閱讀下列文段，完成后面的問題。

近塞之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

1．解釋下列劃線的詞語。

（1）馬無故亡而入胡（ ）

（2）居數(shù)月（ ）

（3）人皆吊之（ ）

（4）此何遽不為福乎（ ）

（5）墜而折其髀（ ）

（6）父子相保（ ）

2．用原文填空。

（1）失馬之福是：_____________

（2）得馬之禍?zhǔn)牵篲____________

（3）跛腿之福是：_____________

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。

（1）居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。

________________________________________________

（2）胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。

________________________________________________

4．故事的寓意是：_______________。

5．這則寓言所寫的中心是____，以____為順序，以____為線索，其發(fā)展過程是____。

6．這則寓言主要運用了____手法，其體現(xiàn)詞語有（請分組摘錄）____、____、____、____。

這樣寫的作用是_______________。

7．本文涉及____、____、____三個人物，主要人物是____，他的特點是_______________。

8．這則寓言所寫的人和物都與邊塞有關(guān)，主要體現(xiàn)在_______________等詞語上；這則寓言被后人概括成成語_______________。

參考答案

1．（1）逃跑

�。�2）經(jīng)過，過了

�。�3）安慰

�。�4）就

　（5）大腿

�。�6）都

2．（1）居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。

　（2）其子好騎，墮而折其髀。

�。�3）此獨以跛之故，父子相保。

3．（1）過了幾個月，他的馬領(lǐng)著一匹胡人的駿馬回來了。

�。�2）胡人大舉從塞外入侵，青年們紛紛拿起武器上戰(zhàn)場。

4．在一定的條件下，禍福是可以相互轉(zhuǎn)化的。

5．塞翁失馬　事情發(fā)展　馬　失馬、得馬、墮馬、相保

6．對比　亡——將死——相�！〉跻毁R　福一禍　突出了塞翁對禍福得失的見解，說明事物的好壞是可以相互轉(zhuǎn)化的。

7．善術(shù)者　其子　鄰人　善術(shù)者　老練、精干；看問題全面、具體樸素的辯證思想

8．近塞、入胡、胡駿馬　塞翁失馬，焉知非福

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