摘要：隨著我國(guó)教育體制改革的不斷創(chuàng)新，現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)探討逐步深入，音樂(lè)表演藝術(shù)得到了前所未有的發(fā)展�，F(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的探討內(nèi)容逐步朝著多樣化方向發(fā)展，不僅涵蓋多類型的音樂(lè)作品，還包含了各類型音樂(lè)表演藝術(shù)。音樂(lè)表演藝術(shù)更注重作品的創(chuàng)新性，表演者創(chuàng)作的創(chuàng)新性賦予了音樂(lè)作品嶄新的生命力，讓其內(nèi)涵價(jià)值有了很大的提升。本文主要從現(xiàn)代美學(xué)和音樂(lè)表演藝術(shù)的聯(lián)系著手，進(jìn)一步分析了現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)主要促進(jìn)價(jià)值，并探討了現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)未來(lái)音樂(lè)表演藝術(shù)發(fā)展應(yīng)用分析，望對(duì)我國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)和音樂(lè)表演藝術(shù)的發(fā)展提供相應(yīng)的借鑒。
　　關(guān)鍵詞：現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)；音樂(lè)表演藝術(shù)；發(fā)展創(chuàng)新
　　一、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)和音樂(lè)表演藝術(shù)的聯(lián)系分析
　　音樂(lè)自身不能脫離藝術(shù)和實(shí)踐的融合，每一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值都務(wù)必要通過(guò)具體表演和展現(xiàn)傳達(dá)給廣大受眾。音樂(lè)表演者在對(duì)音樂(lè)作品的演繹過(guò)程中，需要借助到各類型樂(lè)器或道具，以便讓音樂(lè)作品富有更多的情感和內(nèi)涵，只有這樣才能夠更好地展現(xiàn)作品的藝術(shù)價(jià)值，從而賦予音樂(lè)作品更強(qiáng)的生命力。而音樂(lè)表演作為音樂(lè)作品觀賞和創(chuàng)造中的關(guān)鍵橋梁，是現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究過(guò)程中極其重視的內(nèi)容，隨著現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究的不斷深入，對(duì)音樂(lè)作品表演人員的要求也持續(xù)提高，表演人員在作品演繹過(guò)程中，務(wù)必要全面掌握音樂(lè)作品的內(nèi)涵價(jià)值，只有這樣才能夠充分展現(xiàn)出作品的藝術(shù)價(jià)值，從而加深受眾對(duì)音樂(lè)作品的記憶。因此，音樂(lè)表演藝術(shù)作為現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究的重要內(nèi)容，務(wù)必遵守音樂(lè)美學(xué)的整體規(guī)律，從而緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐，嚴(yán)格依據(jù)藝術(shù)價(jià)值展現(xiàn)音樂(lè)作品的主要價(jià)值和思想內(nèi)容。
　　二、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)主要促進(jìn)價(jià)值
　　音樂(lè)表演藝術(shù)是現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究的重要內(nèi)容，對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)進(jìn)行有效的研究，不難發(fā)現(xiàn)其中不僅涵蓋了各式各樣的音樂(lè)內(nèi)容，還能夠彰顯出表演者的表演水平、審美理念以及理解水平。因此，音樂(lè)表演更重視實(shí)踐性，而現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究教學(xué)，則能夠有有效提升音樂(lè)表演者的表演水平、審美理念以及理解水平，從而確保音樂(lè)表演作品的主要價(jià)值得到充分展現(xiàn)。音樂(lè)美學(xué)作為音樂(lè)表演藝術(shù)和表演教學(xué)之前的重要紐帶，能夠給音樂(lè)作品演繹者提供正確的實(shí)踐演繹指導(dǎo)，讓演繹人員充分掌握音樂(lè)演繹的藝術(shù)價(jià)值，從而提升自身的專業(yè)水平，既要追求表演方法技巧，還要能夠充分展現(xiàn)音樂(lè)作品中的層次感和藝術(shù)感，從而激起受眾的情感共鳴，和受眾產(chǎn)生心靈上的溝通，以便受眾充分體會(huì)到音樂(lè)表演藝術(shù)的無(wú)限魅力。
　　三、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)未來(lái)音樂(lè)表演藝術(shù)的發(fā)展分析
　�。ㄒ唬┮魳�(lè)美學(xué)歷史文化和現(xiàn)代音樂(lè)表演藝術(shù)相結(jié)合
　　未來(lái)音樂(lè)表演藝術(shù)中，表演者務(wù)必要綜合使用新時(shí)代思想理念，積極融合熊時(shí)代音樂(lè)美學(xué)，不斷對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行創(chuàng)新，從而綜合展現(xiàn)出作品的時(shí)代價(jià)值，表演者務(wù)必要沖破傳統(tǒng)演繹方式，敢于在作品中融合自身情感價(jià)值，以便讓音樂(lè)作品在充分展現(xiàn)時(shí)代歷史文化的同時(shí)，有效展現(xiàn)自身演繹風(fēng)格，以增強(qiáng)受眾的情感體驗(yàn)。
　�。ǘ�）幫助表演者正確看待音樂(lè)表演藝術(shù)
　　表演者是音樂(lè)表演藝術(shù)的主體，實(shí)際演繹過(guò)程中，表演者的審美理念、情感內(nèi)涵都會(huì)在表演中展現(xiàn)，現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的發(fā)展創(chuàng)新，有利于幫助表演者正確看待音樂(lè)表演藝術(shù)，增強(qiáng)表演者對(duì)作品藝術(shù)價(jià)值的重視，從而讓表演者在實(shí)踐演繹過(guò)程中對(duì)作品的風(fēng)格和內(nèi)涵進(jìn)行更好地展現(xiàn)，不斷豐富音樂(lè)作品的內(nèi)容和價(jià)值。
　�。ㄈ�）增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的認(rèn)識(shí)程度
　　表演者只有全面掌握現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的主要內(nèi)容，并綜合了解音樂(lè)表演作品的創(chuàng)作歷史以及創(chuàng)作者的整體情感脈絡(luò)，全面考慮創(chuàng)作者想表達(dá)的主要思想價(jià)值，以便于實(shí)際演繹過(guò)程中立足于作品的歷史角度，充分詮釋作品的內(nèi)容，更完美地展現(xiàn)音樂(lè)表演作品的藝術(shù)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身音樂(lè)作品演繹的創(chuàng)新，從而增強(qiáng)現(xiàn)代受眾對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的認(rèn)識(shí)程度。
　�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)音樂(lè)表演藝術(shù)的創(chuàng)造性
　　現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)探討過(guò)程中，音樂(lè)表演藝術(shù)是至關(guān)重要的內(nèi)容，重視強(qiáng)調(diào)音樂(lè)作品演繹者要敢于創(chuàng)新表達(dá)作品的深度內(nèi)涵，要充分在演繹中體現(xiàn)出音樂(lè)作品的情感內(nèi)容和思想價(jià)值。這就要求音樂(lè)作品演繹人員要善于對(duì)音樂(lè)作品內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，讓作品更富有生動(dòng)化、形象化，音樂(lè)表演人員務(wù)必要綜合掌握音樂(lè)作品的歷史背景，深入認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代音樂(lè)表演作品的內(nèi)涵價(jià)值，從而不斷增強(qiáng)音樂(lè)表演藝術(shù)的創(chuàng)造性。因此，未來(lái)音樂(lè)美學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，務(wù)必會(huì)不斷加強(qiáng)音樂(lè)作品演繹人員的藝術(shù)觀念，以培養(yǎng)其專業(yè)能力緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，全面掌握每一步音樂(lè)作品的精神內(nèi)涵，并充斥著時(shí)代的意義，從而為未來(lái)音樂(lè)表演藝術(shù)的創(chuàng)造性增添風(fēng)采。
　　四、結(jié)語(yǔ)
　　現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的不斷探討，在音樂(lè)美學(xué)的指導(dǎo)下，音樂(lè)表演者的表演藝術(shù)價(jià)值不但提升，有效實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代音樂(lè)作品的創(chuàng)新，充分賦予了現(xiàn)代音樂(lè)作品更深層次的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵。因此，未來(lái)音樂(lè)作品演繹事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，表演者務(wù)必要重視現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的主要價(jià)值，不斷加強(qiáng)自身的時(shí)代演繹觀念，以培養(yǎng)自身音樂(lè)作品的審美能力，有效實(shí)現(xiàn)音樂(lè)表演作品的有效創(chuàng)新，從而促進(jìn)我國(guó)未來(lái)音樂(lè)表演事業(yè)良好穩(wěn)定地發(fā)展。

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