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發(fā)布時間:2018-10-26 來源: 美文摘抄 點擊:

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尊敬的家長:您好! 孩子的聰明活潑,是每個家長的心愿;孩子的成績拔尖,需要后天的勤學苦練。假期是孩子們休息歡樂的時候,更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候,勞逸結(jié)合,才能漸行漸遠!當孩子學習成績不夠理想時;當您為了工作而無時間照看你的孩子學習時;這無時不在困擾著廣大家長們。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的學生充分利用假期來彌補學習上的某些不足或強化提高某些學科知識點,精銳教育針對中小學各科特開設假期針對性提高班,讓您的孩子在假期期間能保持一個良好的學習狀態(tài),過渡到新學期能更加自信地接受新知識。
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基礎鞏固型學生:交流溝通,讓他消除疑慮,真正感到老師可親,可信,可敬。詳細講解每一個考點,理解和掌握最基礎方法和基礎技能,會解決最基本的典型題目。
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------------------------學習小貼士------------------------
物理學科的記憶是物理學科智力活動的基礎,也是物理學習的倉庫。沒有豐富的物理知識信息儲藏倉庫,智力活動這座工廠就只有停工待料。因此培養(yǎng)物理學習記憶能力非常重要。
怎樣培養(yǎng)物理學習記憶能力
1.物理記憶以表象為載體
表象是人們過去已經(jīng)感知的事物在頭腦中留下的痕跡,人們在活動時,痕跡的再現(xiàn)或恢復就成為表象。如,我們要理解G=mg這個公式,就可以借蘋果落地的圖像痕跡為載體加以理解:蘋果有質(zhì)量,在地球上有重力,蘋果才始終落地。
2.物理記憶以理解為基礎
由于物理知識抽象、簡潔,單從字面上記憶是無效的。實踐證明:只有理解了物理知識,才能有效記憶。不理解的知識是不可能長期儲存在記憶庫中的。如有的學生把v=s/t誤寫成v=t/s,只要我們對照速度的定義便知道哪一個公式有誤。
3.物理記憶以對知識的系統(tǒng)化為捷徑
物理記憶應該突出重點,關鍵點;應該記住具體知識的前提下,把分散的物理知識系統(tǒng)化,形成合理的物理知識結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)化的物理知識具有簡化信息,增強知識的操作性和產(chǎn)生新的命題的功能。這種對物理知識的加工和組織,是對記憶的簡化和升華。
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