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材料歷史事件

發(fā)布時(shí)間:2017-01-20 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

材料歷史事件篇一:歷史初三材料

◆(2015·湖南懷化)1.公元1500年前后,不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕已經(jīng)揭開??從那時(shí)起,割裂的世界開始連接在一起。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。

(l)指出“割裂的世界開始連接在一起”是以哪一歷史事件為標(biāo)志的?(2分)

(2)輪船和飛機(jī)等交通工具的發(fā)明使“世界的連接”更加緊密。請(qǐng)問它們使用的動(dòng)力分別得益于哪種機(jī)器的發(fā)明?(2分)

(3)在促進(jìn)“世界的連接”中,各種通訊工具更是功不可沒。請(qǐng)列舉這方面的科技成果兩例。(2分)

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(2分)

(1)新航路開辟(2)蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)(3)電話電報(bào)(4)科技是第一生產(chǎn)力

◆(2015·江蘇連云港)2.史學(xué)家往往依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),選擇和研究事件。根據(jù)要求,回答下列問題。(12分)

(1)下列目錄,體現(xiàn)了研究者眼中的歷史發(fā)展趨勢(shì)是什么?“啟蒙運(yùn)動(dòng)”“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”應(yīng)分別屬于目錄中的哪一章?(4分)

(2)如果以“資本主義世界市場(chǎng)的形成”為主題

整理史實(shí),應(yīng)包括18世紀(jì)六十年代的哪些史實(shí)?

“工業(yè)革命”主題下,應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些成果?(4分) (3)右側(cè)是《全球通史》中的第二十章的目錄,你認(rèn)為“戰(zhàn)爭(zhēng)的根源”是什么?其中,第四部分

應(yīng)講述什么具體內(nèi)容?目錄反映了本章敘述的視

角是什么?(4分)

(1)資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史(2分)第一編

第二章;第一編第三章或第一編第五章。(2分)

(2)新航路開辟;早期殖民擴(kuò)張。(2分)蒸汽機(jī)的改良和推廣、機(jī)器大生產(chǎn)、工廠的建立、交

通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展等。(任意2點(diǎn)2分)

(3)爭(zhēng)奪殖民地。(1分)十月革命。(1分)全球視角。(2分)

◆(2015·江蘇南京)3.閱讀下列材料

材料一 1500年左右,它(大西洋)一變而成一座橋梁,一個(gè)啟程之地,其巨大的影響波及個(gè)方。一般看來,這一變化對(duì)歐洲人是有利的,但對(duì)其他地方(美洲,非洲等)的人則意味著災(zāi)難。

——《現(xiàn)代世界史》 材料二 (兩次工業(yè)革命)給工業(yè)化各國(guó)帶來了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮。??在(兩次)工業(yè)革命的推動(dòng)

下,西方列強(qiáng)將世界上大片地區(qū)強(qiáng)行納入資本主義的統(tǒng)治之下。??19世紀(jì)末,帝國(guó)主義列強(qiáng)重

新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍的爭(zhēng)斗便尖銳起來。

——《世界近現(xiàn)代史》

材料三 原始積累的方法決不是田園式的東西。??資本來到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血

和骯臟的東西。

——馬克思《所謂原始積累》

請(qǐng)回答:

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),當(dāng)時(shí)的哪些航海家為大西洋變?yōu)椤皹蛄骸弊鞒隽素暙I(xiàn)?隨之而來的殖民擴(kuò)張中,走在前列的首先是哪兩國(guó)?這一變化“有利”于歐洲人的主要表現(xiàn)是什么?(5分)

(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),兩次工業(yè)革命中,給“工業(yè)化各國(guó)帶來了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮”的新生產(chǎn)方式和新能源技術(shù)分別有哪些(4分)

(3)歸納材料一、二的相關(guān)內(nèi)容,佐證材料三中馬克思的觀點(diǎn)。(2分) (4)綜合上述材料,概括歐洲資本主義發(fā)展進(jìn)程的主要特征。(2分)

(1)哥倫布;麥哲倫等。葡萄牙;西班牙。促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展(資本原始積累)(5分)

(2)大機(jī)器生產(chǎn)(工廠制度);壟斷。蒸汽機(jī)的應(yīng)用;電力的應(yīng)用(內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用)。(4分) (3)給北美、非洲等地帶去災(zāi)難;將大片地區(qū)強(qiáng)行納入殖民統(tǒng)治(列強(qiáng)間相互爭(zhēng)斗)。(2分) (4)進(jìn)步性與擴(kuò)張性(野蠻性)并存。(2分) ◆(2015·湖北宜昌市)4.閱讀材料,啟迪智慧。 材料一: 17世紀(jì)時(shí),英國(guó)國(guó)王竭力推行封建專制,鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的權(quán)力受到侵害。1640年,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā),1649年國(guó)王被推上斷頭臺(tái)。后來新舊勢(shì)力反復(fù)較量,1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變,推翻了專制統(tǒng)治,并于次年以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。 ——改編自人教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè) 材料二: 在英國(guó)君主立憲制度下,君主是國(guó)家的世襲元首,名義上有很大的權(quán)力,如任免包括首相在內(nèi)的高級(jí)官員、法官,統(tǒng)帥軍隊(duì)等等。實(shí)際上,國(guó)家的權(quán)力重心在議會(huì)。19世紀(jì)晚期開始,國(guó)王日益成為一種國(guó)家象征,具體管理國(guó)家的權(quán)力基本上由議會(huì)和內(nèi)閣行使。 ——摘自人教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè) (1)材料一中,于1649年被推上斷頭臺(tái)的英國(guó)國(guó)王是(A.查理一世B.路易十六)。1689年英國(guó)議會(huì)通過的限制國(guó)王權(quán)力的法律名稱是《》(4分) (

2)請(qǐng)依據(jù)材料(二)及所學(xué)知識(shí),概括英國(guó)君主立憲制的基本特點(diǎn)。(6分)

(3)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義有哪些?(5分) (1)A;《權(quán)利法案》(評(píng)分說明:答對(duì)一個(gè)給2分,滿分4分) 2)答案示例:君主是國(guó)家的名義元首;國(guó)家的權(quán)力重心在議會(huì)。 3分,不要拘泥文字表述的一致性,滿分6分) 3)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)

治。(3分)為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。(2分) 5

分) ◆(2015·福建漳州)5.(10分)拿破侖是個(gè)傳奇歷史人物,他給我們留下了許多值得思考的歷史問題。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 “恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉人做了被弄得筋疲力盡的法蘭西共和國(guó)所需要的軍事獨(dú)裁者! ——恩格斯 材料二 《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限和契約自由((評(píng)分說明:每答出一層意思給((評(píng)分說明:只要答出此意均可酌情給分,不要拘泥文字表述的一致性,滿分

等民法基本原則。有些國(guó)家以該法典為藍(lán)本制定本國(guó)的民法典。

――改編自北師版《歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料三 拿破侖通過不斷的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)建立起遼闊的大帝國(guó),將比利時(shí)、荷蘭、德意志和意大利的一部分據(jù)為直接統(tǒng)治區(qū),間接統(tǒng)治的地區(qū)則有意大利王國(guó)、萊茵聯(lián)邦、威斯特伐利亞王國(guó)、西班牙王國(guó)、瑞士、華沙大公國(guó)等。

——華師版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)

材料四 1810――1826年,波瀾壯闊的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng),粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷鎖,創(chuàng)建了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家,基本奠定了現(xiàn)代拉美的政治版圖。

——百度百科

材料二:我們認(rèn)為以下真理是不言而喻的:人人.生而平等??

我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。

材料三:在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的??各個(gè)公民都有言論,著迷和出版的自

由,但在法律所規(guī)定的情況下,應(yīng)付濫用這項(xiàng)自由負(fù)擔(dān)責(zé)任。

1) 以上三則材料分別出自什么法律文件?(6分)

2) 材料一中的法律文件制定的目的及其基本原則分別是什么?(2分)它是何種政治體制確立的標(biāo)

志?(2分)

3) 根據(jù)材料二與材料三,指出兩則材料休現(xiàn)的共同思想是什么?(2分)這種思想受到哪一思想解

(1)材料一中的“軍事獨(dú)裁者”建立了什么帝國(guó)統(tǒng)治?(2分) (2)根據(jù)材料二,該法律是什么性質(zhì)的法典(2分)

(3)材料三中的拿破侖戰(zhàn)功顯赫。他一生經(jīng)歷許多著名戰(zhàn)役,請(qǐng)列舉一例與他有關(guān)的戰(zhàn)役。(1分) (4)材料四中的拉丁美洲運(yùn)動(dòng)與歐洲革命息息相關(guān)。請(qǐng)你列舉拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人一位。(2分) (5)根據(jù)以上四則材料,概括出拿破侖的活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。(3分) (1)建立法蘭西第一帝國(guó)(2分) (2)資產(chǎn)階級(jí)(2分)

(3)奧斯特里茨戰(zhàn)役、滑鐵盧戰(zhàn)役等(舉出一例即可)(1分) (4)玻利瓦爾、圣馬丁、伊達(dá)爾哥等(舉出一例即可)(2分)

(5)拿破侖的統(tǒng)治鞏固了法國(guó)大革命的成果;他頒布的《拿破侖法典》,為其他國(guó)家制定民法典的提供了范本;他的對(duì)外擴(kuò)張,打擊了歐洲各國(guó)的封建勢(shì)力,一定程度上使法國(guó)大革命的某些成果推廣到其他所征服的地區(qū);推動(dòng)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。(一點(diǎn)1分,共3分)

◆(2015·廣東佛山)6.史學(xué)界認(rèn)為,16~18世紀(jì)是世界歷史的轉(zhuǎn)型時(shí)期。新興資產(chǎn)階級(jí)高舉“自由、平等和人權(quán)”的旗子,掀起了反對(duì)封建專制、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的一系列斗爭(zhēng),在它的推動(dòng)下,世界歷史發(fā)展進(jìn)程進(jìn)入嶄新的時(shí)代。 問題:

(1)列舉16~18世紀(jì)歐美爆發(fā)“反對(duì)封建專制、爭(zhēng)取民族獨(dú)立”的三個(gè)典型事件。(6分) (2)“嶄新時(shí)代”的含義是什么?(2分)

【答案】(1)1640年爆發(fā)的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、1775年爆發(fā)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、1789年爆發(fā)的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。(6分)

評(píng)分說明:1.沒有回答事件爆發(fā)的時(shí)間扣分; 2.“光榮革命”不給分;

3.美國(guó)寫成“美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”不給分; 4.“英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命”給2分

5.專有名詞,如“資產(chǎn)階級(jí)革命”寫錯(cuò)別字不給分 (2)資本主義時(shí)代(或:工業(yè)化時(shí)代)(2分)

評(píng)分說明:1.從封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì);資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治時(shí)代;資本主義社會(huì)。同等給分。 2.資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代,不給分。

◆(2015·黑龍江大慶市)7.(14分)閱讀下列材料,回答問題。. 材料一:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行;

未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅; 議會(huì)必須定期召開; ??

放運(yùn)動(dòng)的影響?(2分)

(1)《權(quán)利法案》(2分)《獨(dú)立宣言》(2分)《人權(quán)宣言》(活《人權(quán)和公民權(quán)宣言》)(2分)

(2)目的:限制王權(quán)(活大隊(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)政治宗教等事務(wù)中的權(quán)力進(jìn)行嚴(yán)格限定)(1分,二取一);基本原則:國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力(1分);政體:君主立憲制(2分)

(3)共同思想:自由平等(或答出“平等”即可)(2分);思想解放運(yùn)動(dòng):?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)(2分)

◆(2015·江蘇揚(yáng)州)8.(9分)17—18世紀(jì),英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮,推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料:

材料一 “凡未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力??凡未經(jīng)過國(guó)會(huì)準(zhǔn)許??皆為非法”——《世界通史資料選擇·近代部分》

材料二 “在美洲大陸大陸北部,有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家??這個(gè)國(guó)家出現(xiàn),??演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡! ——摘自電視片《大國(guó)崛起》解說詞

材料三 “在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來就死而且始終是自由平等的。??這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫! ——北師大版初中歷史教材 請(qǐng)回答:

(1)材料一的內(nèi)容出自英國(guó)哪一部法律文件?(1分)此文件奠定了英國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)?(1分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家”是指何國(guó)?(1分)這一大國(guó)的出現(xiàn)開始于哪一場(chǎng)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)?(1分)請(qǐng)寫出宣告“這個(gè)國(guó)家出現(xiàn)”的法律文件名稱。(1分)

(3)材料三的內(nèi)容源于法國(guó)的什么文獻(xiàn)?(1分)這部文獻(xiàn)是什么機(jī)構(gòu)制定的?(1分)它所提出的政治主張與當(dāng)時(shí)歐洲哪一思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)?(1分)

(4)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你指出英美法資產(chǎn)階級(jí)革命的根本目的。(1分) (1)《權(quán)利法案》(1分);資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。(1分)

(2)美國(guó)(1分);美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1分);《獨(dú)立宣言》。(1分)

(3)《人權(quán)宣言》(1分);法國(guó)的制憲議會(huì)(1分);啟蒙運(yùn)動(dòng)。(1分)

(4)促進(jìn)資本主義發(fā)展;確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位;維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益等。(1分) ◆(2015·遼寧沈陽)9.觀看下面兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題。

(3)你是怎樣評(píng)價(jià)拿破侖的?(2分)

(4)從拿破侖的一生中你獲得了怎樣的啟發(fā)?(2分)

(1),為人勤奮、謹(jǐn)慎,興趣廣泛,博覽群書,自尊心強(qiáng),雄心勃勃,求知欲強(qiáng)等。(任答其中5點(diǎn)。5分)

圖一 勒克瑙起義 圖二 玻利瓦爾在戰(zhàn)斗中

圖一:17世紀(jì)初,英國(guó)殖民者借經(jīng)商貿(mào)易之名,以掠奪性的剝削來壓榨印度人民,以武力來蠶食和霸占印度國(guó)土。印度民眾對(duì)立情緒不斷增長(zhǎng),終于爆發(fā)了大起義。1857年5月10日,起義首先在密拉特爆發(fā)。各地士兵和民眾紛紛響應(yīng),不到4個(gè)月,起義的烈火迅速燃遍幾乎整個(gè)北印度。起義勢(shì)力以德里、坎普爾和勒克瑙為三大中心。

圖二:西班牙殖民主義者在拉丁美洲的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪,引起當(dāng)?shù)爻龤W洲白人以外的所有人民的強(qiáng)烈不滿和反抗,并由此引發(fā)了拉丁美洲殖民地的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)181 3年,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義,從此開始了艱苦卓絕的獨(dú)立斗爭(zhēng)。

1816年以后的十年間,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍隊(duì),不屈不撓,英勇作戰(zhàn),由北向南,轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地,橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美洲的殖民地。 (1)從以上圖片及文字介紹中,你能獲得哪些歷史信息?(寫出三點(diǎn)即可,3分) (2)根據(jù)文字介紹分別寫出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民國(guó)家。(2分) (3)以上圖文介紹反映出起義的性質(zhì)是什么?(1分)

(1)可從起義原因、起義時(shí)間、殖民國(guó)家、領(lǐng)導(dǎo)人、起義地點(diǎn)(起義中心)、起義結(jié)果等方面回答。(2)英國(guó)、西班牙(3)民族解放運(yùn)動(dòng)

◆(2015·山東省棗莊市)10.1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正舉行一場(chǎng)隆重的皇帝加冕典禮;实凵聿碾m然不高,但顯得十分英武??他就是一代梟雄拿破侖。依據(jù)材料,.......結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題........

。(15分) 材料一 15歲時(shí),拿破侖轉(zhuǎn)到法國(guó)聲望最高的軍校巴黎軍事學(xué)院,主修炮兵學(xué)。16歲時(shí)畢業(yè),被授予少尉軍銜,派往炮兵團(tuán)服役。軍校對(duì)拿破侖的鑒定:“拿破侖?波拿巴,為人勤奮、謹(jǐn)慎,興趣廣泛,博覽群書,酷愛自然科學(xué)、擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、地理;沉默寡言,喜歡獨(dú)處;任性、高傲、自私、善辯;自尊心強(qiáng),雄心勃勃,求知欲強(qiáng),有培養(yǎng)前途。 ”

————摘自岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中外歷史人物評(píng)說》

材料二 “拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,;連同老爺本身就像魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失!薄稗r(nóng)民從此成了自己土地的主人!

材料三“我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧一戰(zhàn)抹去了關(guān)于一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西

是不會(huì)被人忘記的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》”

————拿破侖 材料四 “1812年,拿破侖率領(lǐng)軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄羅斯失敗,大傷元?dú)狻?814年拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺(tái),法國(guó)的封建王朝在外國(guó)軍隊(duì)的保護(hù)下復(fù)辟。??”

————摘自人民教育出版社《世界歷史》九年級(jí)(上冊(cè))

(1)材料反映出青年時(shí)代的拿破侖具有哪些有些品質(zhì)?(從材料中提。。5分) (2)試概述拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。(6分)

(2)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力,也損害了被侵略國(guó)家人民的利益。(6分) (3)拿破侖是歷史上杰出的政治家和軍事家。(2分) ◆(2015·四川內(nèi)江)11.(12分)閱讀材料,回答問題。 材料一

(1)圖5反映的歷史事件是什么?(2分)這一歷史事件對(duì)歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分) 材料二

圖6 威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出圖6中威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》的背景以及《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容。(4分)

材料三 在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,著名的資產(chǎn)階級(jí)革命家、杰出的軍事統(tǒng)帥華盛頓指揮大陸軍與英軍進(jìn)行了艱苦的戰(zhàn)斗,為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要的貢獻(xiàn)。

――川教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè) (3)華盛頓被譽(yù)為什么?(1分)指出北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得決定性勝利的戰(zhàn)役和戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。(3分)

歷史事件:新航路開辟。(2分,回答“哥倫布開辟新航路”等具體航路不給分)對(duì)歐洲影響:促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮。(2分,各1分)背景:“光榮革命”。(2分。或:“光榮革命”的具體內(nèi)容。再或:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命)基本內(nèi)容:規(guī)定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān);(1分)規(guī)定國(guó)王必須依法行使權(quán)力,無權(quán)廢除法律,征稅需經(jīng)議會(huì)同意,議員有政治活動(dòng)的自由。(1分;颍簢(guó)王的權(quán)力受到法律限制)(3)譽(yù)為:美國(guó)國(guó)父。(1分)決定性勝利戰(zhàn)役:薩拉托加戰(zhàn)役。(1分;颍核_拉托加大捷)性質(zhì):既是民族解放運(yùn)動(dòng),又是資產(chǎn)階級(jí)革命。(2分,各1分)

◆(2015·四川攀枝花)12.(8分)閱讀材料,回答問題。

材料一 1688牟英國(guó)“光榮革命”(實(shí)際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。

它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法??這大概是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新?走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子。

——楊小凱《中國(guó)政治隨想錄》

(1)材料一中作者所推崇的“控制‘控制者”’的辦法是指的什么制度?它是通過什么文獻(xiàn)開始確立起來的?(2分)

材料二 下面是《人權(quán)宣言》的部分引文。

國(guó)民議會(huì)在主面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述的人與公民的權(quán)利:

第一條 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,只有在公共利用上面才顯出社會(huì)上的差別。

第二條 任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利,這些權(quán)利就是自由、材料二 19世紀(jì)60年代到90年代在中國(guó)社會(huì)發(fā)生的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)……洋務(wù)官僚們沒有意識(shí)到,他們?yōu)榱司S護(hù)封建專制統(tǒng)治卻不自覺地走向自己預(yù)期目的的反面。

——摘編自夏東元《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史》

(2) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了哪些重要的民用工業(yè)?(答出兩個(gè)即可,2分)為什么說他們“走向自己

預(yù)期的目的反面”?(2分)

材料三 然而,恰恰是工業(yè)革命所帶來的這種多少有點(diǎn)無規(guī)則的市場(chǎng)波動(dòng),在同時(shí)代人們之間引發(fā)了恐慌。在……公共醫(yī)療衛(wèi)生取得重大進(jìn)展之前,工業(yè)城市的死亡率一直比農(nóng)村更為糟糕。

——摘自【英】尼爾?弗格森《文明》

(3) 針對(duì)材料三揭示的現(xiàn)象,有人提出人類應(yīng)該回到工業(yè)革命前的農(nóng)耕文明時(shí)代,請(qǐng)你根據(jù)上

財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。

第三條 整個(gè)主權(quán)的本原主要是寄托于國(guó)民。??

第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)??在法律面前所有的公民都是平等的??除德行和才能上的差別外不得有其他差別??

(2)根據(jù)材料二,指出《人權(quán)宣言》規(guī)定了哪些最基本的人權(quán)?(4分)為什么《人權(quán)宣言》能在歐洲迅速傳播?(2分)

(1)君主立憲制。(1分)《權(quán)利法案》。(1分)

(2)自由、財(cái)產(chǎn)、安全、反抗壓迫。(4分)歐洲社會(huì)正進(jìn)入資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期,推翻封建專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治成為時(shí)代的要求;《人權(quán)宣言》適應(yīng)時(shí)代需要,成為資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的思想理論武器。(2分) ◆(2015·四川雅安)13. 如何約束統(tǒng)治者的權(quán)力和規(guī)范社會(huì)秩序,近代以來很多國(guó)家進(jìn)行了探索。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。

(1)1689年,英國(guó)采取了什么措施來限制國(guó)王的權(quán)力?(1分)開始確立起什么政治體制?(1分)

(2)法蘭西第一帝國(guó)時(shí)期,頒布了什么重要的法律文獻(xiàn)?(1分)有何進(jìn)步意義。(1分)(3)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)是怎樣對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約的?(2分)

(4)綜上,你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該怎樣“加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”?(1分)

(1)英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》,以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行明確的制約。(1分)君主立憲制(1分)

(2)《法典》(1分)

以法律形式鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果。(或答“成為資本主義國(guó)家的立法規(guī)范”)(1分) (3)制定1787年憲法;(1分)憲法規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)。(1分)(如答“實(shí)行三權(quán)分立”得1分)

(4)立法對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約;建立健全有效的監(jiān)督機(jī)制(1分) ◆(2015·安徽)14.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一英國(guó)固定式動(dòng)力源裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)表(單位:千馬力)

——摘編自【英】羅伯特?艾倫《近代英國(guó)工業(yè)革命揭秘》

(1) 根據(jù)材料一,歸納英國(guó)固定式動(dòng)力源裝機(jī)容量的變化趨勢(shì)。(2分)導(dǎo)致這一變化的最主要原因是什么?(2分)

述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)反駁這一觀點(diǎn)。(2分)

(1)裝機(jī)容量逐漸增加。(2分,分別答出蒸汽機(jī)、水車的增加亦可)工業(yè)革命的開展(或機(jī)器大工業(yè)的發(fā)展)。(2分)

(2)輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布(官)局、開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局、湖北大冶鐵礦、

江西萍鄉(xiāng)煤礦、天津電報(bào)(總)局等(2分,任答兩個(gè)即可)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治,客觀上卻促使資本主義在中國(guó)的發(fā)展。(2分,意思相近即可)

(3)工業(yè)革命雖然造成了一些消極后果(如答出無規(guī)則的市場(chǎng)波動(dòng)引起人們的恐慌,引發(fā)新的社會(huì)矛盾、產(chǎn)生了工業(yè)污染、破壞了環(huán)境、影響了人們的健康等具體表現(xiàn)亦可),但是它大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。(2分,其它言之有理亦可) ◆(2015·廣西玉林)15.(10分)閱讀材料,完成下列要求。

材料:1736年,瓦特生于英國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá)的格拉斯哥城附近的格里諾克鎮(zhèn),他的祖父和叔叔是機(jī)械工人,父親是造船工人。因?yàn)榧依锔F,瓦特幾乎沒上過學(xué),但從小就懂得不少機(jī)械制造的知識(shí),培養(yǎng)了制造機(jī)械的興趣。瓦特18歲那年進(jìn)格拉斯哥城學(xué)習(xí)手藝,后來又去倫敦專門學(xué)習(xí)機(jī)械制造業(yè)。

1763年,瓦特負(fù)責(zé)修理一臺(tái)蘇格蘭鐵匠紐卡門發(fā)明制造的蒸汽機(jī),這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的蒸汽機(jī)。經(jīng)過認(rèn)真研究,瓦特發(fā)現(xiàn)紐卡門蒸汽機(jī)的缺陷:燃料耗費(fèi)太大、笨拙、應(yīng)用的范圍有限、只能用于礦井抽水和灌溉。瓦特克服經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,終于制成了有分離冷凝器的單動(dòng)式蒸汽機(jī),可節(jié)省75%的燃料。1782年,他又成功地制造了聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)。1784年,瓦特對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn),為它增加了一種自動(dòng)調(diào)節(jié)蒸汽機(jī)速率的裝置,使它能適用于各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。從此之后,紡織業(yè)、采礦業(yè)、冶金業(yè)、造紙業(yè)、陶瓷業(yè)等工業(yè)部門,都先后采用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力了。

——摘編自人民版《歷史》必修二教師用書

(1)根據(jù)材枓,概括指出瓦特的主要貢獻(xiàn)。(2分) 貢獻(xiàn):改進(jìn)蒸汽機(jī)

(2)根據(jù)材料,分析歸納瓦特的哪些經(jīng)歷對(duì)他作出這些貢獻(xiàn)有積極影響?(4分)

經(jīng)歷:出身機(jī)械制造家庭;刻苦學(xué)習(xí)機(jī)械制造;從事修理蒸汽機(jī)工作。(4分,答對(duì)2點(diǎn)即可) (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析瓦特的貢獻(xiàn)產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?(2分)

影響:推動(dòng)了蒸汽機(jī)的廣泛使用,使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”;大大提高了生產(chǎn)效率,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。(2分,答對(duì)1點(diǎn)即可)

(4)綜合材枓,瓦特的成功對(duì)你有何重要啟示?(2分)

啟示:閱歷對(duì)個(gè)人的成功很重要;個(gè)人的興趣和刻苦鉆研是成功的保證;貧窮不一定是個(gè)人成功的障礙。(2分,答出1點(diǎn)即可。其他合理的也可以酌情給分)

◆(2015·湖北咸寧市)16.18世紀(jì)中期,發(fā)生了一場(chǎng)沒有你死我活的拼殺,而是通過和平的變革,徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式的工業(yè)革命。這次工業(yè)革命最早出現(xiàn)在哪一工業(yè)部門?(1分)(2)影響:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展;方便了人們的出行,擴(kuò)大人們的活動(dòng)范圍。(2分)作用:能夠促使國(guó)家富強(qiáng),加強(qiáng)抵御外來侵略的力量。(1分)

為什么說瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,人類從此進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”?(2分)在這次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具有哪些?(2分)

棉紡織業(yè)。(1分)瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多的生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。(2分)輪船、火車。(2分) ◆(2015·湖南省株洲市)17.(14分)閱讀下列材料

兩次工業(yè)革命中,動(dòng)力的變革對(duì)人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。 材料一

圖一 蒸汽機(jī) 圖二 電燈泡

材料二 株洲高新區(qū)制定《株洲高新區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略十年行動(dòng)方案》,擬以軌道交通、通用航空、新能源汽車產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),以著力提升區(qū)域核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),努力建設(shè)成為具有較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、可持續(xù)發(fā)展能力和區(qū)域輻射帶動(dòng)能力的國(guó)家創(chuàng)新型科技園區(qū),打造“中國(guó)動(dòng)力谷”。

——《株洲日?qǐng)?bào)》

請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)材料一,你可以得到哪些歷史信息?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析蒸汽機(jī)的使用對(duì)歷史發(fā)展的直接影響。(4分)

(2)根據(jù)材料二,說明株洲著力發(fā)展動(dòng)力產(chǎn)業(yè)的目的。(2分)

(3)動(dòng)力的變革推動(dòng)了交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展。請(qǐng)你列舉兩次工業(yè)革命中發(fā)明的交通運(yùn)輸工具(海、陸、空各一例)。(3分)這些交通運(yùn)輸工具的使用給人類生態(tài)帶來了什么問題?(1分) (4)綜上所述,談?wù)勀銓?duì)動(dòng)力變革的認(rèn)識(shí)。(2分)

(1)第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命;大大提高了生產(chǎn)效率,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),直接推動(dòng)了工業(yè)革命的深入發(fā)展,加快了資本主義國(guó)家工業(yè)化的步伐,將人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”。(2)提升區(qū)域核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造“中國(guó)動(dòng)力谷”。(3)輪船、汽車或火車、飛機(jī)。環(huán)境污染問題。(4)動(dòng)力的變革要求環(huán)保;發(fā)展動(dòng)力不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)等。 ◆(2015·內(nèi)蒙古呼和浩特) 18.閱讀材料,回答問題。

早期維新派代表鄭觀應(yīng)曾說:“夫地方之有鐵路,譬如人身血脈流通,手足靈捷??其未建鐵路者,則如風(fēng)痹之人,半體不遂,舉動(dòng)不靈,橫逆之來,無可相助,亦惟任其侮辱而莫之御。”

——鄭觀應(yīng)《盛世危言》

(1)材料反映了一種什么交通工具?最早出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?(2分)

(2)依據(jù)材料說明鐵路給近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活帶來的積極影響,(2分)此外,作者還指出其哪方面的重大作用。(1分)

(1)交通工具是火車;最早出現(xiàn)在英國(guó)。(2分)

◆(2015·內(nèi)蒙古呼和浩特)19.第二次工業(yè)革命中導(dǎo)致電力應(yīng)用日益廣泛的兩個(gè)機(jī)器是什么?(2分)電力技術(shù)最發(fā)達(dá)的是哪兩個(gè)國(guó)家?(2分)簡(jiǎn)要回答第二次工業(yè)革命的性質(zhì)。(1分) 兩個(gè)機(jī)器:發(fā)電機(jī);電動(dòng)機(jī)。(2分) 兩個(gè)國(guó)家:美國(guó);德國(guó)。(2分) 性質(zhì):生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的變革。(1分)

◆(2015·四川省南充市)20.閱讀材料,回答下列問題:(10分)材料一 “新型蒸汽機(jī)的出現(xiàn),引發(fā)了第一次工業(yè)革命,英國(guó)到處都建立起大工廠,龐大的廠房,

發(fā)出隆隆的轟鳴,歷史已經(jīng)跨入了一個(gè)新的時(shí)代!

材料二

圖一圖二圖三

(1)材料一中提及的“新型蒸汽機(jī)”是誰改進(jìn)的?這種機(jī)器首先應(yīng)用于什么部門?舉出第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新式交通工具。(4分)

(2)材料二展示的是第二次工業(yè)革命期間的發(fā)明成果,它們的發(fā)明者分別是誰?舉出一個(gè)在這次工業(yè)革命中處于領(lǐng)先地位的國(guó)家o(4分)

(3)以上兩次工業(yè)革命分別把人類帶入什么時(shí)代?(2分)

(1)瓦特;(1分)改良蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)首先應(yīng)用于生產(chǎn)部門;(1分)汽船、火車。(2分) (2)愛迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟;(3分)美國(guó)或德國(guó)。(1分) (3)蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代。(2分)

◆(2015·四川攀枝花)21.(8分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一

恩格斯說:“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革令的力量。”下圖顯示了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展與工業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。

(1)指出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的科技革命的名稱、發(fā)生的政治前提,完成的標(biāo)志。(3分) (2)指出B點(diǎn)對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的科技革命的名稱、主要標(biāo)志以及新興工業(yè)部門。(3分) 材料二 瓦特機(jī)發(fā)明前,英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)動(dòng)力主要是水力……這樣的動(dòng)力缺陷是明顯的。煤炭是英國(guó)工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿碓础ù蟛涣蓄崜碛校肮⿷?yīng)不會(huì)枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。英國(guó)工業(yè)革命……

材料歷史事件篇二:2015年深圳二模歷史試卷及答案

絕密★啟用前 試卷類型:A

2015年深圳市高三年級(jí)第二次調(diào)研考試

文綜歷史試題 2015.4

12.有學(xué)者認(rèn)為董仲舒完成了儒學(xué)形態(tài)和內(nèi)容的重大轉(zhuǎn)折。這種“轉(zhuǎn)折”當(dāng)指

A.用法家思想來替代“仁義”學(xué)說B.將儒學(xué)神學(xué)化并為君權(quán)辯護(hù)

C.以“君權(quán)神授”否定“為政以德” D.確立“天理”體系取代“黃老之學(xué)”

13.“尚書六官,各有所職,倘無折中,則恐互相推避,??故總攝以宰相。宰相亦慮有未周,見有所偏,乃先

之以中舍之雜判??又繼之以給事之駁正,??此等制度,可謂宏大又兼精密!边@段描述應(yīng)為

A.秦代三公九卿制度B.漢代中外朝制度

C.唐朝三省六部制度D.明朝的內(nèi)閣制

14.清代中葉,蘇州地區(qū)共有130多種行業(yè)成立行會(huì),或建立會(huì)館和公所,且都在官府備案,并將其行規(guī)以及有

關(guān)營(yíng)業(yè)的重要事件,銘刻碑記,以資信守。這反映出當(dāng)時(shí)

A.官營(yíng)手工業(yè)占主導(dǎo)地位 B.出現(xiàn)了資本主義萌芽

C.重農(nóng)抑商政策的松動(dòng) D.商品經(jīng)濟(jì)相當(dāng)活躍

15.曾在洋務(wù)派創(chuàng)辦的江南水師學(xué)堂學(xué)習(xí)過的周作人回憶說,當(dāng)時(shí)(1898年)如果某個(gè)學(xué)生中了秀才,學(xué)堂就

會(huì)掛牌出來,隆重慶祝一番。這說明當(dāng)時(shí)的新式教育

A.受傳統(tǒng)教育觀念的影響 B.不可能培養(yǎng)出實(shí)際有用

C.推動(dòng)了社會(huì)習(xí)俗的變化 D.使科舉考試內(nèi)容發(fā)生根本變化

16.1953年毛澤東點(diǎn)明總路線的要旨在于“解決所有制的問題”。在當(dāng)時(shí)解決所有制問題是為了

A.盡快恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)B.配合國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化

C.多快好省地建設(shè)社會(huì)主義D.完善社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

17.1969年,中共高層對(duì)國(guó)際問題達(dá)成普遍認(rèn)識(shí):“反華大戰(zhàn)不致輕易發(fā)生,中蘇矛盾大于中美矛盾,美蘇矛

盾大于中蘇矛盾”。基于該認(rèn)識(shí),中國(guó)

A.實(shí)行“一邊倒”的外交政策 B.提出“和平共處五項(xiàng)原則”

C.爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正;疍.加入不結(jié)盟組織共同反霸

18.“在肯定人的顯示欲望的合理性以及人自身力量與價(jià)值的同時(shí),又仰望上帝的恩典,把耶穌式仁慈寬厚的秉

性賦予了人間的帝王!边@段話可能是在評(píng)述

A.古希臘的哲學(xué)著作B.文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品

C.啟蒙思想家的政治構(gòu)想 D.19世紀(jì)浪漫主義的詩(shī)作

19.16世紀(jì)后期,歐洲出現(xiàn)了一批女王地圖。如圖9所示,女王的整體形狀是歐洲,其頭部的位置是西班牙,

意大利和丹麥為其雙臂。女王眼望非洲,腳踏亞洲。該地圖象征

A.西班牙成為當(dāng)時(shí)的歐洲霸主

B.意大利和丹麥最早從事殖民擴(kuò)張

C.亞洲淪為西班牙的殖民地

D.非洲尚未被殖民掠奪

20.1873年,;庶h人麥克馬洪繼任法國(guó)總統(tǒng)。1877年,他解散眾議院,但再次選舉的議會(huì)共和派仍然保持多

數(shù),最終麥克馬洪承認(rèn):“不能將行使解散眾議院之權(quán)樹立為治國(guó)體制”。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)法國(guó)

A.實(shí)行總統(tǒng)共和制總統(tǒng)權(quán)力過大 B.保皇黨人再度復(fù)辟帝制

C.議會(huì)抵制麥克馬洪的違憲行為 D.走向共和的歷程曲折艱難

21.“因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上允許資本主義而在政治上加強(qiáng)了控制。??權(quán)力向少數(shù)人甚至一個(gè)人手中集中,逐步形成高度

集權(quán)的官僚體制。這樣,一個(gè)人就可以決定新經(jīng)濟(jì)政策的命運(yùn)!痹撚^點(diǎn)認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策

A.是“斯大林模式”的雛形

B.違背了自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)原則

C.因受到政治體制的制約難以持續(xù)

D.間接過渡到社會(huì)主義的方式行不通

22.20世紀(jì)50年代美國(guó)政府拍攝了一段教育兒童的宣傳片,在學(xué)校和社會(huì)上進(jìn)行播放,其配音文字如圖10所

示。它反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)

A.開始防備核戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

B.擁有最強(qiáng)大的軍事實(shí)力

C.霸權(quán)地位受到嚴(yán)重削弱

D.恐怖主義活動(dòng)日益猖獗

23.“使西方重拾對(duì)民主和資本主義的信奉,加速了業(yè)已存在的歐洲統(tǒng)一運(yùn)動(dòng),使美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)軍

事大國(guó)。”這段話評(píng)述應(yīng)指

A.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B.冷戰(zhàn)局面的結(jié)束

C.歐盟的誕生D.世貿(mào)組織的成立

38.(26分)“群”在漢語中的基本含義是個(gè)體集合成眾。閱讀下列材料:

材料一 “群分”

荀子說“人之所以異于禽獸者,以其能群也”,“人何以能群?曰:分(指差異性)。分何以能行?曰

義。故義以分則和,和則一,一則多力,多力則強(qiáng)!

材料二 “群學(xué)”

《群學(xué)肆言》是嚴(yán)復(fù)于1896年開始翻譯的西方社會(huì)學(xué)名著之一。此后幾年,“群學(xué)”一詞在進(jìn)步思想

界流行。梁?jiǎn)⒊唬骸吧茷槿赫,小而一地一事之法團(tuán),大而一國(guó)之議院,莫不行少數(shù)服從多數(shù)之律。” 材料三 “群眾”

“群眾”一詞在1919年以前,使用很少。1925年,“群眾”的使用次數(shù)達(dá)到最高峰,常用作“工農(nóng)群

眾”、“勞動(dòng)群眾”等。1937年,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦了《群眾》周刊。

材料四 “群聊”

QQ群是騰訊公司推出的多人聊天交流的一個(gè)公眾平臺(tái)。QQ群的理念是群聚精彩,共享盛世。

請(qǐng)回答:

(1)材料一中,荀子以“義”而“群分”的主張屬于哪派思想?他提出“群分”的實(shí)質(zhì)目的是什么?(4分)

(2)據(jù)材料二,概述19世紀(jì)末“群學(xué)”流行的有利條件。(4分)“群學(xué)”流行對(duì)促進(jìn)民族意識(shí)的覺醒有

何意義?(4分)

(3)據(jù)材料三,1919—1925年,哪些歷史事件促使“群眾”一詞日益流行?(4分)“群眾”一詞在二十世

紀(jì)二、三十年代的廣泛使用體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代特征?(4分)

(4)材料四中“群聊”時(shí)代到來的條件有哪些?(4分)你認(rèn)為“群聊”的交往方式對(duì)社會(huì)人際關(guān)系的發(fā)展

有何影響?(2分)

39.(26分)2015年伊始,中央紀(jì)委監(jiān)察部官方網(wǎng)站推介了“新年第一書”——《歷史的教訓(xùn)》,響應(yīng)習(xí)近平

的號(hào)召,牢記歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史教訓(xùn)和歷史警示,為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。閱讀下列材料:

材料一 生物學(xué)給歷史的第一個(gè)教訓(xùn)就是:生命即是競(jìng)爭(zhēng);第二個(gè)教訓(xùn)是:生命即是選擇??有的人在應(yīng)付生存的各種考驗(yàn)時(shí),擁有比其他人更好的稟賦。鑒于“自然”未曾認(rèn)真拜讀過美國(guó)《獨(dú)立宣言》??所以我們生來就是不自由不平等的。

材料二 自由和平等是永恒的不共戴天的仇人。一方取勝,另一方即會(huì)死亡,當(dāng)人們獲得自由時(shí),他們之間天然的不平等差不多就會(huì)呈幾何式增長(zhǎng),正如19世紀(jì)自由主義統(tǒng)治下的英國(guó)和美國(guó)一樣。

——《歷史的教訓(xùn)生物學(xué)與歷史》(美)威爾·杜蘭特 阿里爾·杜蘭特1968年著

材料三 現(xiàn)在俄國(guó)的社會(huì)主義,正在恢復(fù)個(gè)人主義的激勵(lì)機(jī)制,以使得這個(gè)體制擁有更大的生產(chǎn)動(dòng)力。??同時(shí),資本主義也經(jīng)歷了與之相關(guān)的過程,它借助于類似于半社會(huì)主義的立法,通過財(cái)富再分配政策,來限制個(gè)人所得。??對(duì)資本主義的恐懼,迫使社會(huì)主義不斷擴(kuò)大自由;而對(duì)社會(huì)主義的恐懼,則迫使資本主義不斷增加平等。

——《歷史的教訓(xùn)生物學(xué)與歷史》(美)威爾·杜蘭特 阿里爾·杜蘭特1968年著

請(qǐng)回答:

(1)材料一中作者利用了生物學(xué)的哪一理論?他的觀點(diǎn)和《獨(dú)立宣言》的主要原則有何不同?(4分)

(2)據(jù)材料二,分析19世紀(jì)自由主義在西方國(guó)家發(fā)展的主要原因。(4分)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,西方社會(huì)

內(nèi)部的“不平等”有何突出表現(xiàn)?(4分)

(3)材料三中俄國(guó)“正在恢復(fù)個(gè)人主義的激勵(lì)機(jī)制”有哪些表現(xiàn)?(4分)它是否使民眾實(shí)現(xiàn)了真正自由?

為什么?(4分)

(4)材料三中二戰(zhàn)后西方國(guó)家出現(xiàn)了哪些“增加平等”的措施?(4分)綜合上述材料,從歷史的角度談?wù)?/p>

你對(duì)“自由與平等”的認(rèn)識(shí)。(2分)

2015屆高三深圳市二模文綜(歷史部分)參考答案

二、非選擇題。(共52分)

38.(26分)

(1)派別:儒家;(2分)

目的:維護(hù)社會(huì)等級(jí)秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。(回答富國(guó)強(qiáng)兵、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一也可得分)(2分)

(2)條件:民族資本主義的發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大;西方政治思想在中國(guó)不斷傳播;(4分,任答2點(diǎn)給4分)

意義:甲午戰(zhàn)敗,列強(qiáng)瓜分,民族危機(jī)嚴(yán)重;維新派宣傳“群學(xué)”,傳播了西方的民族民主思想,推動(dòng)中國(guó)進(jìn)入向西方學(xué)習(xí)政治制度;在一定程度上推動(dòng)了愛國(guó)救亡的維新變法運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒。(4分)

(3)事件:1919年五四運(yùn)動(dòng)后,無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái);1921年中共成立,以工農(nóng)群眾作為其階級(jí)基礎(chǔ);1924年后國(guó)共進(jìn)行第一次合作,開展國(guó)民大革命,群眾運(yùn)動(dòng)高漲。(4分,任答2點(diǎn)給4分,其它答案言之有理、符合史實(shí)與時(shí)段也可給分)

時(shí)代特征:20世紀(jì)20至30年代,中共依靠工農(nóng)群眾開展新民主主義革命;社會(huì)群體的劃分體現(xiàn)鮮明的階級(jí)色彩。(答案須從革命性和階級(jí)性兩個(gè)方面來概括時(shí)代特征)(4分)

(4)條件:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展;改革開放促進(jìn)人們交往方式的開放與新潮;經(jīng)濟(jì)全球化背景。(4分,任答2點(diǎn)給4分)

影響:促使人際關(guān)系朝自由、平等、和諧的方向發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)力量在維護(hù)社會(huì)公平正義,傳播正能量等方面發(fā)揮巨大作用。(2分,言之有理即可)

39.(26分)

(1)理論:生物進(jìn)化論;(2分)

不同:《獨(dú)立》宣言主張人生而平等,作者認(rèn)為人生來不平等。(2分)

(2)原因:工業(yè)革命促進(jìn)了自由貿(mào)易、自由競(jìng)爭(zhēng);政府推行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策;自由主義思想的廣泛傳播;資產(chǎn)階級(jí)代議民主制的建立或完善保障了公民的民主自由權(quán)利。(4分,任答2點(diǎn)給4分)

表現(xiàn):壟斷組織形成,生產(chǎn)和資本高度集中;貧富分化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。(4分)

(3)表現(xiàn):蘇聯(lián)進(jìn)行了一系列鼓勵(lì)物質(zhì)利益原則的改革(或答赫魯曉夫改革、勃列日列夫改革的具體措施);(4分)沒有;因?yàn)檫@次改革并未打破高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制,民眾的生活水平長(zhǎng)期得不到較大提高,經(jīng)濟(jì)上、政治上的自由都是極其有限的,改革最終陷于停滯。(4分)

(4)措施:推行“福利國(guó)家”政策;出現(xiàn)“人民資本主義”。(4分,其它答案言之有理、符合史實(shí),也可得分。每點(diǎn)2分,滿分不超過4分)

認(rèn)識(shí):自由與平等是人類追求的共同理想,但現(xiàn)實(shí)中兩者又存在矛盾沖突:資本主義國(guó)家因推行私有制和自由企業(yè)制度使公民享有較大自由,但卻存在財(cái)產(chǎn)占有的不平等;早期的社會(huì)主義國(guó)家推行公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,注重了平等性,但個(gè)人的自由卻受到較大限制。所以,各國(guó)之間應(yīng)相互借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),最大限度地實(shí)現(xiàn)公民的“自由”與“平等”協(xié)調(diào)發(fā)展。(2分,意思相近、言之有理即可得分)

材料歷史事件篇三:歷史第4冊(cè)材料題及答案

第4冊(cè)材料題及答案

2012級(jí)初中歷史第四冊(cè)1——2學(xué)習(xí)主題單元測(cè)試題(一)(1——6課)

1、從下列圖片中提取歷信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

圖一圖二 圖三

(1)圖一反映的是什么事件?你知道照片上正在講話的是哪位偉大人物嗎?這一事件發(fā)生在哪年哪月哪天?請(qǐng)說說這一歷史事件的重大意義?

開國(guó)大典。毛澤東。1949年10月1日。

重大意義:結(jié)束了帝國(guó)主義勾結(jié)封建統(tǒng)治者剝削壓迫中國(guó)人民的歷史,實(shí)現(xiàn)了民族的解放和國(guó)家的獨(dú)立,使中國(guó)人民從此站立起來,鼓舞了世界被壓迫民族和人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。

(2) “新民主主義革命”開始的標(biāo)志是什么? “新民主主義革命”結(jié)束的標(biāo)志是什么? 新列舉新中國(guó)成立初期黨和人民政府為了鞏固新生人民政權(quán)采取的重大措施?從國(guó)弱民辱到國(guó)富民強(qiáng),你對(duì)中國(guó)的百年巨變有何感想?

五四運(yùn)動(dòng)。中華人民共和國(guó)的成立。

重大措施:抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)。 感想:①?zèng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó);②只有社會(huì)主義才能救中國(guó);③落后就要挨打;

(3)圖二、圖三反映的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)?它們分別發(fā)生于哪一年?圖二中軍隊(duì)的名稱是什么?是由誰指揮的?圖三中的主要人物是誰,他是哪國(guó)人?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果如何?

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng);1950年、1953年。中國(guó)人民志愿軍;彭德懷?死耍幻绹(guó)人。

結(jié)果如何:1953年7月,美國(guó)被迫在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

(4)簡(jiǎn)述中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因?請(qǐng)寫出中國(guó)人民志愿軍"跨過鴨綠江"的目的是什么?這支軍隊(duì)的戰(zhàn)士被中國(guó)人民譽(yù)為什么?抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有什么歷史意義?列舉志愿軍英雄?他們?yōu)榻裉炝粝铝四男⿲氋F精神財(cái)富?

出兵朝鮮的原因:美國(guó)侵略朝鮮,并嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。

"跨過鴨綠江"的目的:抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)。譽(yù)為:最可愛的人;

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義:粉碎了以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家的侵略野心,保衛(wèi)了中朝兩國(guó)的獨(dú)立和安全,空前提高了我國(guó)的國(guó)際威望。

志愿軍英雄:邱少云、黃繼光;

精神財(cái)富:愛國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義的精神。

(5)彭德懷說“西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了,”此話的依據(jù)是什么?打敗美國(guó)野心狼在什么時(shí)間?標(biāo)志是什么? 依據(jù):抗美援朝取得勝利。時(shí)間:1953年7月。標(biāo)志:美國(guó)在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字

(6)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、同錯(cuò)誤的對(duì)手進(jìn)行的一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)” “一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)”是指的什么戰(zhàn)爭(zhēng)?他們認(rèn)為的錯(cuò)誤是什么?認(rèn)為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵是什么?

戰(zhàn)爭(zhēng):抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng);

他們認(rèn)為的錯(cuò)誤是:沒有認(rèn)識(shí)中國(guó)人民的斗爭(zhēng)精神

決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵是:戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性和人民的支持。

(7)1953—1957年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變動(dòng)和變革,試述其主要內(nèi)容?

完成三大改造,社會(huì)主義制度確立,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

一五計(jì)劃完成,為社會(huì)主義工業(yè)化奠定基礎(chǔ)。

2、新中國(guó)成立后,黨和政府為解決“三農(nóng)”問題,采取一系列措施,取得了巨大成就,但

也不乏沉痛的教訓(xùn)。

材料一:從下列圖片中提取歷信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

圖一:向農(nóng)民宣傳土地改革法 圖二:農(nóng)民申請(qǐng)加入合作社 圖三圖四

材料二: “放開肚皮吃飯,鼓足干勁生產(chǎn)”; 人民群眾高舉“人民公社好”的牌子。

材料三:“水稻比天高”、“蘿卜比驢大”; 早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤、河北撫寧縣杜莊煉鐵廠二號(hào)六點(diǎn)五立方公尺小高爐;“人人進(jìn)入新樂園,.吃喝穿用不花錢”。

(1)材料一中的四幅圖分別反映了什么歷史事件?圖一、圖二、圖三、圖四的探索哪些是成功的,哪些是探索中的嚴(yán)重失誤?

歷史事件:土地改革運(yùn)動(dòng)、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)、人民公社運(yùn)動(dòng)。 成功的:土地改革運(yùn)動(dòng)、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造。

嚴(yán)重失誤:大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)(1分)、人民公社運(yùn)動(dòng)。

(2)圖一反映的是建國(guó)初期的哪部歷史文獻(xiàn)?據(jù)此我國(guó)掀起了什么運(yùn)動(dòng)?該運(yùn)動(dòng)主要發(fā)生在哪些區(qū)域?它的推行促使我國(guó)農(nóng)村土地所有制發(fā)生了什么變化?劉少奇說土地改革是“中國(guó)幾千年來一次最大、最徹底的改革”的依據(jù)是什么?它產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?

歷史文獻(xiàn):《中華人民共和國(guó)土地改革法》。

什么運(yùn)動(dòng):土地改革運(yùn)動(dòng);哪些區(qū)域:新解放區(qū)。

土地所有制發(fā)生了什么變化:由地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制;

依據(jù):土地改革廢除了封建剝削的土地制度,實(shí)行農(nóng)民土地所有制。

歷史影響:土地改革消滅了封建剝削制度,使新解放區(qū)的三億多農(nóng)民獲得了土地,從而調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(3)圖二反映了建國(guó)初期我國(guó)農(nóng)村社會(huì)變革中的什么歷史事件?標(biāo)志著“我們確立了社會(huì)主義基本制度”的事件是什么? “三大改造”指什么?“三大改造”的基本完成有什么歷史意義?

歷史事件:對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造。事件:三大改造的基本完成。

“三大改造”指什么:國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。 歷史意義:標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)初步建立,我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

(4)1953年黨和國(guó)家開始對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策和方式分別是什么?1956年我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么根本性變化?

對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策和方式:引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社;完成了手工業(yè)的合作化。

對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策和方式分別是:政策:贖買。方式:全行業(yè)公私合營(yíng)。

農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么根本性變化:由農(nóng)民土地私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制;

(5)圖三、圖四反映的是我黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中發(fā)動(dòng)的哪兩次運(yùn)動(dòng)?為什么從那以后我們沒有再見到此類社會(huì)現(xiàn)象?它給我們留下什么歷史教訓(xùn)?

哪兩次運(yùn)動(dòng):大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)。

為什么:六十年代初黨中央逐步糾正“大躍進(jìn)”等“左”傾錯(cuò)誤。

歷史教訓(xùn):按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事、實(shí)事求是。

(6)材料二、材料三反映的情況出現(xiàn)于什么時(shí)期?它反映出當(dāng)時(shí)的什么現(xiàn)現(xiàn)象?當(dāng)時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)材料二中圖片反映的這種現(xiàn)象?它導(dǎo)致了什么樣的嚴(yán)重后果?

時(shí)期:大躍進(jìn)時(shí)期、現(xiàn)象:“浮夸風(fēng)”、全民大辦鋼鐵現(xiàn)象。

為什么:忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,片面強(qiáng)調(diào)高指標(biāo)、高速度。

后果:是打亂了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常秩序。

(7) “人人進(jìn)入新樂園,.吃喝穿用不花錢” “新樂園”在當(dāng)時(shí)指什么?據(jù)當(dāng)時(shí)報(bào)道,短短兩三個(gè)月時(shí)間,全國(guó)農(nóng)村就實(shí)現(xiàn)了人民公社化,你認(rèn)為這種做法正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由? 人民公社。不正確;

理由:挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性;極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

(8)據(jù)材料三,指出當(dāng)時(shí)中國(guó)工農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是什么?結(jié)果如何?

模式:大躍進(jìn)。

結(jié)果:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入長(zhǎng)期停滯的困境。

3、仔細(xì)觀察下圖,回答問題:

圖①圖② 圖③

(1)依次說出圖①、圖②、圖③中人物的名字及主要事跡?他們的事跡出現(xiàn)在什么歷史時(shí)期?

王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿。大慶油田,研制原子彈和氫彈成功,被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)。?/p>

(2)這幾位人物分別被譽(yù)為什么?我們從他們身上可以學(xué)到哪些精神?

鐵人、兩彈元?jiǎng)、黨的好干部(或“縣委書記的好榜樣”)。

哪些精神:①愛國(guó)主義精神;②為社會(huì)主義奮斗的精神;③艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;④密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)的精神。

4、閱讀下面材料

“實(shí)踐證明,‘文化大革命’不是也不可能是任何意義上的革命或社會(huì)進(jìn)步。它根本不是‘亂了敵人’而只是亂了自己,??歷史已經(jīng)判明,‘文化大革命’是一場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被反革命集團(tuán)利用,給黨、國(guó)家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂!

——《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決定》

材料一:(天安門廣場(chǎng)的一首悼念詩(shī)):“欲悲聞鬼叫,我哭豺狼笑。灑淚祭雄杰,揚(yáng)眉劍出鞘。”

材料二:(郭沫若)“大快人心事,揪出‘四人幫’。政治流氓,文痞,狗頭軍師張,還有精生白骨,自比則天武后,鐵帚而掃光!

請(qǐng)回答:

(1)十年“文化大革命”從哪一年開始到哪一年結(jié)束?概括指出“文化大革命”發(fā)動(dòng)的原因?根據(jù)材料指出“文化大革命”的性質(zhì)是什么?結(jié)束的標(biāo)志是什么?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述十年“文化大革命”造成的嚴(yán)重后果?我們應(yīng)從“文化大革命”的歷史中吸取什么教訓(xùn)? 1966年、1976年.原因:毛澤東錯(cuò)誤認(rèn)為,林彪、江青反黨集團(tuán)和利用和煽動(dòng)。

性質(zhì):由毛澤東錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被林彪、江青反革命集團(tuán)利用制造的政治動(dòng)亂。

結(jié)束的標(biāo)志是:四人幫被粉碎。

嚴(yán)重后果:“①國(guó)家政權(quán)遭到嚴(yán)重削弱,民主與法制遭到踐踏。②工廠停產(chǎn),國(guó)民經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重。教訓(xùn):要加強(qiáng)民主法制建設(shè),要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

(2)錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者是誰?他對(duì)形勢(shì)作出了怎樣的錯(cuò)誤判斷? “被反革命集團(tuán)利用”指的是哪兩個(gè)反革命集團(tuán)?列舉"文化大革命"中"四人幫"的成員?

毛澤東;

錯(cuò)誤判斷:認(rèn)為從中央到地方都有一大批反黨反社會(huì)主義的資產(chǎn)階級(jí)代表人物,只有發(fā)動(dòng)廣大群眾起來揭露他們,才能奪回被“走資派”篡奪了的權(quán)力,才能防止資本主義復(fù)辟。

哪兩個(gè)反革命集團(tuán):林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)。

"四人幫"的成員:江青、王洪文、張春橋、姚文元。

(3)列舉20世紀(jì)50~70年代,在探索社會(huì)主義建設(shè)道路中出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤?給國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成了怎樣的后果?你認(rèn)為政府制定政策要注意些什么?

嚴(yán)重失誤:大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、文化大革命。

后果:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。

制定政策要注意些什么:制定政策一定要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。

(4)材料一中的“鬼”、“豺狼”是指什么?“雄杰”又是指什么?“自比則天武后”的是誰? “四人幫”是什么時(shí)間覆滅的?其覆滅有何重大意義?舉一實(shí)例說明了“文革”十年社會(huì)主義民主和法制遭到嚴(yán)重破壞?

“四人幫”;周恩來。江青。1976年10月;標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束。制造了“劉少奇冤案”

5、閱讀下列材料,正確回答問題:

材料一 在過渡時(shí)期總路線的指引下,中國(guó)人民邁著堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn),中國(guó)社會(huì)發(fā)生了歷史性的巨變。

現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙。但是,一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造。

(1)舉出我國(guó)過渡時(shí)期總路線的內(nèi)容?在這一時(shí)期,我國(guó)執(zhí)行總路線的情況如何?

內(nèi)容:是在逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化,逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。

情況如何:制訂第一個(gè)五年計(jì)劃并超額完成,初步建立起了獨(dú)立的工業(yè)體系;完成社會(huì)主義三大改造,初步建立社會(huì)主義制度。

(2)上述話是誰說的?反映了我國(guó)什么時(shí)期的什么狀況?

毛澤東。反映了建國(guó)初期我國(guó)工業(yè)落后的狀況。 (3)為了改變材料二的狀況,我國(guó)政府制定了什么計(jì)劃?該計(jì)劃的基本任務(wù)是什么? “一五”計(jì)劃。

基本任務(wù):以蘇聯(lián)幫助中國(guó)建設(shè)的l56個(gè)項(xiàng)目為中心,以發(fā)展重工業(yè)為主,建立我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。

(4)請(qǐng)你說出1956年生產(chǎn)出我國(guó)第一輛載重汽車的工廠的名稱?一五計(jì)劃集中主要力量發(fā)展什么工業(yè)?請(qǐng)列出“一五計(jì)劃”期間國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的三項(xiàng)成就。

長(zhǎng)春第一汽車制造廠、重工業(yè)。

成就:長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成投產(chǎn);武漢長(zhǎng)江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路建成;東北工業(yè)基地形成。

2012級(jí)初中歷史第四冊(cè)3學(xué)習(xí)主題單元測(cè)試題(二)

(7——12課)

1、30多年前,在鄧小平倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下,中國(guó)人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程。這是中國(guó)在新的歷史條件下進(jìn)行的新的偉大革命。

材料一

圖A 真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論圖B

材料歷史事件

中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)會(huì)

圖C偉大的歷史轉(zhuǎn)折 材料二、有學(xué)者認(rèn)為:“中共十一屆三中全會(huì)是一個(gè)偉大專著和新的革命起點(diǎn)”!埃ㄋ┮馕吨腥A民族在歷經(jīng)種種探索與曲折之后開始找到一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路”。

(1)分別說出中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期(1919年~1949年)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期(1978年~現(xiàn)在)召開的具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議名稱?十一屆三中全會(huì)確立了什么正確的思想路線?你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨能夠在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)危為安開創(chuàng)新局面的根本原因是什么?

會(huì)議名稱:十一屆三中全會(huì)

思想路線:解放思想,實(shí)事求是;

根本原因:能夠一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,解放思想,把馬克思主義同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,確立正確的黨的指導(dǎo)思想。

(2)說說圖A、圖B所反映的歷史事件之間的聯(lián)系?有關(guān)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,為我黨哪次會(huì)議的召開奠定了思想基礎(chǔ)?指出中國(guó)的“改革開放”始于哪一年召開的什么會(huì)議?這次會(huì)議有何重大決定?形成了以誰為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體?依據(jù)“改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”,指出這次會(huì)議的重大意義?

聯(lián)系:真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為中共十一屆三中全會(huì)的召開作了思想上的準(zhǔn)備。1978年、十一屆三中全會(huì)。

有何重大決定:作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。鄧小平;

重大意義:形成了以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,揭開了我國(guó)改革開放的序幕,實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,使我國(guó)進(jìn)入了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期。

(3)請(qǐng)說出改革開放的總設(shè)計(jì)師是誰?20世紀(jì)的最后20年,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人對(duì)民族復(fù)興之路進(jìn)行過哪些探索?

鄧小平;探索:①實(shí)行改革開放;②提出“一國(guó)兩制”;③發(fā)表南方談話;④“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”;⑤提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論等;⑥建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

(4)材料二所說的“新的革命”是指什么? “一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路”又被稱作什么?

改革開放;建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路;

(4)1978年中國(guó)發(fā)生了什么重大事件? 為什么中國(guó)的1978年會(huì)被視為21世紀(jì)開始的標(biāo)志? 重大事件:召開十一屆三中全會(huì)。

為什么:中共十一屆三中全會(huì)實(shí)際形成了以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,揭開了我國(guó)改革開放的序幕,實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,使我國(guó)進(jìn)入了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期。

(5)列舉四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容?談?wù)勊捻?xiàng)基本原則同實(shí)現(xiàn)黨的十一屆三中全會(huì)提出的戰(zhàn)略任務(wù)有什么關(guān)系?

內(nèi)容:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想。關(guān)系:四項(xiàng)基本原則上實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的根本前提。四項(xiàng)基本原則的提出,為我國(guó)的改革開放和整個(gè)現(xiàn)代化事業(yè)進(jìn)一步指明了方向。

2、黨的十一屆三中全會(huì)后,中華大地涌動(dòng)改革春潮,社會(huì)發(fā)生了巨大變化。

材料一、鳳陽地多不打糧,磙子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁,不見新娘進(jìn)鳳陽! 材料二

鳳陽縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三年三大步 右圖是“大包干紀(jì)念館”里18個(gè)農(nóng)民按手印群雕, 材料三: 1978年,中國(guó)尚有一億多農(nóng)民沒有解決溫飽問題。為克服生活上的困難,在中國(guó)中部最貧困的省份,開始了叫“生產(chǎn)責(zé)任制”的某些嘗試。生產(chǎn)的責(zé)任進(jìn)一步下放到家庭中。到1984年,集體農(nóng)業(yè)的痕跡,從中國(guó)農(nóng)村消失了,幾乎全部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是以家庭為基礎(chǔ)的。

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