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部分課程簡(jiǎn)介：
中考的競(jìng)爭(zhēng)比高中的競(jìng)爭(zhēng)要激烈得多，重點(diǎn)大學(xué)近百所，而重點(diǎn)高中卻不是很多， 誰(shuí)也不想輸在起跑線上。我們將立足中考政策、結(jié)合中考信息、考綱以及重點(diǎn) 中學(xué)的中考、直升考特點(diǎn)，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展研究，以專題訓(xùn)練為主要手段，幫助學(xué)生 提高應(yīng)試能力和解題能力，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，在中考中游刃有余。
1、招生對(duì)象：
初三年級(jí)學(xué)生
2、主要班型：
一對(duì)一突破班
3、輔導(dǎo)課程：
化學(xué)
4、課程介紹：
初中化學(xué)學(xué)習(xí)是鞏固知識(shí)備考階段，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
1、學(xué)習(xí)基本概念、理論，基本實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等；
2、掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)方式的計(jì)算；
3、強(qiáng)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)方程式、氧氣、、二氧化碳、金屬等概念以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。
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招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn)：
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 番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
--教學(xué)心得
1、寓教于樂，講課有情趣，學(xué)生學(xué)有所得，才能對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生情感和趣味。
2、注重思想滲透，用文章帶給學(xué)生情感，親情、友情、愛情等融合得非常好。
3、重學(xué)輕教。學(xué)生是教學(xué)主體，老師為輔。引導(dǎo)學(xué)生深入探索教學(xué)業(yè)內(nèi)容。

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　　對(duì)于準(zhǔn)備報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來說，“英語(yǔ)ii”科目(即以前的“英語(yǔ)復(fù)試”科目)無疑具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)樵摽荚囘m當(dāng)增加了聽力考核的內(nèi)容，口語(yǔ)考試時(shí)間也由4分鐘延長(zhǎng)至6分鐘。面對(duì)擁有相當(dāng)難度的高考“英語(yǔ)ii”聽力考試，來自廣州新東方學(xué)校的劉巍巍老師建議，每一位考生都應(yīng)該全面復(fù)習(xí)音、詞、句、景四個(gè)板塊�！　≌Z(yǔ)音是英語(yǔ)聽力考試的基礎(chǔ)，很多考生英語(yǔ)語(yǔ)音卻不理想，不僅阻礙了口語(yǔ)的提高，而且影響了聽力。比如，很多華南地區(qū)的考生受到方言的影響，不能夠正確區(qū)分“n”和“l(fā)”兩個(gè)音素，在聽力考試時(shí)很容易產(chǎn)生歧義。因此他建議同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，逐一突破英語(yǔ)中的全部音素�！　≡~語(yǔ)是聽力考試的核心，正確把握聽力材料中的詞語(yǔ)的含義，是順利解答聽力試題的前提。相比全國(guó)統(tǒng)考的英語(yǔ)試題，“英語(yǔ)ii”考試對(duì)考生的詞匯要求更高，聽力材料中充斥著大量中學(xué)英語(yǔ)課本中不曾出現(xiàn)的、考生不熟悉的單詞。因此，他建議同學(xué)們要有針對(duì)性地總結(jié)和記憶聽力考試中頻繁出現(xiàn)的詞語(yǔ)。　　句子是聽力考試的難點(diǎn)，一些句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜、難度較大的句子，不僅對(duì)學(xué)生“聽”的水平提出了很高的要求，而且對(duì)考生的理解能力和反應(yīng)速度也帶來了較大的挑戰(zhàn)。因此，他建議同學(xué)們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)中總結(jié)聽力考試中復(fù)雜句的類型，把握相應(yīng)語(yǔ)法，逐一突破�！　　坝⒄Z(yǔ)ii”考試中，每一段聽力對(duì)話，都和日常生活中的某個(gè)生活特定生活場(chǎng)景相對(duì)應(yīng)。如果考生對(duì)某個(gè)場(chǎng)景非常了解，聽力考試中就很快能夠?qū)⑺�聽�?nèi)容與生活中的具體場(chǎng)景結(jié)合起來。因此，他建議同學(xué)們經(jīng)�？偨Y(jié)聽力常見場(chǎng)景以及各個(gè)場(chǎng)景中出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)。

　　

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