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  服務：1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調整);

  
  

  輔導機構覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學習小提示】


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  4）孩子有這種情況，難些的考試反而考得好，容易些的考試卻考得低。而且發(fā)現(xiàn)孩子總是和優(yōu)秀孩子比，容易造成心理落差，怎么辦？
  先說第二個問題，引導孩子不是要與比別人比，而是要與自己的潛能比。關鍵是看自己有沒有進步。再說考試的問題，在過去參加的考試中，有的簡單，有的難些，分數(shù)的起伏都很正常。對于考試分數(shù)建議關注在班級里的相對排名，不要關注絕對分數(shù)。但最后階段，考試的難以程度會越來越傾向 ，要主攻自己的弱項，確保最后能夠得滿分，有效做到有的放矢。


• (二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。


• 京翰教育秉承“關注孩子學習成長的每一個細節(jié)”的教育理念，從學生個性化的學習成長出發(fā)，以強大的教育教學研究為基礎，匯集優(yōu)秀的教師資源，采用獨創(chuàng)的“四個一”教育服務體系，為每一位學生提供高品質、高效率的個性化教育教學服務。

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