六年級(jí)奧數(shù)題50及答案 白云機(jī)場(chǎng)路小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)班到哪好/荔灣陳家祠小學(xué)小升初全科補(bǔ)習(xí)班電話多少
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精銳通過(guò)特有的學(xué)習(xí)力體系跟蹤,讓孩子樹(shù)立明確目標(biāo),觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,然后幫助孩子規(guī)劃各個(gè)間斷學(xué)習(xí)步驟,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子向著目標(biāo)前進(jìn)。
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弱勢(shì)教學(xué)法。利用小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,極大地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
怎樣才能提高記憶力呢?以下是小編為您編輯的方法,歡迎閱覽。
怎樣才能提高記憶力呢?
首先,要弄懂所要記憶的東西的內(nèi)容,對(duì)內(nèi)容理解得越深刻、越透徹,那么記憶的效果就越好。這就需要您對(duì)所學(xué)知識(shí)要弄清弄懂,特別是對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容要細(xì)心琢磨,反復(fù)歸納和品味,力求在大腦中有一個(gè)清晰明確脈絡(luò)圖像。
其次,要按記憶規(guī)律勤于復(fù)習(xí),及時(shí)對(duì)所學(xué)習(xí)的進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開(kāi)始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,所以,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。根據(jù)有關(guān)研究,有效的復(fù)習(xí)時(shí)間安排是:第一次復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束后的5—10分鐘;第二次復(fù)習(xí),當(dāng)天晚些時(shí)候或第二天;第三次復(fù)習(xí),一星期左右;第四次復(fù)習(xí),一個(gè)月左右;第五次復(fù)習(xí),半年左右。根據(jù)上面的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),可以比較有效地對(duì)抗遺忘。
第三要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,您可以參考《學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法》。
第四,做到“五到”,即心到,記憶的時(shí)候用心去想,最好腦海中可以看到老師講課的神態(tài),或文章所蘊(yùn)含的景色等等;口到,出聲念出來(lái);眼到,眼睛要隨著所念的東西專注的看;耳到,自己所念的東西要用心聽(tīng),或聽(tīng)相應(yīng)的錄音等;手到,多動(dòng)筆,“好腦袋不如爛筆頭”。 在學(xué)習(xí)中,一定要注意學(xué)思結(jié)合,手、口、眼、耳、腦并用,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
第五,在學(xué)習(xí)中要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,加強(qiáng)前后知識(shí)、新舊知識(shí)的聯(lián)系,努力使所學(xué)知識(shí)在頭腦中形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系。
第六,掌握最佳記憶時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),上午9~11時(shí),下午3~4時(shí),晚上7~10時(shí),為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果較好。
第七,科學(xué)用腦勞逸結(jié)合?蓞⒖肌墩{(diào)整心態(tài)直面高中》《考生保持精力充沛的方法》的相關(guān)內(nèi)容。
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