底層不是一個概念，而是一道搖曳的生命風(fēng)景。

　　面對底層，我心難安。

　　——蔡翔《神圣回憶》

　　鄉(xiāng)情

　　四月的山鄉(xiāng)由淡綠而濃綠，四月是播種綠色展現(xiàn)希望的季節(jié)。早就聽說上猶農(nóng)村信用社率全省風(fēng)氣之先，悄悄開展農(nóng)村助學(xué)貸款，深得農(nóng)民嘉許；
四月晴暖或寒雨的日子里，我興沖沖也是急切地奔赴山鄉(xiāng)。

　　由于大量的農(nóng)村男女青年外出務(wù)工，田地里不再有80年代初剛剛包產(chǎn)到戶那樣人頭攢動轟轟烈烈搞春耕的喧鬧景象。留守家中的中老年人一往如既承擔(dān)起春耕重任。上猶的農(nóng)民人平耕地只有四五分；
在這極為有限的耕地，農(nóng)民傾注全部的熱情，涵養(yǎng)著土地的熱力。土地是中國農(nóng)民不可或缺的精神維系。

　　當(dāng)我走到公路旁邊的東山鎮(zhèn)豐田村民鐘守全家門口，一溜幾間白灰土房鐵鎖把門，門前的水泥曬場落著一層枯黃的落葉，情形有些清冷。可以斷定，這家農(nóng)戶剛剛有過興旺熱鬧的光顧。果然，前幾年——90年代初，鐘守全家有汽車，種了5畝田，養(yǎng)了10多頭豬，98年開始養(yǎng)雞，辦了出欄千雞的養(yǎng)雞場……鐘守全當(dāng)過村干部，腦瓜子不笨，有三子一女家庭負(fù)擔(dān)不輕，但他實(shí)干有闖勁，既抓家庭種養(yǎng)，又向農(nóng)信社貸款買了農(nóng)用汽車。老大傳文做木匠，老二傳武搞販運(yùn)，老三傳斌和滿女癸蓮讀書，順?biāo)斓男】瞪�活剛剛抹開了縫。

　　可是，里里外外的生活劇變——農(nóng)家無從把握的劇變開始了，老天爺總是讓人的愿望落空，老是把鄉(xiāng)民趕進(jìn)困厄的死角。傳統(tǒng)木匠活冷落了。傳統(tǒng)種植缺乏競爭力。更不幸的，是車子連年出翻車事故（都在廣東同一個地方出事），真是“又屙又嘔”，不僅掙不來錢，還貸計(jì)劃落空，而且稅費(fèi)冗贅，種養(yǎng)成本大增，而谷賤畜禽賤，他一家生活艱澀起來。

　　好在可以外出務(wù)工，老大老二帶著家眷走了。家不幸孩兒發(fā)憤，家窮孩子早懂事早上路。98年守全家正落低谷，可傳斌考入贛南師院，癸蓮成績好卻不敢考高中，也考上了樟樹農(nóng)校（中專），家里旺氣尚存。守全頗感欣慰。再苦不能苦孩子，應(yīng)該供孩子深造，望子成龍，讀書是高尚而且唯一的選擇，讀書才真正讓人有出息出人頭地。千百年來反復(fù)證明，無論什么社會動蕩，“唯有讀書高”的人生信念在鄉(xiāng)村堅(jiān)如磐石。

　　然而此時(shí)不是彼時(shí)，讀書特別離家讀大中專的費(fèi)用猛漲。98年秋兩兄妹入學(xué)，守全賤賣谷物禽畜，同時(shí)向親戚朋友借，湊齊了學(xué)費(fèi)。第二個學(xué)年，雞場發(fā)雞瘟，學(xué)費(fèi)再無從籌集，他直冒虛汗無計(jì)可施。而農(nóng)信社他仍欠一萬多。

　　捱到離開學(xué)只有幾天，守全硬著頭皮上街找農(nóng)行。農(nóng)行回答說沒這類貸款項(xiàng)目。情急之中，他又記起已是縣農(nóng)村信用聯(lián)社主任的黃錦槐——此人似乎好商量。再堅(jiān)持一下——農(nóng)民的頑韌支撐著他。為了子女的前途，他可以低聲下氣忍辱負(fù)重！

　　這次他卻成功了。黃主任也是農(nóng)家出身，深諳農(nóng)家的甜酸苦辣，他對守全的境況非常同情，老向私人借的人情債實(shí)在難背，當(dāng)即拍板給兩兄妹各貸3000元。第三個學(xué)年即2000年各貸5000元。守全一家的感激油然而發(fā)，在校的傳斌數(shù)次寫信給農(nóng)信社領(lǐng)導(dǎo)，表示要努力學(xué)習(xí)好好做人以真才實(shí)學(xué)報(bào)答國家。正是農(nóng)信社熱情地伸出救助之手度艱厄之橋，才使兩兄妹延續(xù)學(xué)業(yè)。其實(shí)，在當(dāng)時(shí)鐘家并不知道黃主任頂住了多大的壓力！上級沒此項(xiàng)政策，農(nóng)信社資金是自籌的，何況鐘家還有不小的舊欠，能收得回嗎？縣社領(lǐng)導(dǎo)層敏稅地看到，根據(jù)上猶農(nóng)村的實(shí)際情況，農(nóng)信社正面臨既為三農(nóng)服務(wù)又找到新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)的新路子的抉擇；
而他們已邁出助學(xué)貸款的第一步……

　　走出這一步是靠對農(nóng)村熾熱而內(nèi)在的感情，靠并且感悟鄉(xiāng)土涵有的頑韌而滾燙的熱力。

　　這樣的例子不久前黃錦槐還遭逢過一次——

　　1996年某鄉(xiāng)農(nóng)家子弟××考入某重點(diǎn)大學(xué)。他喪母，中年的父親生活能力不強(qiáng)。在鄉(xiāng)村一個失去女人的家簡直不算家。重新為他父親娶回一個是爺爺堅(jiān)定的想法。于是爺爺叫他不要去讀書，一切等娶回后娘再講。鄉(xiāng)村一個年輕人讀書及前程的決定權(quán)往往握在老一輩人手里。50年代油石鄉(xiāng)清溪村謝××考上大學(xué)，真是中狀元啊，嘆羨和狂喜交加，但家里窮村子也窮，無從挪借，小謝不能入學(xué)，精神崩潰，狂郁而死。80年代新田村一位只差幾分而落榜的青年一夜之間發(fā)癲，從此成了行尸走肉�，F(xiàn)在會重蹈覆轍嗎？畢竟是90年代，他向命運(yùn)抗?fàn)�！他咚地跪到爺爺面前懇求道：“父親娶以后有機(jī)會，而我這是唯一的機(jī)會，影響我一輩子，讓我讀書吧！”終于，家里聽從了他的意愿。聽說此事的一位縣領(lǐng)導(dǎo)對黃錦槐說：“像這樣的農(nóng)家，你們能不能貸款？”是呵，谷賤，賣一百擔(dān)（萬斤）糧才四、五仟元，而農(nóng)信社就是在經(jīng)濟(jì)上為農(nóng)戶分憂的，是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶，黃錦槐自然又聯(lián)系自己年青時(shí)候全憑小學(xué)6年打的底子，文革中想讀書而無書可讀的遺憾，當(dāng)即同意貸款，同時(shí)心里慢慢形成新的工作思路。鄉(xiāng)情滾燙而難卻，縣社的領(lǐng)導(dǎo)層都是農(nóng)村過來人，對農(nóng)村情況熟感情深，他們意識到助學(xué)貸款是雙贏的舉措。又經(jīng)過一番社會調(diào)查，摸清農(nóng)村學(xué)風(fēng)盛但資金匱乏的情況，上猶農(nóng)信聯(lián)社于1998年6月30日公開向社會承諾，為圓山鄉(xiāng)學(xué)子的大學(xué)夢、讀書夢，開辟助學(xué)貸款新項(xiàng)目。同年8月底，央行行長戴相龍發(fā)布開展在校的教育扶助的指示。農(nóng)信社同志從而更堅(jiān)定了信心。農(nóng)民和農(nóng)信社有了新的結(jié)合點(diǎn)。

　　農(nóng)信社也是鄉(xiāng)土的組，也屬底層；
廣袤鄉(xiāng)村涌注不息的熱流。

　　父親、兒子、兄弟

　　80年代初農(nóng)村改革——包產(chǎn)到戶，鄉(xiāng)村猶如步入復(fù)蘇起飛的春天，只要你稍加注意，就能發(fā)覺鄉(xiāng)村深處農(nóng)民的心靈深處開始與幾乎中斷的傳統(tǒng)文化相銜接，比如清明時(shí)節(jié)家家戶戶大張其鼓地掃墓，元宵里農(nóng)戶自發(fā)地舞龍，以及后來各姓氏續(xù)修族譜、敲鑼打鼓迎送譜牒……不過，最顯著是“讀書中狀元”——讀書熱的興起。千軍萬馬過獨(dú)木橋，鄉(xiāng)村一直認(rèn)為，跳出農(nóng)門，做官發(fā)財(cái)，成才，做榮宗耀祖的大事業(yè)，體面地生活，唯經(jīng)讀書一途。過去小學(xué)中學(xué)不過是秀才舉人，現(xiàn)在應(yīng)瞄準(zhǔn)狀元——讀大學(xué)，能出國留洋便是狀元中的狀元。上猶是客家人的聚集地，而客家人向來就重讀書，以讀書為榮讀書為樂，鄉(xiāng)間流傳許多母教子、妻促夫讀書上進(jìn)和家庭家族供子弟讀書的佳話。幾乎所有的姓氏譜牒都有“設(shè)置祭產(chǎn)（公田）以供資助和獎勵求學(xué)”的記載，以學(xué)歷碼定獎學(xué)金。這些都是鄉(xiāng)間（民間）自行訂立的，是鄉(xiāng)民的自覺行為，它確能幫助窮苦學(xué)子完成學(xué)業(yè)振興家風(fēng)。

　　不過，對黃埠鎮(zhèn)埠前村的支書胡揚(yáng)才來說，下狠勁全力以赴幫促子女及村人讀書考大學(xué)，恐怕更主要的是基于他的人生感悟和責(zé)任。

　　村里人口一年比一年多，而耕地只會減少不會增加，青年人應(yīng)該“出去”，而讀書是最體面最牢靠的路子。村里解放后到改革開放前只有一人畢業(yè)于江西師范學(xué)院。80年代村委一班人訂立助學(xué)制度：凡考入一個正規(guī)大學(xué)的村里給120元，中專90元。村民都贊同，你追我趕的學(xué)風(fēng)很快興起。（在我寫這篇文章的時(shí)候，該村總?cè)丝诎�、九百人，大學(xué)畢業(yè)參加工作和正在讀大學(xué)的有27人。）

　　他幼年喪母，父60年病故，三兄弟中老三過房。因家庭困難，他17歲初中輟學(xué)。長子當(dāng)爺，他帶著老二過生活，自己成家，也幫老二成家。他承擔(dān)起責(zé)任，同時(shí)播灑著親情和溫情。為著家里不再破碎，他幾次辭別有穩(wěn)定收入的工作，回家務(wù)農(nóng)，默默而坦蕩地自我犧牲。

　　他有一女五子。老大胡江文革期間初中畢業(yè)。女兒胡燕高中畢業(yè)。80年代末，老二胡健以高分考入清華大學(xué)水利工程系，填補(bǔ)了學(xué)校 空白，胡家聲名雀起。據(jù)學(xué)校老師介紹，胡健喜歡體育，有社會活動能力，不是死讀書，而真正是德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，現(xiàn)在廣東工作。老三胡小紅考入南京建筑工程學(xué)校，現(xiàn)在馬來西亞工作。老四胡勝考入贛南師院，現(xiàn)在福建工作。老五胡春畢業(yè)于中山大學(xué)，現(xiàn)在深圳某報(bào)工作。他家成了最有說服力最有威信的農(nóng)戶。他的不畏困難、助人為樂、富有同情心責(zé)任心也滋潤著子女的心靈�，F(xiàn)在他已不在其位，仍不時(shí)接受請求，毅然前往廣東為家鄉(xiāng)在外地打工仔討回公道。這說明，在鄉(xiāng)村一個好的有上進(jìn)心的家庭對后輩的健康成長多么重要，它是蘊(yùn)涵鄉(xiāng)村熱力之所。

　　可以想見，為讓子女安心完成學(xué)業(yè)，胡揚(yáng)才承受了多大的經(jīng)濟(jì)壓力。那時(shí)他已從村支書記位置退下來。幸好老大胡江已繼承他的品性，外出搞副業(yè)（打鎢砂），無私地奉獻(xiàn)供弟弟讀書，全家還蓋上新房，這是成才的弟弟們銘記在心的。

　　教育向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，讀大學(xué)的費(fèi)用驟增，一切靠為父的他去籌集和處理。他找到鄉(xiāng)信用社當(dāng)主任的鄉(xiāng)友，很快就借貸到了。雖然當(dāng)時(shí)還沒開展助學(xué)貸款這一業(yè)務(wù)，但農(nóng)信社還是在做這方面的工作。農(nóng)信社與農(nóng)民的感情維系，在農(nóng)村中所起的作用，又一次得到證明。

　　近幾年，國家的幾個專業(yè)銀行重新歸口管理，1996年農(nóng)信社與農(nóng)行脫鉤，恢復(fù)了真正扎根農(nóng)村大地的底層本色，發(fā)展很快，所謂“子孫滿堂”——鄉(xiāng)村基層都有信用社；
“沒有爹娘”——好些地方農(nóng)信社沒有“頂頭上司”。一個地方有一個地方的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。如今，由于上猶耕地少，各農(nóng)戶靠借貸解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料并不普遍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)跌入低谷（而鄉(xiāng)鎮(zhèn)個私企業(yè)蓬勃發(fā)展），農(nóng)信社面對的是農(nóng)村分散家庭的日常需求即小額經(jīng)濟(jì)需求——這又是其它專業(yè)銀行不愿為和不好為的。面對最廣大的農(nóng)民群眾是農(nóng)信社永遠(yuǎn)的特色。農(nóng)信社也是底層，同農(nóng)民能互感熱力。50年代就有的農(nóng)業(yè)合作社（公社）現(xiàn)已消亡，供銷合作社已名存實(shí)亡，而信用合作社卻生機(jī)勃勃地存在著發(fā)展著，它真正扎根于農(nóng)村。

　　現(xiàn)在，農(nóng)民的生活已由解決溫飽轉(zhuǎn)移到子女教育和改善生活質(zhì)量上面來。子女教育占農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)的比重越來越大。而農(nóng)民的初始積累極為有限，一些農(nóng)民出現(xiàn)了“返貧”，農(nóng)信社的小額貸款適逢其時(shí)。到2001年底，上猶農(nóng)信社助學(xué)貸款累計(jì)152萬元。這是實(shí)實(shí)在在的熱力！

　　底層的熱力不會消退，鄉(xiāng)土的熱力是永恒的。那天我去胡家，揚(yáng)才夫婦去了外省的兒子那里，胡江的84歲丈母娘過來看家。說是看家，其實(shí)仍在做一些力所能及的家務(wù)活。老人告訴說，胡江兩個兒子在縣中讀書，家里剩下兩夫婦，胡江在離家五六里外的黃埠鎮(zhèn)澆鑄涵管，家里實(shí)際剩下老婆，他老婆種了大片花生，還養(yǎng)了豬和禽，過年在外國外省的兒子媳婦都會回來團(tuán)聚，年后上路，每人帶些香腸、板鴨和花生。離家的人不缺錢不缺物，而是把一份沉甸甸的血肉情感鄉(xiāng)村情感盛在心頭，父子情母子情兄弟情盡在其中。

　　老人又告訴說，在馬來西亞的小紅已給胡江辦好護(hù)照，要哥哥去那里打工。這也是當(dāng)家人胡揚(yáng)才叮囑的：胡江沒讀大學(xué)，對家里很大的貢獻(xiàn)，出人頭地的弟弟不能忘記還在農(nóng)村的哥哥，但兄弟給錢總不是辦法，幫他出去靠自己的技術(shù)和勞動掙錢。

　　我在黃埠鎮(zhèn)水泥公路的旁邊找到了正在勞動的胡江。日頭很猛，他沒戴草帽，一個人默默地拌料，澆鑄，他住的是蓋油氈的簡易工棚，坪地上整齊地放著幾百不同規(guī)格的涵管。他說他做的能保證質(zhì)量，經(jīng)長途運(yùn)輸都不會損壞，好些建筑包工頭向他訂貨。我說你一個人做出這么多！他說，這批不多，去年一批就有一千多個。我感受著他的沉靜和頑韌。一點(diǎn)也看不出他即將出國打工，看不出他有幾個讀大學(xué)有出息的弟弟。他一點(diǎn)不為自己留在農(nóng)村沮喪。他又說，他天天傍黑回家，換衣服，一個早趕出上工。這就是鄉(xiāng)土男人，他以自己的方式維系著家——最深層的鄉(xiāng)土情感……

　　哦，底層充盈強(qiáng)勁而纖柔的熱力。

　　湘贛女人、女兒

　　一個底層女人——湘贛女人進(jìn)入了我的視野。

　　郭金華是湖南桂東人，早年喪夫，帶著兩個女兒過活，日腳艱辛。在湖南她由青年而中年，雖是艱難，但生命的風(fēng)采沒有消退，堅(jiān)強(qiáng)的個性掩藏在她善良柔弱的容貌里，顯露在她家被人忽視的生活中，兩個女兒跟她姓郭就是小小的證明。

　　上猶南河一村由民辦而公辦的教師黃某不幸喪妻，對郭金華非常中意。1996年她帶著15歲的大女兒郭廣靈和10歲的小女兒郭世繁到江西——南河一村，她不僅尋找著自己的幸福和歸宿，同時(shí)也懷惴對女兒讀書成才的思慮。女兒是她最深層的情感維系。她明確地表白：黃家必須供她兩個女兒讀書，直到大學(xué)。黃某滿口應(yīng)諾：考上北大清華他負(fù)責(zé)到底。她感到欣慰，再累再苦也在所不計(jì)。金華把一家三口的戶口遷到黃家，與黃某結(jié)成一家。村民都說她的好。她由一個湘人成了一個贛人。

　　兩個女兒懂事，刻苦，上進(jìn)。1997年廣靈初中畢業(yè)考入贛州農(nóng)校，黃某就變臉，提出廣靈要與自己弱智有眼疾的兒子成親，他娶郭金華一舉兩得的真實(shí)企圖昭然若揭。金華當(dāng)然不答應(yīng)。黃某顯露蠻橫本相，抓住她是外地人舉目無親的弱勢，時(shí)時(shí)訓(xùn)斥打壓她們母女。金華好景曇花一現(xiàn)。她對黃某兇橫無法忍受。鎮(zhèn)政府、村委會和學(xué)校反復(fù)做調(diào)解，緩和矛盾。但黃某一點(diǎn)不改。

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　　為自己更為女兒，金華98年3月同黃某離婚。這就意味著，她們母女三人必須搬出南河一村，另找住處。一個沒正式工作上無片瓦下無寸地的鄉(xiāng)村女人帶著兩個讀書的女兒一下子被拋入底層的底層。她不悲天慟地怨天尤人，在縣城東門——城鄉(xiāng)結(jié)合部租了農(nóng)家一間斗室連同一個小披舍安頓下來，她立即加入了販賣小菜的行列，以每月二百多塊的純收入撐起一家三口的生活，撐起一方天空！

　　廣靈讀贛州農(nóng)校。99年世繁小學(xué)升中學(xué)，在上猶中學(xué)初中尖子班名列前矛。趁去贛州調(diào)小菜，金華常把炒好的腌菜帶給廣靈。世繁的同學(xué)的母親送了好些舊衣物，過年時(shí)還送上香腸板鴨（剛離婚另過那年，一家過年沒吃肉）。天晴下雨暑酷涼寒，金華一天也粗疏不得，清晨4點(diǎn)起床，一個早進(jìn)入蔬菜市場，晚上7點(diǎn)多才收攤。她已顯現(xiàn)與年齡不相符的憔悴。

　　最使她焦慮而束手無策的，莫過于兩個女兒的學(xué)費(fèi)了。

　　貧苦的家境，母親的自尊自強(qiáng)激勵女兒奮發(fā)向上，但在學(xué)費(fèi)上，女兒無能為力。

　　90年代初在上猶開始實(shí)施的希望工程在90年代末大為降溫。據(jù)了解，全國如火如荼展開的希望工程，開始其重點(diǎn)是建希望學(xué)校，繼而救助義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)不高，解決每個學(xué)期學(xué)雜費(fèi)幾十元。“希望工程”已深入人心家喻戶曉，社會上很大一部分貧困群體把希望寄托在“希望工程”上，但是，現(xiàn)實(shí)情況是，社會捐助急劇下降，“希望工程”急劇衰退，共青團(tuán)中央對此有察覺，正考慮以新的方式使其升溫（吳偉兒童教育基金啟動）。因此，廣靈世繁姐妹沒沾上“希望工程”的雨露。

　　這時(shí)，一位副縣長得知她們的困境，馬上叫她同農(nóng)信社聯(lián)系。金華喜出望外又忐忑不安，她沒進(jìn)過單位，對縣城不熟悉，何況她不能過多地放下賣菜的時(shí)間找“銀行黃主任”。她分不清具體的銀行，在兩三百米街上她竟找了三天�。ㄣy行工作人員沒設(shè)身處地著想敷衍應(yīng)付也是個原因）。終于她找到農(nóng)信社主任貸款3000元。

　　廣靈性格外向。2000年農(nóng)校即將畢業(yè)，廣靈又參加“成人自學(xué)”，她對母親說：“中專還不行，必須讀大學(xué)！”做母親的只有支持。有人建議：“你不如叫女兒去幫店（打工）。”她笑著拒絕說：“現(xiàn)在的社會要有文化有知識有本領(lǐng)，女兒能讀我就負(fù)擔(dān)！”現(xiàn)在廣靈在贛州一邊打字（務(wù)工），一邊“成人自學(xué)”。

　　世繁性格內(nèi)向。盡管學(xué)校給了優(yōu)惠和照顧，任課老師替她擔(dān)待，她還是碰上沒錢繳費(fèi)不發(fā)書的尷尬（我讀書時(shí)也飽嘗過此種苦澀），后來借錢交了學(xué)費(fèi)，課本卻沒了。但愿人間艱苦辛酸成為她——底層人人生搏擊永遠(yuǎn)的動力！

　　極簡陋的“貧民窟”散發(fā)出炯炯熱力，金華一家受到了社會的關(guān)注。縣電視臺在一次采訪農(nóng)信社時(shí)，無意中看見了郭金華找黃主任申請助學(xué)貸款時(shí)禁不住落淚的感人場景。那次，女兒的學(xué)費(fèi)終于有了著落，她再也禁不住哭起來。這是堅(jiān)強(qiáng)自尊女人的哭泣。記者立馬抓住這一素材，進(jìn)行拍攝，進(jìn)行專題報(bào)道。節(jié)目播出反響強(qiáng)烈，省市電視臺轉(zhuǎn)播了，省農(nóng)信社系統(tǒng)也播放了。社會做后盾，她和女兒不是孤單的，無助的。

　　那天，當(dāng)我得知其人其事，便急急地去農(nóng)貿(mào)市場找到了她。她正在賣菜，面前地上擺著幾小堆茄子辣椒等菜蔬。人叢里她并不引人注目，一身樸素的流行時(shí)裝，后來我才知道，她和女兒穿的外衣都是別人送的。我怎敢耽誤她的活計(jì)呢？只有晚上進(jìn)行采訪。

　　晚上八點(diǎn)，經(jīng)附近幾個人指點(diǎn)，我找到她的家。要在平時(shí)我決不會想到這夾縫般土巴巴的披舍里住著一家三口人——一位中年女人和她兩個花季女兒。她剛回來正在門口卸板車，車身靠在外面墻上，車輪搬進(jìn)屋里。她趕緊打開煤灶燒開水。一貧如洗，連黑白電視也沒有，一張小方桌幾張小木凳，三個人就把屋子擠滿了。她對關(guān)心和幫助他的人深表感謝，她沒有訴苦，她講她的作息時(shí)間，講好心人怎樣幫助她一家，講得最多的是兩個女兒的學(xué)習(xí)，她為女兒的努力上進(jìn)而欣慰。她進(jìn)里間拿出一大張廣靈寫的毛筆字，字拳頭大，一筆一劃方正有力。她說大女回來喜歡練字。我知道，作為學(xué)習(xí)環(huán)境，這里欠佳，但廣靈是通過寫毛筆字來礪志的，當(dāng)然，也給辛勞的母親以看得見的撫慰。

　　“母不嫌子丑，子不嫌母窮”的人間至情在這底層又獲得感人的印證。

　　一個主動求助的青年

　　在鄉(xiāng)村，家庭是青少年的生活依傍精神依傍，籌資讓兒女入學(xué)上大學(xué)總是家長的事。像上面提到的好幾個農(nóng)村家庭，父輩（母親）或曾當(dāng)過村干部或有一定的閱歷都具有一定的交際能力，去籌借或早或遲總會有所收獲，這是做子女的幸運(yùn)。但是，對于那些離縣城圩鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的山區(qū)，一輩子沒有同外界打過交道的父母，只能望難興嘆束手無策。但是，改革開放畢竟20多年，人的主體（自主）意識的增強(qiáng)已在偏僻山鄉(xiāng)的青年身上體現(xiàn)出來。

　　油石鄉(xiāng)小元村的青年羅慶輝便是這樣的一例。

　　1998年高考他以542分被全國重點(diǎn)大學(xué)湘潭大學(xué)新聞系錄取。在接到錄取通知書的時(shí)候，一家人面對數(shù)千元的學(xué)雜費(fèi)喜色頓失只有干著急。家里原本貧困。80多歲的老奶奶流過喜悅的淚水流過愁慘的淚水，最后連淚水也流不出來。父親老實(shí)巴交體弱多病只有長呻短嘆。時(shí)間是寶貴的，不能等待，只有主動行動，向社會求助。

　　他的行動就是寫信。身份低微沒使他卻步，他含淚向各級領(lǐng)導(dǎo)寫信，希望政府圓他大學(xué)夢。他焦急地等待著。他單純，沒任何社會經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)能膽大，心中卻無底。主動總比被動強(qiáng)，機(jī)遇總是向主動進(jìn)擊者垂青。好消息如同春燕終于源源不斷地飛進(jìn)他家所在的窮鄉(xiāng)僻壤。

　　當(dāng)時(shí)的江西省委書記舒惠國親筆在他的信上批示，要求各級黨政為他排憂解難。贛州市委書記張海如親自打電話給縣委書記，要求縣委政府為他解決困難�？h委賴書記、劉縣長從工資中各為他捐助300元。鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)也紛紛捐款。他的母校營前中學(xué)從校長到學(xué)生都為他獻(xiàn)了一份愛心�？h民政局送來3000元。他捧著沉甸甸湊齊的6000元，順利地踏上求學(xué)之途。

　　這些“雪中送炭”之舉激勵他刻苦學(xué)習(xí)勤懇做事，他獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)，榮獲湘潭大學(xué)二等獎學(xué)金。

　　他得到了物質(zhì)扶助的熱流，還得到關(guān)心關(guān)切的精神熱流。省委書記舒惠國兩次給他寫信詢問學(xué)習(xí)情況，縣委書記多次打來電話囑咐他好好學(xué)習(xí)，縣長、鄉(xiāng)書記等寫信勉勵他……

　　他不是一味坐等救助，而是發(fā)揮自已的創(chuàng)造力，暑假寒假打工，利用課余做家教，以解決生活費(fèi)。一分錢掰成兩分錢用，把生活標(biāo)準(zhǔn)降到最低水平�？糖诳虄�，靠這6000多元他挺過兩年。

　　第三年他要去某報(bào)實(shí)習(xí)，無法打工，因而沒錢交學(xué)費(fèi)。這時(shí)候他向農(nóng)信社求助來了。農(nóng)信社貸給了5000元。農(nóng)信社的關(guān)鍵作用又一次得到顯現(xiàn)。此時(shí)，農(nóng)信社助學(xué)貸款正在運(yùn)行之中。

　　信貸有風(fēng)險(xiǎn)，助學(xué)貸款都是3—5年周期，難道農(nóng)信社就不會考慮風(fēng)險(xiǎn)嗎？農(nóng)信社的職工有議論。這是自然的。當(dāng)下大家都談?wù)摗靶庞梦�機(jī)”，認(rèn)為信用程度上80年代好于90年代，90年代好于現(xiàn)在。不少農(nóng)村借貸戶的觀念觀念陳舊，認(rèn)為銀行的錢就是國家的錢，誰都可以用，用了拉倒，不用白不用，只要能借到，而借它之前根本不去考慮日后如何歸還。有的大學(xué)生在學(xué)校貸的助學(xué)款，畢業(yè)后不還貸。農(nóng)信社非慈善機(jī)構(gòu)，在借貸時(shí)明確這是要還的，此舉能使農(nóng)民免去高利貸之苦，免去向親戚朋友借扯的人情之累，農(nóng)民從而更坦蕩地做事做人，為生活奮斗。

　　對此，縣農(nóng)信社領(lǐng)導(dǎo)層都有信心，他們說：“相信人是講良心的，人生關(guān)鍵時(shí)刻得到救助，銘記心中，以后一定會歸還�！�

　　情形確是如此。胡揚(yáng)才的助學(xué)貨款早已還清。正如《神圣回憶》所言，那些已經(jīng)被上流社會糟埸得不成模樣的道德箴條，卻被平民默默地守護(hù)著。我在社溪中學(xué)采訪了青年教師鐘傳斌（妹妹癸蓮已在廣東某苗木場工作），他剛剛走上工作崗位，住房相當(dāng)簡單，還是農(nóng)家子弟那種樸素的穿著，他已按計(jì)劃還貸，寧可自己艱苦些，也要早日還清。他知道而且能想像，若不是農(nóng)信社伸手救助，自己上不成大學(xué)，成為不可彌補(bǔ)的終生遺憾！

　　平時(shí)，農(nóng)信社經(jīng)常同貸款對象溝通，詢問學(xué)習(xí)生活情況，它們并不是冰冷的借貸關(guān)系，彈的不是借貸、催還兩步曲。農(nóng)信社打算墊資搞一批印有“助學(xué)貸款”宣傳字樣的旅行袋，送給那些被救助學(xué)生，莘莘學(xué)子不管走到哪里，見物思情，都能繳起一份溫情，一段美好的人生回憶。自然也宣傳了農(nóng)信社，擴(kuò)大了上猶農(nóng)信社的知名度。

　　底層的熱力啟發(fā)著、激勵著并推動著上猶農(nóng)信社開辟自己業(yè)務(wù)上的新思路，打造助學(xué)——小額貸款的新品牌。它已延伸到高中助學(xué)貸款，向著農(nóng)村的廣度拓展。底層——農(nóng)村有強(qiáng)動的熱力！

　　深山里的盛大節(jié)日

　　1999年12月，離一年一度的春節(jié)還有一段時(shí)日，可在上猶最偏遠(yuǎn)的雙溪鄉(xiāng)——雙溪鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的石橋村，卻喜扎彩門，殺豬宰羊，家家戶戶翹首相望喜上眉梢。原來，上猶農(nóng)信社配合“村村通廣播電視工程”，滿足偏僻鄉(xiāng)村農(nóng)民的需求，主動與彩電生產(chǎn)廠家四川長虹集團(tuán)聯(lián)系，以低于市場10%的優(yōu)惠價(jià)送彩電到村里�！伴L虹”駐南昌辦事處用專車把55部彩電千里迢迢送到石橋村農(nóng)戶手中。這個只有80多戶的山村一夜之間彩電（都是21寸和25寸）閃亮，彩電擁有率達(dá)到60%，成為上猶縣彩電擁用率最高的一個村。

　　這是農(nóng)信社扎進(jìn)鄉(xiāng)村，經(jīng)過社會調(diào)查，開展農(nóng)村信貸——小額貸款業(yè)務(wù)的新舉措。滿足了農(nóng)民的需要，受到了普遍好評，激起了強(qiáng)烈反響。后來得知此消息的省電視臺專題部因沒能現(xiàn)場采訪報(bào)道而遺憾。

　　底層涌動的熱力可見一斑。

　　農(nóng)村中升學(xué)者畢竟少數(shù)，助學(xué)貸款的范圍有限，在更大的范圍，農(nóng)民普遍渴望接受新生事?lián)P，感受現(xiàn)代意識，更新觀念，擴(kuò)大視野，提高生活質(zhì)量。這成為鄉(xiāng)村滾燙的熱流。生活質(zhì)量的提升必將提升農(nóng)民自強(qiáng)自尊，推動他們?nèi)��?chuàng)造去奮斗，鄉(xiāng)村將涌現(xiàn)更多的才俊。普及電視（彩電）正是得力之舉。

　　農(nóng)信社這項(xiàng)工作并不是一帆風(fēng)順。鄉(xiāng)村雖蘊(yùn)含強(qiáng)勁的熱力，但也積淀著消極面，好的思路和舉措常常受阻�，F(xiàn)實(shí)中種種不正之風(fēng)腐敗現(xiàn)象加重了一些鄉(xiāng)民在現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型中的迷惘。盡管在與“長虹”聯(lián)系，請相關(guān)人員遠(yuǎn)道而來，在價(jià)格談判和接待上，在送彩電上門上，上猶農(nóng)信社付出不小的努力，但還是遭到一些農(nóng)民的疑慮：“彩電賣不出去，你們一定跟長虹合伙做生意，挖農(nóng)民的錢！”

　　上猶農(nóng)信社副主任鐘元喜曾經(jīng)想把這項(xiàng)工作選擇在離圩場較近的寺下鄉(xiāng)珍珠村，因?yàn)樗�曾是此村的下放知青，多年�?dān)任生產(chǎn)隊(duì)長，雖然進(jìn)了城進(jìn)了單位，一直想為下放地做點(diǎn)什么使鄉(xiāng)民得到實(shí)惠，可他跟村民一說便遭到他們不理解的嘰議：“你們給長虹推銷產(chǎn)品呀�！薄板X要不要還？不要還可以考慮�！彼麄儼艳r(nóng)信社的信貸看作是國家的不用還的錢。

　　但在石橋村情形就大小相同。村民熱心，積極配合，對需要彩電一時(shí)又拿不出錢的農(nóng)戶，由村委會負(fù)責(zé)造冊登記并提供擔(dān)保，因而農(nóng)信社當(dāng)場辦理貸款和購買電視手續(xù)。這一次為55戶農(nóng)戶辦理了9.5萬元還款期限為3年的購電視貸款。如今不到3年，貸款基本收回。這是雙贏的舉措，也是農(nóng)信社扎根農(nóng)村面向農(nóng)民的結(jié)果。面向農(nóng)民和農(nóng)村，農(nóng)信社就有旺盛的生命力！

　　還有個感受和理解農(nóng)民農(nóng)村的情感問題。這里，農(nóng)信社有隱憂。當(dāng)今，員工的文化素質(zhì)提高了，也年輕化了，他們大都把家安在城鎮(zhèn)，由于交通便利，一下班就往城里往家里趕，他們能像土生土長與鄉(xiāng)土血肉相連的工作前輩那樣，從沉浸到農(nóng)民農(nóng)村中而發(fā)現(xiàn)新的工作思路、實(shí)行得力的工作舉措——找到新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)，即繼續(xù)夯實(shí)農(nóng)信社的鄉(xiāng)土根基嗎？朱總理2000年4月對農(nóng)信社工作的闡述高瞻遠(yuǎn)矚意義深遠(yuǎn)：“當(dāng)前特別要重視和發(fā)揮農(nóng)村信用合作社的重要作用，農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶，要采取有效措施，支持和引導(dǎo)農(nóng)村信用社發(fā)展，使它成為新形勢下農(nóng)村金融的主力軍�！�

　　只有將熱力匯入底層——鄉(xiāng)村的熱力，形成春潮般的熱流，從而催開現(xiàn)代化之花。中國社會主義現(xiàn)代化只有建立在鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化上，鄉(xiāng)土——底層永遠(yuǎn)是熱力之源。

　　四月，我行走山鄉(xiāng)，滿眼春色。我又一次感受了鄉(xiāng)村的熱力和熱流。這，不正是紅土地——我們江西崛起的雄勁旋律嗎？

　　二00二年五月十日

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