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【教育心得】3、復(fù)習(xí)的過程也分為三個階段(1)、復(fù)習(xí)第一階段把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上，這是最愚笨的方法，很多人都是這樣：“點到為止”，不求甚解，但總比一點都不復(fù)習(xí)好得多。(2)、復(fù)習(xí)第二階段把課堂上學(xué)過的重點摘出來，整理在筆記本上，這并不需要太多時間。(3)、復(fù)習(xí)第三階段做練習(xí)(這是加強應(yīng)用能力的問題)總而言之，要提高學(xué)習(xí)能力，必須以聽課為重，在預(yù)習(xí)和上課階段，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力。

輔導(dǎo)機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學(xué)一年級至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學(xué)班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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為什么選擇京翰教育?

   韓天.年級：高一.學(xué)校：首師大附中.京翰學(xué)齡：一年學(xué)習(xí)科目：數(shù)學(xué)，物理，化學(xué).學(xué)員簡介：她是個樂觀開朗且健談的孩子，喜歡讀書。她來京翰學(xué)習(xí)有一年了，在老師的輔導(dǎo)下，她有了很大進步，也有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。她準備后去美國讀書，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)各科都是實行雙語教學(xué)。輔導(dǎo)規(guī)劃：1.單詞學(xué)習(xí)：總結(jié)各科常出現(xiàn)的專業(yè)單詞，強迫記憶，重復(fù)記憶。2.理科學(xué)習(xí)：多做習(xí)題，通過解題梳理知識點。3.英語學(xué)習(xí)：多做聽力訓(xùn)練，制造一種英語的氛圍。大量做閱讀和完形，每天堅持背誦大量的單詞。輔導(dǎo)效果：數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)的成績都提高了很多，老師們幫助梳理課本上各章節(jié)的知識，并以全英文的形式授課，遇到不懂的或沒聽明白的再問老師，老師都會耐心的解答。通過在京翰的雙語教學(xué)，韓同學(xué)現(xiàn)在可以完全跟上學(xué)校進度。老師不停地過書做題，再重復(fù)概念，對她學(xué)習(xí)上有很多幫助。

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學(xué)習(xí)小貼士

   第二階段，秋季至寒假，我們的目標是攻克基礎(chǔ)板塊和作文理論。在趙珺學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的同時，我們將基礎(chǔ)板塊中易錯的病句修改、標點符號、句子改寫等內(nèi)容，全部詳細講解并用練習(xí)題鞏固，此時的趙珺，錯別字已大大減少，書面表達能力越來越流暢，越來越有真情實感，自信心也越來越強，小聯(lián)盟難度的模擬考，都能穩(wěn)定在75分左右了。這時候的趙珺，語文成績的水平已經(jīng)能與數(shù)學(xué)和英語持平。第三階段我們爭取突破80分——趙珺的瓶頸。從2014年3月開始，大大小小的杯賽已經(jīng)逐漸展開，各種各樣的模擬考也不斷成為趙珺計劃的一部分，所以趙珺在這個階段“身經(jīng)百戰(zhàn)”，經(jīng)驗逐漸豐富，隨著考試次數(shù)的增加，我們也越來越清楚地知道，趙珺還可以取得更好的成績。在這段時間里，我們將課內(nèi)課外的文學(xué)常識全都串講了一遍，趙珺要發(fā)揮她的超強記憶力，將一份份厚厚的資料記下來，隨時接受我的抽查和考驗。到了后期，當(dāng)我們把所有講過的知識都復(fù)習(xí)了一遍之后，趙珺告訴我，她沒問題了。于是在羊城排位賽第一次考試中，趙珺語文取得81分，不僅沒有給總分拉后腿，還提了總名次。保持這樣的勁頭后，我知道，趙珺真的沒什么問題了。

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