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飄摘抄加賞析

發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

飄摘抄加賞析篇一:美文摘抄加賞析

美文摘抄加賞析

篇一:因?yàn)橛H近

感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌,所以我們?duì)事物的認(rèn)知有所不同。

家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的愛(ài)與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說(shuō),云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉,照過(guò)小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。 心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜眨覀兿氲降氖堑溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟。事物本也無(wú)情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來(lái)多少文人墨客,看到雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,魚(yú)躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。 在《韓非子》中有一則寓言,宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說(shuō):“不修好,會(huì)有人來(lái)偷!编徣艘彩沁@樣說(shuō),結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話(huà),為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近,所以會(huì)覺(jué)得是為自己著想;而鄰人的話(huà)呢,也許是近乎于一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛?ài)自己的孫子,所以總覺(jué)得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說(shuō)明,感情上的親疏,決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。

同一首歌,在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái),是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽(tīng)到的是花花世界,而我們從中聽(tīng)到的是亡國(guó)之音。 因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛(ài),我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”,因?yàn)閷?duì)秦檜的恨,所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩(shī)人說(shuō):“境由心生。”很大程度上說(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。 那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。

因?yàn)橛H近,所以美好!

【賞析】

這篇滿(mǎn)分作文飽含深情,情文并茂,文質(zhì)兼美?忌粸a無(wú)遺地傾吐出發(fā)自?xún)?nèi)心的真情,具有感人的力量。

文章題目就旗幟鮮明地提出“因?yàn)橛H近,所以美好”這一觀點(diǎn)。全文緊緊地圍繞著“話(huà)題”旁征博引,擷英掇華,論據(jù)有力,力透紙背。從古代詩(shī)詞到今人的美文,從寓言故事到歷史事實(shí),內(nèi)容充實(shí)豐富,語(yǔ)言擲地有聲。文章以“因?yàn)橛H近,所以美好”收篇,照應(yīng)文題,加深了文章的力度,給人留下深刻的印象。 文章文采飛揚(yáng),比如,“情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是,并且整散交錯(cuò),錯(cuò)落有致;再如,“看飛流直下三千尺,我們

感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目的排比句,使人讀后,口吻生香,回味無(wú)窮。語(yǔ)言精美典雅使這篇考場(chǎng)作文魅力四射,光彩照人。

總之,這是一篇寫(xiě)得蘊(yùn)涵深刻而又富有文采的佳作。

篇二:幻想的快樂(lè)

“壞蛋,站住,我要代表月亮消滅你!”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰(zhàn)士的變身制服,沒(méi)有月亮寶杖,但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女俠饒命,小人再也不敢了!”然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正??

這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇,一個(gè)人分飾兩個(gè)角色,在空蕩蕩的房間里,忘記深鎖的鐵門(mén),忘記寂靜的客廳,忘記窗外漸深的夜色,忘記咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú),深居高樓的寂寞,都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩從不孤寂,她有月野兔和夜禮服假面,有奧特曼和阿童木,有小丸子和叮當(dāng)貓,有雅典娜和星矢,她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會(huì)兒扮皇帝,假裝自己有胡須;她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國(guó)傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣,幻想是她快樂(lè)的源泉,給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界,使她不必蜷縮在角落里,使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著光芒。

幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度過(guò)少年青年,她將永遠(yuǎn)保持幻想,她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂(lè)的身影,曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。 人生就像坐過(guò)山車(chē),到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷,而想要順利走過(guò)這些高高低低的之路,就只能心懷幻想之夢(mèng)。

長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心,經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣。可幸好她還記得幻想,幻想有一雙大手,拂去煩惱,變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱,她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路,心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆發(fā)小宇宙沖過(guò)百米終點(diǎn)線(xiàn),哪怕還是跑

飄摘抄加賞析

不快,她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在,快樂(lè)就在,堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在,她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落,永不言敗。

幻想的快樂(lè),解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個(gè)人慢慢品味。

【賞析】

這篇以幻想的快樂(lè)為線(xiàn)索的散文,通過(guò)小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇畫(huà)面,集中突出了關(guān)于快樂(lè)的主題;孟胝樟亮诵∨⒌耐辍㈤L(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心等兩個(gè)不同情景,看似很散,其實(shí)主題十分集中,可謂形散神聚?忌磉_(dá)的觀點(diǎn)是在任何時(shí)候,幻想的快樂(lè),解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。

篇三:花開(kāi)兩岸

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的

財(cái)富。

記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了迷人的花。

還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。

記憶是花香,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到更遠(yuǎn)的地方。

還記得記憶中那個(gè)叫王雪原的男子,毅然站出來(lái)揭開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)的黑幕,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與報(bào)復(fù),他讓丑行暴露于光明之下,正義得到伸張,他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)用制度。他的勇敢,他的犧牲,他就如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著大義的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。

記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花,時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。

還記得一人一馬的郵路上的王順友,教我敬業(yè);還記得為友守墓30年的陳健,教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華,教我不屈;還記得生命中無(wú)數(shù)幫助過(guò)我的人,教會(huì)我愛(ài)??他們都是記憶長(zhǎng)河旁的花,用馨香沐浴著我。他們教給我的,都成了我一生的財(cái)富,它們不會(huì)被風(fēng)化,而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)、時(shí)間的流水傳到心底,浸潤(rùn)全身,恩澤我的一生。

這些讓我感動(dòng),讓我成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化。相反,它們會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河的兩岸開(kāi)滿(mǎn)迷人的花,裝點(diǎn)我的人生。

花開(kāi)兩岸,記憶永存。

篇四:且息且行

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谌松那笾飞献巫尾淮狨岐(dú)行是美的。

“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”,“策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀”,初夏的午后在樹(shù)陰里聆聽(tīng)蟬鳴,入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星,也是美的。 人生路上,總是險(xiǎn)灘連著波岸,深溪連著幽谷,寒窗的春帷外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏,行兵的巷道盡頭是滿(mǎn)園欲滴的青梅。有的人征服了險(xiǎn)峰,又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山崖;探得了瑰寶,又躍躍于另一次奇異的冒險(xiǎn),策馬路過(guò)梅園,卻一心想著直奔邊關(guān),戍國(guó)殺敵。這樣的人不是癡頑,而是執(zhí)著。他們?cè)诒疾ɡ餂_出生命的極限,在征服里體驗(yàn)生命的快樂(lè),在生無(wú)所息里實(shí)現(xiàn)自己的終極意義。最偉大的戰(zhàn)士卻渴望戰(zhàn)死沙場(chǎng),在死神帶來(lái)的永恒憩息面前,他璨然微笑,死得其所。 有的人駕一葉之扁舟,凌萬(wàn)頃之茫然,卻不想到達(dá)任何彼岸,只是徜徉自適,聽(tīng)風(fēng)飲露。他們秉燭夜游,訪(fǎng)仙探鬼,只是感慨于歲月如寄,而風(fēng)光無(wú)限,不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡,只是瀟灑自如。他們?cè)诼卫镔p玩生命的細(xì)節(jié),在駐足遐觀里紀(jì)念流逝的時(shí)間,在誠(chéng)摯的詩(shī)篇里謳歌造化的神秀。升仙的道人不過(guò)問(wèn)紅塵俗世,只在靜坐修行中獲得人格的圓滿(mǎn),生命的休憩。

故而生有所息,生無(wú)所息,只是對(duì)不同生活方式的一種注解。沒(méi)有一種是尤其高尚,沒(méi)有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人,都在自己的生活中實(shí)現(xiàn)了畢生的追求,獲得了精神的完滿(mǎn)。生無(wú)所息的人絕不會(huì)像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對(duì)金幣的攫取,而如被縛的普羅米修斯,在與天庭與痛苦的不懈抗?fàn)幹惺咕裼礼v。生有所息的人絕不會(huì)像沉湎于安逸的“多余的人”一樣死在頹

散的床褥上,而如御風(fēng)的列子,窺破了天地的厚道,乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。

生無(wú)所息,本身也是在生命意義里的一種慰息;生有所息,也是在愉悅祥和里對(duì)心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上,也許就有過(guò)陶謝的屐印,嘆賞過(guò)沿途的風(fēng)景,他們擦身而過(guò),互道一聲好。我們也不妨放下執(zhí)著的爭(zhēng)辯,循著人生的風(fēng)景路且息且行。

篇五:親疏與認(rèn)識(shí)

宋國(guó)有個(gè)富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō):“不修好,一定會(huì)有人來(lái)偷竊!编従拥囊晃焕先艘策@樣說(shuō)了。果如其言。然而,富人覺(jué)得兒子很聰明,卻懷疑是鄰居老人偷的?梢(jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān),甚至是主宰。

認(rèn)識(shí)是船,感情就是風(fēng),它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到無(wú)底深淵;認(rèn)識(shí)是土壤,感情就是太陽(yáng),它可以孕育出綠洲,也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認(rèn)識(shí)是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可隨地作紙平。 一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn),自你呱呱墜地那一刻起,就給你的人生烙下了印。母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄,在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,鄰里鄉(xiāng)親的一言一行,在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里,人生觀開(kāi)始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓,就可能影響人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。

人非生而知之者,孰能無(wú)惑。在學(xué)校里,老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”,更重要的一方面是傳其道,解其惑。好的園丁種出鮮花,不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。

感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者,則聽(tīng)其言而信其行;于疏者,則聽(tīng)其言而觀其行。

玫瑰雖美,然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處,我們應(yīng)擇其善者而從之,其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智,而不為親疏所左右。 有人聽(tīng)信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗?tīng)從親信之言,而缺乏自身的理智。試想,當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了,而你才后知,你還能享受其價(jià)值嗎?

用心聆聽(tīng),擦亮眼睛。不論親疏,去偽存真。

【賞析】

本文作者擅長(zhǎng)引用,使文章增色不少。第二自然段用整句把感情與認(rèn)識(shí)的關(guān)系說(shuō)得很透。得分:內(nèi)容23分;表達(dá)24分;發(fā)展等級(jí)10分;扣分0分。共57分。

篇六:沒(méi)有翅膀的飛翔

“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回!奔紫x(chóng)微笑著對(duì)我說(shuō):“有一天,你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀,在天空中蹁躚舞動(dòng)!标(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚,我聽(tīng)到山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。

“啊,你!”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起,我拖著濕漉漉的雙翼,睜開(kāi)疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的

蝴蝶,輕盈地在花叢中飛舞,但我無(wú)恨亦無(wú)悔,如果注定我只是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我也早已脫了胎,換了骨,雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人,我依然會(huì)用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)祝福我吧,我是一只可愛(ài)的飛蛾。

“每只鷹的盡頭都是蒼穹”,媽媽的目光中充滿(mǎn)期待,“有一天,你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌”,輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,講述著一些古老的故事。

“啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當(dāng)然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只,對(duì)不起,媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u,所以藍(lán)天不是我的選擇,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛,我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,那里才是承載我快樂(lè)的天國(guó),我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì)和鷹一樣快樂(lè),媽媽?zhuān)?qǐng)祝福我吧,我是一只幸福的雞。

“每一只天鵝都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視著我,“有一天,你也會(huì)有一雙潔白的羽翼,在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗!彼檩p輕地順著我的羽毛淌下,我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂(yōu)傷。

“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒(méi)有落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂(lè)在流淌,我會(huì)微笑著,祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂(lè)的天鵝。

【賞析】

本文立意深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,極具想象力,富有哲理性。選取飛蛾、雞、天鵝作為陳述主體,分別面對(duì)他人(“朋友”“媽媽”“爸爸”)的期望審視自我,形象地闡明“自我認(rèn)識(shí)與他人期望”的關(guān)系,生動(dòng)逼真,引人深思,耐人尋味。并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文筆不凡,行文流暢,干凈利落,顯示了考生駕馭語(yǔ)言的功夫。

篇七:自我認(rèn)識(shí)的成功走向

在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下,時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng),年復(fù)一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能——但我想起來(lái)了,那年大師正在書(shū)齋中打坐,有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的,也許有十幾年不見(jiàn)面了,當(dāng)滿(mǎn)山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí),大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已,只有大師自己清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。人生的境界是自己的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命,造成了自己理想世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋,使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,如今它們?cè)谀闵哪膫(gè)角落?

同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà),其他的事顧及很少。李賀說(shuō):“我生二十不得志,

飄摘抄加賞析篇二:美文摘抄加賞析

美文摘抄加賞析

篇一:因?yàn)橛H近

感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌,所以我們?duì)事物的認(rèn)知有所不同。

家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的愛(ài)與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說(shuō),云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉,照過(guò)小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。 心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。事物本也無(wú)情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來(lái)多少文人墨客,看到雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,魚(yú)躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。

在《韓非子》中有一則寓言,宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說(shuō):“不修好,會(huì)有人來(lái)偷!编徣艘彩沁@樣說(shuō),結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話(huà),為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近,所以會(huì)覺(jué)得

是為自己著想;而鄰人的話(huà)呢,也許是近乎于一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛?ài)自己的孫子,所以總覺(jué)得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說(shuō)明,感情上的親疏,決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。 同一首歌,在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái),是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽(tīng)到的是花花世界,而我們從中聽(tīng)到的是亡國(guó)之音。

因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛(ài),我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”,因?yàn)閷?duì)秦檜的恨,所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩(shī)人說(shuō):“境由心生!焙艽蟪潭壬险f(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。

因?yàn)橛H近,所以美好!

【賞析】

這篇滿(mǎn)分作文飽含深情,情文并茂,文質(zhì)兼美?忌粸a無(wú)遺地傾吐出發(fā)自?xún)?nèi)心的真情,具有感人的力量。

文章題目就旗幟鮮明地提出“因?yàn)橛H近,所以美好”這一觀點(diǎn)。全文緊緊地圍繞著“話(huà)題”旁征博引,擷英掇華,論據(jù)有力,力透紙背。從古代詩(shī)詞到今人的美文,從寓言故事到歷史事實(shí),內(nèi)容充實(shí)豐

富,語(yǔ)言擲地有聲。文章以“因?yàn)橛H近,所以美好”收篇,照應(yīng)文題,加深了文章的力度,給人留下深刻的印象。

文章文采飛揚(yáng),比如,“情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是,并且整散交錯(cuò),錯(cuò)落有致;再如,“看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜眨覀兿氲降氖堑溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目的排比句,使人讀后,口吻生香,回味無(wú)窮。語(yǔ)言精美典雅使這篇考場(chǎng)作文魅力四射,光彩照人。 總之,這是一篇寫(xiě)得蘊(yùn)涵深刻而又富有文采的佳作。

篇二:幻想的快樂(lè)

“壞蛋,站住,我要代表月亮消滅你!”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰(zhàn)士的變身制服,沒(méi)有月亮寶杖,但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女俠饒命,小人再也不敢了!”然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正??

這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇,一個(gè)人分飾兩個(gè)角色,在空蕩蕩的房間里,忘記深鎖的鐵門(mén),忘記寂靜的客廳,忘記窗外漸深的夜色,忘記咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú),深居高樓的寂寞,都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩從不孤寂,她有月野兔和夜禮服假面,有奧特曼和阿童木,有小丸子和叮當(dāng)貓,有雅典娜和星矢,她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世

界。她可以一會(huì)兒扮皇帝,假裝自己有胡須;她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國(guó)傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣,幻想是她快樂(lè)的源泉,給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界,使她不必蜷縮在角落里,使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著光芒。

幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度過(guò)少年青年,她將永遠(yuǎn)保持幻想,她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂(lè)的身影,曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。

人生就像坐過(guò)山車(chē),到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷,而想要順利走過(guò)這些高高低低的之路,就只能心懷幻想之夢(mèng)。

長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心,經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣?尚液盟記得幻想,幻想有一雙大手,拂去煩惱,變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱,她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路,心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆發(fā)小宇宙沖過(guò)百米終點(diǎn)線(xiàn),哪怕還是跑不快,她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在,快樂(lè)就在,堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在,她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落,永不言敗。

幻想的快樂(lè),解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個(gè)人慢慢品味。

【賞析】

這篇以幻想的快樂(lè)為線(xiàn)索的散文,通過(guò)小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇畫(huà)

面,集中突出了關(guān)于快樂(lè)的主題;孟胝樟亮诵∨⒌耐、長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心等兩個(gè)不同情景,看似很散,其實(shí)主題十分集中,可謂形散神聚。考生所要表達(dá)的觀點(diǎn)是在任何時(shí)候,幻想的快樂(lè),解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。

篇三:花開(kāi)兩岸

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。

記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了迷人的花。

還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。 記憶是花香,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到更遠(yuǎn)的地方。 還記得記憶中那個(gè)叫王雪原的男子,毅然站出來(lái)揭開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)的黑幕,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與報(bào)復(fù),他讓丑行暴露于光明之下,正義得到伸張,他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)用制度。他的勇敢,他的犧牲,他就如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著大義的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。

飄摘抄加賞析篇三:美文摘抄及賞析

1守住一顆寧?kù)o的心

生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有快樂(lè)也有憂(yōu)愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧?kù)o的心,痛苦將不再有。

每個(gè)人的前面,都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身,而是心情。

當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù),讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o,就像兒時(shí),拿起蒲公英的細(xì)須,鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個(gè)心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧?kù)o的心。

守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?

守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁,寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

守住一顆寧?kù)o的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方,也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

賞析:

塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o,煩惱多了,快樂(lè)少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨(dú)坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。是的,只有寧?kù)o,我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟,才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧,你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心,也就守住了整個(gè)世界

2夏感

充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛漫舞的蜂蝶不多見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒。潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴;鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車(chē),象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿(mǎn)希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七八

片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。

[賞析]

本文寥寥數(shù)百字,卻堪稱(chēng)當(dāng)代散文中難得的精品。文章起筆連用三個(gè)比喻,“一鍋冷水”“密密厚發(fā)”“黛色長(zhǎng)墻”看似撲拙,卻從感覺(jué)和視覺(jué)上貼切地再現(xiàn)了“整個(gè)夏天”“芊芊細(xì)草”“淡淡綠煙”的特點(diǎn),勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴”一句,則宛然上述一組鏡頭的畫(huà)外音樂(lè)。這兒的“煩”,顯示著夏的熱力,卻絕不沉悶;悠悠溢出樹(shù)間的聲聲長(zhǎng)鳴,映襯著夏景的明快,烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍,也更加表現(xiàn)出夏日大地的充實(shí)、厚重。于是,在聲色互補(bǔ)、虛實(shí)交融之中,作者已經(jīng)為全文定下了昂揚(yáng)積極的主調(diào)。

3夏至微山湖

跳躍的微山湖水逐波趕浪,一望無(wú)際的湖面上偶爾有被水托出的村莊,柳蔭下,一碧青磚瓦房,白云深處隱約可見(jiàn)幾里長(zhǎng)的漁網(wǎng)。

乘坐小舟駛向湖心,你便看到夾岸湖葦向你招手,湖葦叢中搖蕩出成群結(jié)隊(duì)的牛羊,在低頭覓食。勤勞的農(nóng)人開(kāi)始一天的忙碌。我們的小舟順風(fēng)駛在遼闊的湖面上。成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭(zhēng)先出巢,歡叫著,紛紛跳入水中,翅膀拍打著水面。悠閑的漁人光著腳板在村頭的樹(shù)蔭下談?wù)撝,秀美的村姑系著白裙、紅裙在石臺(tái)上揉洗著衣服,看到遠(yuǎn)客到來(lái),都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談,他們會(huì)熱情地做你的導(dǎo)游;假若你與姑娘們交談,她們會(huì)爽朗地和你說(shuō)笑。再放眼四望,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)碧如盤(pán)的荷葉摻雜著點(diǎn)點(diǎn)紅光,團(tuán)團(tuán)雪球,成片成排地幾十畝、幾百畝地出現(xiàn)。那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭,漁人會(huì)笑著說(shuō):“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果!毙≈蹥g快地穿過(guò)雞豆塘,越過(guò)菱角池,劃向空白水處。長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)不在眼前,一葉小舟在一村姑的駕駛下,從荷塘中穿出,駛向下網(wǎng)處,村姑用手里的船槳拍打水面,吆喝著,樣子逗人。漁人說(shuō),她遇上了大魚(yú),在向網(wǎng)中趕。遠(yuǎn)處的青山近了,層層樹(shù)林、果林遍布群山。山腳下,寬敞的柏油馬路人來(lái)人往,寬闊的碼頭,排排船隊(duì)在靜候著。

夕陽(yáng)如光屁股的孩子,一溜煙地跑進(jìn)西天的山腳。遠(yuǎn)處的村莊繞上一層薄霧,漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著收工,我們的小舟在煙波中流去,身后,那蒼山、那小樹(shù)、那近水……呈現(xiàn)出一個(gè)金黃的世界。

[賞析]

文中描寫(xiě)的是水鄉(xiāng)夏日的風(fēng)物情調(diào)。以湖為中心,放眼四望,湖光山色盡收眼底,牛羊鴨鵝盡在畫(huà)中,一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下,鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前!在作者的筆下,一切有生命沒(méi)生命的東西都具有了人的感情,比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等,使畫(huà)面的調(diào)子更加明快。另外,文章用詞看似信手拈來(lái),卻極為準(zhǔn)確、傳神,比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”,“搖蕩出成群結(jié)隊(duì)的牛羊”中的“搖蕩”。

4江 南

水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;

石橋下,還有水中的橋,還有,人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣(mài)蒸糕的擔(dān)子,都在瀲滟的波

光中,晃著影兒;

河的兩岸?是窄而陡峭的,岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的回廊,有伸向河面的茶樓,書(shū)場(chǎng),酒肆;還有住家戶(hù),住家戶(hù)后門(mén)的石梯坎,姐兒妹兒們蹲在石梯坎上,洗菜,濯足,淘米; 她們的印花巾,像一朵朵彩色的香草;

她們輕柔的話(huà)語(yǔ),像紫燕歸來(lái),在彈奏呢喃的春歌;

在橋上,橋下,篾籮里,是活鮮鮮的鮒魚(yú),刀魚(yú),鱖魚(yú);

竹籃里,是水淋淋的荸薺,蓮藕,茨菰,菱角;

小街,雖是用石板鋪的,但卻像泡在水里,像一條條河道港灣,腥也腥得有味兒?? 也許,這就是江南。江南一角的素描。

那蘇州評(píng)彈,那輕柔俏麗的絲弦之聲;

那比西施更美,更為聰慧的少女;也許,這就是江南的形象和性格??

賞析

散文詩(shī)《江南》是一篇美文:美在具有詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美意境;美在其清麗雋永的妙語(yǔ)佳句。情感美同語(yǔ)言美融合成了本文的特殊格調(diào)!督稀肥且黄忝赖慕纤l(xiāng)圖?讀來(lái)令人陶然神往。

以《江南》為題?寫(xiě)起來(lái)有一定難度:偌大江南,可寫(xiě)景物風(fēng)情太多,如何下筆,如何選取角度都是頗費(fèi)斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個(gè)獨(dú)具特色的地域,以舒展而簡(jiǎn)潔的筆墨對(duì)水景、人物淡筆勾畫(huà),全文僅285字,所寫(xiě)的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影,是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

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