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發(fā)布時間:2018-11-03 來源: 美文摘抄 點擊:

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--教學心得
對于基礎過于薄弱在學校完全聽不懂的學生,以落實書本知識為主;
對于中等學生,首先通過與學生的問答,了解學生對各知識點的掌握情況,然后進行有針對性的復習及提升;
對于成績較為優(yōu)秀的學生,以知識點的靈活運用為主,幫助學生建立良好的知識框架及解決綜合習題的能力;


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  我們都知道聽、說、讀、寫是英語中重要的四大組成部分。而聽力這所以排在最前面也是有原因的。因為我們必須先聽懂foreigner怎么說,我們才會說,能聽懂并說出來這是學習語言最基本


  的要素。然后我們才會進行更高級的訓練,也就是讀寫。因此,學好聽力在英語學習中就顯得尤為重要了。那么,如何有效地練習聽力,并提高我們的聽力水平呢?下面就跟大家探討一下


  Gillian個人總結的一些方法,希望對同學們能有所幫助。


  第一、泛聽


  換句話說就是什么都聽,并不一定要完全聽懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地


  道英語。如果說我們學習太緊張而沒時間坐下來完整地看一部電影,那聽歌可是隨時隨地的。其實聽英文歌也是寓教于樂最好的途徑。大家喜歡聽歌,在音樂里,英語也是很美的,同時會有


  助于我們聽和說的雙重學習。


  第二、精聽


  對于精聽我們要怎么樣具體地去實施呢?最好的辦法就是練習聽寫。為什么精聽?精聽有助于我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長的對話或 passage的時候很容易走神?聽著聽著


  就開始想為什么上帝創(chuàng)造了人類,為什么隔壁班上的那個男孩總是會比自己班上的帥,還有今天中午吃什么之類的等等?墒锹爩懙臅r候我們要逼著自己去把每一句都寫下來,就不會有機會


  去想別的了,時間長了,對于聽力走神的現象會有很大的改善。


  推薦材料:課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助于我們更深一步熟悉課文,另一方面鞏固單詞并鍛煉語感。大家在找到自己喜歡的材料以后,一句句的聽寫,不要超過


  三遍。


  第一遍,不要停,一直聽下去,能寫多少就寫多少,盡量寫下關鍵詞。


  第二遍,聽一句按暫停,停頓7—8秒,把句子寫全。


  第三遍,不停,把開始寫完的對一遍,沒寫出來的補全。


  材料的篇幅不宜過長,大約在100—150左右,每天練習2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說的新概念二。這里面的文章篇幅短,課文難度適中,而且內容很有趣。應該很多


  同學都學過這個教材是或者背過的。


  最后,大家聽的時候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現在英美音混雜的很厲害,為了避免這樣的尷尬,最好只聽一種音。如果實在是以上的都不感興趣怎么辦?很簡單,聽歌詞唄


  。應該有很多同學平時一聽到好歌的時候就有想記下歌詞的沖動吧。原因也很簡單,就是喜歡。只要我們喜歡,什么事就都不難了。


  第三、跟讀模仿


  這是一石二鳥的做法。一邊練習聽力,一邊抓緊時間練習口語。美國心理學家研究表明,相同材料每復述一遍對其理解力上升三倍。如果大家覺得讀課文沒什么意思的話,這里又再一次


  跟大家推薦電影了。把一部經典的電影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟記于心的話,英語不可能不提高,口語不可能學不好。如何很好地利用一部電影來練習聽力,學習英語呢?具體分四步


  (注:你可以根據個人英文水平將每一步再細分成幾遍):


  第一步:英文對白+中文字幕(了解故事情節(jié),大概記住重要的對白,練泛聽)


  第二步:英文對白+英文字幕(學習英文的時候到了)


  第三步:英文對白沒有字幕(考驗聽力的時候,看看你能聽懂多少)


  第四步:放不放字幕隨你的便,請跟讀模仿,練習你地道的語音。


  第四、了解一定的習語以及文化背景知識


  非常必要的一個環(huán)節(jié)。因為你必須多記一些習語在老外講話的時候才不至于聽不懂。就好象是你跟一個初次見面的外國人說:“你真的是個哈寶啊!”他會不知所云一樣。關于這一點,


  本人也沒有什么特別的技巧可以跟大家分享。唯一的方法就是:背背背!


  

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