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發(fā)布時間:2018-09-11 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
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部分課程簡介:
【小學(xué)2年級語文】
以看圖書畫,說話寫話為主,積累語文基礎(chǔ)知識,注重習(xí)慣,和人格培養(yǎng)。
第一,要反復(fù)識記生字。
認(rèn)生字寫生字,認(rèn)生字,要領(lǐng)讀幾遍,再講解幾遍,講解時,應(yīng)結(jié)合學(xué)生的固有知識,采取加偏旁去偏旁,由舊字認(rèn)新字,或編故事、謎語幫助認(rèn)生字。其后。由認(rèn)全生字的學(xué)生領(lǐng)讀,
老師巡視、監(jiān)督學(xué)生跟讀情況。
領(lǐng)讀十幾遍后,再點(diǎn)名認(rèn)生字。重點(diǎn)是識字能力差的學(xué)生。
第二,課外練習(xí)要嚴(yán)加要求
課外練習(xí),就是寫生字,反復(fù)練習(xí)。一是鍛煉學(xué)生寫字能力,即練手練腦。二是加深印象。二年級學(xué)生必須加練組詞。布置課外練習(xí)任務(wù)是以最差的學(xué)生能完成為標(biāo)準(zhǔn),一旦布置,必須
一絲不茍的完成。檢查是完成不了,要采取嚴(yán)厲措施讓其完成。
第三,寫字嚴(yán)格要求
要寫的字,必須講其結(jié)構(gòu),并范寫,強(qiáng)調(diào)如何寫好看,當(dāng)堂描紅、練習(xí)。及時糾正錯誤寫法。平時寫字,如果寫亂,則命其重寫。
第四,復(fù)習(xí)時加強(qiáng)訓(xùn)練
有前面幾項的基礎(chǔ),復(fù)習(xí)時有幾次模擬訓(xùn)練即可使學(xué)生成績飛速提高,要教給學(xué)生如何做題,要先易后難,在規(guī)定時間內(nèi)必須做完。
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京翰教育綜合介紹
招生對象:小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):多個校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布:江北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)、渝中區(qū)
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--教學(xué)心得
個性化教學(xué),重在個性化。針對不同的學(xué)生結(jié)合學(xué)生的學(xué)教教學(xué)方式,學(xué)生的性格以及學(xué)生的知識點(diǎn)掌控,以及中高中的考點(diǎn)進(jìn)行有針對性有目的化的教學(xué)。在教學(xué)過程中要結(jié)合當(dāng)前的社會特點(diǎn),有針對性的改變教學(xué)方法和教學(xué)用詞,用專業(yè)的學(xué)科知識和淵博的課外知識去征服每一個花樣的孩子!
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經(jīng)常與孩子進(jìn)行交心式的談話。在談話過程中向他講述一些有關(guān)學(xué)習(xí)的故事和小常識,在逐步與孩子建立相互信賴的朋友關(guān)系的同時還能使他認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,在平時還要注意帶孩子參加一些科技性的展覽及競賽活動以激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。
當(dāng)孩子遇到困難而又不能在短時間內(nèi)解決時,往往會對學(xué)習(xí)放松甚至放棄,也就是他沒有堅強(qiáng)的意志力去克服困難,在這種情況下孩子很容易把注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上,出現(xiàn)分心現(xiàn)象。因此,家長要在平時注意鍛煉孩子的意志力,即逐步引導(dǎo)他在有干擾的環(huán)境中或在有限的時間內(nèi)堅持完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在孩子進(jìn)行某一科目的學(xué)習(xí)時,必須要讓他明確此科學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)和意義,讓他認(rèn)識到學(xué)習(xí)這一科目內(nèi)容所要完成的任務(wù)和要解決的實際問題,同時幫助他尋找學(xué)習(xí)的途徑和方法,引導(dǎo)他對成功所帶來的喜悅的向往,自然而然的使他保持自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
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