重慶中考歷史
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 歷史回眸 點擊:
重慶中考歷史篇一:2015重慶中考歷史試卷(A卷)及答案word版本
重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試
歷史試卷(A卷)
(開卷 本卷共五個大題,滿分50分,與思想品德學(xué)科共用90分鐘)
注意事項:
1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。
2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。
3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。
一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請按答題卡的要求作答。
1.某班歷史興趣小組的同學(xué)進行探究性學(xué)習(xí),將收集的下列圖片構(gòu)成一組。它們所反映的原始居民的生產(chǎn)生活情況屬于
A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人 2.漢字是中華文化之母。下列有關(guān)漢字的表述,不正確的是
A.商朝時人們把漢字刻在甲骨或鑄在青銅器上
B.我國有可靠文字記載的歷史是從秦朝開始的
C.漢字書法有篆、隸、楷、行、草等多種字體
D.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明,促進了漢字的傳播
3.列表整理知識是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。右圖所
示為小張同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記。其中“”處應(yīng)填寫的
人物是
A.孔子B.孟子
C.墨子D.韓非子
4.工程和建筑都是文明的載體。下列關(guān)于中國古代部分工程和建筑的表述,正確的是
A.李冰建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
B.隋朝大運河以洛陽為中心,溝通南北,促進了交流
C.明長城西起臨洮,東至遼東,綿延萬里,雄偉壯麗
D.故宮是清朝開始修建的世界現(xiàn)在最大的宮殿建筑群
5.重慶是古代巴族的主要活動地區(qū),留下了豐富的遺跡和遺
物。其中右圖所示戰(zhàn)國時期巴國編鐘在1972年出土于
A.涪陵 B.云陽 C.巫山D.忠縣
6.巴蜀大地曾出現(xiàn)了許多被人們稱頌的歷史人物。其中,人們作歌
“晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹動,春雨滋
潤禾苗;太守注重農(nóng)業(yè),百姓豐足富饒”贊揚的是
A.蔓子 B.張儀 C.文翁 D.吳資
7.鴉片流入中國,從1842年的33000箱上升到1848年的46000箱??僅1848年就有一千多萬兩白銀外流。當(dāng)時市場用銅錢、而農(nóng)民交租要用白銀。1兩銀子在18世紀(jì)時兌換1000文銅錢,而在1845年,則超過了2000文。這表明
①鴉片戰(zhàn)爭后鴉片流入量急劇上升 ②中國傳統(tǒng)手工業(yè)日漸破產(chǎn) ③白銀大量外流導(dǎo)致銀貴錢賤 ④鴉片戰(zhàn)爭后農(nóng)民的負擔(dān)大大加重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.近代史上,不平等條約是列強套在中華民族脖子上的沉重枷鎖。下列條約中,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)的是
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
9.1919年6月《新聞報》載:“此次滬(上海)上風(fēng)潮始由學(xué)生罷課,繼由商人罷市,近日將有勞動工人同盟罷工。初因青島外交??后即以釋放京師被捕學(xué)生,并罷斥曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人為要求條件!边@表明
①五四運動擴展到上海②學(xué)生是運動的先鋒③工人已經(jīng)舉行浩大罷工④運動具有反帝反封建性質(zhì)
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
10.右圖再現(xiàn)了民主革命時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命的生動場面。該圖所反映的歷史事件
A.打響了反抗國民黨反動派的第一槍
B.開始了向農(nóng)村進軍的革命歷程
C.形成了工農(nóng)紅軍第一支堅強部隊
D.建立了中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地
11.雨果說:“開展紀(jì)念日活動,如同點燃一支火炬!泵磕6月5日,重慶防空警報長鳴,它喚起了人們對苦難歷史—“六五”大隧道窒息慘案的記憶與思考。這一慘案發(fā)生于
A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年
12.提示歷史的內(nèi)在聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有直接因果關(guān)系的是
A.中國共產(chǎn)黨的成立----中國革命面貌煥然一新
B.遵義會議的召開----紅軍長征取得勝利
C.西安事變的和平解決----蘇聯(lián)出兵中國東北
D.十一屆三中全會的召開----開放的中國走向世界
13.下列圖片所示人物中,對近代西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠的影響的是
ABC D
14.1933年5
月,美國頒布法令,一是縮小現(xiàn)有耕地面積,控制生產(chǎn)過剩;二是由政府補貼
來維持農(nóng)產(chǎn)品的價格。使農(nóng)民的收入恢復(fù)到1909至1914年繁榮年代的水平。其目的是
A.復(fù)興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 B.恢復(fù)銀行信用
C.增加就業(yè)機會 D.增加政府收入
15.感天動地世界反法西斯戰(zhàn)爭,把全世界正義的力量團結(jié)在一起,在最黑暗的歲月里堅守和平的希望。下列事件,按發(fā)生先后順序排列,正確的是 ①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②蘇軍攻克柏林③英美盟軍在諾曼底登陸④雅爾塔會議的召開
A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③④②① 二、判斷題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。
閱讀以下材料后判斷:
巴黎和會確立了戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的凡爾賽體系,華盛頓會議調(diào)整了美日英三個戰(zhàn)勝國之間在遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系。這樣,一戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局凡爾賽—華盛頓體系形成。
第二次世界大戰(zhàn)由30年代以來一系列地區(qū)性局部戰(zhàn)爭逐步擴大演變而成的。這是區(qū)別它和第一次世界大戰(zhàn)不同的一個重要特點。從1931年到1939年的局部戰(zhàn)爭,中間經(jīng)過1931年日本發(fā)動“九一八”事變侵略我國東北……德國吞并奧地利、占領(lǐng)捷克斯洛伐克等。在此期間,英法等西方國家縱容法西斯侵略的綏靖政策,無疑助長了法西斯侵略的囂張氣焰,加速了世界戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。在局部戰(zhàn)爭期間,反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個擊破的境地。德意日等國的侵略行動未得到有效阻止,凡爾賽—華盛頓體系最終走向崩潰,世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
-----摘編自劉宗緒、黃安年《世界近現(xiàn)代歷史專題30講》
以下表述是從以上材料中得出的,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“A”;違背了以上材料所的意思,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“B”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“C”。
16.巴黎和會和華盛頓會議,調(diào)整的都是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系。
17.中國參加了第一次世界大戰(zhàn),在巴黎和會上處于被列強宰割的地位。
18.德國和日本都是一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)者,對當(dāng)時世界和平構(gòu)成巨大威脅。
19.面對德日法西斯破壞戰(zhàn)后國際秩序的行為,英法等西方國家一再妥協(xié)退讓。
20.未能有效防止局部戰(zhàn)爭擴大為全面戰(zhàn)爭,是兩次世界大戰(zhàn)共同的歷史教訓(xùn)。
三、填圖題:本大題共2小題,第21題3分,第22題2分,共5分。
21.(1)觀察右圖,請在答題卡圖中的圖例
欄內(nèi)A、B處分別寫出圖例的含義。(2分)
(2)依圖指出秦滅六國過程的特點(1分)
22.左圖為《甲午中日戰(zhàn)爭形勢示意
圖》,請將下列地點的字母代號填入答
題卡圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。(2分)
A.鄧世昌壯烈殉國的戰(zhàn)役發(fā)生地點
B.北洋艦隊全軍覆滅的戰(zhàn)役發(fā)生地點
四、材料分析題:本大題共2小題,第23題7分,第24題6分,共13分。
23.閱讀下列材料;
材料一 漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經(jīng)營,出現(xiàn)了大量靠經(jīng)營冶鐵、煮鹽的富商,形成一股與中央政權(quán)相抗衡的社會勢力。武帝中期,多次大規(guī)模的征討匈奴,軍費開支浩繁,財政入不敷出,朝廷不得已向豪富借貸,而富商大賈卻“不佐國家之急”。在此情形下,漢武帝于元狩四年(公元前119年),對鹽、鐵實行官管,由政府壟斷。
——摘編自萬海峰、肖燕《略論漢武帝時期的鹽鐵專賣制度》
材料二 (20世紀(jì)30年代)在西方經(jīng)濟確實是一團糟的同時,蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗。雖然五年計劃伴有嚴(yán)厲的壓制和民眾的貧困,但實質(zhì)上是成功的。蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家迅速上升為世界第二大工業(yè)強國。這種前所未有的成就具有國際性的影響,尤其是因為當(dāng)時種種經(jīng)濟困難正使西方陷于困境。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三經(jīng)過20多年的實踐,它的弊端逐漸顯露,計劃經(jīng)濟體制造成國家對企業(yè)統(tǒng)得過多過死,忽視商品經(jīng)濟價值規(guī)律和市場的作用……扼殺了人們發(fā)展生產(chǎn)、改善生活的積極性和創(chuàng)造性……。(1984年)中國共產(chǎn)黨十二屆三中全會以中央決議的形式,承認(rèn)了市場的作用,提出了要發(fā)展商品經(jīng)濟,這是中國共產(chǎn)黨和社會主義中國的偉大創(chuàng)舉。
——摘編自中央電視臺、人民出版社《復(fù)興之路》 請回答:
(1)根據(jù)材料一,歸納漢武帝對鹽鐵經(jīng)營政策進行調(diào)整的目的(2分)
(2)20世紀(jì)30
年代,高度集中的計劃體制是蘇聯(lián)經(jīng)濟的顯著特點。根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出蘇聯(lián)這一體制得到作者肯定的原因。(2分)(3)根據(jù)材料三,概括中共中央在經(jīng)濟政策制定方面的變化。(2分)
(4)綜上,談?wù)勀銓抑贫ń?jīng)濟政策的認(rèn)識。(1分)
24.閱讀下列材料:
材料一 由于地理上的相對隔絕、政治上的相對獨立穩(wěn)定,古代中國人獨自走著自己的文化發(fā)展道路,形成了技術(shù)型、經(jīng)驗型、實用型為主的科技體系。……中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹,一直保持著其永恒的魅力。
——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》
材料二 中國古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng),故而歷代農(nóng)書頗多,但同時卻輕視手工業(yè),少有全面記載手工業(yè)技術(shù)的著作。《天工開物》不僅首述農(nóng)事,隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè),這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進思想是相符合的。
——樓宇烈《中華文明史》
材料三 歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為近代科學(xué)革命提供了重要社會條件!nD是經(jīng)典力學(xué)的集大成者,他總結(jié)和發(fā)展了開普勒的天體力學(xué)和伽利略的地上力學(xué)成就,提出了經(jīng)典力學(xué)的一套基本概念,發(fā)現(xiàn)了物體運動三定律和萬有引力定律。
——摘編自肖耀根《世界近代科學(xué)革命事件及其意義》 請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出我國古代科技體系的物點。(1分)
(2)根據(jù)材料二,指出《天工開物》內(nèi)容的創(chuàng)新之處。結(jié)合所學(xué)知識回答,外國學(xué)者是如何評價這一著作的?(2分)
(3)根據(jù)材料三,概括指出牛頓能取得巨大科學(xué)成就的原因。(2分)
(4)對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,上述三則材料的認(rèn)識有何共同之處?(1分)
五、簡答題
25.中華民族十分注重與其他文明、國家的交流互鑒,請回答:
(1)絲綢之路是東西文明交流的大通道。從長安出發(fā),向西最遠到達什么地方?以下列圖片所示文物為代表的相關(guān)考古發(fā)現(xiàn),對探究古代絲綢之路的歷史有何作用?(2分)
重慶中考歷史篇二:重慶市2015年中考歷史考試說明
重慶市2015年中考 歷史考試范圍說明
一、考試范圍
為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),以穩(wěn)定為主,此次考試范圍僅限于教育部2001年頒布的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)規(guī)定的部分教學(xué)內(nèi)容以及鄉(xiāng)土教材《重慶歷史》的部分內(nèi)容。在考試說明沒正式下來之前,以此為參照,考試說明下來之后,以考試說明為準(zhǔn)。
二、考試形式:采取開卷、筆試 三、試題結(jié)構(gòu):
1.內(nèi)容比例
中國古代史:約占30%; 中國近現(xiàn)代史:約占35%; 世界近現(xiàn)代史:約占25%; 重慶歷史:約占10% 2.題型及分?jǐn)?shù)比例: 單項選擇:約30%; 判斷題:約10%; 填圖題:約10%; 材料分析題:約25%; 簡答題:約25%
四、考試內(nèi)容與內(nèi)容與要求
1.考試內(nèi)容
課標(biāo)教材川教版教科書:
七年級上冊:第一學(xué)習(xí)主題第1、2課,第三學(xué)習(xí)主題第9、11、12、13課,第五學(xué)習(xí)主題; 七年級下冊:第九學(xué)習(xí)主題第15、16、17課; 八年級上冊:第一、三、四學(xué)習(xí)主題;
八年級下冊:第三學(xué)習(xí)主題第7~9課,第四學(xué)習(xí)主題;
九年級下冊:世界近代史(下)第五、六學(xué)習(xí)主題;世界現(xiàn)代史第一、二、三學(xué)習(xí)主題。 課標(biāo)教材人教版教科書:
七年級上冊:第一單元第1、2課,第二單元第5、7、8、9課,第三單元第10、12、14、15、16、17課,第四單元第21、22課;
七年級下冊:第一單元第1、7課,第二單元第13、14課,第三單元第21課; 八年級上冊:第一、三、四單元;
八年級下冊:第三單元第8、9課,第四單元; 九年級上冊:第七單元第21課,第八單元; 九年級下冊:第一、二、三單元。
(以上教科書中的活動課內(nèi)容,打*號或★號和小字部分的內(nèi)容不列入考試范圍) 《重慶歷史》
上冊:第二章,第三章第“一”“二”學(xué)習(xí)內(nèi)容;
下冊:第五章。 歷史地圖:
與本次考試內(nèi)容相關(guān)的歷史地圖(參見中國地圖出版社出版的《中國歷史地圖冊》和《世界歷史地圖冊》)。
2.基本要求:
(1)掌握本次考試內(nèi)容基本的歷史知識,包括重要的歷史人物,歷史事件,歷史現(xiàn)象,歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索。
(2)能夠初步閱讀、理解、歸納基本的歷史資料,從不同角度思考,解釋歷史問題。( 3)能夠初步運用辯證唯物主義,歷史唯物主義觀點分析問題和闡釋歷史問題。
(4)了解中華文明成就,認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),了解世界文明的多樣性,復(fù)雜性,認(rèn)識人類文明的多元性。
(5)能正確識讀和運用歷史地圖,把握本次考試范圍的內(nèi)有關(guān)歷史內(nèi)容的空間分布關(guān)系。
重慶中考歷史篇三:2015年重慶市中考歷史試題含答案(A卷)
【機密】2015年6月13日16:00前
重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試
歷史試卷(A卷)
(開卷 本卷共五個大題,滿分50分,與思想品德學(xué)科共用90分鐘)
注意事項:
1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。
2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。
3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。
一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請按答題卡的要求作答。
1.某班歷史興趣小組的同學(xué)進行探究性學(xué)習(xí),將收集的下列圖片構(gòu)成一組。它們所反映的原始居民的生產(chǎn)生活情況屬于
A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
2.漢字是中華文化之母。下列有關(guān)漢字的表述,不正確的是
A.商朝時人們把漢字刻在甲骨或鑄在青銅器上
B.我國有可靠文字記載的歷史是從秦朝開始的
C.漢字書法有篆、隸、楷、行、草等多種字體
D.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明,促進了漢字的傳播
3.列表整理知識是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。右圖所
示為小張同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記。其中“”處應(yīng)填寫的
人物是
A.孔子B.孟子
C.墨子D.韓非子
4.工程和建筑都是文明的載體。下列關(guān)于中國古代部分工程和建筑的表述,正確的是
A.李冰建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
B.隋朝大運河以洛陽為中心,溝通南北,促進了交流
C.明長城西起臨洮,東至遼東,綿延萬里,雄偉壯麗
D.故宮是清朝開始修建的世界現(xiàn)在最大的宮殿建筑群
5.重慶是古代巴族的主要活動地區(qū),留下了豐富的遺跡和遺
物。其中右圖所示戰(zhàn)國時期巴國編鐘在1972年出土于
A.涪陵 B.云陽 C.巫山D.忠縣
6.巴蜀大地曾出現(xiàn)了許多被人們稱頌的歷史人物。其中,人們作歌“晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹動,春雨滋潤禾苗;太守注重農(nóng)業(yè),百姓豐足富饒”贊揚的是
A.蔓子 B.張儀 C.文翁 D.吳資
7.鴉片流入中國,從1842年的33000箱上升到1848年的46000箱??僅1848年就有一千多萬兩白銀外流。當(dāng)時市場用銅錢、而農(nóng)民交租要用白銀。1兩銀子在18世紀(jì)時兌換1000文銅錢,而在1845年,則超過了2000文。這表明
①鴉片戰(zhàn)爭后鴉片流入量急劇上升 ②中國傳統(tǒng)手工業(yè)日漸破產(chǎn) ③白銀大量外流導(dǎo)致銀貴錢賤 ④鴉片戰(zhàn)爭后農(nóng)民的負擔(dān)大大加重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.近代史上,不平等條約是列強套在中華民族脖子上的沉重枷鎖。下列條約中,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)的是
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
9.1919年6月《新聞報》載:“此次滬(上海)上風(fēng)潮始由學(xué)生罷課,繼由商人罷市,近日將有勞動工人同盟罷工。初因青島外交??后即以釋放京師被捕學(xué)生,并罷斥曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人為要求條件!边@表明
①五四運動擴展到上海②學(xué)生是運動的先鋒③工人已經(jīng)舉行浩大罷工④運動具有反帝反封建性質(zhì)
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
10.右圖再現(xiàn)了民主革命時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命的生動場面。該圖所反映的歷史事件
A.打響了反抗國民黨反動派的第一槍
B.開始了向農(nóng)村進軍的革命歷程
C.形成了工農(nóng)紅軍第一支堅強部隊
D.建立了中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地
11.雨果說:“開展紀(jì)念日活動,如同點燃一支火炬!泵磕6月5日,重慶防空警報長鳴,它喚起了人們對苦難歷史—“六五”大隧道窒息慘案的記憶與思考。這一慘案發(fā)生于
A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年
12.提示歷史的內(nèi)在聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有直接因果關(guān)系的是
A.中國共產(chǎn)黨的成立----中國革命面貌煥然一新
B.遵義會議的召開----紅軍長征取得勝利
C.西安事變的和平解決----蘇聯(lián)出兵中國東北
D.十一屆三中全會的召開----開放的中國走向世界
13.下列圖片所示人物中,對近代西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠的影響的是
ABC D
14.1933年5月,美國頒布法令,一是縮小現(xiàn)有耕地面積,控制生產(chǎn)過剩;二是由政府補貼來維持農(nóng)產(chǎn)品的價格。使農(nóng)民的收入恢復(fù)到1909至1914年繁榮年代的水平。其目的是
A.復(fù)興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 B.恢復(fù)銀行信用
C.增加就業(yè)機會 D.增加政府收入
15.感天動地世界反法西斯戰(zhàn)爭,把全世界正義的力量團結(jié)在一起,在最黑暗的歲月里堅守和平的希望。下列事件,按發(fā)生先后順序排列,正確的是
①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②蘇軍攻克柏林③英美盟軍在諾曼底登陸④雅爾塔會議的召開
A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③④②①
二、判斷題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。
閱讀以下材料后判斷:
巴黎和會確立了戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的凡爾賽體系,華盛頓會議調(diào)整了美日英三個戰(zhàn)勝國之間在遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系。這樣,一戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局凡爾賽—華盛頓體系形成。
第二次世界大戰(zhàn)由30年代以來一系列地區(qū)性局部戰(zhàn)爭逐步擴大演變而成的。這是區(qū)別它和第一次世界大戰(zhàn)不同的一個重要特點。從1931年到1939年的局部戰(zhàn)爭,中間經(jīng)過1931年日本發(fā)動“九一八”事變侵略我國東北??德國吞并奧地利、占領(lǐng)捷克斯洛伐克等。在此期間,英法等西方國家縱容法西斯侵略的綏靖政策,無疑助長了法西斯侵略的囂張氣焰,加速了世界戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。在局部戰(zhàn)爭期間,反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個擊破的境地。德意日等國的侵略行動未得到有效阻止,凡爾賽—華盛頓體系最終走向崩潰,世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
-----摘編自劉宗緒、黃安年《世界近現(xiàn)代歷史專題30講》
以下表述是從以上材料中得出的,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“A”;違背了以上材料所的意思,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“B”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應(yīng)題號后涂“C”。
16.巴黎和會和華盛頓會議,調(diào)整的都是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系。
17.中國參加了第一次世界大戰(zhàn),在巴黎和會上處于被列強宰割的地位。
18.德國和日本都是一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)者,對當(dāng)時世界和平構(gòu)成巨大威脅。
19.面對德日法西斯破壞戰(zhàn)后國際秩序的行為,英法等西方國家一再妥協(xié)退讓。
20.未能有效防止局部戰(zhàn)爭擴大為全面戰(zhàn)爭,是兩次世界大戰(zhàn)共同的歷史教訓(xùn)。
三、填圖題:本大題共2小題,第21題3分,第22題2分,共5分。
21.(1)觀察右圖,請在答題卡圖中的圖例
欄內(nèi)A、B處分別寫出圖例的含義。(2分)
(2)依圖指出秦滅六國過程的特點(1分)
22.左圖為《甲午中日戰(zhàn)爭形勢示意
圖》,請將下列地點的字母代號填入答
題卡圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。(2分)
A.鄧世昌壯烈殉國的戰(zhàn)役發(fā)生地點
B.北洋艦隊全軍覆滅的戰(zhàn)役發(fā)生地點
四、材料分析題:本大題共2小題,第23題7分,第24題6分,共13分。
23.閱讀下列材料;
材料一 漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經(jīng)營,出現(xiàn)了大量靠經(jīng)營冶鐵、煮鹽的富商,形成一股與中央政權(quán)相抗衡的社會勢力。武帝中期,多次大規(guī)模的征討匈奴,軍費開支浩繁,財政入不敷出,朝廷不得已向豪富借貸,而富商大賈卻“不佐國家之急”。在此情形下,漢武帝于元狩四年(公元前119年),對鹽、鐵實行官管,由政府壟斷。
——摘編自萬海峰、肖燕《略論漢武帝時期的鹽鐵專賣制度》 材料二 (20世紀(jì)30年代)在西方經(jīng)濟確實是一團糟的同時,蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗。雖然五年計劃伴有嚴(yán)厲的壓制和民眾的貧困,但實質(zhì)上是成功的。蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家迅速上升為世界第二大工業(yè)強國。這種前所未有的成就具有國際性的影響,尤其是因為當(dāng)時種種經(jīng)濟困難正使西方陷于困境。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三經(jīng)過20多年的實踐,它的弊端逐漸顯露,計劃經(jīng)濟體制造成國家對企業(yè)統(tǒng)得過多過死,忽視商品經(jīng)濟價值規(guī)律和市場的作用……扼殺了人們發(fā)展生產(chǎn)、改善生活的積極性和創(chuàng)造性……。(1984年)中國共產(chǎn)黨十二屆三中全會以中央決議的形式,承認(rèn)了市場的作用,提出了要發(fā)展商品經(jīng)濟,這是中國共產(chǎn)黨和社會主義中國的偉大創(chuàng)舉。
——摘編自中央電視臺、人民出版社《復(fù)興之路》 請回答:
(1)根據(jù)材料一,歸納漢武帝對鹽鐵經(jīng)營政策進行調(diào)整的目的(2分)
(2)20世紀(jì)30年代,高度集中的計劃體制是蘇聯(lián)經(jīng)濟的顯著特點。根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出蘇聯(lián)這一體制得到作者肯定的原因。(2分)
(3)根據(jù)材料三,概括中共中央在經(jīng)濟政策制定方面的變化。(2分)
(4)綜上,談?wù)勀銓抑贫ń?jīng)濟政策的認(rèn)識。(1分)
24.閱讀下列材料:
材料一 由于地理上的相對隔絕、政治上的相對獨立穩(wěn)定,古代中國人獨自走著自己的文化發(fā)展道路,形成了技術(shù)型、經(jīng)驗型、實用型為主的科技體系!腥A民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹,一直保持著其永恒的魅力。
——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》
材料二 中國古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng),故而歷代農(nóng)書頗多,但同時卻輕視手工業(yè),少有全面記載手工業(yè)技術(shù)的著作!短旃ら_物》不僅首述農(nóng)事,隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè),這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進思想是相符合的。
——樓宇烈《中華文明史》
材料三 歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為近代科學(xué)革命提供了重要社會條件!nD是經(jīng)典力學(xué)的集大成者,他總結(jié)和發(fā)展了開普勒的天體力學(xué)和伽利略的地上力學(xué)成就,提出了經(jīng)典力學(xué)的一套基本概念,發(fā)現(xiàn)了物體運動三定律和萬有引力定律。
——摘編自肖耀根《世界近代科學(xué)革命事件及其意義》 請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出我國古代科技體系的物點。(1分)
(2)根據(jù)材料二,指出《天工開物》內(nèi)容的創(chuàng)新之處。結(jié)合所學(xué)知識回答,外國學(xué)者是如
何評價這一著作的?(2分)
(3)根據(jù)材料三,概括指出牛頓能取得巨大科學(xué)成就的原因。(2分)
(4)對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,上述三則材料的認(rèn)識有何共同之處?(1分)
五、簡答題
25.中華民族十分注重與其他文明、國家的交流互鑒,請回答:
(1)絲綢之路是東西文明交流的大通道。從長安出發(fā),向西最遠到達什么地方?以下列圖片所示文物為代表的相關(guān)考古發(fā)現(xiàn),對探究古代絲綢之路的歷史有何作用?(2分)
新疆出土的漢代絲襪 “絲綢之路”上出土的繡花粉袋
(2)十月革命后“以俄為師”成為中國革命的潮流。在中國共產(chǎn)黨人的建議下,國民黨于1924年借鑒蘇聯(lián)紅軍的制度創(chuàng)辦了新型軍事學(xué)校,其簡稱叫什么?它在國民革命中發(fā)揮了什么作用?(2分)
(3)抗日戰(zhàn)爭時期,重慶是中國的戰(zhàn)時首都、世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東指揮中樞,成為中外交流的中心。請列舉中共中央南方局為促進中外合作,共同抗擊法西斯,在重慶可借助的主要國際力量。(2分)
26.1900年以來的百年中國史,是中華民族從苦難深淵走向繁榮復(fù)興的歷史。請回答:
(1)首都蒙遭劫難是國之大恥。請寫出1900年至20世紀(jì)上半期,外國侵略軍先后攻占的我國首都的名稱。(2分)
(2)美國總統(tǒng)羅斯福說“假如沒有中國,假如中國被打垮了,你想一想有多少師團的日本兵,可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn),他們可以馬上打下澳洲,打下印度??”這說明了什么?指出中國取得抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的根本原因。(2分)
(3)港澳回歸祖國是中華民族百年歷史的盛事。請分析促成港澳順利回歸的主要原因。(1分)
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