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[遲子建《泥濘》閱讀答案]泥濘遲子建閱讀答案

發(fā)布時間:2018-12-03 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

泥濘(意志篇)

遲子建

北方的初春是骯臟的,這骯臟當(dāng)然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里,寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落到大地上,使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭,看著枝條濡著雪絨的樹,看著教堂屋頂?shù)陌籽,看著銀色的無限延伸著的道路,你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情:為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。

然而春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撒手人寰的老婦人:雪在這時候?qū)⑺膬芍匦院翢o保留地暴露出來:它的美麗依附于寒冷,因而它是一種靜止的美、脆弱的美;當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞,和風(fēng)麗日映照它們時,它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)。

純美之極的事物是沒有的,因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純,也愛它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然,更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。小巷里泥水遍布;排水溝因?yàn)槿谘┖笪鬯募尤攵龃罅髁,嘩嘩地響;燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢;雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院,使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章,宛如月下松樹龐大的投影;

老人在走路時不小心失了手杖,那手杖被拾起時就成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了,他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭,而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……

這是我童年時常常經(jīng)歷的情景,它的背景是北方的一個小山村,時間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時光了。

我熱愛這種渾然天成的泥濘。

泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族,羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息,不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負(fù)重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失,懂得祖國之于人的真正含義:當(dāng)我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。

如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了:但是在融雪的時節(jié),我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上,仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著,一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意,但它仍然能使我陷入另一種懷想,想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影,想起我們曾有過的苦難和屈辱,我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。

我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史,我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上,但是,當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了,當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時,當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時,我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此,我們真應(yīng)該感謝雪,它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美,也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。

(推薦語:文章一氣呵成,熱情而理性地表達(dá)了對雪的熱愛,更表達(dá)了對渾然天成泥濘的熱愛,表達(dá)了“生于憂患,死于安樂”的警示精神。 蘇久生推薦)

《泥濘》閱讀題及答案

1、文章在開頭花了不少筆墨描寫雪,這樣寫有哪些作用?

2、作者為什么說“我熱愛這種渾然天成的泥濘”?請聯(lián)系全文回答。

3、最后一段,作者既說“我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上”,又提出“我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢”,你是如何理解的?

答案:

1、參考答案:突出了雪美麗與丑陋的兩重性,從而為下文寫泥濘作鋪墊,襯托泥濘的普通、純美。(從寫熱愛雪到熱愛泥濘)

方法點(diǎn)撥:首先,理清句子間的關(guān)系,找出句子間的連接性詞語。其次,抓住語言標(biāo)志和文章體裁進(jìn)行分析篇章結(jié)構(gòu)。第三,理解文中前后照應(yīng)、襯托等關(guān)系。

2、參考答案:因?yàn)槟酀魩砹肃l(xiāng)村質(zhì)樸自然的生活氣息,泥濘誕生了“跋涉者”,“泥濘”使人自然回憶起了民族艱辛的歷史,“泥濘”自然使人想起了土地的廣博與祖國的含義。

方法點(diǎn)撥:品味重要句子和賞析作品豐富內(nèi)涵,要注意詞不離句,句不離篇,縱觀全篇,從整體上去分析、理解,注重上下文的聯(lián)系,依文釋詞,依文解句。

3、參考答案:因?yàn)槟酀羰菧喨惶斐傻,無法人為制造;而且泥濘象征著苦難與屈辱,沒必要在未來的路上人為地設(shè)置逆境和挫折;但是泥濘可以使人警醒,給人力量,可以促使人們重溫歷史,所以當(dāng)我們在順境中茫然和麻木時,我們會渴望在“泥濘”中再跋涉一回。

方法點(diǎn)撥:做這類題要仔細(xì)分析題目要求,挖掘隱含信息,然后綜觀全文,整體感知作品的思想內(nèi)容,情感思路,再根據(jù)文脈合理推斷,組織語言,寫出答案。

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