自改革開放以來，我國政治、經(jīng)濟、文化等各個方面得到了大幅提升和發(fā)展，人們的思想行為也發(fā)生了巨大變化。受社會競爭激烈影響，人們參與高等教育的熱情空前高漲，進一步推動了成人教育發(fā)展。素來，思想政治教育作為教育體系的重點和難點，在人才培養(yǎng)中的作用越發(fā)突出，其有效開展至關(guān)重要。目前，學(xué)術(shù)界關(guān)于成人教育中思想政治教育工作有效開展方面的探究，頗受社會各界矚目。
　　1成人教育中思想政治教育工作的特性表現(xiàn)
　　與普通高等教育不同，成人教育主要針對已經(jīng)走上生產(chǎn)或工作崗位人員進行的教育，能夠有效提升勞動者素質(zhì)素養(yǎng)，從而使之創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益和工作效率，同時對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民意義非凡。綜合來看，成人思想政治教育工作特性集中表現(xiàn)為幾個方面，即社會性、針對性、以及多樣性等。傳統(tǒng)教育體制下，學(xué)校與社會相對隔離，只針對某個年齡階段的部分社會成員提供教育服務(wù)。而成人教育最大的區(qū)別在于，以滿足社會發(fā)展需求為根本，廣泛接收不同年齡階段的社會成員，決定了其思想政治教育工作開展的社會屬性。同時，對于成人教育學(xué)生而言，其學(xué)習(xí)行為始終會受到社會分工的客觀約束，與之承擔(dān)的社會職責(zé)及義務(wù)緊密相連，因而此中思想政治教育具有很強的針對性。另外，成人教育是一個十分復(fù)雜的系統(tǒng)構(gòu)成，不僅僅針對不同社會群體，亦包含學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等內(nèi)容，相關(guān)組織開展形式多種多樣，呈現(xiàn)出正規(guī)教育與非正規(guī)教育并存、集中教育與分散教育相結(jié)合的狀態(tài)。
　　2成人教育中思想政治教育工作的有效開展
　　2.1 加強師資建設(shè)
　　早在鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)時期，就著重指出：“一個學(xué)校能不能為無產(chǎn)階級培養(yǎng)合格的人才，關(guān)鍵在于教師�！彼刭|(zhì)教育改革深化背景下，教師作為主導(dǎo)，其整體素質(zhì)素養(yǎng)高低直接影響了成人思想政治教育工作的實效。因此，新時期，成人高校必須要重視高素質(zhì)的思想政治教育工作隊伍建設(shè)，以輔導(dǎo)員為主，竭力提升教師認知水平、道德修養(yǎng)、政治素質(zhì)以及思維能力等。在此過程中，成人高校要逐步建立健全相關(guān)支撐環(huán)境，包括管理制度、培訓(xùn)機制、獎勵措施等，激發(fā)從業(yè)人員的工作積極性，廣泛吸納優(yōu)秀人才，以滿足教育發(fā)展需求。同時，成人高校要深刻認識到思想政治教育工作任務(wù)的多樣性以及生源組成的多樣化，加強校際間優(yōu)秀教師的交叉聘用，善于從社會各行各業(yè)中積累人才，彌足教學(xué)隊伍缺失。另外，以院校為單位加強教師培訓(xùn)工作，邀請學(xué)術(shù)專家廣泛參與，深入解析成人教育及其學(xué)生的特殊性，引導(dǎo)思想理念創(chuàng)新，豐富他們的知識架構(gòu)，提高其思想政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，繼而影響成人教育學(xué)生成長。
　　2.2 創(chuàng)新實踐方法
　　以人為本作為科學(xué)發(fā)展觀的核心組成，是一切組織工作的出發(fā)點和落腳點。成人教育中思想政治教育開展的根本任務(wù)是育人，其目的在于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，使之思想政治品質(zhì)滿足社會要求，進而實現(xiàn)全面發(fā)展。具體而言，成人教育中思想政治教育工作的有效開展，首先要遵循以生為本的基本原則及規(guī)律，從不同維度上認識人、了解人，并組織有效教學(xué)活動。在實踐過程中，成人教育要注重突破傳統(tǒng)教學(xué)方式局限，加強啟發(fā)式、情景式、討論式教學(xué)的比重，加強與社會生活的聯(lián)結(jié)，實現(xiàn)理論知識具體化、形象化地轉(zhuǎn)變，以幫助學(xué)生深入理解其中精神內(nèi)涵，并引導(dǎo)他們的行為實踐。信息化時代，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，為教學(xué)方式方法創(chuàng)新提供了有利條件。因此，成人高校教師要認真研析思想政治教育教材，明確期中重難點部分，善于從網(wǎng)絡(luò)上、生活中搜集訊息，以圖片、動畫、視頻等方式呈現(xiàn)出來，并組織學(xué)生合作討論，提升其主觀認知，發(fā)揮他們的主觀能動性。
　　2.3 塑造良好環(huán)境
　　從某種意義上而言，思想政治教育是一種精神層次的認知與領(lǐng)悟，將之滲透到文化體系中進行宣導(dǎo)和傳播，會得到事半功倍的效果。尤其是網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)時代，我國多元文化生態(tài)體系形成，并對學(xué)生產(chǎn)生了深遠影響，其中利弊共存。新時期，成人高校必須要保持精神上的凈土，以學(xué)生為主體，采用其喜聞樂見的內(nèi)容及方式，組織開展多樣化文體活動，有機地將學(xué)生學(xué)習(xí)與生活關(guān)聯(lián)在一起，體現(xiàn)思想政治教育的互動性、多樣性，同時有利于相關(guān)工作者更加精準地掌握學(xué)生思想動態(tài)，提高教育針對性。在文體活動實施中，師生共同參與，為了取得圓滿成功，集思廣益、相互配合、通力協(xié)作，有助于進一步升華他們之間的情感關(guān)系，鼓勵學(xué)生真實地表現(xiàn)自我，并藉此平臺獲得發(fā)展。簡單而言，成人高�？梢浴拔逅摹鼻嗄旯�(jié)、“十一”國慶節(jié)、“一二九”運動紀念日等時間節(jié)點為契機，組織學(xué)生社團活動，實時開展主題教育，借此強化學(xué)生的愛國意識、責(zé)任意識以及集體意識。
　　結(jié)語：總而言之，成人教育中思想政治教育工作的有效開展十分重要和必要。在具體的工作實踐中，由于成人高校思想政治教育工作的差異化，加之多重因素影響，本文作出的研究可能存在不足。因此，作者希望成人高校重視思想政治教育工作開展，結(jié)合本文論點及實際情況，理性分析其中不足，繼而有針對性地采取更多優(yōu)化措施。
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