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發(fā)布時間:2018-10-08 來源: 歷史回眸 點擊:

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初一思想政治與小學(xué)思想品德課聯(lián)系極為密切,學(xué)生對什​‌‌么是道德,在日常生活中應(yīng)遵循哪些道德規(guī)范已經(jīng)有了模糊、朦朧的認識,所以對初一思想政治教材的內(nèi)容并不是很生疏。

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(一)首先學(xué)生應(yīng)該從總體上,宏觀把握教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
  因為教材的每一個框題都基本上遵循著這樣一個思路:“是什么”、“為什么”、“怎樣做”!笆鞘裁础敝饕榻B的是一些基本概念和原理,在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,學(xué)生應(yīng)該在老師指導(dǎo)和講解下,應(yīng)充分調(diào)動自己的創(chuàng)造性思維,學(xué)會自己去思考、去分析,掌握它的真正涵義!盀槭裁础边@一部分是在掌握基本概念、原理的基礎(chǔ)上,進一步闡述這些概念和原理有什么重要意義!霸鯓幼觥笔窃谡莆找饬x的基礎(chǔ)上進一步增強培養(yǎng)這些道德品質(zhì)和心理品質(zhì)的自覺性,從而付諸于行動。
  (二)積極參與,主動思考。
  初一思想政治新教材有一個鮮明的特點——可讀性較強。增強可讀性是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的有效途徑。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,對課本上的典型事例、名言瞀句、啟發(fā)性小欄目、插圖插頁、“讀讀、想想、議議”、活動課等小欄目提出的問題,進行思考,帶著問題去看書,要學(xué)會從分析材料事例中引出知識道理,積極回答問題,主動參與老師組織的一些活動。
  (三)抓住重點,重在導(dǎo)行。
  從每一框題教學(xué)內(nèi)容到閱讀、實踐活動都有導(dǎo)行訓(xùn)練,所以在學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該抓住一切可以利用的機會,充分地展現(xiàn)自己。例如:掌握助人為樂的意義這一部分內(nèi)容時,同學(xué)們可以親自參加一些實踐活動,如:幫助失學(xué)兒童的希望工程,為災(zāi)區(qū)捐款捐物的送溫暖行為,幫助殘疾人的獻愛心活動,通過這些親身體會和實踐,才能了解助人為樂的真正意義。

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