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北京資深教師點撥高考物理，物理思維是將物理現(xiàn)象與物​‌‌理實驗所得到的感性認識，上升為理性認識，并從已有的理性認識上獲得新的理性認識。物理思維的主要程序是質(zhì)疑與釋疑。

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質(zhì)疑不是一般地提出不懂的問題，而主要指觀察者在充分運用了自己的知識卻仍不能解釋的，帶有一定難度的問題。因此，正確的質(zhì)疑，對進一步學習和研究帶有方向性和啟發(fā)性。質(zhì)疑的途徑很多，但質(zhì)疑的深度卻與觀察者的觀察能力密切相關(guān)。例如，觀察沉浮子實驗，有的人只發(fā)現(xiàn)下壓與下沉的簡單關(guān)系。有的人則能發(fā)現(xiàn)下壓造成下沉的本質(zhì)原因。

我覺得學習物理非常注重過程，一個認知、理解、運用的過程。1.認知：利用身邊的事物或現(xiàn)象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它，對它產(chǎn)生興趣。2.理解：用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什么是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什么都沒有了。3.運用：一類是來應(yīng)付考試，另一類則是來解釋身邊得一些物理現(xiàn)象。

其實學習物理有很多種的方法，但是哪種更可行，更有效率就需要大家用時間來慢慢摸索，比較主要的是要有好的學習思維模式，也要有決心想學好物理才行，我之前物理成績一直平平，但是我們老師說不能讓物理把我的成績拉下去，給我介紹了一個很不錯的博客，李曉鵬新浪博客，這個博客里面有很多關(guān)于學習物理方法和解題思路，確實給我在學習物理中起到了潛移默化的作用，物理不好的童鞋可以借鑒我找到的學習方法，再去這個博客看看，相信一定能提高物理成績的~我想，通過這些學習方法，一定能學好物理的。

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