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　　讓孩子作對比

　　不妨在孩子接受批評并作出改進后，有意讓其作一下前后對比——聰明的孩子自會明白接受批評有益。

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　　招生機構(gòu)：京翰教育

　　招生對象 ：小學(xué)一年級至高中三年級　　全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學(xué)生

　　課程費用：因年級 科目收費不用，詳情請撥打400免費電話。

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　　教學(xué)模式 ："一對一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對一"服務(wù)內(nèi)涵

　　教學(xué)特點

　　小學(xué)：引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能

　　初一、高一：培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣

　　初二、高二：梳理歸納 查缺補漏 同步超前

　　初三、高三：梳理主干 突出重點 精講考點

　　課程目標(biāo) 小學(xué)：區(qū)重點、市重點 初中：區(qū)重點、市重點

　　高中：名校本科、大學(xué)本科 特長生：名校本科、大學(xué)本科

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　　注意 ：本電話僅接待課程咨詢，恕不接待商務(wù)合作、求職、投訴等事宜。

　　也讓孩子學(xué)會作出批評

　　通過接受批評，孩子學(xué)會了知曉“如何作出批評才能使對方虛心接受”的要點。不妨幫他總結(jié)：批評前作好調(diào)查分析，語氣要婉轉(zhuǎn)，用詞要文明恰當(dāng)，態(tài)度不要偏激，要允許對方分辯……

　　實際上，只要孩子學(xué)會“善待”批評，那么批評完全可以如同表揚一樣，成為鼓勵孩子前進的春風(fēng)。

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