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20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)作品 [20世紀(jì)“新圖書館運(yùn)動(dòng)”研究述評(píng)]

發(fā)布時(shí)間:2020-03-07 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

  [摘要]介紹20世紀(jì)初,近現(xiàn)代中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子仿效近現(xiàn)代西方公共圖書館運(yùn)動(dòng)的精神與辦館理念,掀起一場(chǎng)持續(xù)近20年的新圖書館運(yùn)動(dòng)(1917―1936年),力圖革除封建藏書樓的陋習(xí),提倡圖書館平民化教育。1925年,中華圖書館協(xié)會(huì)成立后,開始致力于“中國(guó)的圖書館學(xué)”和全國(guó)性的公共圖書館體系建設(shè),標(biāo)志看中國(guó)近代“新圖書館運(yùn)動(dòng)”由自發(fā)步入自覺時(shí)代;并回顧新圖書館運(yùn)動(dòng)歷史的現(xiàn)實(shí)意義。
  [關(guān)鍵詞]新圖書館運(yùn)動(dòng) 中華圖書館協(xié)會(huì) 梁?jiǎn)⒊∈鲈u(píng)
  [分類號(hào)]G259.29
  
  19世紀(jì)上半葉,中國(guó)近代維新派人士認(rèn)識(shí)到西方圖書館教育對(duì)國(guó)家民族強(qiáng)盛的重要作用,先后介紹、傳播并仿建具有西方公共圖書館性質(zhì)的藏書樓。如鄭觀應(yīng)(1842―1922年)在《盛世危言》之《藏書篇》較系統(tǒng)地介紹了西方圖書館功能;梁?jiǎn)⒊?1873―1929年)成立“強(qiáng)學(xué)會(huì)”及“強(qiáng)學(xué)書藏”;徐樹蘭(1838―1902年)創(chuàng)辦了具有近代公共圖書館性質(zhì)的古越藏書樓。此外,一些清末官吏也開始關(guān)注公共圖書館事業(yè)。1910年,滿清封建政府頒布了《京師圖書館及各省圖書館通行章程》,第一次明確了“圖書館”名稱的法定地位。1915年,民國(guó)政府先后頒布了《通俗圖書館規(guī)程》、《圖書館規(guī)程》和《圖書呈繳通令》等。同時(shí),20世紀(jì)初,陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等人發(fā)起了“新文化運(yùn)動(dòng)”,“科學(xué)和民主”的價(jià)值觀沖破封建文化思想的藩籬,導(dǎo)致中國(guó)近代社會(huì)文化及思潮的變遷,也促使了藏書樓歷史文化觀的嬗變。這些為近現(xiàn)代中國(guó)新圖書館運(yùn)動(dòng)提供了社會(huì)土壤和文化環(huán)境。在這一歷史背景之下,1917年,沈祖榮、胡慶生先生等開始宣傳現(xiàn)代圖書館理念,抨擊藏書樓陋習(xí),開啟了中國(guó)近現(xiàn)代“新圖書館運(yùn)動(dòng)”的先聲。1925年,中華圖書館協(xié)會(huì)成立,在其積極的推動(dòng)下,“新圖書館運(yùn)動(dòng)”步入了新的高潮,開創(chuàng)了“中國(guó)的圖書館學(xué)”,并構(gòu)建了較為完整的全國(guó)性的公共圖書館體系,在中國(guó)圖書館發(fā)展史上,具有里程碑的歷史意義。
  
  1 學(xué)界對(duì)新圖館運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)
  
  1926年,劉國(guó)鈞先生在《圖書館學(xué)季刊》創(chuàng)刊號(hào)上,就辦刊宗旨說道:“本新圖書館運(yùn)動(dòng)之原則,一方參酌歐美之成規(guī),一方稽考我先民對(duì)于斯學(xué)之貢獻(xiàn),以期形成一種合于中國(guó)國(guó)情之圖書館學(xué)”。當(dāng)代圖書館學(xué)者也多有提及和研究。學(xué)術(shù)論文涉及的有如陳幼華、吳永貴,蔡淑敏,王旭明及程煥文博士等;學(xué)術(shù)專著反映的有宓浩先生編著的《圖書館學(xué)原理》,傅璇琮、謝灼華先生主編的《中國(guó)藏書通史》,范并思、邱五芳等編著的《20世紀(jì)西方與中國(guó)的圖書館學(xué)――基于德爾斐法測(cè)評(píng)的理論史綱》等。
  程煥文博士《百年滄桑世紀(jì)華章――20世紀(jì)中國(guó)圖書館事業(yè)回顧與展望》一文“百年圖書館歷史8個(gè)階段劃分”之二提到了“新圖書館運(yùn)動(dòng)時(shí)期(1912―1925年)”。①1910年春,美國(guó)友人韋棣華女士(MaryElizabeth Wood,1864―1931年)創(chuàng)辦的文華公書林――新圖書館運(yùn)動(dòng)的策源地和中心,1912―1925年是新圖書館運(yùn)動(dòng)的高漲時(shí)期;②1916年,沈祖榮先生赴美留學(xué)回國(guó)后于1917―1919年三年間,在全國(guó)各地宣傳歐美現(xiàn)代公共圖書館事業(yè),掀起了全國(guó)性的新圖書館運(yùn)動(dòng)的高潮,是為中國(guó)“提倡圖書館之先聲”和“西洋圖書館流入中國(guó)之先聲”;③中華圖書館協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱為“中華圖協(xié)”)的成立標(biāo)志著新圖書館運(yùn)動(dòng)達(dá)到了高潮,從此中國(guó)開始由以宣傳歐美圖書館事業(yè)為主的新圖書館運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)入新圖書館建設(shè)的高潮。程煥文博士所指的“新圖書館運(yùn)動(dòng)”是“以宣傳歐美圖書館事業(yè)為主”的運(yùn)動(dòng),為細(xì)分中國(guó)百年圖書館發(fā)展歷史的需要;同時(shí),也表明中華圖協(xié)成立后,由以“宣傳運(yùn)動(dòng)”為主的新圖書館運(yùn)動(dòng)向新圖書館建設(shè)的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)中推進(jìn),因而,中國(guó)近現(xiàn)代圖書館事業(yè)迎來了“新圖書館建設(shè)的高潮(1926―1937年)”。
  范并思、邱五芳等編著的《20世紀(jì)西方與中國(guó)的圖書館學(xué)――基于德爾斐法測(cè)評(píng)的理論史綱》之“第七章新圖書館運(yùn)動(dòng)(1917―1937年)”,系統(tǒng)而簡(jiǎn)明扼要地論述了“新圖書館運(yùn)動(dòng)”的源起、經(jīng)過、高潮,也敘述了近現(xiàn)代中國(guó)圖書館學(xué)界對(duì)“新圖書館運(yùn)動(dòng)”不同的觀點(diǎn),如:“否定說”否定存在過這樣一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”;“泛指說”,將“新圖書館運(yùn)動(dòng)”當(dāng)作一個(gè)與歐美學(xué)者稱呼西方近代“公共圖書館運(yùn)動(dòng)”相類似的術(shù)語(yǔ)使用,即將自清末以后各地建立與普及新式圖書館過程統(tǒng)稱為“新圖書館運(yùn)動(dòng)”;“專指說”,“新圖書館運(yùn)動(dòng)”是一個(gè)有明確的起始時(shí)間的運(yùn)動(dòng),而且有兩類觀點(diǎn):一類是將1917年沈祖榮先生赴各地宣傳圖書館作為起點(diǎn);另一類時(shí)間起點(diǎn),范并思文未作多述,并例舉了這一時(shí)期主要的圖書館學(xué)家及其理論貢獻(xiàn),同時(shí)他提出了自己的看法:“①‘新圖館運(yùn)動(dòng)’的確存在。②‘新圖館運(yùn)動(dòng)’存在兩個(gè)高潮(1917―1920年,1925年后)。③由于當(dāng)時(shí)圖館學(xué)界未指明這一運(yùn)動(dòng)的起始時(shí)間,亦可將清末到抗戰(zhàn)這一近代圖館產(chǎn)生的全過程當(dāng)作泛指的‘新圖書館運(yùn)動(dòng)”。
  傅璇琮、謝灼華先生主編的《中國(guó)藏書通史》也論述了新圖書館運(yùn)動(dòng),“1925年前后,旨在效法歐美公共圖書館制度以改革和發(fā)展中國(guó)近代圖書館事業(yè)的‘新圖書館運(yùn)動(dòng)’,以庚子賠款施用于圖書館事業(yè)的問題為契機(jī),逐漸由北平而南京,向全國(guó)展開,”而將1925年以前的圖書館宣傳活動(dòng)稱為“新圖書館運(yùn)動(dòng)”的萌芽或早期。從民國(guó)圖書館史料分析,《通史》的論述符合史實(shí)。筆者拙見“新圖書館運(yùn)動(dòng)”起止時(shí)間為1917~1936年,清末至1917年為新圖書館運(yùn)動(dòng)的背景及緣起,1917年沈祖榮、胡慶生先生等赴美留學(xué)回國(guó)后,在全國(guó)各地宣傳歐美現(xiàn)代公共圖書館事業(yè)為新圖書館運(yùn)動(dòng)的發(fā)軔,至抗戰(zhàn)初結(jié)束。
  
  2 新圖書館運(yùn)動(dòng)的高潮及結(jié)束(1925-1936年)
  
  2.1 中華圖協(xié)成立推動(dòng)“新圖書館運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展
  1920年冬,全國(guó)教育界發(fā)起組織中華教育改進(jìn)社,中華教育改進(jìn)社特設(shè)了圖書館教育組,稍后,又敦請(qǐng)戴志騫發(fā)起成立我國(guó)最早的地方圖書館聯(lián)合體――北平圖書館協(xié)會(huì)。1924年后,浙江、開封、南陽(yáng)、天津、上海、南京、江蘇等省市圖書館協(xié)會(huì)紛紛成立。同年,韋棣華女士赴美國(guó),她促成了美國(guó)國(guó)會(huì)兩院及美國(guó)政府將第二批庚款作為發(fā)展中國(guó)文化教育事業(yè)之用,并派美國(guó)圖書館專家鮑士偉博士(Dr Arthur E?Bstwiek)來我國(guó)考察,加速了我國(guó)統(tǒng)一的全國(guó)圖書館協(xié)會(huì)的成立。1925年,廣州、蘇州、濟(jì)南等地圖書館協(xié)會(huì)也相繼成立。同年,袁同禮、戴志騫等在北京圖書館協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上籌備成立中華圖書館協(xié)會(huì)。此時(shí),上海圖書館協(xié)會(huì)主席杜定友在上海也發(fā)起成立全國(guó)圖書館協(xié)會(huì),已有14個(gè)省市的圖書館代表應(yīng)邀至滬,并于4月24日在上海交通大學(xué)議決合組。翌日,在廣肇公學(xué)召開成立大會(huì),與北京圖協(xié)達(dá)成一致共識(shí),于6月2日,在前北京歐美同學(xué)會(huì)址舉行中華圖協(xié)成立儀式。協(xié)會(huì)的 宗旨為“研究圖書館學(xué)術(shù),發(fā)展圖書館事業(yè),并謀圖書館之協(xié)助及聯(lián)系”。中華圖協(xié)自成立起,每年開辦暑期學(xué)校,積極支持武昌華中大學(xué)文華圖書科的圖書館教育事業(yè)。1928年5月,在全國(guó)教育會(huì)議上,中華圖協(xié)倡議議決“國(guó)立大學(xué)應(yīng)設(shè)圖書館學(xué)?瓢浮保1929年,中華圖協(xié)第一屆年會(huì)議第三十九條亦曾決議:“呈請(qǐng)教育部通令各大學(xué)區(qū)各省教育廳各特別市應(yīng)于每年經(jīng)費(fèi)中規(guī)定百分之二十辦理圖書館事業(yè),并通令全國(guó)各學(xué)校于每年經(jīng)常費(fèi)中規(guī)定百分之二十為購(gòu)書費(fèi)。于1929年、1933年、1936年中華圖協(xié)召開了三次年會(huì)商討及促進(jìn)圖書館發(fā)展之工作。1947年7月,在其積極努下,教育部舉行留美學(xué)生考試,設(shè)圖書館學(xué)名額,錄取公費(fèi)生2名,自費(fèi)生若干名,圖書館學(xué)公費(fèi)委派生尚屬首次。在圖書館理論學(xué)術(shù)期刊方面,1925年6月30日,創(chuàng)辦了《中華圖書館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》,隨后又創(chuàng)辦了《圖書館學(xué)季刊》。在協(xié)會(huì)的提倡下,地方圖書館協(xié)會(huì)也創(chuàng)辦了大量的館刊、會(huì)報(bào),先后出版了《國(guó)學(xué)論文索引》《文學(xué)論文索引》、《北平各圖書館所藏中國(guó)算學(xué)聯(lián)合目錄》、《古逸書錄叢輯》等。組織對(duì)各地圖書館、民教館、書店、期刊、善本以及版片等7項(xiàng)調(diào)查,發(fā)表了《全國(guó)圖書館調(diào)查表》、《中國(guó)定期刊物調(diào)查表》《中文期刊生卒調(diào)查表》;并關(guān)注圖書館經(jīng)費(fèi)的財(cái)政支持,推動(dòng)《圖書館規(guī)程》的修正與完善。同時(shí),還積極主動(dòng)地加強(qiáng)圖書館的國(guó)際交流與合作,邀請(qǐng)國(guó)外圖書館學(xué)專家來華訪問講學(xué),也踏出國(guó)門參加圖書館國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議,如國(guó)際圖書館會(huì)議及美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)五十周年紀(jì)念大會(huì)(1926年),第一、二屆國(guó)際圖書館及目錄學(xué)大會(huì)(1929年、1935年),為中國(guó)近代圖書館事業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn),走過了24年不辱使命的光輝歷程。中國(guó)大百科全書之圖書館卷認(rèn)為1925年,中華圖協(xié)成立,次年,創(chuàng)辦了《中華圖書館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》和《圖書館學(xué)季刊》,掀起了新圖書館運(yùn)動(dòng)”。1925年后,“新圖書館運(yùn)動(dòng)”掀起了第二個(gè)高潮,由于有庚子賠款退款施用于圖書館事業(yè)這一明確目標(biāo),有眾多的圖書館學(xué)家參加,范圍又是全國(guó)性的,故1925年的高潮更像一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”。
  
  2.2 建設(shè)“中國(guó)的圖書館學(xué)”標(biāo)志“新圖書館運(yùn)動(dòng)”的理性自覺
  1925年6月2日,在中華圖協(xié)成立會(huì)上,梁?jiǎn)⒊壬?dāng)選為第一任協(xié)會(huì)的董事部部長(zhǎng),發(fā)表了著名的演說辭。其演說辭著重指出:①以“讀者”和“讀物”來分析對(duì)比中美兩國(guó)民眾知識(shí)層次對(duì)公共圖書館的教育供給和需求!懊绹(guó)幾乎全國(guó)人都識(shí)字,而且都有點(diǎn)讀書興味,所以群眾圖書館的讀者滿街皆是,因?yàn)槿罕娂纫延写诵枨蟆,而現(xiàn)時(shí)的中國(guó)“而其感覺有圖書館之必要最痛切者,尤在各校之教授及研究某種專門學(xué)術(shù)之學(xué)者,這些人在社會(huì)上很是少數(shù)”。②建設(shè)“中國(guó)的圖書館學(xué)”,“學(xué)問無國(guó)界,圖書館學(xué)怎么會(huì)有‘中國(guó)的’呢?不錯(cuò),圖書館學(xué)的原則是世界共通的,中國(guó)誠(chéng)不能有所立異。但中國(guó)書籍的歷史甚長(zhǎng),書籍的性質(zhì)極復(fù)雜,和近世歐美書籍許多不相同之點(diǎn),我們應(yīng)用現(xiàn)代圖書館學(xué)的原則去整理他。一定能在圖書館學(xué)里頭成為一獨(dú)立學(xué)科無疑。所以我們可以叫他做‘中國(guó)的圖書館學(xué)”’。③養(yǎng)成管理圖書館人才,“圖書館學(xué)在現(xiàn)代已成一種專門科學(xué),然而國(guó)內(nèi)有深造研究的人依然很缺乏,管理人才都還沒有,而貿(mào)貿(mào)然東設(shè)一館,西設(shè)一館,這些錢不是白費(fèi)嗎?所以我以為當(dāng)推廣圖書館事業(yè)之先,有培養(yǎng)人才之必要,培養(yǎng)之法”。④“因?yàn)槿粢嘣O(shè),一則財(cái)力不逮;二則人才不彀。與其貪多驚廣,鬧得量多而質(zhì)壞,不如聚精會(huì)神”。
  20世紀(jì)初年,圖書館辦館經(jīng)費(fèi)支絀,如京師圖書館,民國(guó)以前未有預(yù)算,所有費(fèi)用均由學(xué)部請(qǐng)領(lǐng),每月不過千余兩。民國(guó)初,每月約支3 000―4 000元,民國(guó)六年,始定預(yù)算每月5 000元,財(cái)政支絀未能如期請(qǐng)領(lǐng),拖欠到民國(guó)十七年七月以后,僅領(lǐng)到維持費(fèi)每月1500元。民國(guó)十八年三月,確定預(yù)算每年50 000元,合并后,經(jīng)費(fèi)全部由中華教育文化基金董事會(huì)承擔(dān)才有了比較穩(wěn)定的腳落。在圖書館學(xué)人才培養(yǎng)方面,武昌華中大學(xué)文華圖科(及繼后的武昌文華圖專),民國(guó)十六年以前畢業(yè)人數(shù)僅37人(第二次《中華民國(guó)教育年鑒》統(tǒng)計(jì)誤為25人)。武昌文華圖書?茖W(xué)校自創(chuàng)辦至1947年止,26載共計(jì)畢業(yè)學(xué)生460余人。文華圖專、中華圖協(xié)講習(xí)班以及金陵大學(xué)、大廈大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、中法大學(xué)等大學(xué)圖書館學(xué)科人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)不能滿足圖書館發(fā)展和普及的需要?梢哉f,梁?jiǎn)⒊壬难菡f辭是在充分考察中國(guó)國(guó)情的實(shí)際情況下,對(duì)“新圖書館運(yùn)動(dòng)”可持續(xù)發(fā)展、推向運(yùn)動(dòng)高潮的理性思考。中華圖書館協(xié)會(huì)的成立和梁?jiǎn)⒊壬难菡f辭標(biāo)志著中國(guó)近代“新圖書館運(yùn)動(dòng)”由自發(fā)步入自覺時(shí)代,表明近代中國(guó)圖書館人在多年的圖書館普及推廣中致力于探索出一條適合中國(guó)圖書館事業(yè)發(fā)展的新道路。1929年,沈祖榮先生出席羅馬國(guó)際圖書館協(xié)會(huì)第一次大會(huì),考察了歐洲8國(guó)的圖書館事業(yè),這位中國(guó)近代新圖書館運(yùn)動(dòng)的主要推動(dòng)者(也可以說是發(fā)起者),更加堅(jiān)定地選擇了走適合中國(guó)國(guó)情的圖書館事業(yè)發(fā)展的道路。1933年,他在《文華圖書?茖W(xué)校季刊》撰文指出“中國(guó)式的圖書館,應(yīng)有純粹的中國(guó)色彩,合乎中國(guó)人性,合乎中國(guó)書刊出版物的字形與裝幀式樣。我們雖然采取了人家的科學(xué)管理方法,但應(yīng)在具體工作上變?yōu)橹袊?guó)化的圖書館”。“中國(guó)的圖書館學(xué)”不意味著“新圖書館運(yùn)動(dòng)”的結(jié)束,也不是“新圖書館運(yùn)動(dòng)結(jié)束的直接誘因”更沒有“因?yàn)樽?925年后,我圖書館發(fā)展的理念與態(tài)度上有了重大的轉(zhuǎn)變”。
  1925年后,民國(guó)政府(北洋及南京)各級(jí)教育行政部門與中華圖協(xié)一直致力于建設(shè)全國(guó)性的公共圖書館體系,就在演說發(fā)表后的6年里(民國(guó)二十一年止),全國(guó)開始了聲勢(shì)浩大的全國(guó)性縣立圖書館普及運(yùn)動(dòng)。據(jù)筆者對(duì)第一次《中華民國(guó)教育年鑒》統(tǒng)計(jì),全國(guó)普通圖書館903所,專門圖書館58所,民眾圖書館575所,社會(huì)教育機(jī)構(gòu)附設(shè)圖書館331所,機(jī)關(guān)團(tuán)體圖書館107所,書報(bào)處259所,學(xué)校圖書館694所,私家藏書樓8所。其中,廣東省399所,河南省305所,江蘇省281所,山東省271所,浙江省250所,湖南省176所,河北省155所,云南省150所,福建省113所。而大部分縣立圖書館建于民國(guó)十九年(1930年)前后。1932年后,民國(guó)政府及教育部通過多年全國(guó)性圖書館普及的探索經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為走英美圖書館普及模式存在一定的現(xiàn)實(shí)困難,進(jìn)而轉(zhuǎn)向民眾教育館的建設(shè),大部分不具備辦館條件的通俗圖書館撤并為民教館圖書閱覽部(室)。這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況,正契合了梁?jiǎn)⒊壬谘菡f辭里最為關(guān)切的問題。根據(jù)民國(guó)二十五年(1936年)之統(tǒng)計(jì),省縣單獨(dú)設(shè)置之圖書館1 502所,民眾教育館圖書部990所,學(xué)校圖書館2 542所,機(jī)關(guān)、社團(tuán)附屬設(shè)圖書館162所,合計(jì)5 196所。全國(guó)圖書館數(shù)量并沒有減少,質(zhì)量卻大有提高,持續(xù)近20余年的新圖書館運(yùn)動(dòng)成績(jī)斐然。1937年7月,日寇開始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),抗 戰(zhàn)期間圖書館舍及及藏書遭受的摧殘無可估計(jì)。據(jù)對(duì)戰(zhàn)后的統(tǒng)計(jì)(1947年),省縣單獨(dú)設(shè)置之圖書館418所,民眾教育館附設(shè)圖書館部(室)716所,學(xué)校圖書館1 492所,機(jī)關(guān)、社團(tuán)附屬設(shè)圖書館76所,合計(jì)2 702所。雖然新圖書館運(yùn)動(dòng)至此結(jié)束,但是運(yùn)動(dòng)精神卻一直高昂存在?箲(zhàn)期間,中國(guó)圖書館人所表現(xiàn)出的民族精神將永遠(yuǎn)銘刻于中國(guó)圖書館史冊(cè)。
  
  3 新圖書館運(yùn)動(dòng)的啟示
  
  清末民初,由外國(guó)帝國(guó)主義瘋狂的殖民入侵和殖民掠奪,中華民族陷入了一場(chǎng)空前未有的深重災(zāi)難。在這民族危亡之秋,中華仁人志士以共同的民族價(jià)值目標(biāo)和理想信念,用各自的思維方式和文化法則開始了持續(xù)百年的民族自救、民族圖強(qiáng)的艱辛歷程。中國(guó)近代“新圖書館運(yùn)動(dòng)”就是部分當(dāng)時(shí)先進(jìn)知識(shí)分子,本著教育救國(guó),振興民族,把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給圖書館事業(yè)而書寫出的文化新篇章,同時(shí)也留給我們?cè)S多有益啟示:
  ?開放性與民族性結(jié)合,新圖書館運(yùn)動(dòng)的過程就是一個(gè)對(duì)外開放的過程,汲納了近代西方公共圖書館運(yùn)動(dòng)的核心精神和辦館理念,確立了近現(xiàn)代中國(guó)圖書館事業(yè)及發(fā)展方向。近現(xiàn)代中國(guó)圖書館人并沒有照搬照抄,而是立足于本民族文化特性,開創(chuàng)了“中國(guó)的圖書館學(xué)”。
  ?理論性與實(shí)踐性結(jié)合,新圖書館運(yùn)動(dòng)構(gòu)建了近現(xiàn)代中國(guó)的圖書館學(xué)理論體系,但是運(yùn)動(dòng)中的圖書館人更注重圖書館的普及推廣之實(shí)踐。因而,不僅有圖書館的宣傳、理論運(yùn)動(dòng),而且還有全國(guó)性的新圖書館普及建設(shè)運(yùn)動(dòng)。這表明公共圖書館的普及既需要政府公權(quán)的高度重視,還需要圖書館社會(huì)活動(dòng)家、圖書館學(xué)家們?yōu)榇淼乃袌D書館人的積極推動(dòng)和親躬實(shí)踐。
  ?國(guó)情性與創(chuàng)新性結(jié)合,圖書館事業(yè)與國(guó)民教育水平有密切的關(guān)系,只有具備初步的閱讀能力,才能產(chǎn)生對(duì)圖書館的需要。就目前我國(guó)圖書館的閱讀群體而言,80年前梁?jiǎn)⒊壬谥腥A圖協(xié)成立會(huì)上的演說辭仍不失現(xiàn)實(shí)意義,純經(jīng)濟(jì)CDP增長(zhǎng)不足以推動(dòng)社會(huì)文化的進(jìn)步,這需要圖書館人身體力行地對(duì)民眾進(jìn)行長(zhǎng)期的圖書館文化教育培育。
  中國(guó)圖書館事業(yè)應(yīng)該充分考察所處的國(guó)情階段,既不能盲目地超越現(xiàn)實(shí)社會(huì)條件,也不能無所作為,要具有創(chuàng)新性。作為新世紀(jì)“21世紀(jì)新圖書館運(yùn)動(dòng)”的圖書館人,應(yīng)該更多地走出象牙塔,效法當(dāng)年“新圖書館運(yùn)動(dòng)”先驅(qū)――韋棣華女士、沈祖榮先生,加強(qiáng)中小城市圖書館建設(shè),并從現(xiàn)有的圖書館從業(yè)人員中招聘志愿者,深入廣闊的農(nóng)村天地,宣講現(xiàn)代圖書館理念,培育鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館閱讀民眾,以提高全民族的文化素質(zhì)。

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