老人與海摘抄和賞析篇一：《老人與海》賞析

永不屈服的靈魂——《老人與�！焚p析

摘要：從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老人這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們敬重的。

關(guān)鍵詞：人生 奮斗 堅(jiān)強(qiáng)

看《老人與海》這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常性地感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，也許這樣的形容不準(zhǔn)確，或者說(shuō)老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。

老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿(mǎn)了崇拜，他對(duì)老人的信心有增無(wú)減，并不斷地激勵(lì)他、照顧他，男孩兒更帶回了老人失去的青春，是他見(jiàn)到逃過(guò)去的自我。所以，獨(dú)自在海上的那三天，他經(jīng)常念叨著：“但愿那男孩在這兒就好了。”每說(shuō)一遍，他就能重振精神來(lái)應(yīng)付這艱苦的考驗(yàn)。小獅子也起著同樣的作用，他“愛(ài)它們，如同愛(ài)這男孩一樣”。我有時(shí)在想，老人就像一條大魚(yú)，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚(yú)的信心。

可老人卻始終做著與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當(dāng)他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候，也興奮的嚷了起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月來(lái)，他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí)，他開(kāi)始自言自語(yǔ)，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話(huà)，老人渴望遇見(jiàn)走失的魚(yú)群，因?yàn)榇篝~(yú)肯定會(huì)在其中，老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做為誘餌，太陽(yáng)在他的腦后，海岸遠(yuǎn)離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無(wú)際的海與那青青的山。

經(jīng)過(guò)老人的努力，一條馬林魚(yú)在吃下老人的誘餌，老人靈活地握著釣絲，用他那經(jīng)驗(yàn)與技巧同躲在海下六百英尺的大魚(yú)做著較量。老人感覺(jué)到大魚(yú)的重量，慢慢將手中的線(xiàn)放下去，經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間，老人決定收網(wǎng)了，可魚(yú)也是很精神的，在那平靜無(wú)波的水上，老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，兩方都拿對(duì)方?jīng)]有辦法，就這么耗著。魚(yú)叉、短棍、舵把……老人用了各種方法，魚(yú)肉還是都被咬去。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從

它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

老人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗�要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。當(dāng)我們下次遇到困難時(shí)，是否需要考慮一下應(yīng)不應(yīng)該想老漁夫那樣堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝一切呢？畢竟我們的困難和他遇到的相比，是那么的微不足道。我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。這些就可以成為我們放棄的理由嗎？顯然，這都是一些愚蠢的的理由，我們的字典里不可以存在“放棄”這兩個(gè)字，我們能做的只有盡自己全力拼搏向上。

人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有老漁夫的意志和精神的。我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難。人生之路就算再困難，有了老漁夫的精神，再苦再累，我們也有信心堅(jiān)持下去。攜帶者老人的精神，我們也揚(yáng)帆起航，奔赴我們最好的未來(lái)！

參考文獻(xiàn)：《老人與海》——海明威

老人與海摘抄和賞析篇二：《老人與�！纷x書(shū)筆記記錄卡

僅供參考： 《老人與海》讀書(shū)記錄表

（五下必讀書(shū)目）

一、 閱讀啟航

【作品概要】 《老人與�！肥且徊繉�(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō)，海明威在

八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。

《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙�十世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一

位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的

漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不

肯認(rèn)輸，充滿(mǎn)著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎，

體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走，但老人依然死拉

著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又

抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它

拴在船邊。然而在歸航途中一條條鯊魚(yú)圍了上來(lái)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了

殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩

下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

【作者簡(jiǎn)介】

海明威（1899—1961），美國(guó)小說(shuō)家，憑借《老人與�！帆@得

1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，

從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)。海明威代表作有《老人與�！�、

《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等，海明

威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，

他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng)，

對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。

【作家心語(yǔ)】

我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一

條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，

他們也能代表許多其他的事物。 ——海明威

【名家評(píng)論】

只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。

1952年，海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的作品《老人與�！贰＿@是世

界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品，也是海明威全部創(chuàng)作中的瑰寶。

由于他精湛的小說(shuō)藝術(shù)——這在其近著《老人與�！分杏谐浞直�

現(xiàn)——同時(shí)還由于他對(duì)當(dāng)代文體的影響。

——獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)

《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可

抗拒的美。

——瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆

人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是

內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是《老人與�！芬辉�?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。

真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理，真正的好作品

都是用生命的歷練做題材，《老人與(來(lái)自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:老人與海摘抄和賞析)�！匪�刻畫(huà)出來(lái)的正是海明威的

一輩子最好的畫(huà)像，正如海明威所說(shuō)，"我一直讀過(guò)200多遍，每讀

一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得

到的東西"。

——臺(tái)灣學(xué)者 陳人孝

一個(gè)海明威教給我的東西，抵得上大學(xué)里所有老師傳授給我的學(xué)

問(wèn)。

——著名作家 葉兆林

（三）邊讀邊悟

利用第一周、第二周把閱讀過(guò)程中搜集的“精彩語(yǔ)句”摘抄下來(lái)，

并用心去完成“讀書(shū)心得”�！白x書(shū)心得”記錄的是屬于你自己的充

滿(mǎn)個(gè)性化的閱讀思考，可以是讀后感，可以是是對(duì)精彩語(yǔ)段的賞析，

可以是對(duì)人物、情節(jié)的評(píng)論，可以是仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)等。當(dāng)然，你

也可以圍繞上面“閱讀要求”第3點(diǎn)的內(nèi)容去思考并寫(xiě)下來(lái)。

第一周

1.精彩語(yǔ)句

2.讀書(shū)心得

第二周

1.精彩語(yǔ)句

老人與海摘抄和賞析篇三：名著摘抄

1、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，至今已去了八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住。 賞析：吸引人的懸念。海明威在《老人與�！分幸婚_(kāi)始就設(shè)了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚(yú)，他很背運(yùn)（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕倒一條大魚(yú)？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認(rèn)為自己有信心有訣竅，認(rèn)為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì)做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅？他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢？這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會(huì)得到比較圓滿(mǎn)的答案。

2、他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。

賞析： “那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！边@就是老人的青春之貌。書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)出老件輕時(shí)的快樂(lè)生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時(shí)已作暗示、

3、風(fēng)在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì)減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見(jiàn)帆，看不見(jiàn)船，也看不見(jiàn)船上冒出的煙。只有飛魚(yú)從船頭那邊飛出來(lái)，向兩邊倉(cāng)皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)。

賞析：這是一段否定式的景物描寫(xiě)，看似無(wú)景，實(shí)則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨(dú)了，可他什么也沒(méi)有看到，因而情中生景。

4、大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上??

賞析：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

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