王者美文
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 美文摘抄 點擊： 
王者美文篇一：美文共欣賞
語文的使命
和年輕人聊天，你會發(fā)現(xiàn)，論及自己的成長，他眷念最深的，往往是中學語文課。為什么呢？在一個孩子的精神發(fā)育和心靈成長中，語文扮演著保姆和導師的角色，它不僅教授語言和邏輯，還傳遞價值觀和信仰，一個孩子對世界的認知和審美，其人格和心性的塑造，其內(nèi)心浪漫和詩意的誕生??這些任務，一直是由一門叫“語文”的課來默默承擔的。
若語文老師是位博學雅識者，是位有品質(zhì)的愛書人，在教材之外還贈送了豐盛的課外閱讀，那這些孩子就是有福的。也許這些閱讀，并未在考試中立竿見影，但等他成人以后，等他的人生走出了足夠遠，他會朝自己的語文課投去感激的目光。
語文的能量，比想象中要大得多。古代只有一門課，即語文課，那是一門人生課，一門教孩子“做人”的課，把“人”做對、做好、做美，提升做人的成績。它里面盛放的，是人的故事，是自然與倫理，是情感美學和理想人格。
語文，是天下最大的課堂。于之而言，幾無“課外書”之說。
語文課，本質(zhì)上即閱讀課。無論對老師或?qū)W生，我的建議都是豐富閱讀，并使之成為一件快樂的事。如今的教學，似乎太注重單篇文本的理析和深度挖掘，有“開采過度”和“玩術”之嫌，在命題和答案設計上，“歸納性”“排他性”過強，參與空間小，談判機會少，阻斷了學生的想象和議論。其實，這等于剝奪了學生在閱讀理解上的主權。近些年，我有許多文章被用于了各類試題，而我做
那些“作者認為”的題目時也頗感痛苦，因為它們?nèi)鄙僬勁锌臻g。文學的本性是浪漫的、多義的，可它常遭受“物理”“數(shù)學”的待遇。
發(fā)現(xiàn)語文之美，是熱愛語文的密碼。學習語文的最好路徑，是“旅行”式的閱讀，要移動，要“廣游”，當你積累了豐富的精神地理，當你領略了足夠的心靈風光，你自會清楚每一段里程的意義，你才有自己的鑒賞力和感受力。語文老師應成為漢語世界里的旅行家和鑒賞家，你是什么，語文就是什么；你有多大，語文即有多大；你有多美，語文即有多美。
豐富閱讀，我指的不是數(shù)量，而是視野、格局和配方，我覺得當下孩子的閱讀負擔很重，但視野不夠遼闊，格局偏小，資源配置和作業(yè)設計不合理，同質(zhì)主題、情感類軟文侵占了孩子太多時間。尤其在現(xiàn)代價值觀的提供上，缺失項較多，沒有及時和社會生活同步，比如食品安全、環(huán)境倫理、動物福利、個體權利、公民意識、人道主義、社會正義等話題。
拋開考試困擾，我覺得做語文老師真是天底下最幸福的事，這份職業(yè)就是和孩子一起讀書的事業(yè)。
兩千多年前，孔子問弟子：人生當如何過？他最贊許的回答是：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸�！标柎喝拢摰艉衩抟�，輕裝盈步，幾個成年人帶上一群小兒，在河水里嬉戲，然后吹吹風，晾干肌膚，唱著歌回家了。
天地間，一群知時節(jié)的人，一群純真無憂的人，一群生命在起舞。每讀之，我總隱隱動容，為這種天賜的零成本的歡愉所感染，不禁想起海子的“春暖花開，面朝大海”，想起海德格爾的“詩意棲息”，而這些夢想，比起前者，少了點平民的溫暖和簡易。
或許，在孔子眼里，這也是最理想的教學情境罷。在露天的課堂里，閱讀的是自然，沐浴的是身心，俯仰的是天地。其實，孔子即一位偉大的語文老師，《論語》即一個教學范本。
我以為，語文的使命，主要是幫孩子完成三個方面的奠基：一是語言系統(tǒng)；二是美學系統(tǒng)；三是價值觀系統(tǒng)。自古至今，優(yōu)秀的老師莫不如此，孔子也是，上文提到的《論語》的那段，表達的正是一種生活美學和價值觀。同樣，這三個系統(tǒng)，也可作為評判一本好書的標準。教師的作用，即圍繞這三個方面篩選篇目、設計比例，完善孩子不同時期的閱讀。
我不知今天的師生是如何消費孔子與弟子的這段聊天的，若只求字釋注考，精神上無動于衷，那是最糟糕的。我覺得，若教學時，心境和語境能像對方那樣松弛，把它還原成生活本身，把它和我們向往的自然風物、棲息方式，和我們憧憬的心靈狀態(tài)結合起來，和現(xiàn)代人生存的復雜、焦慮結合起來，那就是成功的，即未辜負它的本意和純真。
“詠而歸”，多愜意，多美好——那歌聲是從生命的最深處傳來的！一直響徹到今天。
語文也應是歌聲嘹亮、讓人幸福的。
小學五六年級推薦課外閱讀書目(50本)
中國部分(30)
1．《冰心兒童文學新作獎獲獎叢書》
十年來冰心兒童文學獲獎作品大集合。共四本，它們是《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2．《女兒的故事》梅子涵
實在是很特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事，一個完整的大幽默。
3．《中華當代少年小說叢書》
匯集了當代名家的許多部少年小說，包括董宏遒的《十四歲的森林》、張微的《霧鎖桃李》、程瑋的《少女的紅發(fā)卡》、夏有志的《普來維梯徹公司》等。 4 《女生賈梅》《男生賈里》秦文君
秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小說、童話、散文都會讓你大吃一驚，你可以從低年級一直讀到高年級，每個階段都有她的作品可以美美的讀。
5 《藍鯨的眼睛》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)趙冰波
6．《綠太陽和紅月亮》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)白冰
7．《琵琶甲蟲》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)高洪波
8．《羚羊木雕》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)張之路
9．《哭泣的巧克力強盜》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)張秋生
10．《和大山攀談》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)尹世霖
11．《飛翔的花孩兒》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)葛翠琳
12．《小狐貍的新式汽車》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)葛冰
13．《小狼請客》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)孫幼軍
14．《一龍二虎三猴》(中國兒童文學獲獎者自選文庫)羅辰生
15．《小孩成群》(兒童文學名家經(jīng)典自選集)秦文君
16．《紅雨傘 紅木屐》(兒童文學名家經(jīng)典自選集)彭懿
17．《雙人茶座》(兒童文學名家經(jīng)典墑選集)l梅子涵
18．《第十一根紅布條》(兒童文學名家經(jīng)典自選集)曹文軒
19．《麻雀不唱》(兒童文學名家經(jīng)典自選集)常新港
20．《蟋蟀也吃興奮荊》(兒童文學名家經(jīng)典自選集)張之路
21．《草房子》曹文軒
可以讓你感動、可以讓你感嘆，可以讓你落淚。如果再去看他的其他作品，你會找到一個美好的世界。
22．《我要做好孩子》黃蓓佳
故事就像發(fā)生在我們的身邊一樣，每一件事情都讓我們深有感觸。她的《今天我是升旗手》、《我飛了》等都值得一讀。
23．《e班e女孩》張弘
小說中到處可見網(wǎng)絡里流行的e人e語e故事，向你展現(xiàn)了網(wǎng)絡時代少年的生活，也告訴你應該如何適應這個嶄新的e時代。
24．《非法智慧》張之路
長篇科幻小說《非法智慧》融思想性、科學性、文學性、先鋒性于一爐，充滿生動的藝術魅力、豐富的審美內(nèi)蘊與深刻的思想意義。
25．《女生日記》楊紅櫻
是一本可以掀開我們女生自己的內(nèi)心的好書。男生別忘記去看她的《男生日記》。
26．《城南舊事》林海音
透過孩子的眼睛，成人的喜怒哀樂、悲歡離合顯現(xiàn)出別樣的感覺。
27．《一只狗和他的城市》常新港
這是一個卡夫卡式的“變形"的故事。這是一部視角獨特的生命與成長的寓言，是一種關于少年生命與成長主題的另類觀察。
28．《烏丟丟的奇遇》金波
烏丟丟是個跳來跳去的人，是那個演木偶戲布袋爺爺?shù)哪九甲呤У男∧_丫。
29．《史記故事》
這是我們爺爺?shù)臓敔攤飨聛淼墓适拢俏覀冏幼訉O孫還要不斷讀下去的童話。
30．《東周列國志故事》
講述了春秋戰(zhàn)國時代五百多年間列國爭斗的故事，展現(xiàn)了各諸侯國之間激烈而復雜的斗爭、戰(zhàn)斗以及顛覆和兼并的情形。
外國部分(20)
31．《小王子》法國．圣�？耍K佩里
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。
32．《昆蟲記》法國法布爾
將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
33．《快樂王子集》英國王爾德
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的情緒表達著美好善良的情感。
34．《希臘神話》德國施瓦布
很多的神話人物都是從這里走出來的。
35．《王子與貧兒》英國馬克 吐溫
因為相象，王子與貧兒交換了自己的生活，各自體驗到了另種滋味。
36．《藍熊船長的13條半命》德國瓦爾特 莫爾斯
藍熊有二十七條命。他的每一條或半條命都有很傳奇的故事。不過這本自傳他只講述了前半生，另一半應該更加神秘吧。
37．《騎鵝旅行記》瑞典塞 拉格洛夫
一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得1909年諾貝爾文學獎。
38．《隱身人時間機器》英國威爾斯
這兩篇中篇科幻小說中的時間機器和隱身術，是以后多部科幻小說使用的幻想素材。威爾斯是繼凡爾納后出現(xiàn)的科幻小說的典范作家。
39．《屋頂上的小孩》美國克倫畢斯
這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。還有《橋下一家人》等。
40．《西頓野生動物故事集》加拿大西頓
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。
41．《好兵帥克》捷克雅 哈謝克
一個說不清真傻還是假傻的帥克，被卷入了一場誰也弄不清為什么打起來的大戰(zhàn)中，好玩的故事讓你笑得肚子疼。
42．《藍色的海豚島》美國斯 奧臺爾
卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才、繩以生存下來。這是個真實的故事。
43．《假如給我三天光明》美國．．．海倫．一凱勒
海倫．凱斯是一位．生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學位，并在國際講壇上用自已也聽不到的聲音震撼世界。
44．《海蒂》瑞士施皮里
瑰麗的自然美和溫馨的人情美洋溢在小說中。
45．《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》 德國米切爾 恩德 一部感動大人和孩子的幻想文學經(jīng)典，故事之核心是圍繞著時間而展開的。
46．《魔戒》英國托爾金
20世紀最偉大的魔幻作品，由《魔戒再現(xiàn)》、《雙塔奇兵》、《王者無敵》等組成。別忘記先讀《小矮人歷險記》，這是整個故事的前奏。
47．《愛的教育》意大利亞米契斯
一位四年級的學生在自己的筆記本上寫他在校內(nèi)外的所見所聞所想，所有故事都是愛。
48．《海底兩萬里》法國凡爾納
最經(jīng)典的科幻小說，還有《格蘭特船長的兒女》《神秘島》等。閃耀著快樂和奇幻的色彩。
49．《泰戈爾詩選》印度泰戈爾
純粹的、智慧的詩歌，大聲朗讀它們吧。
50．《莎士比亞戲劇故事》英國蘭姆姐弟
走近永遠的莎士比亞，欣賞人類的戲劇大師的作品一定會使你收獲
八年級物理精品班正式開班了
王者美文篇二：300字美文摘抄賞析
300字美文摘抄賞析
1、僅僅善于問，做知道分子還不夠，還應該學會傾聽，善于傾聽，在聽中思考，在聽中辨別，在聽中謀劃，在聽中確定行動。浮躁的生活已使我們在眾聲喧嘩中有時難以辨別真?zhèn)�，難以獲得來自社會實踐的真理，難以掌握來自生命叢林的召喚和靈魂深處的吁請。一個人若能聽到風舞的華麗旋律，鳥語的生命歌吟，花叢的蓬勃生機，我想，他的心宇是廣闊而純凈的。手舉一串問號，叩問生活、追問良知，側耳傾聽，胸中就自有千山萬壑，腳下一路通途，一路高歌。
2、充滿意氣的人是堅韌不屈的，他們不畏風霜，不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾魯?shù)婪騿?有誰能想象，一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩，如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受王者的榮光?然而她的確做到了，她用一次次的跌倒與一次次的努力，艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘，也許多到無法想象。可是，充滿著意氣的她，何曾有過絲毫的退卻?意氣成就了她，也向世人宣告，堅韌的生命是如此偉大。
3、經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
4、當然，我們要走好人生的路，還需要聽取別人的意見，但并不是每個人的意見我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑，不致于浪費青春。但無論怎樣，向我們提出意見的大都是出于好心。我們應當虛心接受，然后再經(jīng)過自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主，他一定能做到虛心聽取諍言，不怕丟面子，明白孰能無過?過而改之，善莫大焉的道理。這樣才能治理好國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己活了這么多年，才不會覺得人生了無生趣，才對得起上天賦予自己的生命。
5、我是那樣討厭毫發(fā)畢現(xiàn)的近距離，近在咫尺的夢想毫不浪漫。當在酷暑里揮汗如雨時，夢幻中的象牙塔是我唯一的支點。我想象它的宏偉若天堂。盡管每一個人都會有很現(xiàn)實的一面，然而現(xiàn)實的一切只能茁壯一個人的軀體。我堅信，在那遙遠之外，一定有存放我那顆流浪心靈的天堂。在這非常物化的世界里，我獨自守望著無可企及構筑的理想神圣。月明星稀的天穹下，它的模樣清晰地映現(xiàn)在遠方。夜闌人靜時，它又是那樣晶瑩透亮，出現(xiàn)在我的夢鄉(xiāng)。我喜歡有些失真的美，就像古人月亮，它是我的天堂，我獨自守望。
6、欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，于是爺爺教她背無可奈何花落去，似曾相似燕歸來。哦，宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀江南可采蓮，蓮葉何田田?哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽著爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣
喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。
7、距離產(chǎn)生美，有距離才有詩人。我真擔心，隨著科學的發(fā)展放松了人類最后一根敏銳的神經(jīng)，也會蛻化人類那雙曾經(jīng)很美麗的想象的翅膀，高懸了幾千年的那輪明月會在詩中隕落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。
8、人總要有執(zhí)著處，有自己的精神世界。而這個世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會少了;善念多了，惡念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了，就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣，怎么打也打不出痕跡來。于是，人的精神也就變得異常強韌。
9、我們知道：沒有人知道我們心中的曲折。然而，我們早已習慣去適應別人的需要，讓自己人生的陽光通過別人的反射而獲得。真理無人能推翻，因為它早與人們的認知心理息息相關。在疑惑的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。地廣人多的中國為什么至今沒有諾貝爾獎獲得者，與此多多少少有點關系。不能否認悠久的歷史風情早已澆鑄了一種順從的心理，也不能否認這種順從價值。但鐵的原則有怎能讓順從去牽絆呢?
10、淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海臺，在掛著淚的笑渦中，他學會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉!
11、清醒的我們應當狠狠地揪下這一團團粘人的家伙，甩掉身上的包袱，帶著輕松純凈的心快活起跑。原來，拋開世俗的欲念是能使自己的目光更加專注、讓我們直奔成功的，那種對前方成功的渴望，不是世俗中宣揚的急功近利，而是有的放矢;原來，丟棄世俗的觀念是能讓自己的腳步更加輕快的，那種奔跑中的自在愜意，不是世俗中叫囂的隨波逐流、自我放逐，而是欲擒故縱的機智甩開世俗，輕松起跑，你將獲得無窮的加速度，在起跑線上更快的升騰至蔚藍的天空，盡覽更加高遠壯闊的景致!
12、水加快了前進的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，它毫不顧及天空的臉色，山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言，忘情地奔跑，直至抵達懸崖邊。
13、奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
14、世人誰都會有疑惑。屈原疑惑為什么自己的忠心只有在滔滔江水中實現(xiàn);岳飛疑惑為什么自己的精忠報國只有在莫須有的罪名中落幕;孫中山疑惑為什么自己的三民主義只有在
口號中閃光。他們都有疑惑，卻都落了個同樣的結果——失敗。因為他們沒有只有疑問，而沒有去認知事物的本質(zhì)。哥白尼有了疑惑就去問，否認了地球中心說，證明了太陽中心說，贏得了文化巨人的稱號。這就是問和認知的重要性。
15、在跑中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎牌才是勝者?那豈不誤解了運動的含義，侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。老師的教侮，親人的感動，讓我們不斷成長。我們在跑，在義無反顧地向前沖。即使我們來自不同處，走向不同處，但在這跑中，我們是一體的，是為了一個意義而存在的，我們一起笑過鬧過，哭過吵過，但風風雨雨過后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑臉。
16、人在世俗的世界中行走著，在慢慢流逝的時間里靜靜等待著成年那一刻的全速奔跑。可漫長的等待過后卻發(fā)現(xiàn)，形形色色的欲望與世俗觀念像橡皮泥一樣粘在身上，越積越重，最后竟無限膨脹，束縛了我們的雙腿，減緩了我們的步伐。我們不能輕松上路，也不能全速奔跑。它們甚至遮蔽住我們的雙眼，遮掩住我們純真的心，讓我們的腳步開始凌亂，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里
17、當遠處
18、要想讓靈魂無紛憂，最好的辦法是用美德去占據(jù)它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強韌，不想讓自己受外物的侵擾太深，正因為如果，人們都挺佩服那些不為外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置于藍色的山項，俯瞰眾生擾攘，眉宇間常作香甜夢，不露一絲被擾動的神色。
19、佛家說，我修養(yǎng)的境界是空：本來無一物，何處染塵埃。然而，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有佛又怎能算是空?空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱，自卑感也來了，失望也來了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補上了空，靈魂變得充實了，傷心事也就難以擾動他了。美國小說家福克納早年混跡情場，情人死了，他放浪形骸，后經(jīng)安德森指點，他迷上了寫作這一行，生活從此有滋有味。打開心錄之窗，放些陽光進來，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂事?神�？思{的經(jīng)歷，或許能說明這一點。
20、充滿意氣的人是自信樂觀的，人生幾多風雨，幾多陰霾，他人只見烏云蔽日，他們卻總能撥開云霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯，八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，其間還精神崩潰過一次。似乎生命的前幾十年，他一直在失敗中度過。然而充滿意氣的人，面對命運的玩笑，始終不會放棄心中堅守的信念，于是最后一次，他成功了。一個分裂的國家在他的手中合二為一，美國的經(jīng)濟再次起飛。堅定信念，厚積薄發(fā)，方能九天攬月，深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂觀的心，于是他的名字被載入史冊，千古傳誦。
王者美文篇三：堅持夢想的王者(400字)作文
精選作文:堅持夢想的王者(400字)作文 是夢想，讓一個人克服了年齡的障礙；是夢
想，讓一個人忍住了傷痛的折磨；是夢想，讓一個人閃爍出了生命的光彩。是他，他，中國
男籃的老將王治郅。王治郅的這種從不放棄的精神，對中國男籃是一種多么寶貴的激勵。
如果不是他那次單刀赴會，單臂暴扣；如果不是他幾次晃過對手單扣成功，你不會明白他心
里有多么堅定。2011年9月25日，在武漢進行的第26屆男籃亞錦賽決賽中，中國隊最終以
6970險勝約旦隊，憑借1分優(yōu)勢奪得亞錦賽冠軍順利拿到了進軍倫敦的門票。 對于一個
34歲的他，已經(jīng)成為了世界媒體的焦點；對于一個在病床上，與病魔作斗爭的人，他并不服
輸。他躺在美國醫(yī)院的病床上，醫(yī)生告訴他立刻做手術，如果不動手術的話，骨刺會在大腿
膝蓋上，會使他的腿部變得下垂，沉重，如果不動手術的話，她將受到飽經(jīng)折磨的痛苦。面
對這么艱難的一個選擇，他說：不。如果動了手術，就打不了球了，我為了中國男籃，再忍
忍。這一忍，又是一兩年，當他單臂扣籃的時候，全場的球迷都沸騰了，王治郅又站到了隊
友面前，成為他們的主心骨。 夢想，追求，集體的力量，今天，我們在一起，明天，你
會在哪？初二:高富成
篇一：堅持夢想900字作文
堅持夢想900字作文
當我站在高高的的
門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢
想，連翅膀也會成為累贅；花朵告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個秋天的
夢。而我告訴我自己，有夢想就要堅持。
把握現(xiàn)在，堅持夢想，
你，就是自己命運的主宰！每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實現(xiàn)夢想的道
路是曲折的，無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；
其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就
實現(xiàn)了，—綠芽在土中努力了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把破土而出的夢想變成現(xiàn)
實；曇花在人旁沉默了良久之后，傾盡了畢生的精華，終于把璀璨綻放的夢想變成現(xiàn)實；鮮
果在葉下思慮了幾轉(zhuǎn)之后，用上了所有的勇氣，終于把貢獻自身的夢想變成現(xiàn)實??
名人古龍曾經(jīng)說過
一句話：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是�。�
想不是夢，夢是虛幻的，而夢想?yún)s是真實的，也許，因為懷揣著真實的夢想，我們的生活才
會有意義，才會更實在，才會共同堅持朝著不同的目標出發(fā)！
“天行健，君子以自
強不息�！边@句話曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無望之人重獲信心。聾人作曲家貝多芬，
你在那簡簡單單的琴鍵上，流了多少汗水，費了多少心思，于是，一曲‘月光曲’便誕生了，
那柔和的曲調(diào)，那真摯的情感，使每一個人為之振動�！按饲粦焐嫌校碎g能有幾回聞？”
你的耳朵雖然失聰了，但有一盞信念之燈在你的心中為你閃耀。在心燈的指引下，你與夢想
約定在音樂殿堂，開創(chuàng)出音樂界的一片新天地。
夢想，就像一粒種子，
散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼
的大漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就
有了動力。它會使人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的坎坷，但，沒關系，在
那里跌倒了就在那里爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己的，同學們，為了夢想，
加油吧！
篇二：作文：堅持夢
想
堅持夢想
夢想，是雄鷹搏擊長
空、不畏風雨的動力。
夢想，是胡楊千年不
死、千年不倒的支持。
夢想，是我們不斷進
取、奮力拼搏的信念。
然而，當經(jīng)濟社會與
精神世界激烈碰撞，當物質(zhì)利益與精神追求發(fā)生沖突，太多太多人們卻都放棄了自己最初的
夢想。他們總說有太多的無奈，他們總說有太多的悲哀??他們總是有太多太多的理由說服自
己放棄夢想。其實，他們只是不堅定而已，他們只是膽怯、懦弱，害怕長久的付出卻無法換
回夢想的實現(xiàn)而已。
每個人的生命都是
一只小船，夢想是小船的風帆，推動我們前行。
但丁尼生曾說“夢想
只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”劉偉無疑就實踐了這句話。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉他卻依然固執(zhí)地為夢想
插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：堅持夢想，相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的
軌跡。他堅持著自己的夢想，因此他無論遇到多大的挫折、多大的困難也不放棄，他堅持著
夢想，因此同時他的夢想又支持著他飛翔。
夢是一種欲望，想是
一種行動。夢想是夢與想的結晶。
孔子，即使為人不解，
即使平戎策還得種樹書，堅持夢想，最終彪炳千秋。賀舒婷，堅持夢想，拼命地努力掙扎，
實現(xiàn)了自己的北大夢；馬云，堅持夢想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，仍不斷探索，最終
實現(xiàn)了自己的夢想。
一個人要實現(xiàn)自己
的夢想，最重要的是要具備以下兩個條
件：勇氣和行動。
史學家司馬遷曾立
志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。期間，因替李陵辯白，被捕入獄。遭殘
刑，受屈辱。即使痛苦不堪，可一想到自己寫史書的理想尚未完成，便咬牙堅持，忍辱奮起，
不畏艱難，費了無數(shù)個春秋，終著成《史記》。
司馬遷他有勇氣樹
立自己的理想，并有勇氣為之而奮斗，即使遇到了很大的挫折，但他仍未放棄，堅持到底，
最終取得了成功。與之相同，如果我們有勇氣樹立理想，并有勇氣為之奮斗，不知我們是否
也會成為另一個司馬遷。
“盡吾志也而不能
至者，可以無悔矣” 就算受傷 就算跌倒，也要拼了命的闖一闖。即使最終失敗，也不會因
自己未曾努力而后悔。
堅持夢想，努力拼搏，
才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。
篇三：堅持夢想
堅持夢想
夢想是一個美妙的
詞匯，它體現(xiàn)了一個人的心中所想，是一個人的愿望，是一個人對自己的期望和對他人的祝
福。夢想是美好的，他是一個人的生活目標，有了夢想生活才會有動力，才能不斷提高自己。
每一個人都有夢想，有的夢想是成為一名醫(yī)生、教師、企業(yè)家······無論是大的夢想還是小
的夢想，他都會填滿一個人的生活，使生活變得豐富多彩。
不僅夢想是美好的，
追逐夢想的旅程也是美好的。為了實現(xiàn)你的夢想你會奮斗、努力、堅持，一步一步地走上去。
在攀登階梯的過程中，你可能會受到各種阻礙，但在清除了障礙之后你會發(fā)現(xiàn)苦盡甘來。
在追逐夢想的旅程
中，堅持是最重要，三分鐘熱度是不可靠的，它只會讓你從被迫放棄發(fā)展成為習慣放棄，這
樣，你便會一事無成。在《開講啦》中，羅志祥說：“堅持比努力更可怕�！币欢ㄒ獙W會堅持，
不要放棄、要有耐心、恒心和信心，不可半途而廢，認為自己不可以。
如果之前你認為夢
想只是一個幻想，距離你遙不可及，那么現(xiàn)在，你要看向并走向你自己的夢想，一切都還不
晚，不要認為你過去怎樣未來便會怎樣，因為我們不能用一個人的過去來懷疑一個人的本質(zhì)。
所以，朝你的夢想出發(fā)，去碰觸你的夢想吧
篇四：有一種夢想叫
堅持
放飛夢想，揚帆起航
寫作人----八六班
陳旋 指導老師----范桂俠
我的夢想，閃耀著彩
色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨笑容而堅強，大聲的歌唱，伴隨遼闊
的海洋。 ----題記
蝶在沉默了一冬之
后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想 變成現(xiàn)實；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己
畢生的心血；終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
每個人都有屬于自
己的夢想，有人說：“夢想是心靈的思想，是我們的秘密真情�！钡拇_如此，我們每個人都是
生活在夢想之中，夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。夢想一旦被付諸行動，就能變得神圣。
夢想是我們每個人各自對未來美好的憧憬和渴
望。 但，我們也要切記，夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
我們既然有了夢想，就一定要努力去實現(xiàn)它。同學們，你是否為之付諸行動了呢？
答案并不全是肯定，
我的經(jīng)歷就是一個很好的例子。
5歲，從小我就有一
個作家夢。小小的我聽的大人口中說的什么魯迅，吳敬梓等一位位令人稱贊的大家，心中就
在暗自祈禱；讓我長大后也有成為這樣的大作家吧！
8歲，二年級的我寫
起了日記，稚嫩的筆下自然寫不出什么好作品。沒辦法，為了那個目標，媽媽帶我沖進全國各個書店，瘋狂地采購一些作文選，優(yōu)秀日記錦囊。這下我可總算心滿意足，如饑似渴地“啃”那些作文選。
9歲，終于，在我的迫不及待中，老師宣布了一個讓我歡呼雀躍的消息：三年級開始寫作文�？吹缴磉呉粋�個同學提到寫作文無不膽顫心驚，我感到十分不可思議，作文有什么難寫的？也許是從小就愛看書的原因，讓我有了功底，再加上勤加練習，我的文章屢次被老師當做范文在全班朗讀。從此，我更加堅定了要成為作家的決心。
10歲，仍然和從前一樣，作文依然很出色，只是不知怎的，竟對寫作文失去了弄弄的興趣，也漸漸對作家產(chǎn)生了些許的厭惡，反倒更傾向于其他職業(yè)，這時的我，變了。11歲，不知不覺，我上了小學六年級，每次作文課，我不再期待，甚至希望以后再也不要有這門課，看到一個個奇怪得讓人腦洞大開的作文題目，我感到苦澀乏味，于是我學會了一種敷衍，每次總把寫作文當成是在完成一個讓人厭惡卻又不得不完成的任務。就這樣，我的作文分數(shù)首次遭遇滑鐵盧，一個個地往下蹦，再看時，已是讓人面紅耳赤。甚至有幾次我的作文被當作反面教材當眾評論。我離我的作家夢仿佛隔了十萬八千里。
12歲，又長大了，上了初中，換了新的語文老師，這次我竟然當上了語文課代表。我想：既然是課代表，就應起個代頭作用吧。但，畢竟一段時間沒有認真寫過了，在提筆時，竟無從下手。但我沒有放棄，一有時間，又整天泡在書店里，前幾次雖仍然略無見效，時間一長日積月累下的寫作素材，寫作方法又給了我大顯身手的機會，我的作文終于又重新在全班里當作范文朗讀。我仿佛又重新看到我離夢想成真的那一天不遠了。
13歲，也就是現(xiàn)在，我還是一個語文課代表，一個偶然的機會，我成為了學校文學社的一名社員，并擔任編輯部部長一職。我想這也與我作文水平的日益增高有關。我一定會更加努力，不負眾望，真正成為寫作小能手的。
我想，正是因為我又重新堅定了信念，使我離夢想又近了一步。我堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保傆幸惶�，我的夢想會現(xiàn)實的。
放飛夢想，正如那斷翅的蝶。只堅信，不放棄......
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