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《老街,柳萌》閱讀附答案|老街剃家閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2018-12-07 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

老街 柳萌

①這是一條老街。

②我這里說(shuō)的老街,其實(shí)不見(jiàn)得真的老,比起這座城市的年齡,這條街還算是年輕的。我之所以把它稱(chēng)為老街,只是因?yàn)檫@條街與我的往昔經(jīng)歷有關(guān),如今已經(jīng)過(guò)去幾十年了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)自然是老了。就如同每每說(shuō)起同街居住的人,總要加上個(gè)老字,即“老街坊”“老鄰居”,似乎這樣才夠親切才夠人情味兒。我對(duì)于這條街,亦是如此。

③這條街不長(zhǎng),最長(zhǎng)不過(guò)兩三百米;這條街不寬,最寬不過(guò)六七米。這條街很普通,沒(méi)有豪門(mén)重宅。這條街的房舍,一水兒的灰色磚房;這條街的院落,都有樹(shù)木花草。這樣的街道在這座城市,過(guò)去有好多好多,如今卻是很少見(jiàn)了,它們正隨著城市改造,漸漸地被拆除消失,這條街的命運(yùn)也是如此。正像人跟人一樣,相處得久了就有感情,老居民們對(duì)這條街,同樣都是難舍難分,明知道拆遷后的住房,比現(xiàn)在居住的老房子要好,可是在搬往周轉(zhuǎn)房時(shí),許多人還是一步一回頭,尤其是那些上點(diǎn)歲數(shù)的人,走時(shí)還悄悄地抹眼淚呢,好像這一走就再也不回來(lái)似的了。人們說(shuō):“故土難離啊,走個(gè)半年一載,心里也還是老想著老惦記著。”

④想著什么惦記著什么呢?沒(méi)有人說(shuō)。不過(guò)也無(wú)須說(shuō)。因?yàn)榇蠹叶记宄刂,這里有自己度過(guò)的時(shí)光,這里有自己過(guò)去的生活,無(wú)論是喜是憂(yōu)是愛(ài)是恨,都留下過(guò)溫馨的氣氛,只要想一想就覺(jué)得很舒心。老房拆除新房即將建起,這就意味著,往昔生活從此結(jié)束,未來(lái)日子從此開(kāi)始,想想心里真的不是滋味兒。別的什么就不去說(shuō)了,就是那家家的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)聲,今后再也聽(tīng)不到了,就很讓人有點(diǎn)兒懷念。

⑤每天早晨誰(shuí)家去買(mǎi)早點(diǎn),誰(shuí)家大人去上班,誰(shuí)家孩子去上學(xué),開(kāi)自家大門(mén)時(shí)若被鄰居聽(tīng)到,準(zhǔn)有人問(wèn)候一聲“早啊,您哪”,這時(shí)的心情,就像清新空氣吸進(jìn)胸腔,覺(jué)得特別清爽暢快。晚上回來(lái)開(kāi)自家大門(mén),如果有鄰居偶爾碰到,同樣會(huì)有人說(shuō)聲:“回來(lái)啦,您哪”,這一天的勞累就會(huì)消解,如同剛洗過(guò)熱水澡,別提渾身多么輕松了。尤其讓人難以忘懷的是,早些年購(gòu)買(mǎi)冬儲(chǔ)大白菜的情景,只要一想起來(lái)就心里熱乎。幾場(chǎng)瑟瑟的秋風(fēng)過(guò)后,大白菜成車(chē)地拉來(lái)了,一堆一堆地碼放在街上,整條街都彌漫著泥土芳香。街坊們排隊(duì)依次購(gòu)買(mǎi),過(guò)完秤就再也不分彼此了,他為她送回家,她為他抱上車(chē),仿佛整個(gè)街道就是一家人。

⑥這就是老街的風(fēng)情,這就是老街的習(xí)慣。

⑦后來(lái)一年到頭都有新鮮菜蔬上市,冬天再無(wú)需儲(chǔ)存大白菜了,人們自然會(huì)感到由衷地高興。只是一想到當(dāng)年一起買(mǎi)菜的快樂(lè),總還是多多少少有些眷戀呢。老人們回憶說(shuō),那會(huì)兒多熱鬧啊,就像過(guò)春節(jié)似的,全街道的老老少少,都走出來(lái)買(mǎi)大白菜,趁排隊(duì)時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà),別提多么親熱了。孩子們回憶說(shuō),那會(huì)兒真開(kāi)心啊,在白菜堆中間來(lái)回竄,左鄰右舍的小伙伴兒,就是這樣漸漸竄大的,后來(lái)有的上學(xué)有的工作,偶然相遇說(shuō)起這些往事,別提多么愜意了。

⑧這條老街宛如悠悠水流,即使河道被拆除了改向了,它依然還會(huì)在人們記憶的河上,托著思緒的風(fēng)帆向前流淌……

⑨然而,這條老街對(duì)于我,恐怕還不止是這些,除了人人共有的東西,還有我個(gè)人的命運(yùn),跟這條老街也有關(guān)聯(lián)。我的最初的歡樂(lè),我的后來(lái)的厄運(yùn),這條老街看得清清楚楚,只是它沉默不語(yǔ),用最大的克制和忍耐,分擔(dān)我的痛苦和怨憤。這時(shí)它不再光是一條街道,它更是一部厚重的歷史書(shū),記載著普通人的生死歡憂(yōu),無(wú)論什么時(shí)候只要看到它,就如同掀翻陳舊的書(shū)頁(yè),過(guò)去那段荒唐殘酷的歲月,就會(huì)重新呈現(xiàn)在眼前。對(duì)于這條老街的感激,立刻從我的心底升騰起來(lái),化成一柱神圣的香火,供奉在崇高的祭壇。

⑩如今這條老街被拆除了,往日的風(fēng)情,往日的情份,還會(huì)不會(huì)保存住呢?我不知道。但是有一點(diǎn)我還比較清楚,那就是我對(duì)老街的記憶,永遠(yuǎn)也不會(huì)輕易地消失,即使它蓋成嶄新的樓房,人們靜悄悄地獨(dú)自上樓下樓,再聽(tīng)不到門(mén)的開(kāi)關(guān)聲,再聽(tīng)不到親切的問(wèn)候,我好像都不會(huì)介意和在乎。只要老街的位置不被移走,它在我的心目中就風(fēng)采依舊,絕不會(huì)因模樣改變扯斷緣分紐帶。我和老街的情感早就融合在了一起,我對(duì)老街的思念總是那么刻骨銘心。

?老街啊,我的老街。

(選自《2004年中國(guó)散文精選》,有刪改)

27.文章回憶了早年購(gòu)買(mǎi)冬儲(chǔ)大白菜的情景,這樣寫(xiě)有什么作用?(4分)

28.請(qǐng)簡(jiǎn)析劃線(xiàn)句子在文中的作用。(4分)

29.作者對(duì)老街有哪些難忘的懷念?請(qǐng)結(jié)合全文加以概括。(4分)

30.有人說(shuō)“拆遷,有太多的記憶被抹去”。本文我的老街記憶被抹去了嗎?請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(6分)

答案:

27.(4分)【答案】①作者詳細(xì)描寫(xiě)早年購(gòu)買(mǎi)冬儲(chǔ)大白菜的生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)了老街居民親如一家,生活溫馨幸福,表達(dá)了對(duì)老街生活的無(wú)限懷念。 (2分)

②與下文冬天再無(wú)需儲(chǔ)存大白菜形成對(duì)比,更加突出老街的風(fēng)情和生活的快樂(lè)。(2分)

(意思對(duì)即可)(每點(diǎn)2分)

【解析】本題考查生活細(xì)節(jié)是為主題服務(wù)的意識(shí)。為了表達(dá)老街居民親如一家,生活溫馨幸福,表現(xiàn)老街的人情味這一主題,選了買(mǎi)冬儲(chǔ)大白菜的生活細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)。所以細(xì)節(jié)是為主旨服務(wù)的。同時(shí)與下文“都有新鮮菜蔬上市,冬天再無(wú)需儲(chǔ)存大白菜”進(jìn)行對(duì)比。更突出了這一主題。

【考點(diǎn)】本題考查分析概括作品主題的能力,能力層級(jí)為C級(jí)

做這類(lèi)題,首先考慮本文的主旨,散文 “形散神不散”,選材都是為主旨服務(wù)的。其次,要考慮到選材在文中的位置,與上下文的照應(yīng)、對(duì)比等等。

28.(4分)【答案】

(1)內(nèi)容:運(yùn)用了比喻的手法,生動(dòng)形象地說(shuō)明老街即便拆除,它依然保留在人們的記憶中,表達(dá)了人們對(duì)老街的深厚感情,深化了主旨。(2分)

(2)結(jié)構(gòu):承上啟下。承接上文大家對(duì)老街共同的美好記憶,引出下文作者與老街密切關(guān)聯(lián)的個(gè)人記憶,從而引發(fā)作者對(duì)老街強(qiáng)烈的思念。(2分)(意思對(duì)即可)

【解析】分析劃線(xiàn)句子在文中的作用,需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)入手。內(nèi)容上要抓住句子的關(guān)鍵詞語(yǔ),同時(shí)結(jié)合文章主旨進(jìn)行,句中“河道被拆除了改向了”是理解的重點(diǎn);還要思考作者為什么這樣說(shuō),與主旨相關(guān),指出 “思緒的風(fēng)帆向前流淌”的具體內(nèi)涵;同時(shí)還要分析作者運(yùn)用的修辭手法(比喻)及表達(dá)效果。 結(jié)構(gòu)上分析此段與上下文的關(guān)系。每點(diǎn)2分。

【考點(diǎn)】本題考查鑒賞語(yǔ)言和分析作品結(jié)構(gòu)的能力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

此題是典型的“作用題”。一般來(lái)講,“作用題”從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。內(nèi)容上注意關(guān)鍵詞,可能這個(gè)詞不再具有詞典中的含義,而是特定語(yǔ)境中的特殊含義;還要理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境含義與主旨的關(guān)系;同時(shí)還要注意運(yùn)用的修辭。結(jié)構(gòu)上要注意所在語(yǔ)段的位置,與上下文的關(guān)系。

29.(4分)【答案】①懷念老街的溫暖親切、人情味。②懷念過(guò)去生活溫馨和諧的氣氛。③懷念老街的風(fēng)情、老街的習(xí)慣。④懷念老街與作者的命運(yùn)密切關(guān)聯(lián),老街見(jiàn)證并分擔(dān)了作者的歡樂(lè)和痛苦。(其他答案,只要言之成理,即可酌情給分)(每點(diǎn)1分)

【解析】本題的答案區(qū)間在第二段、第四段、第六段和第九段。第二段結(jié)尾寫(xiě)“夠親切夠人情味兒”;第四段“溫馨的氣氛”;第六段“這就是老街的風(fēng)情,這就是老街的習(xí)慣”,一句就概括了五、七段的內(nèi)容;第九段,“我個(gè)人的命運(yùn),跟這條老街也有關(guān)聯(lián)”“這條老街分擔(dān)我的痛苦和怨憤”“這條老街看得清清楚楚” 從這些句子中不難概括出答案。

【考點(diǎn)】本題考查篩選并概括文中信息的能力?键c(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。

做這類(lèi)題,注意要結(jié)合全文來(lái)概括,即篩選答案的區(qū)域要從文本的開(kāi)頭到結(jié)尾,學(xué)生很難找全答案。要注意每一段的議論句、主旨句、關(guān)鍵句。

30.(6分)【答案】①?zèng)]有。即使老街被拆除了,人與人不再熟悉親切,我對(duì)老街的記憶,永遠(yuǎn)也不會(huì)輕易地消失。(2分)

②只要老街的位置不被移走,它在我的心目中就風(fēng)采依舊,絕不會(huì)因模樣改變扯斷緣分紐帶。我和老街的情感早就融合在了一起。(2分)

③現(xiàn)實(shí)中,隨著社會(huì)的發(fā)展,很多傳統(tǒng)建筑不得不被拆除,如胡同民居,如文化建筑。會(huì)有很多符號(hào)記憶被抹去。但如果對(duì)老建筑有足夠的感情,我們可以記在心中,也可以用影像記錄下來(lái),用博物館等各種形式保存記憶。不管歷經(jīng)多少年,這些記錄下的記憶,將成為歷史中的一個(gè)個(gè)路標(biāo),讓后人借此找到回家的路。(2分)(其他答案,只要言之成理,即可酌情給分)(每點(diǎn)2分)

【解析】解答此題,要特別注意兩點(diǎn):一是結(jié)合文本;二是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。首先要回答問(wèn)題,(是什么),再分析作者為什么對(duì)老街保存記憶,在此基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)劜疬w如何保存記憶。(怎么做)對(duì)文本的理解4分,分兩點(diǎn),一點(diǎn)先回答問(wèn)題,我對(duì)老街的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。第二點(diǎn)分析為什么不會(huì)消失。對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解2分,分析現(xiàn)實(shí)中怎么做才讓老建筑記憶保存下來(lái)。

這是區(qū)分學(xué)生能力的一個(gè)難點(diǎn)。

【考點(diǎn)】本題考查“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”,能力層次為F。

盡管是相對(duì)開(kāi)放的題目,但是并不是隨便亂答的。做這類(lèi)題目要掌握兩點(diǎn):(1)文中角度。就是要從文本中抽取語(yǔ)句,提煉認(rèn)識(shí)與啟示。還要借助文本中的相關(guān)語(yǔ)句提煉主旨。這是答此類(lèi)題最重要的一點(diǎn)。(2)現(xiàn)實(shí)角度。作為一個(gè)社會(huì)人,應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)意識(shí),就是為社會(huì)做些什么,如何讓這些建筑記憶保存,這是現(xiàn)實(shí)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這也是探究作品中蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神的體現(xiàn)。

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