和諧校園文化建設(shè)中啦啦操運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用實(shí)踐研究
發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
一、前言
啦啦操運(yùn)動(dòng)具有典型的表演屬性,然而從本質(zhì)上而言,依然屬于一種運(yùn)動(dòng),同時(shí)還內(nèi)涵教育意義。該運(yùn)動(dòng)十分注重團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn),并展示復(fù)雜度和難度高的動(dòng)作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾產(chǎn)生巨大的感染力,作為隊(duì)員需要發(fā)揮出最佳水平。因此,需要對(duì)成員給予嚴(yán)格的要求,而且還需要讓他們擁有正確的人生觀。所謂啦啦操,實(shí)際上就是一種基于口號(hào)和音樂(lè)的一種韻律性運(yùn)動(dòng),有時(shí)還需要借助于道具和標(biāo)語(yǔ)等輔助件,向觀眾展現(xiàn)具有感染力的動(dòng)作。這種運(yùn)動(dòng)能夠很好的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,同時(shí)也有助于集體主義精神的形成和構(gòu)建。該運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)不僅有時(shí)尚性,同時(shí)還有團(tuán)隊(duì)性。不僅具有競(jìng)技性,同時(shí)還具有觀賞性。
二、啦啦操在校園體育文化建設(shè)中的作用
。ㄒ唬┯兄谛@體育文化科學(xué)發(fā)展
近些年,啦啦操運(yùn)動(dòng)在校園里得到快速發(fā)展,在很多校園活動(dòng)中,這種運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)次數(shù)顯著增加。該運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展有力極大的改變了傳統(tǒng)體育活動(dòng)的單一面貌,從體育文化建設(shè)的角度來(lái)看,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的促進(jìn)作用十分顯著。
(二)助力學(xué)生體育文化素養(yǎng)的提升
在啦啦操的鍛煉之下,學(xué)生運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)會(huì)得到顯著提升,學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)熱情也會(huì)隨之提升。另外,還可以發(fā)展啦啦操俱樂(lè)部等模式,學(xué)生不僅因此可以鍛煉自己,同時(shí)還可以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體育能力。也就是說(shuō),這種運(yùn)動(dòng)模式可以很好的促進(jìn)學(xué)生體育文化素養(yǎng)的養(yǎng)成和提升。
(三)提高學(xué)生的審美意識(shí)
借助于啦啦操運(yùn)動(dòng),學(xué)生還能夠最大限度的展現(xiàn)自身才能,并能夠讓這些學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中獲取這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所存在著的表現(xiàn)美,從而有效的提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)以及審美意識(shí)。此外,當(dāng)前校園開(kāi)展的啦啦操表演和比賽,其中體現(xiàn)出來(lái)的節(jié)奏和韻律感,能夠讓學(xué)生很好的領(lǐng)悟啦啦操所具有的藝術(shù)屬性,這樣,學(xué)生也能夠因此更好的增強(qiáng)自身的審美能力,并對(duì)正確的審美標(biāo)準(zhǔn)有著更加深刻的感受。
。ㄋ模┯兄趯W(xué)生在校園文化建設(shè)過(guò)程中的角色定位
啦啦操是一種典型的集體項(xiàng)目,它在提升和訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面作用顯著。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)歐式下,可以讓學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的視角來(lái)對(duì)自己給出更為準(zhǔn)確的定位,進(jìn)而讓學(xué)生擁有大局觀,更好的和集體進(jìn)行融合,有效的增強(qiáng)他們的集體主義精神。此外,通過(guò)這種運(yùn)動(dòng),還能夠完善學(xué)生的人格,培養(yǎng)他們的恒心,幫助他們構(gòu)建正確的世界觀,同時(shí)還能夠讓學(xué)生在整個(gè)校園文化建設(shè)中,獲得更加準(zhǔn)確的定位,進(jìn)而為校園文化建設(shè),自身的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。
三、和諧校園文化建設(shè)中啦啦操運(yùn)動(dòng)實(shí)踐策略
。ㄒ唬┩晟评怖膊俳M織管理和競(jìng)賽制度
開(kāi)展這種運(yùn)動(dòng),必須要有著配套的管理制度。要重視該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)的建設(shè),充分發(fā)揮該組織結(jié)構(gòu)的重要作用和功能。要能夠?qū)Ξ?dāng)前的啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析,這樣,就能對(duì)它的發(fā)展情況進(jìn)行全面的評(píng)估,同時(shí)還需要對(duì)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行充分分析,結(jié)合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展,設(shè)計(jì)相應(yīng)的發(fā)展策略。另外,還需要構(gòu)建該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽制度,基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展,增強(qiáng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的品牌度和知名度,進(jìn)而增強(qiáng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)自身的價(jià)值。
(二)做好啦啦操宣傳工作
在宣傳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),不僅要注重這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)幼鞣绞降男麄鳎瑫r(shí)還需要對(duì)它的內(nèi)涵和價(jià)值進(jìn)行廣泛宣傳,要將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的文化和我國(guó)傳統(tǒng)的文化進(jìn)行有機(jī)的融合。在宣傳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),還需要積極的和相關(guān)部門進(jìn)行互動(dòng),尋求對(duì)應(yīng)部門的支持,讓相關(guān)人員能夠更好的認(rèn)識(shí)啦啦操運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的諸多價(jià)值,以及在促進(jìn)校園體育文化建設(shè)方面的重要意義,只有這樣,才能讓更多的部門重視這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)而讓更多的學(xué)生參與和發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
。ㄈ┡囵B(yǎng)啦啦操運(yùn)動(dòng)人才
為了讓啦啦操運(yùn)動(dòng)獲得更加快速的發(fā)展,讓它在校園體育文化建設(shè)層面的作用得以充分發(fā)揮,想要實(shí)現(xiàn)這點(diǎn),不僅要開(kāi)發(fā)師資力量,同時(shí)還需要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培訓(xùn)。這是因?yàn)椋旱谝,推廣和宣傳啦啦操運(yùn)動(dòng),離不開(kāi)老師的推動(dòng)作用。師資力量是發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵性力量,尤其是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身更新較快,因此對(duì)老師的綜合素質(zhì)要求較高。作為老師,必須要對(duì)整套動(dòng)作進(jìn)行全面的掌握,而且還需要對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的文化底蘊(yùn)有著深刻的領(lǐng)悟,并能夠很好的適應(yīng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。在培訓(xùn)教練員層面,不僅要完善相關(guān)的考核機(jī)制,同時(shí)還需要推出對(duì)應(yīng)的激勵(lì)措施,讓老師們能夠相互交流,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。學(xué)生作為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的主體,更是發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵性力量,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉他們的心理素質(zhì),同樣是促進(jìn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)校園啦啦操運(yùn)動(dòng)文化氛圍
啦啦操運(yùn)動(dòng)在構(gòu)建體育文化氛圍層面作用顯著,因此這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)推動(dòng)校園文化建設(shè),就具有了極為顯著的意義。想要在校園里推動(dòng)該運(yùn)動(dòng),就需要師生的深入配合,作為學(xué)生,需要結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),現(xiàn)有的體育文化氛圍,設(shè)計(jì)相應(yīng)的發(fā)展方案。并結(jié)合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地,宣傳模式,對(duì)當(dāng)前的方案進(jìn)行整體設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)具有學(xué)校特色的相關(guān)啦啦操文化。另外,學(xué)校還需要大力利用信息技術(shù),對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)展開(kāi)全面宣傳,進(jìn)而讓全校師生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí),從而讓它更好的和校園文化實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
相關(guān)熱詞搜索:啦啦 校園文化 實(shí)踐 和諧 運(yùn)動(dòng)
熱點(diǎn)文章閱讀