漢奸原來也可以劃入反的行列，類分為壞蛋綱――黑五類目――反革命科――歷史反革命屬――漢奸種。隱藏得這么深，揪出來絕對該抽―― 　　 　　抽漢奸 　　
　　
　　漢奸是一只木質的陀螺。先在一塊平地上拈轉，再用一個小鞭子向它不斷地抽打，漢奸就不斷地旋轉，越轉越快。漢奸這倆字沒必要冠以引號，不帶引號的漢奸抽上去才解氣，才彰顯出這個游戲的愛國意義。
　　抽漢奸的快感主要來自抽。那個年代的幼小心靈中，還不懂得鞭笞是一種野蠻的肉刑，只知道鞭子要對準壞蛋。當時世界上的壞蛋是美帝蘇修，國內的壞蛋是地富反壞右，漢奸不在其列，干嗎天天抽它？隨著年齡增長覺悟提高，才明白漢奸原來也可以劃入反的行列，類分為壞蛋綱――黑五類目――反革命科――歷史反革命屬――漢奸種。隱藏得這么深，揪出來絕對該抽！
　　抽漢奸得先有漢奸。先找一段圓柱形的木棍，用小刀慢慢將一端削成錐形，在錐形上方約一厘米處鋸斷，這樣就做成了一只保留一小圓柱體的圓錐體。漢奸身上圓錐與圓柱的比例非常重要，通常兩者以2∶1的比例為恰當；漢奸的身高與腰圍的比例更為關鍵，太瘦高了容易倒，太矮胖了又不容易玩轉，保持一個接近圓球的體形最好。抽漢奸還得有鞭子。鞭桿大小隨意，鞭梢比較簡易的可以撕一段長布條，布條抽上去力度適中，不會抽得太狠而把漢奸一下子掀翻在地，不小心抽到旁邊人的臉上也不會惹出太大的禍來，比較適合年齡小的孩子。選一塊平地，將鞭梢一圈圈地盤在漢奸的腰上，錐尖朝地面，猛地一拉鞭桿，漢奸就被兜得旋轉起來，然后對著他的腰部快馬加鞭就行了。
　　為了轉起來好看，可以在漢奸的臉上畫幾個小彩點，轉起來就變成幾個彩色的同心圓。為了減小旋轉時的阻力和磨損，錐尖上最好嵌上一粒軸承里的鋼珠。鋼珠易得，修自行車的攤位通常有散落的，隨便撿。只是往錐尖上嵌時有點技術含量：先在錐尖上鉆一個小孔，再把鋼珠砸進去。一錘下去，通常不是鋼珠蹦得沒影兒了，就是把漢奸撐得裂開一條口子；所以通常要找家長幫忙。記得有一位家長是工廠開車床的旋工，他用棗木旋出了幾個極漂亮的漢奸送給兒子和兒子的好友，錐尖的鋼珠也嵌得極正極結實，真是望塵莫及。
　　抽漢奸通常是在洋灰地或馬路上，在冰面上更好。冬天結冰的湖面上，經常可以看到一群孩子一邊滑著冰一邊抽著漢奸，像是打冰球時帶球滑行。鞭子功夫好的，可以邊滑行邊用鞭子控制高速轉動的漢奸緊隨自己平移，還可以狠抽一鞭讓漢奸騰空躍起，跨越障礙后再“釘”在冰上旋轉。
　　洋灰地或柏油路都是近代才有的事物，所以抽漢奸很可能與中國人過年吃餃子的古老風俗一樣，最初也是過年才玩的一項冰上游戲。過年不比平時，做什么都要有個說道，捏餃子叫捏小人，抽陀螺就成了抽漢奸。漢奸雖也古老，但自有漢以來就沒絕種，所以還是要抽下去，這個游戲也就沒被定性為轉移斗爭大方向的四舊游戲，或被改個更合乎革命潮流的稱呼什么的。抽漢奸行不更名坐不改姓叫得響響當當，即使寒冬臘月抽得頭上冒火棉衣里冒汗，也從沒想過是抽的別的什么。
　　
　　三五成群的小燈籠照著眼前一小片瑩瑩的白雪，周圍是飛舞的小蟲一樣迎上來飄轉的雪花，很美，心中有一種特別的幸福感――
　　
　　打燈籠
　　
　　“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”。這句如詩如畫的民間諺語，傳遞著一條古老的也許不那么靈驗的經驗，不知撩撥過多少代孩子好奇的童心。還沒到中秋，就開始盼著月亮快圓，圓圓的月亮里，會有老爺爺老奶奶說的長著大耳朵的兔兒爺，會有毛主席詩詞里描述的吳剛、嫦娥和桂花樹。中秋節(jié)晚上月亮沒出來，什么都沒看到，就又盼著元宵節(jié)，因為那天晚上一定會下雪，可以在雪花飄舞的元夜里打燈籠。
　　燈籠，是用水果罐頭的玻璃瓶做的。
　　盼著生病。生病了，躺在被窩里發(fā)燒，大人摸摸燙燙的小腦袋，一臉的驚惶，孩子卻偷偷得意：不用上學了，還能享受幾天被大人們圍著團團轉的優(yōu)待，就像八路軍優(yōu)待俘虜。鄰居孩子背起書包，拿著要轉交老師的病假條走了；不一會兒，像犯了錯、闖了禍一樣的家長垂頭喪氣又無比和藹地回到家，從提包里拿出藥、藕粉，還有水果罐頭。中藥丸很苦，但吃完了就會苦盡甘來：水果罐頭有時是糖水橘子、鴨梨、蜜桃，有時是糖水菠蘿、櫻桃甚至桂圓等等，平時難得吃到。直到連里面的糖水都喝干凈，留下空瓶，當寶貝一樣收起來。
　　玻璃罐頭瓶矮墩墩的，用處卻多。夏天，用它養(yǎng)小魚，可以當魚缸；秋天，空瓶里放上一層土，鐵皮蓋用釘子打幾個孔，可以養(yǎng)蛐蛐；到冬天，蛐蛐死了，把空瓶刷干凈，瓶口拴上線繩，吊在一根棍子上，就是燈籠。
　　元宵節(jié)玩打燈籠，名正言順。沒見過花燈會、猜燈謎，這些都被當“四舊”破了；但小孩打燈籠，古來不犯王法，當時也不反革命，可以放心玩。玻璃罐頭瓶里放上一截蠟燭頭，點著了，提著在大街小巷里亂串。除了零星的爆竹聲和家家院門口的五星紅旗，小孩子們提燈籠竄街幾乎成了元宵節(jié)唯一的風景。
　　蠟燭家家都有，以備停電之用。但蠟燭燒得快，大人們有點心疼，畢竟都是憑工業(yè)券買來的，限量供給，哪經得起這么糟蹋？辦法有：找一個盛雪花膏或鞋油的空鐵盒，里面放點煤油，菜油或豬油也行。盒蓋用釘子砸個眼，穿出根線繩或鞋帶頭當燈芯，一盞簡易的小油燈就做成了。點著放進玻璃燈籠里，照樣提著走。玻璃瓶的燈籠最大好處是不怕風，特別適合在風雪交加的元宵夜晚提著出門。朦朧中，已記不起數月前的八月十五是不是“云遮月”了，三五成群的小燈籠照著眼前一小片瑩瑩的白雪，周圍是飛舞的小蟲一樣迎上來飄轉的雪花，很美，心中有一種特別的幸福感。
　　
　　相比，沒有風雪的元宵夜，玩打燈籠就有些平淡。但也有玩法：不知誰想起，在瓶子口放一個紙糊的小風車，里面燃燒的熱氣向上涌，會推動風車葉片呼呼地轉動，這就變成了“走馬燈”�；氐轿堇铮�置于桌上，關掉電燈看走馬燈轉，能吸引一群小孩圍觀。隨著風葉轉動，一閃一閃的紅光，照亮幾張好奇又興奮的小臉。
　　
　　潔凈的童心具有賦予簡單事物以豐富想象的天然原創(chuàng)力，世上很多發(fā)明都帶有其可愛的痕跡――
　　
　　彈雪板
　　
　　打雪仗，是冬天雪后陽光下難得的狂歡，人人都能興奮地記起；彈雪板則是把雪仗推向高潮必要的武器。彈雪板，也許很多人都沒聽說過，說它是一項發(fā)明，也許有點過，其實就是那么一根普普通通的長條木板，但發(fā)揮的作用卻非常獨特。
　　俗話說：瑞雪兆豐年。一到天降大雪時，大人們總顯得有些興奮，說來年又是個好年。為什么呢？大人們就會解釋，說大雪會覆蓋住田里越冬的小麥，像一層棉被一樣保護綠綠的小苗不被凍壞，雪水還能為土地保墑，使來年的農田不會發(fā)生春旱……總之一切都和農業(yè)有關。說的時候，還常常顯示著一種身居城市卻深切惦念農民和土地的高尚情操，飽含著他們時時與貧下中農血肉相聯的樸素的階級感情，盡管不十分理解，倒也頗令孩子們看在眼里記在心上。日后倘若在“我的爸爸媽媽”一類的作文里加以描述，通常都會被語文老師大加圈點。
　　雪花在孩子的眼里要浪漫得多，即便要參加掃雪的勞動，大家也歡天喜地干勁十足。在學校里，老師會撥出一節(jié)課的時間組織學生掃雪。整整一節(jié)課呆在戶外雪地上，同學們像雪后陽光里的麻雀一樣歡欣鼓舞。很快雪掃完了，手腳也凍木了，于是就打起了雪仗。
　　打雪仗，老師家長一般是不反對的，是對參與掃雪勞動的勤勞孩子的獎賞。女孩子打雪仗只是偶爾野幾下，頭發(fā)亂了，衣服里進了雪，也就咯咯笑著進了屋，男孩子打著打著真就形成了一場對抗，幾個人一撥，利用雪人和樹叢作掩護，展開了陣地戰(zhàn)。
　　雪團上下飛舞，手卻被融化的雪水凍得通紅，臂肘也甩得生疼，有人就在工具上動起了腦筋。開始是用隨手撿到的一根樹棍，往雪堆上一拍，樹棍的一頭沾了一團雪，再側身抬起一只腳，掄圓了把沾了雪團的枝條中部朝鞋底一磕，被抖出的雪團借助樹棍掄起的離心力飛出老遠。多打幾下，雪彈有了準頭，十幾步以外瞄準對方的帽子開火，經常是八九不離十。這下打雪仗不用再拿手去抓雪，戴著手套也能玩，加上借助杠桿發(fā)力，胳臂甩動幅度變得很小，輕巧省力，引起人人效仿。樹棍沾的雪畢竟太少，火力不夠充分，有人就找來細長條的木板，打出的雪又多，飛得又遠，漸漸地，彈雪板成了打雪仗的經典武器。
　　那個年代講備戰(zhàn)備荒，放了寒假，每個人在家里也都預備上一根彈雪板，以備大雪紛飛戰(zhàn)事再起。那時的寒假作業(yè)幾天就能突擊做完，剩下的時間沒得玩就擦槍備戰(zhàn)――精心打磨自己的彈雪板：給彈雪板打磨一個便于把握的手柄；與鞋底相擊的中部纏上布條或麻繩以減震；在沾雪的前端部位，刻出搓板一樣的條紋，以便能掛得上更多的雪，增強火力；還有的將木板的前端接上一段竹板，以增加它的彈性，擊發(fā)時更加有力……
　　
　　很多年后，在遙遠的西藏嘉錯拉山坡草地上，停車眺望珠峰，見到一群孩子正在用“吾爾朵”趕羊�！拔釥柖洹笔且粭l對折的帶子，里面兜住石子，甩起來呼呼生風，石子拋出很遠，能準確地砸中百米之外頭羊的屁股。“吾爾朵”與彈雪板，一條帶子與一根木板的妙用異曲同工。潔凈的童心具有賦予簡單事物以豐富想象的天然原創(chuàng)力，世上很多發(fā)明都帶有其可愛的痕跡。
　　
　　雪人由最初那個立在陽光下的微笑天使，變成各種被妖化得面目丑陋的政治魔鬼。但雪地，卻永遠是潔白的，留給一代一代的孩子們――
　　
　　堆雪人
　　
　　滾雪球、堆雪人，是心中一段晶瑩璀璨的記憶。
　　已經很多個冬天不穿棉褲棉鞋了，全球變暖的影響已經在不知不覺中改變了生活方式。想想那時飄在北京和華北一帶的鵝毛大雪，經�？梢月褡∧_脖子，甚至深可過膝。晴天后，太陽曬化了表層的雪，在寒風中很快又凍成一層晶亮的硬殼，腳踩上去，會發(fā)出“嘎嘎”的響聲。
　　掃雪僅用笤帚是不頂用的，要用鐵锨鏟，用竹枝編的大掃帚。這些重型工具通常掌握在班里身強力壯的勞動委員、體育委員手里。這些軍中猛將，像關公揮舞大刀橫掃千鈞，十分賣力，且沉迷于十萬軍中取上將首級的豪邁和榮耀之中。而沒有工具、手無寸鐵的同學們也不甘等閑，大家一合計，就滾起了雪球。
　　滾雪球是一種既省力又好玩的辦法，抓起一把雪攢個團，往雪地上一滾，雪團沾上一層新雪立刻變大了一圈，再滾變得更大，一趟趟地來回滾，直到滾得幾個人都推不動。再看地上的雪，只剩了薄薄一層，拿小笤帚的同學，這時就像跟在坦克后面的步兵，一擁而上，把殘渣余孽清理干凈。
　　偌大一個雪球，放在院子當中，有些怪異，就用它堆雪人。大的雪球當成雪人的身體，再滾一個小一點的雪球，放在上面當腦袋，嵌進兩個黑煤球，就有了眼睛。眼睛下面再嵌一個，就成了鼻子。鼻子下面再嵌一個，就成了嘴。有鼻子有眼，有了嘴臉，也就有了人形。眼看一堆雪活了起來，這就是最初的原始雪人。
　　原始雪人不好看，需要進化――這下輪到班里的宣傳委員展現技藝了。宣傳委員把原始雪人的嘴嵌成向上的彎月形，雪人就笑了。又組織幾個女同學，把辦黑板報剩的彩色粉筆拿來研碎，紅的、藍的、黃的，點染在雪人的臉上身上，微笑的雪人有了紅撲撲的臉蛋，有了帶花點的衣裝。又有同學找來兩只被摘光了蒜頭的蒜辮，點綴在雪人的頭上，一個留著金色發(fā)辮的洋娃娃誕生了。美麗的洋娃娃在學校操場中,每天微笑著迎送老師同學到校和離校，直到融化在早春的陽光里。
　　
　　大雪紛飛又一年，同學們又堆起雪人。堆雪人的過程激發(fā)了同學們極大的藝術想象熱情。但那個年代藝術是不能單獨存在的，老師和高年級同學前來指導了：洋娃娃是崇洋媚外，是封資修，要反帝反修。誰是帝？大家給堆好的雪人扣上半個青柚子皮，活像個鋼盔；又給它懷里插上根棍，挑上一面膏藥旗，周圍用煤渣撒上一圈字：打倒日本帝國主義！
　　還有美帝國主義！有人提議。于是又堆了個高一點的雪人，用燒焦的劈柴插上個大鼻子。不會畫星條旗，想起抗美援朝電影里，戰(zhàn)場的美軍都是貪生怕死之徒，干脆給他手里插桿白旗。蘇修也是大鼻子，大家又照原樣堆一個雪人，想起珍寶島事件，也給他插了桿白旗。最后，用硬紙片做了兩頂高帽，一頂寫上“打倒美帝”，一頂寫上“打倒蘇修”！
　　“革命形勢”在發(fā)展，幼小心靈在成長，雪人由最初那個立在陽光下的微笑天使，變成各種被妖化得面目丑陋的政治魔鬼。堆雪人被賦予越來越多的政治含意。
　　但雪地，卻永遠是潔白的，像一張白紙，留給一代一代的孩子們。
　　編輯/任 娟

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