網(wǎng)絡(luò)資源,建立全國(guó)黨校教育科研資源云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)信息資源共享。
2.3 提升黨校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性,確保信息安全
由于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息化技術(shù)非常發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也變得較為復(fù)雜,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的互聯(lián)效果有目共睹,但是也正是由于其互聯(lián)、信息互通的便利性,也給一些不良人士利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)竊取別人信息提供了便利,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下網(wǎng)站被黑、信息被盜的現(xiàn)象比比皆是,而對(duì)于黨校來(lái)講,很多校內(nèi)信息是不能夠泄露的,為了提升黨校信息化建設(shè)的安全性就必須嚴(yán)抓黨校信息設(shè)備的安全管理,確保黨校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行安全,堅(jiān)決維護(hù)黨校網(wǎng)絡(luò)窗口在黨的政策宣傳與教育方面的功能。為了提升黨校信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全管理效果,應(yīng)該從黨校領(lǐng)導(dǎo)層就給予重視,在組建黨校網(wǎng)絡(luò)信息安全組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理責(zé)任進(jìn)行劃分,明晰各組織結(jié)構(gòu)的職責(zé),確保信息化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)信息安全,還要聘用具有專(zhuān)門(mén)技術(shù)能力的人才對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全進(jìn)行維護(hù),通過(guò)黨校內(nèi)部服務(wù)器以及內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)的病毒防護(hù)來(lái)降低校內(nèi)信息結(jié)構(gòu)受到技術(shù)入侵的幾率,對(duì)于重要的信息資源要做好備份保存,對(duì)于保密信息要做好加密傳輸,并在受到信息時(shí)做好完整性校驗(yàn)工作,確保信息傳輸安全,提高黨校信息化結(jié)構(gòu)的安全性。對(duì)于黨校信息化建設(shè)來(lái)講提升安全性是開(kāi)展工作的必要基礎(chǔ),因此應(yīng)該就身份權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格設(shè)定,并對(duì)一些設(shè)計(jì)保密信息的人員進(jìn)行密碼管理培訓(xùn),確保其在進(jìn)行操作時(shí)能夠妥善保管身份密碼,降低個(gè)人密碼泄露造成黨校信息外泄的可能性,在信息化建設(shè)中還應(yīng)對(duì)可能的互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè),并設(shè)置好安全應(yīng)急預(yù)案,確保黨校部門(mén)都能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)來(lái)保證信息安全,提升黨校信息化系統(tǒng)對(duì)抗外部風(fēng)險(xiǎn)的能力。
3 結(jié)束語(yǔ)
總之,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代進(jìn)行黨校建設(shè)不僅要注重資源共享以及宣傳的多樣化,同時(shí)還應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)安全,這是保護(hù)黨校信息化建設(shè)安全的重要保障,也是保護(hù)黨校信息與數(shù)據(jù)的重要途徑,在黨校建設(shè)中要定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的檢查以及內(nèi)部信息化系統(tǒng)的病毒查殺工作,確保構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的黨校信息化系統(tǒng)能夠健康、安全地運(yùn)行,既能實(shí)現(xiàn)黨校宣傳教育的職能,又能夠確保黨校內(nèi)部信息的安全,為黨校發(fā)展提供推動(dòng)力量。
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