老舍作品的好段摘抄篇一：老舍重要作品簡介

老舍重要作品簡介

1.《老張的哲學》

描寫二十年代前后北京各階層市民的生活及思想感悟。主人公老張，是舊北京一個無惡不作的無賴惡棍。他身兼兵、學、商三種職業(yè)，信仰回、耶、佛三種宗教：他信奉的是“錢本位而三位一體”的人生哲學，“老張哲學”的內涵和實質是赤裸裸的市儈哲學。

2.《趙子曰》

寫住在北京“天臺公寓”的一群大學生的灰色生活。這里有“古老的青年”周少濂，有“年少無知的流氓”歐陽天楓，有“過激黨”分子李純景，有“一舉一動都帶著洋味兒”的武端，有“好像綢緞莊的少掌柜”的莫大年，當然更有“天字一號”的粗魯好心的財神爺趙子曰。他們胡吃、悶睡、瞎起哄，那么天天渾渾噩噩的過日子。這些學生是以趙子曰為中心的。這是因為他資格最老，更主要的是他最有錢，揮金如土，那些哥們都可以揩他點油兒。這樣，以趙子曰的名字作為書名就明正而言順了。

3.《二馬》

描述的是北來的市民紳士馬則仁因為在倫敦繼承做生意的哥哥去世，帶著兒子馬威前往倫敦繼承兄長的產業(yè)——一家中國古玩店。從而在異國他鄉(xiāng)陷入了一場感情，家庭倫理，人際交往的危機；老馬愛上了房東溫都太太，但由于種族差異和種族歧視而難以結合，小馬暗戀房東太太的女兒瑪麗姑娘，但瑪麗卻根本看不上這個中國人。馬氏父子和`溫太太一家，伊牧師一家的交往糾結重重。生活中的一切都不盡如人意，但生活又必須進行下去。小說以老馬“沒法子，只好去睡覺，在夢里向去世的妻子哭訴”，小馬躑睡銜上無所適從而結尾。 4《離婚》

這是老舍生前最喜愛的一部作品，他向我們描述了一幅二三十年代舊北平的風俗畫，寫的是離婚，卻沒有人真正離婚，“湊合著過”成了所有夫妻解決矛盾沖突的共同方式。劇中的老李在家庭責任和渴望感情的矛盾中苦悶掙扎:張大哥精明、穩(wěn)重，以“婚姻治國”為理想，可對自家的不幸卻無能為力；小趙奸詐、卑鄙，又在唯一的真情中走向毀滅。

老舍的《離婚》充滿了現(xiàn)代性，反映了初步入現(xiàn)代社會的中國的小知識分子的生活狀態(tài)和思想困境，同時它又是經典的，因為它提出了一個永恒的哲學命題即個體的存在問題。中國傳統(tǒng)文化規(guī)定了中國人的倫理觀念和行為方式。儒家確立了中國人以家庭為單位，以群體為根基的哲學體系。

老舍是杰出的語言大師，《離婚》集中體現(xiàn)了他的語言藝術魅力。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1） 北京韻味。老舍用地道的北京口語來寫北京人和北京事，使作品極其本色，

富于生活情趣和民族美感。

（2） 通俗質樸而又典雅精致。老舍一方面從人民群眾的口語中吸取營養(yǎng)，另一方

面又認真選擇加工提煉，做到雅俗共賞。

（3） 簡潔凝練而又含韻豐厚，老舍具有極高的遣詞造句能力，這與他深刻的思想

見解和豐富的生活閱歷分不開的。

（4） 幽默詼諧而又不失嚴肅的深刻。這主要是通過各種修辭手法的創(chuàng)造性運用，

通過語言要素的變異是用來實現(xiàn)的。

5《我這一輩子》

創(chuàng)作于1937年抗戰(zhàn)前夕的一部著名中篇小說，是老舍第一個創(chuàng)作黃金時期的壓軸作品，格外具有挺拔與時代的進步氣息�！段疫@一輩子》描寫了一個舊時代普通巡警的坎坷一生，也是一個人生的大悲劇。它的結尾是這樣寫的：“我還笑，笑我這一輩子的聰明本事，笑著出奇不公平的世界，希望等我笑到末聲，這世界就換個樣兒吧！”

《我這一輩子》的藝術風格顯得十分突出，作者特別善于用平凡場景中的小鏡頭來反映社會生活里的大沖撞，他的筆觸不是直接介入而是自然延伸到民族的命運中，讓讀者從他詼諧與幽默的文筆中品味生活的沉重。

老舍作品的好段摘抄篇二：小學生好詞好句好段摘抄大全

小學生好詞好句好段摘抄大全

小學生三個的詞語摘抄

笑盈盈 喜洋洋 汗津津 樂呵呵 喜滋滋 氣乎乎 光禿禿 興沖沖

輕飄飄 急匆匆 蓬松松 慢騰騰 慢吞吞 濕漉漉 甜蜜蜜 干巴巴

黑壓壓 黑黝黝 懶洋洋 紅撲撲 紅通通 紅艷艷 綠油油 紅彤彤

黃澄澄 金燦燦 笑吟吟 清凌凌 羞答答 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑哈哈

毛茸茸 陰沉沉 硬梆梆 亮堂堂 亮晶晶 水汪汪 涼颼颼 水靈靈

暖烘烘 暖洋洋 胖乎乎 熱騰騰 冷冰冰 傻乎乎 沉甸甸 熱乎乎

白花花 白晃晃 黑漆漆 白茫茫 白皚皚 黑洞洞 黑乎乎 白胖胖

圓溜溜 滴溜溜 靜悄悄 香噴噴 酸溜溜 亂糟糟 惡狠狠 臟兮兮

第一：精選小學生好詞摘抄大全

春光漏泄 春暉寸草 九牛一毛 百發(fā)百中 十全十美 十馬九穩(wěn) 百孔千瘡 九死一生 百戰(zhàn)百勝

雪化冰消 萬物解冰 冰雪消融 冰消雪融 冰消雪化 冰融雪消 天地回轉 天加地轉 冰雪融化

千辛萬苦 千言萬語 百依百順 千軍萬馬 千差萬別 千變萬化 千山萬水 七嘴八舌 千絲萬縷

春寒料峭 乍暖還寒 風和日暖 風清日暖 日暖風清 風暖日麗 料峭春寒 風和日麗 乍暖乍寒

春意盎然 雪化冰消 湖光山色 冰雪融化 古木參天 重巒疊嶂 春風送暖 青山綠水 春江如練

天地加春 春回地暖 春令已到 春到人間 春歸大地 春回大地 春滿人間 春天降臨 大地加春

四平八穩(wěn) 五光十色 春光燦爛 四分五裂 三言兩語 春風和氣 四面八方 春蘭秋菊 四通八達

百花齊放 姹紫嫣紅 春光滿面 草長鶯飛 鳥語花香 春和景明 百鳥爭鳴 春暖花開 綠樹成蔭

七上八下 七手八腳 五花八門 七顛八倒 六神無主 五顏六色 七零八落 五湖四海 七拼八湊

鶯歌燕舞 春光明媚 孤標傲世 柳綠花紅 和風細雨 風和日麗 氣象萬千 春回大地 欣欣向榮

春天漸近 春天來臨 春雨綿綿 時當三月 山清水秀 春草萋萋 春寒時節(jié) 春光融融 春寒季節(jié)

春意闌珊 紅情綠意 春山如笑 春筍怒發(fā) 春生秋殺 春深似海 春蛙秋蟬 春花秋月 綻紅瀉綠

紛紅駭綠 風吹雨打 萬物復蘇 萬紫千紅 萬象更新 百花盛開 陽春三月 東風送暖 乍暖還寒

春色撩人 春色滿園 萬無一失 萬死一生 萬紫千紅 萬眾一心 大地回春 萬水千山 春花怒放

泉水丁冬 滿園春色 浮花浪蕊 春風拂面 花枝招展 春意昂然 萬木爭春 風花雪月 春山如黛

千慮一失 千篇一律 千錘百煉 千姿百態(tài) 千奇百怪 千方百計 千鈞一發(fā) 千真萬確 千慮一得

含苞欲放 八面玲瓏 雨聲沙沙 雨過天晴 春雨連綿 細雨淅瀝 細雨如絲 淅淅瀝瀝 春雨陣陣

綠水青山 春華秋實 萬紫千紅 姹紫嫣紅 翠色欲流 花紅柳綠 五光十色 一碧千里 青紅皂白

第二：小學生精選好句好段摘抄大全

1: 秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實你會融于秋的生命里。

2: 咄咄逼人的猜忌不會再出現(xiàn)，春風拂過牽掛的夢灣，雖然還帶著料峭的寒意，但卻足以溫暖被愛包圍的心扉。靦腆的心事寫滿新年的首頁，愿來年的心海充滿詩意的生機!

3: 春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過漫漫嚴冬，人們希望

春光永駐;聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色;春雨，使圖畫洋溢生機。

4: 饑餓的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明;動亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。

5: 分析問題時，用領袖的思維;探討問題時，用群眾的語言。

6: 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

7: 天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍�？粗�看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。

8: 心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

9: 一個沒有秘密的人不一定幸福，一個有許多秘密的人一定痛苦。

10: 秋天，是一個令人多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，飄渺的空氣。仿佛訴說著世間萬物。然若換一個角度去感受秋天，這是一個安靜的季節(jié)，秋風涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著你我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤著你我的心田。一種美好也飄然于心。

11: 心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

12: 隨著成長有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因為你高估了自己。

13: 過年了，年夜飯，一道紅紅火火的過年大餐。海鮮類，肉類，蔬菜類，各種山珍海味擠滿了團團圓圓的餐桌。平時吃慣了油膩的大魚大肉，過年時最想吃的卻是清爽可口的綠色蔬菜，這究竟是時代的進步，亦或是人們飲食習慣的后退?

14: 友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

15: 款款地導引，悄悄地深潛，細細地回味，靜靜地領悟。引高潮以適時，探勝境于幽絕，品回味以悠遠，悟美情于靈惠，乃獨步人生，漸入佳境之絕技!

16: 流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。

17: 春節(jié)前，家家戶戶都亮著燈籠，把家里的東西都整理好，等著春節(jié)的到來，買來年畫的人，想怎么貼法就怎么貼，有的正著貼，有的倒著貼，有的歪著貼，有的反著貼，有的

人還殺豬宰羊，準備慶祝春節(jié)的到來，而且有的人準備放煙花爆竹，可開心了;有的人會準會放狗，讓狗也快樂一下，不再在那里受苦了，而是和人準備過年。

18: 寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。

19: 菲爾丁說：不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。這話沒錯。但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

20: 風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。

21: 閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。

22: 只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

23: 心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

24: 一個人害怕做的事，往往是他應該做的事。

25: 我們很在乎自己是否有機會發(fā)言，卻不在乎是否有人愿意聽。

26: 秋風飄過，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味隨風飄啊飄，寫成了秋天的詩。

第三：小學生作文句子之描寫性質的好句好段子摘抄精選

1: 白天，雨敲擊著過往的車輛。雨巷，女人手持的靚傘，撐起了一個花花綠綠的世界。子夜，滿街的風景漸漸隱匿，慢慢還原了一個寧靜的時空。風串起金屬窗檐上的雨聲，好象敲打著連綿不絕的音樂，粘連著淡淡的燈光薄薄的輕煙，很難用詞來填寫如此美妙的意境。

2: 春雷一聲，春雨降臨了，淅淅瀝瀝地下著，雨絲如煙似粉。河邊的垂柳田野里的麥苗剛剛綻開的花兒，在水霧碎雨中輕輕搖。

3: 冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

4: 春天的風，是輕柔的，像一雙柔嫩的手，輕輕地撫摸著你的臉，慢慢的在你的臉上劃過，摻著桃花的香氣，和著太陽的氣息，給人以暖的感覺，舒適極了。

5: 纏綿的春雨，不停地彈奏著古老而又淳樸的鄉(xiāng)村序曲，這時，有詩行在眼前跳躍好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。多美的詩句。我們鄉(xiāng)村的樸實的人們，默默的無私的一成不變的，用真誠，用善良，滋潤著這片土地和扎根在這里的樸素的文化。

6: 春雨，還帶有春姑娘特有的氣息，點點滴滴含憐愛，瀟瀟灑灑蘊意真。倘若走在鄉(xiāng)間小路上，任細細的雨絲自由地飄落，此時可以感受到禾苗與野草的愜意與開心。

7: 寒冷的冬夜里，爺爺會一邊往火爐里添加好聞的啪啪作響的松枝，一邊講述那些遙遠而離奇的故事。這時，風就會在我們的小屋外嘶吼，拍打著木門和院子水缸里的水瓢，發(fā)出砰砰的響聲，仿佛是在制造一個夢境，將聽故事的我拉進這個夢一樣離奇的故事里面。

8: 天的黃昏，更是美不及言，太陽收斂了刺眼的光芒，夜幕已經垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。

9: 滴滴小路上的行人們打著傘，匯成了一條彩色的不知要去哪里的小河，微風吹著人們的臉龐，每個人的臉上都充滿了笑意，都在贊嘆著溫婉的春雨。

10: 夏天也跟著來了。風兒仿佛是個羞愧的姑娘，遲遲不愿露出真實的面孔，真是猶抱琵琶半遮面。終于，在人們焦急的盼望中，風兒露出了她羞怯的酒窩。只要你在炎炎烈日下認真地看，仔細地感覺，你會發(fā)現(xiàn)它在人們不經意的時候，柔柔地，暖暖地輕撫過每一個人。

11: 春雨溶入河水，緩緩地流入渴望的田野。老人們常說：春雨貴如油。的確，你看那細細的雨絲，似有似無的，怎能滿足久渴的禾苗。遠處傳來隆隆的機器聲，最懂得時令的莊戶人不會錯過大好的春光。

12: 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。古往今來，有多少文人墨客在雨中寄情，又有多少人贊美春回雨臨!因它的到來，往往是人們渴望已久的期盼。它又仿佛一位美麗輕盈的仙女，在這特定的輪回中滋潤著大地，把綠色播灑世間，它也在人之心中紛飛著希望與春意。

13: 風，刺骨的寒風，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然后，白色。晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。

14: 雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開來，靜靜沉淀著脫韁的思緒，我知道我非詩人，這個季節(jié)的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個春天里，和大自然做伴，在這綿長的細雨里去感悟春的情懷。

15: 秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發(fā)向上的力量作文人網你也可以投稿，我也要有新的收獲。秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。

老舍作品的好段摘抄篇三：讀老舍作品感受

讀老舍作品感受

我讀老舍先生的作品并不多，以往讀過他的《月芽兒》，《駝駱祥子》，這個還看了電影，還讀過一些他很少的散文，如《濟南的冬天》等，以及一些談寫作方面的文章，說明我和這位作家早有一定的緣分的。

最近，學校的一位中學生，班上的圖書館理員，借給我兩本好書，有一本就是《老舍作品精選》，有五百多頁，用了一個星期時間，通讀了一遍。每感到會心之處，我都把那些好句子抄在了筆記本中。 讀英國人——胖子不是一口吃起來的

昨晚，讀老舍的散文《英國人》，有一段跳到我的眼前，喜至不盡，當時還抄在了讀書筆記本子上，到了學校，為了體會它的好處，又在一個讀書筆記本子上再抄了一遍。他們不愛著急，所以也不好講理想。胖子不是一口吃起來的，烏托邦也不是一步就走到的。往壞了說，他們只顧眼前；往好里說，他們不烏煙瘴氣。他們不愛聽世界大同，四海兄弟，或那頂大頂大的計劃。他們愿一步一步慢慢的走，走到哪里算哪里。成功呢，好；失敗呢，再干。英國兵不怕打敗仗。英國的一切都好像是在那兒敷衍呢，可是他們在各種事業(yè)上并不是不求進步。這種騎馬找馬的辦法常常使人以為他們是狡猾，或守舊；狡猾容或有之，守舊也是真的，可是英國人不在乎，他有他的主意。他深信常識是最可寶貴的，慢慢走著瞧吧。蕭伯納可以把他們罵得狗血噴頭，可是他們會說：“他是愛爾蘭的呀!”他們會隨著蕭伯納笑他們自己，但他們到底是他們——蕭伯納連一點辦法也沒有!

老舍先生在這一段文字中，用了極通俗的句子，胖子不是一口吃起來的，烏托邦也不是一步就走到的，它真的打動了我的心！是說到了我心里的句子，我心服口服。這樣的道理，過去自以為懂得，經過一定的經歷之后，體會得才會更好一些。我對愛情、工作、還有個人愛好的文藝方面，有過急于求成的心理，恨不得一下子讓自己吃過胖子一般。老舍先生的話，和農村人說的一樣，心急吃不了熱豆腐，心急了挖的井是岔口子等，有一曲同共之妙用。

讀老舍先生這一段時，我又想到了毛澤東曾經講過和敵人作戰(zhàn)時，戰(zhàn)略上藐視，一十當一；戰(zhàn)術上重視，一一當十。飯要一口一口地吃，仗要一仗地打，這樣看問題做事，是真正的智慧！

老子也有一段教導特別好：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。

哲學里有一個質量互變，從一定的量變到質變，一定要重視量的積累。

讀老舍智慧句子，聯(lián)想到了一些哲人，他們看法是相同的。我在一段時間里，恨不得一夜能寫個好作品；拿起一本書讀的時候，就想一下子把整個書讀完，事實上，這種心急讀書是根本讀不好書的，書是世界上的寶物，猶如對人精神營養(yǎng)的極佳品，需要慢慢地去咀嚼品讀，慢下來，才能好好地消化吸收。世界上不只是寫作讀書，需要這種慢功夫，就是治國也是一樣，以往人們恨不得一下子實現(xiàn)共產主義，事實證明需要一個漫長的過程的，少一步都是不行的。

讀老舍這段，也解放了我的思維，也可以把一個難辦的事情，由

多化少化成小節(jié)，一小節(jié)一小節(jié)地完成，這樣的效果會更好一些。 這里，我突然想起了屈原《離騷》的句子：固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯；背繩墨以追曲兮，競周容以為度；這說明做任何事情，要按一定的規(guī)矩來，想走捷徑是行不通的。

一個真正熱愛讀書的人，熱

愛創(chuàng)作的人，一定要自己真靜下心來，真正讀上幾本中外

的名著好書，也許只有，在讀書寫作方面，才能有一點小小的進步，這是老舍講的一口吃不成一個胖子給我的最大的啟發(fā)。

讀老舍先《敬悼許地山先生》——許地山先生讀書的癡勁 我曾讀過許地山先生一篇散文，《荼蘼》，被文中那種愛的哲理誠服，想許地山先生為什么能創(chuàng)作出那樣美的作品？

昨晚，我讀作家老舍先生一篇文章《敬悼許地山先生》，才找到了答案。

不過，你不要讓他獨自溜出去。他獨自出去，不是到博物院，必是入圖書館。一進去，他就忘了出來。有一次，在上午八九點鐘，我在東方學院的圖書館樓上發(fā)現(xiàn)了他。到吃午飯的時候，我去喚他，他不動。一直到下午五點，他才出來，還是因為圖書館已到關

門的時間的原故。找到了我，他不住的喊“餓”，是啊，他已餓了十點鐘。在這種時節(jié)，“玩”字是用不得的。

這就是說許地山當時進圖書館看書，讀到了好書，一直讀下去，讀了將近十個小時，想現(xiàn)在的人讀書，有那一個能一直坐九到十個小時連續(xù)地讀，這樣的人恐怕并不是很多的。

這就說明許地山先生讀書，有一種特別的癡心，我曾看過一些中外名人的傳記，他們身上有一個共同的特點，就是對他們愛的事情，有癡之心。

《紅樓夢》開篇有這樣的句子：“都云作者癡，誰解其中味”，我們現(xiàn)在的讀者能讀到《紅樓夢》的小說，可知曹雪芹當年創(chuàng)作這本小說的時候，是怎么一種癡勁兒創(chuàng)作的，沒有這種癡勁兒，是無法完成這本小說的。根據(jù)紅學大師周汝昌在百家講壇講，他當時創(chuàng)作《紅樓夢》的時候，連紙都沒有，就用一些舊書的背面一個字一個字寫起來的，這足見當時創(chuàng)作的艱難，可是他一心一意要寫成這本小說，最終克服一切困難，就是這個癡勁兒完成了這本小說的創(chuàng)作。

蒲松齡在他的一篇小說最后有一個點評，并對藝癡有一段議論：性癡則其志凝。故書癡者文必工，藝癡者技必良。世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。這種癡勁兒，就是一種真正的熱愛，像陜西作家路遙、賈平凹、陳忠實等老師，他們?yōu)槭裁茨軐懗龊米髌�，主要原因對文學是真正熱愛，用賈平凹老師說的話，熱愛書中的人物，善待它，它就會聽作者的話，跟作者有很好的合作，如果作者不喜歡它，他不會走進作者的創(chuàng)作的小說的人物之中，成為小說中有生命有感情的人物。 如果真正愛一件東西，那是了不起的。我們平常說心愛神知，只要心中真正有這么一個愛的念頭。

賈平凹老師寫過一篇散文《紅狐》，有一個人喜歡一把古琴，時是長了，古琴不彈，竟自己發(fā)出世界上最優(yōu)美的旋律聲，這就是對古琴真正熱愛的結果。

讀老舍先生這篇文章，我悟出了讀書寫作，要有一種癡勁兒，或說癡心，把一本好書，或在寫作過程中，把每一個中國漢字看成有生命的人一般，它是有人的全部感情，或哭或笑，如在眼前，這樣讀書或寫作，自有境界出現(xiàn)。

許地仙本身對創(chuàng)作有癡愛之情，同時，他還是一位能鼓勵身邊的作者把創(chuàng)作堅持下來的人之一，這和他的癡心讀書寫作是一致的。老舍在的文中寫道：“在他離英以前，我已試寫小說。我沒有一點自信心，而他又沒工夫替我看看。我只能抓著機會給他朗讀一兩段。聽過了幾段，他說“可以，往下寫吧！”這，增多了我的勇氣。他的文藝意見，在那時候，仿佛是偏重于風格與情調；他自己的作品都多個有些傳奇的氣息，他所喜愛的作品也差不多都是浪漫派的。他的家世，他的在南洋的經驗，他的舊文學的修養(yǎng)，他的喜研究學問而又不忍放棄文藝的態(tài)度，和他自己的生活方式，我想，大概都使他傾向著浪漫主??”像老舍這樣一位大作家，都在寫作中曾經沒有過自信心的時候，許地仙先生就鼓勵他，我只能抓著機會給他朗讀一兩段。聽過了幾段，他說“可以，往下寫吧！”這，增多了我的勇氣。

這樣我聯(lián)想到，小作者，雖小，也不能失掉自信心，一定要真正先把寫作的自信心增加起來，要不然是進行不下去的。有了自信心，堅持寫作，這也算是個人真正愛好寫作。

老舍先生在他的文章中動情地寫下了一段話：啊，地山！你記得給我開的那張“佛學入門必讀書”的單子嗎？你用功，也希望我用功；可是那張單子上前六十幾部書，到如今我一部也沒有讀��！

相關熱詞搜索：老舍 摘抄 作品 好段 老舍茶館好段摘抄 老舍語段摘抄