文史知識200題含答案_閱讀答案:,文題“?”,(含答案解析)
發(fā)布時間:2018-11-21 來源: 美文摘抄 點擊:
閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(26分)
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寒風嗖嗖地吹著,我跳下自行車,雙手握拳抱在一起,哈著氣,跺著腳,走到小亭子跟前。里面坐著一個五十歲左右的臉面上毫無表情的瘦高男子,頭發(fā)白了一半,臉上的皺紋靠在一起,很擁擠,眼睛渾濁,但仔細看去,又透著一種倔強的光芒。我告訴他要買的報紙名稱,他抽出一份遞給我,我掏出五毛錢,隨意一拍放在了亭子窗口前的平臺上,我是告訴他錢在這里的意思。沒想到,他突然把我手中的報紙抽回去,也啪地一聲拍到了平臺上!皼]教養(yǎng)!”三個冷冰冰的字從他嘴里飛出來,一下子劃到我的臉上,我感到好似一陣更大的寒風吹了過來,臉上感覺不到冷,卻熱辣辣地燒起來,心里又羞又惱,氣憤地說:“你怎么回事,不就是買你一張破報紙嗎?”他倒是聲音平平的,但更冷了:“我把報紙遞到你手里,你把錢拍在我面前,就是沒教養(yǎng)的表現。報紙是新的,一點兒也不破。請你尊重自己,也尊重別人!薄安灰!蔽易テ饒蠹堃凰,氣哼哼地拿起那五毛錢轉身就走!安毁I拉倒,你這樣的人我還不賣給你呢!蔽乙呀浲破鹱孕熊,但又停下了腳步,本想再說幾句損損他,可想一想,忍了,帶著一股氣,一抬腿,騎上車走了。
從那以后,下班回家必定經過的這個亭子我就再也不去光顧它了。買報紙也是繞路,到別的報刊亭去買。但只要經過這個地方,還是不自覺地扭頭看一下。大多時候亭子里坐著的是一位婦女,估計和他是夫妻。她倒是慈眉善目的,一見人就笑著熱情地招呼著。
這天下班,我又一次經過這個亭子,大老遠就看見一個三十歲左右的男子,用右手食指戳著窗口里面,生氣地大聲嚷著。一看,又是那男子坐在里面,臉依然倔倔的。我抱著一種幸災樂禍的態(tài)度,停下腳步,想看這人的熱鬧。聽了半天,我聽明白了,仍然是那么回事,這男子啪地拍下五塊錢,要一本雜志,他不賣給他,竟非要他拿起來遞他手里不可。這男子急著走,不昕他的,就跳了起來:“哪這么多酸事?我沒工夫和你拽,快給我拿雜志!”雖然是兩個人的爭執(zhí),這男子起了半天高腔,那人卻照舊冷著臉。
周圍人越來越多。這時,人群里走出一個中年男子,快步來到窗前打起了圓場:
“您快消消氣,別和他一般見識。老陳他是一頭倔驢,從來就這樣。”這時我才知道窗口里的男人姓陳。他又轉向老陳:“快,給拿出那本雜志來!崩详愄ь^看了一眼,頭接著扭向了一邊。看來這人和老陳關系不錯,從側門進去,拽出一本雜志,交到那人手上,賠了一大堆不是,終于把那人打發(fā)走了。
這時他又轉過身去,指著老陳斥責起來:
“你呀,你真行,咱不是做買賣嗎,和氣生財啊,你怎么就這么犟呢?”
老陳的脖子梗起來:“我伺候他,他就得尊重人!
這時,以前見過的那個慈眉善目的婦女來到了,看到有不少人在這里,就急步來到亭子跟前,焦急地問:“你說說你這死老頭子,又跟人家吵架啦?”
別人都不說話,她疑惑地眨眨眼睛:“今頭晌怎么樣,賣了多少?”
“一分錢也沒賣!”老陳的脖子繼續(xù)梗著。
她的嘴唇哆嗦起來,臉色逐漸變得蠟黃,眼睛越來越潮濕,淚水不斷線地唰唰淌下來,聲音帶著哭腔:“你能你能就你能。”她似乎忍無可忍了,轉身面向了眾人:“您說說這死老頭子,怎么就邪了門啊,不管自己的生意,左挑骨頭右挑刺,動不動讓人家尊重他,非把來買東西的人都氣跑不可啊?”
人又走散了一部分,她仍然氣得不行,繼續(xù)哭訴著:“你有本事也行啊,那樣的話咱倆人也下不了崗。下了崗還改不了驢脾氣,弄個兒子癱在床上,又得了腎病,整天要花錢。好不容易弄起這么個亭子,抓緊掙幾個錢。我在家里拾掇一下,洗巴洗巴兒子的衣服,讓你看這一時半晌,你怎么又給我惹是生非啊?你說說,你說說啊!
有人勸她:“嫂子別生氣了。”又轉過去哄他,“老陳啊,得改一改了!
“死老頭子,快滾,快滾吧!彼龤夂艉舻乩_側門,哭著把老陳拽了出來。
老陳也氣哼哼的:“我、我……”終于一跺腳,走了。
我看到,他梗著的脖子一點兒也沒有彎曲,照樣直直的。
下午路過時,我看到那婦女已能滿面笑容地招呼著從亭子跟前走過的每一個人了?珊芏嗳烁静焕硭鼪]有停下光顧的意思。不知為什么,我的心突然抽動了一下。
以后的日子里,要是這位婦女在,我也又過來買東西,并特意把錢遞到她的手上。但只要老陳在,我是寧愿繞道也不在這里買的。不過,我不得不承認,老陳的指斥使我的一些毛病逐漸得到了改正。
由于對這些事印象深刻,別人的一些議論很容易進入耳朵,不久就知道了他們兒子的病情在不斷加重著,已經發(fā)展成了尿毒癥,他們需要花的錢更多了。
這天由于我急需買一本文學雜志,在其它亭子里沒買到,盡管走到這里時老陳坐在窗口里,我為了不漏掉這期刊物,還是硬著頭皮走了過來。老陳那一頭直豎著的頭發(fā)更白了,里面僅存很少幾根黑發(fā),臉上的皺紋更深,皮膚也更粗糙了,人好象也矮了一些。
我剛在窗口站定,老陳猛地站了起來,臉上突然堆滿了笑容,討好地問道:“您要點兒什么?”說著,往一邊閃了一閃,好讓我看得更全面一些。
我要了雜志,把錢遞到他的手上,他沒有立即找零,而是緊緊地攥著,又向另一邊側了側身子:“您還需要點兒什么?”
眼前忽然陰了一下,老陳的熱情竟讓我心里產生了一種恍惚感。
看著老陳那討好的笑容,我眼睛一熱,好似有一股水要決堤……
(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(6分)
A.小說開篇對寒冷環(huán)境的描寫即交代出故事發(fā)生的特定季節(jié),又為文章奠定了感情基調。
B.文章中幾次寫到主人公老陳與前來買報紙的“我”和他人的口角糾紛場景,使得主人公老陳“缺乏涵養(yǎng)、暴躁冷漠”的性格暴露無遺。
C.小說十分注重借助肖像描寫和細節(jié)描寫,表現人物的心理變化,刻畫人物的內心世界。
D.文中作者運用第一人稱,使故事具有強烈的真實感、抒情性,拉近小說主人公與讀者的距離,產生強烈的情感共鳴。
E.小說使用雙線結構,一是老陳賣報的態(tài)度轉變,一是我對老陳的態(tài)度轉變,主次偕行,相輔相成,突出了對自私自利的老陳的批判主題。
(2)作者采用了多種手法來塑造老陳這個人物形象,請結合文本內容,簡要分析。(6分)
(3)這篇小說的標題新穎獨特,請結合文章簡要說明以“?”為題的作用。(6分)
(4)本文的結尾處“我眼睛一熱,好似有一股水要決堤……”耐人尋味,這里要表達的是作者對主人公的同情與哀痛,還是對事件主題的更為深入的思索呢?請結合文章內容,談談你的看法。(8分)
(1)D C。(A項 “奠定了感情基調!辈划敚籅項“缺乏涵養(yǎng)、暴躁冷漠” 錯誤;E項“突出了對自私自利的老陳的批判主題”理解錯誤。
(2)肖像描寫:如“頭發(fā)白了一半,臉上的皺紋靠在一起,很擁擠,眼睛渾濁,但仔細看去,又透著一種倔強的光芒”“ 一頭直豎著的頭發(fā)更白了,里面僅存很少幾根黑發(fā),臉上的皺紋更深,皮膚也更粗糙了,人好象也矮了一些。”“老陳猛地站了起來,臉上突然堆滿了笑容,討好地問道”。動作細節(jié)描寫:如“老陳的脖子繼續(xù)梗著”“ 他梗著的脖子一點兒也沒有彎曲,照樣直直的”等。語言描寫:如“沒教養(yǎng)!”“ 我伺候他,他就得尊重人”“ 您要點兒什么?”。對比手法:與老陳的老婆對比, “毫無表情” 與“慈眉善目”等。
老陳是一個下崗職工,孩子重病,家庭生活窘困,卻擁有著強烈的自尊,為人本分、執(zhí)拗、倔強。迫于生活壓力,最終不得不向現實生活妥協的一個小人物形象。
(刻畫人物的手法答出3點即可給3分,總結人物形象3分。)
(3)①文題“?” 初讀起來,給讀者很強的沖擊力,能制造一種懸念的效果,吸引讀者閱讀。②文題“?”符合人們對主人公并不恰當(并不適合賣書人)的言談舉止的質疑心理。
③文題“?”符合人們對主人公后來突然轉變的結局的質疑。
④文題“?”符合讀者和“我”對(事件)小說主題的深度思考。(6分,一點2分,三點即可。)
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