微型小說(shuō)選刊的摘抄
發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
微型小說(shuō)選刊的摘抄篇一:從農(nóng)村生活中擷取寫(xiě)作素材
“從農(nóng)村生活中擷取寫(xiě)作素材”語(yǔ)文課題組作文教學(xué)講座
(一)
嚴(yán)坤明
同學(xué)們,今天我們聚在一起,來(lái)共同學(xué)習(xí)探討寫(xiě)作問(wèn)題,大家都是我們課題組的輔導(dǎo)對(duì)象,也都是希望在寫(xiě)作上有長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)生,老師也想通過(guò)課題研究的方式來(lái)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助大家提高寫(xiě)作水平,所以我們主辦這個(gè)講座。本人是個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者,但不是一個(gè)作家,自然講不出什么高深的東西來(lái),我只能根據(jù)我的一些教學(xué)實(shí)際,一些寫(xiě)作實(shí)際來(lái)和大家共同學(xué)習(xí)。希望通過(guò)這個(gè)講座,能讓大家在寫(xiě)作上得到某些啟迪,明確一些寫(xiě)作的方法與訣竅。
一;寫(xiě)作的作用
我認(rèn)為,不論同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作現(xiàn)在有沒(méi)有興趣,都要知道寫(xiě)作的作用。因?yàn)閷?xiě)作在我們的生活中不可缺少。
1:培養(yǎng)情操,陶冶情感
我們每個(gè)人都有七情六欲,把這些東西隨時(shí)記下來(lái),往往能得到一種自我享受,有時(shí)候有感而發(fā),一吐為快,會(huì)使人感到釋?xiě),從而讓自己進(jìn)到一個(gè)新的情感天地。讓人開(kāi)始對(duì)社會(huì)人生的新的探求與思考。
(出示學(xué)生作文:《雨季宣言》,《我的祖國(guó)》
雨季宣言
湘鄉(xiāng)市梅橋鎮(zhèn)坳頭中學(xué)70班 譚玲
人生的征途就像步步高升的臺(tái)階,在攀登這個(gè)臺(tái)階時(shí),人難免會(huì)留下許多樂(lè)與悲、愛(ài)與恨、得與失。在這一過(guò)程中,人將留下一些往日的印跡,同時(shí)也將產(chǎn)生沒(méi)某些新的感悟。
往日,我喜歡靜靜地坐在一個(gè)安靜閑適的地方看書(shū),,我喜歡在雨夜的山野上邁步,我喜歡一個(gè)人坐在一個(gè)有山有水周?chē)鸁o(wú)人的地方傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),我喜歡在茫茫人海中飄蕩,我喜歡和一個(gè)久別重逢的一見(jiàn)如故的老朋友訴談許多發(fā)自肺腑的心語(yǔ),喜歡無(wú)人管制,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,我喜歡……
曾經(jīng),我渴望我能在夕陽(yáng)西下時(shí)到海邊散步,我渴望我能踏遍祖國(guó)大地的每個(gè)角落,我渴望我能觀賞到世界上最迷人最奇異的山水,我渴望我能從事我的理想職業(yè),我渴望有一天我能站在天文臺(tái)上觀看茫茫宇宙的現(xiàn)狀,我渴望我能與心中的偶像交談,我渴望……
可是,時(shí)間如流水般逝去,一去不復(fù)返。我那年輕的心不再那么輕松,不再那么天真活潑。盡管窗外的風(fēng)景很誘人。外面的世界很精彩,風(fēng)雨中的我卻無(wú)法跳出這一道重圍,去尋找美好無(wú)憂(yōu)的從前,何況那是不可能的,我不會(huì)那么傻再去做那不可能又耗費(fèi)時(shí)間的多余事,也許因?yàn)闀r(shí)間的流逝,也許因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),也許……讓我懂得了路的艱難,我該向前看,不應(yīng)該再回首過(guò)去了。
曾經(jīng),在我正為成績(jī)單上的“優(yōu)”而歡喜時(shí),卻不曾料到自己已成為攻擊的焦點(diǎn),也來(lái)不及提防受到奚落和疏遠(yuǎn)。也許誘惑于曾經(jīng)那喜歡向往過(guò)去的那套舊印,以為像那樣去做,結(jié)果會(huì)好些,可是,天意捉弄人,偏扁那套想法是多余的,沒(méi)用的,反而造成不堪的后果,雨季中的我束手無(wú)策,讓稠稠的憂(yōu)郁爬上額角,任迷亂的心更沉浸于這漫長(zhǎng)、憂(yōu)傷、孤獨(dú)的雨季。昨天我因追求美好而不辭勞苦,不恥下問(wèn),事必親躬,原以為只要有付出就會(huì)有收獲,會(huì)穩(wěn)操勝券,沒(méi)想到
最后竟然事與愿違,徒勞無(wú)功,被一 些沽名釣譽(yù)者所獲取,雨季中的我更加沉郁,更加痛心疾首。頻頻而來(lái)的風(fēng)雨,令我傷心不已,望著周?chē)切埧、冷漠的笑臉,我好孤?dú)、好無(wú)依無(wú)靠;蛟S在這世間能力和學(xué)識(shí)對(duì)我要比什么都重要,所以,我更要追求,更要奮斗,更要在這蕓蕓眾生中謀一席之地,我不能再拿青春下賭注了,我不能再因往日的憂(yōu)愁而繼續(xù)消沉,我要堅(jiān)定一個(gè)信念,忘掉那充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的過(guò)去,擺脫過(guò)去的困苦,為自己、為對(duì)我充滿(mǎn)期望的人去奮斗。雖然冰冷的雨滴已打濕我思想的風(fēng)箏,但它沒(méi)打濕我堅(jiān)定的信念:人要做活著的活人不能做活著的死人——這便是我雨季中的宣言。
評(píng)語(yǔ):(嚴(yán)坤明老師)
在經(jīng)歷了某種挫折之后,痛定思痛,坦露心跡,終于獲得心
靈的寧?kù)o與醒悟,重新調(diào)整人生走向,難能可貴。
我的祖國(guó)
湘鄉(xiāng)市梅橋鎮(zhèn)橫鋪中學(xué)100班 肖倩
在世界地圖上,有一塊美麗而充滿(mǎn)奇跡的地方,她有五千年的文明歷史,她有不屈不撓的民族精神,她有勤勞堅(jiān)貞的偉大人民。她就是我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)!
我崇拜中國(guó),不僅因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,我更多的是為她的高昂氣節(jié)所感染,為她悠久的歷史文明而震撼,為她絕處逢生的蛻變而傾倒!
中國(guó)人是龍的傳人,一代一代的傳承!一代一代的迸發(fā)!一代一代的奮飛! 啊,我的祖國(guó)!你那一條文明歷史的長(zhǎng)龍,你那五千年的不朽的精華,是一幅讓我們驕傲的燦爛畫(huà)卷!
因?yàn)樵谶@幅畫(huà)卷里,有一片綠洲,多少文人墨客留下了驕人的作品:李白“形醉意不醉”的豪放;杜甫國(guó)難家愁的排解;王維邊塞詩(shī)情的宣泄……無(wú)不為這片綠洲點(diǎn)綴著色彩。
因?yàn)樵谶@幅畫(huà)卷里生長(zhǎng)著中國(guó)人的骨氣。屈原愛(ài)國(guó)的壯舉就是有力的見(jiàn)證,岳飛的精忠報(bào)國(guó),文天祥的視死如歸……唱響了中國(guó)炎黃子孫愛(ài)國(guó)的贊歌。
讓我們的目光投向抗戰(zhàn)的烽火吧?蓯旱娜毡救税炎鎳(guó)的軀體弄得滿(mǎn)目瘡痍,然而,祖國(guó)在沉痛中堅(jiān)強(qiáng),在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng),男女老少,同仇敵愾,終于趕走了日本人!
1949年10月1日,祖國(guó),你莊嚴(yán)的宣告,中華人民共和國(guó)誕生了!你站起來(lái)了!那一刻,你最耀眼!你精彩而富有哲理的演了一出好戲,讓我們永志不忘。就因?yàn)槟愕膱?jiān)貞,就因?yàn)槟愕牟磺粨希?/p>
啊,祖國(guó)!你的人民就會(huì)繼承你那熾熱的太陽(yáng),你那熊熊的烈火!
不是嗎?在社會(huì)主義的艱難探索中,你一步一步走向成熟,一步一步的走向光明。今天,當(dāng)我們數(shù)點(diǎn)著你的偉績(jī),無(wú)一不讓我們感到驕傲和自豪:香港澳門(mén),回歸祖國(guó);百年奧運(yùn),終于圓夢(mèng);神七飛船,遨游太空……。你正昂首闊步,勇往直前!
啊,祖國(guó)!你有硬實(shí)的肩膀,扛得住大自然的挑戰(zhàn);你有大愛(ài)的國(guó)人,經(jīng)得起風(fēng)霜雪雨的考驗(yàn)。無(wú)論是冰災(zāi)非典,還是旱澇地震,一方有難,八方支援,眾志成城,萬(wàn)眾一心,你向世界展示了你的團(tuán)結(jié),你的戰(zhàn)勝災(zāi)難的雄姿!
改革開(kāi)放家財(cái)旺,和諧發(fā)展國(guó)運(yùn)昌。今天的祖國(guó)啊,你各行各業(yè),興旺發(fā)達(dá),人民生活,日新月異。我真無(wú)法用我的筆將你描繪得淋漓盡致,表達(dá)我對(duì)你的一片深情,就請(qǐng)接受我對(duì)你的呼喚和祝福吧——祖國(guó),我的母親!我愛(ài)你!我愿你背著永不服輸?shù)男拍睿祚R揚(yáng)鞭,去構(gòu)筑更加輝煌燦爛的明天!
評(píng)語(yǔ):(嚴(yán)坤明老師)
滿(mǎn)腔熱血,激情澎湃,高唱祖國(guó)贊歌。文字不是很成熟,但富于感染力。青春年少,有著這種情懷,讓人充滿(mǎn)希望。
)
2:培養(yǎng)性格,增長(zhǎng)毅力。
寫(xiě)作能讓人精細(xì)。因?yàn)橐黄米髌肥且?jīng)過(guò)多次不厭其煩的修改才能完成的。在修改中,作者要經(jīng)過(guò)反復(fù)的思索,一直達(dá)到自己滿(mǎn)意為止。這樣,久而久之,人的細(xì)致認(rèn)真的性格就自然形成了。吃苦耐勞的毅力也增長(zhǎng)了。古今文人字句篇章修改不勝枚舉。(例略)
3:靜化心靈,楊善除惡。
一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的東西要么是實(shí)用性文字,要么是文藝作品。就其表現(xiàn)的寫(xiě)作的思想傾向性而言,文學(xué)作品不用說(shuō),實(shí)用性文字也大多有其思想政治目的的。它徃徃要頌揚(yáng)真善美,鞭韃假丑惡。從而在思想意識(shí)領(lǐng)域達(dá)到揚(yáng)善除惡,靜化人們心靈的目的。
4,提高品味,完善自我
一個(gè)人是否有品味、有才能,除了他有腦子會(huì)想問(wèn)題,有口才,能說(shuō)會(huì)道外,還要善于寫(xiě)東西,這樣才算完美。在實(shí)際生活中,會(huì)寫(xiě)也許比會(huì)講更重要。(舉例略)
二:寫(xiě)作的興趣
要寫(xiě)出東西來(lái),要有興趣。興趣是最好的老師,這話(huà)一點(diǎn)不假,F(xiàn)在,我們有些同學(xué)想寫(xiě)出好文章,但就是沒(méi)有興趣,寫(xiě)不出自己滿(mǎn)意的文章來(lái),于是就怨自己不是寫(xiě)作的料。這種心態(tài)的同學(xué)不少。其實(shí),只要我們能說(shuō)話(huà),能寫(xiě)字,我們就具備了寫(xiě)作的基本條件,我們就有可能當(dāng)作家。關(guān)鍵是我們要能培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣。我們身邊有不少事情,它們其實(shí)就是很好的寫(xiě)作素材,我們?nèi)绻阉鼈冞M(jìn)行整理加工,就能寫(xiě)成文章。有道是:生活處處是文章。不要以為我們是農(nóng)村孩子,土里土氣,就說(shuō)我們寫(xiě)不出象樣的文章來(lái)。例如,我有個(gè)學(xué)生在讀初二的時(shí)候?qū)懥艘黄墩]賭吧,爸爸》的文章。我把它修改后推薦到一家報(bào)紙和電臺(tái),結(jié)果都發(fā)表了,(出示原文) 戒賭吧,爸爸
微型小說(shuō)選刊的摘抄篇二:2015-12初三語(yǔ)文月考試題
2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期 陵城三中學(xué)第二次月考卷(2015-12)
(考試范圍:九下1-2-6單元;卷面分:120分 考試時(shí)間:120分鐘;命題人:孫善恩)
一、 積累與運(yùn)用(26分)
1.下列選項(xiàng)中劃線的字注音全都正確的一項(xiàng) () (2分) A. 荇 藻(xìng)嘶 啞 (yǎ)蓬 蒿 (hāo)道阻且 躋 (jī) 6. 用修改符號(hào)修改下面這段文字中的語(yǔ)病。 (2分)
為整治“中國(guó)式過(guò)馬路”的交通亂象,福州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。交警通過(guò)增設(shè)護(hù)欄等措施來(lái)解決行人橫穿道路,保障非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人出行安全。7. 名著閱讀。(6分)
【1】“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書(shū)也枉然。”一曲紅樓多少夢(mèng)?情天情海幻情身。作品塑造了三個(gè)悲劇人物: ,為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死; 終于離開(kāi)“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門(mén);薛寶釵雖成了榮府“二奶奶”,卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情,陪伴她的是終身的凄涼孤苦。 【2】
B.慰 藉 (jiè ) 窒 息(zhì) 骸 骨(hái) 奄 奄一息(ān) C.闊 綽 (chuò) 羼 水(chān)榮 膺 (yīng)吹毛求 疵 (chī ) D. 窺 鏡(kuī) 迂 回(yū) 懲 罰(chěng) 窈 窕淑女(yǎo) 2.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組( )(2分)
A.砥柱中流牽強(qiáng)附會(huì)滿(mǎn)腹狐疑走頭無(wú)路 B.姑息養(yǎng)奸展露頭角積貧積弱趾高氣揚(yáng) C.人云亦云隨機(jī)應(yīng)變面面具到望文生義 D.根深蒂固煥然一新不茍言笑巋然不動(dòng) 3. 下列各句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )(2分)
A.為了逃避法律制裁,這些販黃窩點(diǎn)曾一度銷(xiāo)聲匿跡,待風(fēng)聲一過(guò),又如 雨后春筍 般出現(xiàn)了。
B.他的話(huà) 高屋建瓴 ,對(duì)中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。
C .我們這些十七八歲的中學(xué)生,正值 豆蔻年華 ,要努力學(xué)習(xí)才是。
D.他一心想往上爬,這次被上司破格提拔,他
4.下列各項(xiàng)的判斷與分析,正確的一項(xiàng)是( ) (2分) A.“時(shí)尚”、“駕駛”、“草根”、“地震”都屬于名詞。
B.短語(yǔ)“食品安全”“傳遞火炬”“愚公移山”與“唱響中國(guó)”的結(jié)構(gòu)相同。 C.“電子書(shū)改變了信息與知識(shí)儲(chǔ)存的方式和傳播的速度!边@個(gè)句子的主干是:“電子書(shū)改變了方式和速度! D.“雨說(shuō),我來(lái)了,我來(lái)探訪四月的大地/我來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地”
,這兩句詩(shī)運(yùn)用排比的修辭手法讓人感受到“雨”溫柔可親的形象。 5.下面關(guān)于詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??”兩句是全詩(shī)的精華,它是那個(gè)苦難的年代,一切愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛(ài)的表白。(艾青《我愛(ài)這土地》)
B.余光中的《鄉(xiāng)愁》以時(shí)間短語(yǔ)“小時(shí)候”、“長(zhǎng)大后”、“后來(lái)啊”、“而現(xiàn)在”貫穿全詩(shī),概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程,全詩(shī)主要表達(dá)了對(duì)父母妻兒的綿綿思念。 C.“這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥”,“灰燼”“血”“泥”是對(duì)淪陷區(qū)凄涼景象的概括。(戴望舒《我用殘損的手掌》)
D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫,小說(shuō)刻畫(huà)奧楚蔑洛夫這一媚上欺下、趨炎附勢(shì)的形象。
第1頁(yè) 共8頁(yè) “不,你得留下!我發(fā)誓--這個(gè)誓言會(huì)被遵守的!
“真的,我得走!”我有點(diǎn)惱火了,反駁說(shuō)!澳阋詾槲視(huì)留下來(lái),成為你覺(jué)得無(wú)足輕重的人嗎?你以為我是一架自動(dòng)機(jī)器嗎?一架沒(méi)有感情的機(jī)器嗎?……你認(rèn)為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣!?yàn)槲覀兪瞧降鹊!?/p>
以上文字是《》中羅切斯特與女主人公在花園里的一段經(jīng)典對(duì)白。當(dāng)時(shí),他告訴女主人公自己要與英格拉姆小姐結(jié)婚,他說(shuō)這番話(huà)的目的是 。女主人公所說(shuō)的“我得走”是打算從 (莊園名)離開(kāi),她在這個(gè)莊園里的工作是 。 8. 默寫(xiě)填空。(5分)
(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女, 。 (2)蒹葭蒼蒼,白露為霜。 所謂伊人,。 (3)寡助之至, 。
(4),出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 (5)為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)?。 9.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
在學(xué)習(xí)《專(zhuān)題 漢字》的過(guò)程中,某班開(kāi)展了下面活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
【1】活動(dòng)一:上圖是同學(xué)們?cè)诎鍢蚣o(jì)念館里參觀時(shí),看到的鄭板橋先生寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)作品。(2分)
第2頁(yè) 共8頁(yè)
右邊一聯(lián)的文字有同學(xué)認(rèn)出來(lái)了,是“一庭春雨瓢兒菜”,但另一聯(lián)個(gè)別字有些同學(xué)使為書(shū)招張世杰。天祥曰:"吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?"索之固,乃書(shū)所看不出來(lái),請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí),寫(xiě)出另一聯(lián)的內(nèi)容!哆^(guò)零丁洋》詩(shī)與之。其末有云:"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!"弘范笑而置【2】活動(dòng)二:探究下列材料,寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)和感悟。(3分) 之?狡,軍中置酒大會(huì)。弘范曰:“國(guó)亡,丞相忠孝盡矣,能改心以事宋者事皇材料1:爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已,而對(duì)他的孫女來(lái)說(shuō),上,將不失為宰相也!碧煜殂怀鎏,曰:“國(guó)亡不能救,為人臣者死有余罪,況這些詞語(yǔ)太陌生了,她經(jīng)常說(shuō)的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”等新詞語(yǔ)。 敢逃其死而二其心乎!”
【注】①弘范:元軍元帥。②捍:保衛(wèi)。③泫然:水滴下的樣子。 材料2:某個(gè)娛樂(lè)節(jié)目搞“海選”,不久到處都“海選”;電視臺(tái)剛播《蝸居》,老
百姓全在說(shuō)“蝸居”。這些名稱(chēng)一出現(xiàn),就成了各大媒體報(bào)道中的熱點(diǎn)詞匯。 11.(甲)文選自《孟子》,孟子,名 ,字子輿, 時(shí)期思想家。(2分) 材料3:李老師在批改隨筆時(shí),看到了天書(shū)般的一段話(huà):“偶灰常稀飯周杰倫,那天12.解釋劃線詞語(yǔ)的含義:(4分) 偶拿他的片片到班里,被老斑發(fā)現(xiàn)收了去,真是7456??”李老師當(dāng)場(chǎng)“暈倒”。 (1)所欲有甚 于 生者(2)故患有所不 辟 也 ..
二、閱讀訓(xùn)練(44分)
(一)詩(shī)歌鑒賞(5分)
10. 別舍弟宗一①
柳宗元 零落殘魂倍黯然, 雙垂別淚越江邊。 一身去國(guó)六千里, 萬(wàn)死投荒十二年。
桂嶺②瘴來(lái)云似墨,洞庭春盡水如天。
欲知此后相思?jí)簦?長(zhǎng)在荊門(mén)郢樹(shù)煙。
注:①宗一:柳宗元的堂弟,元和十一年(816)春,柳宗元的堂弟宗一從柳州(今廣西柳州)到江陵(今湖北江
陵縣)去,柳宗元寫(xiě)了這首詩(shī)送別。當(dāng)時(shí)詩(shī)人因參加“永貞革新”而被貶柳州。②桂嶺:五嶺之一,山多桂樹(shù),故名。柳州在桂嶺南。 【1】請(qǐng)寫(xiě)出本首詩(shī)的韻腳。(1分)
【2】請(qǐng)賞析本詩(shī)頷聯(lián)中數(shù)詞運(yùn)用的妙處。(2分)
【3】詩(shī)中所蘊(yùn)含的情感豐富,請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。(2分)
(二)閱讀下面【甲】【乙】選文,回答問(wèn)題。(14分)
(甲)魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,
亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲
有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使
人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避
患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于
生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
(乙)天祥至潮陽(yáng),見(jiàn)弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見(jiàn)之,與俱入奎山,
第3頁(yè) 共8頁(yè) (3)能改心以事宋者 事. 皇上 (4)天祥泫然出 涕.
13.翻譯句子:(4分) (1)是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者
(2)況敢逃其死而二其心乎
14.(乙)文中,文天祥的所作所為印證了(甲)文中的哪句話(huà)?(2分)
15.請(qǐng)結(jié)合文體特點(diǎn),簡(jiǎn)要分析(甲)(乙)兩文在寫(xiě)法上(表達(dá)方式)有何不同?(2分)
(三)閱讀小說(shuō)回答問(wèn)題。(11分)
草是風(fēng)的一面旗幟李丹崖她是一個(gè)自卑的孩子,不愛(ài)和別人交往,許多小伙伴也對(duì)她敬而遠(yuǎn)之,更可悲的
是,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也差得一塌糊涂,許多老師在課堂上毫不留情地批評(píng)她,因?yàn),?/p>
一道題,她至少能錯(cuò)三遍。
她有自閉癥,這是有目共睹的事實(shí)。許多同學(xué)開(kāi)始排擠她,大家認(rèn)為,她是一個(gè)悶葫蘆,和她在一起,自己原本快樂(lè)的心情也會(huì)瞬間變得低落起來(lái)。她也察覺(jué)了伙伴們對(duì)她的疏遠(yuǎn),于是,一個(gè)人搬著課桌,挪到了教室的角落里。從那天開(kāi)始,她也覺(jué)得自己仿佛搬到了一個(gè)嶄新的世界,課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲對(duì)于她來(lái)說(shuō)是事不關(guān)己的,她關(guān)心的只有窗外的世界,靜靜的泡桐花開(kāi)了,穿過(guò)窗子透出絲絲香甜,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)間做了巢,每天啁啾地唱著,嬉戲著……她是多想讓自己變成一只鳥(niǎo)兒呀!一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,和群鳥(niǎo)在蔥蘢的樹(shù)木間追逐,在廣袤的天際里振翅,她是個(gè)煩惱的絕緣體。 春走后,夏天把秋天引了過(guò)來(lái),窗外那棵泡桐開(kāi)始落葉,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也喑啞了嗓音,許多候鳥(niǎo)已經(jīng)南遷 。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕,她哭著說(shuō),都走吧,就連鳥(niǎo)兒也會(huì)拋棄她,曾經(jīng)的一樹(shù)新綠也變成了滿(mǎn)眼枯黃,上帝為何非要給我一個(gè)黯淡的世界? 不知道什么時(shí)候,班級(jí)里新來(lái)了一名語(yǔ)文老師,老師姓徐,長(zhǎng)得特像徐靜蕾,同學(xué)們都非常喜歡她,暗地里叫她“靜蕾老師”。靜蕾老師的第一堂課是帶領(lǐng)大家玩成第4頁(yè) 共8頁(yè)
語(yǔ)接龍游戲,用黑板擦作為接力棒,傳到誰(shuí)那里,如果接不上來(lái),就要罰唱一支歌,或者是寫(xiě)一篇作文。
隨著一聲清脆的巴掌聲響起,接力開(kāi)始了,很快就傳到了她。當(dāng)時(shí),她還在望著窗外發(fā)呆,不知不覺(jué)中,黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣,繼而聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲,那歡呼聲帶著一種刺耳的嘲弄。她不會(huì)唱歌,按照“游戲規(guī)則”,她選擇寫(xiě)一篇作文,第二天交上去。靜蕾老師是個(gè)非常和和藹的人,對(duì)她說(shuō),沒(méi)問(wèn)題,即使第二天交不上來(lái),只要用心了,寫(xiě)多少都可以。
這一次,她把自己的心情寫(xiě)給了老師看她是一個(gè)命苦的孩子,三歲那年,母親就離家嫁到了外鄉(xiāng),父辛給她們?nèi)⒘艘晃缓髬專(zhuān)M管后媽對(duì)她很好,但是,她總覺(jué)得那時(shí)常會(huì)想起來(lái)的暴雨,發(fā)生在小學(xué)時(shí)候。那時(shí)還沒(méi)有搬家,住在出生的那座青瓦平房里。老家有一個(gè)很大的院落。父親在靠近屋檐的一排種上了蘭花,大部分比較廉價(jià),有一部分特別昂貴,其中有些花的價(jià)格,在那個(gè)年代里,大概是父親兩個(gè)月的工資。
而在一個(gè)大雨的夜里,父親半夜驚醒,走到院落里,在閃電的刺眼亮光下,看見(jiàn)一個(gè)小偷翻過(guò)墻壁逃走,而屋檐下那幾株昂貴的蘭草,被人連根拔起。
父親在大雨里站了很久,沉默著沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最后在轟隆的暴雨聲里,發(fā)出一聲模糊渾濁的嘆息聲來(lái)。
聽(tīng)上去像是一種嗚咽。
是一種虛偽。六歲那年,她的父帝得了一種怪病,從此喪失了說(shuō)話(huà)的能力。她失去了最后一位可以溝通的對(duì)象,于是,她選擇了沉默。她在作文的最后一段里寫(xiě)道,她是一棵孤單的小草,生命里仿佛只有秋天……
第二天,靜蕾老師在課堂上鄭重其事地表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她是個(gè)守信的好同學(xué),不僅按時(shí)交上了作文,而且寫(xiě)得很好,至于作文的內(nèi)容,靜蕾老師卻只字未提。那天,靜蕾老師把她的座位由最后一排調(diào)到了講桌下的第一排的位置,并當(dāng)著全班同學(xué)的面給她一個(gè)甜甜的香吻!
從那天起,她仿佛蟬蛻一樣換了一個(gè)人,上課注意力非常集中,成績(jī)上去了,同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地與她交往,學(xué)期結(jié)束,她還做了班長(zhǎng)。
后來(lái),她考上省內(nèi)一所名牌師范大學(xué),畢業(yè)以后,她義無(wú)反顧地回到了自己的母校做了一名教師。她給自己的學(xué)生講的第一堂課叫《草是風(fēng)的一面旗幟》,她在課堂上說(shuō),即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不會(huì)孤單,因?yàn)樗凶约旱氖姑,那就是:等待春天,為風(fēng)鋪開(kāi)一面綠色的旗幟!
也許誰(shuí)也不知道,“草是風(fēng)的一面旗幟”,那是靜蕾教師在她的作文里給她的評(píng)語(yǔ)…… (選自《微型小說(shuō)選刊》2010年第6期)
16.本文的標(biāo)題是“草是風(fēng)的一面旗幟”,文中哪一句話(huà)對(duì)這個(gè)標(biāo)題作了詮釋?zhuān)空?qǐng)把這句話(huà)摘抄出來(lái)。(2分)
17.“從那天起,她仿佛蟬蛻一樣換了一個(gè)人”,文中“她”前后有什么變化?(4分)
18.文中劃線處的景物描寫(xiě)反映了主人公怎樣的心理?(2分)
19.“她”在師范大學(xué)畢業(yè)后,為什么“義無(wú)反顧回到自己的母校做了一名教師”?(3分)
(四)閱讀郭敬明的《雨世》回答下列問(wèn)題。(14分)
雨世
郭敬明
第5頁(yè) 共8頁(yè) 這是多年來(lái)上海最大最集中的一次降雨。
窗外的天空已經(jīng)極其壓抑地黑了下來(lái)。烏云沉悶翻滾,發(fā)出讓人胸口發(fā)悶的聲響來(lái)。完全隔音的落地玻璃窗外,時(shí)不時(shí)劃過(guò)天際的閃電,它們肆無(wú)忌憚地把天空撕扯成黑色的絮狀碎片。無(wú)聲的、毀滅性的閃光刺在視網(wǎng)膜上。
過(guò)了一會(huì)兒,噼里啪啦的大雨就開(kāi)始敲打在玻璃窗上。
每一年的大雨又開(kāi)始了。上一個(gè)夏天的第一場(chǎng)暴雨,我和母親、父親在陸家嘴,突然襲來(lái)的昏暗積雨云和瓢潑大雨,讓我們一家人都很狼狽。而一轉(zhuǎn)眼,一年又過(guò)去了。
一場(chǎng)大雨過(guò)去,接下來(lái)就是一個(gè)秋天。很多場(chǎng)大雨過(guò)去之后,歲月就從我們生命里裁掉了很大的一截。
有一次我夢(mèng)見(jiàn)大雨把父親的胡須沖刷得發(fā)白。夢(mèng)里父親望著我沒(méi)有說(shuō)話(huà),我望著在大雨里的他哭喊哽咽。夢(mèng)里我在車(chē)上,我打開(kāi)車(chē)門(mén)叫父親上車(chē),父親搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了滂沱的雨幕里。
父親在歲月渾濁的光芒里老去,變得佝僂,變得沉默,變得更加孤僻。
在最近的一次談話(huà)里,他和我說(shuō):“我在十五歲的時(shí)候就下鄉(xiāng)了,離開(kāi)父母,離開(kāi)兄弟姐妹。一個(gè)人在大山里,拼命地想要活下去。所以我的感情就變得很淡薄,對(duì)親人沒(méi)有過(guò)多的愛(ài),更沒(méi)有什么朋友,也不會(huì)與人相處,沉默孤僻,不討人喜歡!
那個(gè)時(shí)候父親在峨眉山,修水庫(kù)。而二十多年過(guò)去之后,當(dāng)我以俗氣的游客身份游蕩在已經(jīng)開(kāi)發(fā)成旅游景點(diǎn)的峨眉山里時(shí),父親隔著電話(huà)對(duì)我說(shuō):“哪哪哪,那個(gè)水庫(kù)是爸爸十七歲的時(shí)候修的!备赣H十七歲的時(shí)候,在大雨里挑起巨大的石料,耳邊是轟鳴的雷雨聲,回蕩在山谷里。
父親在電話(huà)里和我說(shuō):“明明,我老了就去敬老院,我不來(lái)上海,我的性格不討人喜歡,肯定和別人相處不來(lái)。跟著你,到最后你要厭煩我的!
掛了電話(huà),我躺在地板上嗡嗡地哭。
在那個(gè)瞬間,我失去了平時(shí)叱咤風(fēng)云的決斷力和殘忍性。我被父親鈍重的感情擊打得潰散一片。
昨天的夢(mèng)境里,父親在故園的屋檐下栽花。瓢潑大雨,天空像是被砸漏了一樣往下倒水。巨大的暴雨聲里,我對(duì)父親呼喊,父親沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),留給我一個(gè)在大雨里濕淋淋的背影。
昏暗的燈光下,父親佝僂地沉默著。我覺(jué)得世界末日也就是這樣了。
我二十五歲的這一年,父親五十三歲了。我有時(shí)候會(huì)在紙上計(jì)算我們還剩余的時(shí)間。
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有時(shí)候算著算著,眼淚就啪嗒一下滴到紙上。 把總以為很漫長(zhǎng)的一輩子,放到無(wú)限綿延的宇宙長(zhǎng)河中去,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得,這僅僅就只是短暫的一個(gè)小時(shí)。
而且一旦過(guò)去,就永不再來(lái)。
你再也看不到他們的面容。你再也不能從電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)他們溫暖的聲音。你再也不能賴(lài)在床上,等他們過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。
他們比你先離開(kāi)這個(gè)寒冷的世界,去往更加寒冷的世界。
(選自《青年文摘》,有刪改)
20.文中五次寫(xiě)父親在雨中的情景,根據(jù)這些情景概括填空。(3分) 情景一:_______________________________。 情景二:父親、母親和“我”在陸家嘴遭遇大雨。 情景三:_______________________________。 情景四:_______________________________。 情景五:父親在大雨中栽花。
21.下面的句子很有表現(xiàn)力,試作簡(jiǎn)要賞析。(3分)
很多場(chǎng)大雨過(guò)去之后,歲月就從我們生命里裁掉了很大的一截。
22.文中兩次寫(xiě)“我”的哭,聯(lián)系上下文分析哭的原因。(4分) ⑴掛了電話(huà),我躺在地板上嗡嗡地哭。
⑵有時(shí)候算著算著,眼淚就啪嗒一下滴到紙上。
23.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)題目“雨世”有哪些含義。(4分)
三、 作文(50分)
24.請(qǐng)以“ 是動(dòng)人的”為題,寫(xiě)一篇文章,不少于600字。
要求:在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如青春、微笑、歌聲、親情??)將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)作。
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微型小說(shuō)選刊的摘抄篇三:鳥(niǎo)窩劉黎瑩閱讀答案
篇一:鳥(niǎo)窩劉黎瑩閱讀答案
近日,泰安作家劉黎瑩創(chuàng)作的小小說(shuō)《鳥(niǎo)窩》獲評(píng)第十一屆全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選一等獎(jiǎng),同樣獲得一等獎(jiǎng)的作品還有著名作家賈平凹創(chuàng)作的《泉》。劉黎瑩和剛剛獲得一等獎(jiǎng)的全國(guó)微型小說(shuō)獎(jiǎng)已經(jīng)結(jié)緣多年,第十屆、第九屆、第八屆等她都曾榜上有名。 近日,泰安作家劉黎瑩創(chuàng)作的小小說(shuō)《鳥(niǎo)窩》獲評(píng)第十一屆全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選一等獎(jiǎng),同樣獲得一等獎(jiǎng)的作品還有著名作家賈平凹創(chuàng)作的《泉》。劉黎瑩為人低調(diào),其實(shí)她的作品近年來(lái)多次獲全國(guó)各種小說(shuō)獎(jiǎng)項(xiàng),作品收錄進(jìn)百部圖書(shū)。
朋友來(lái)道喜
才知又獲獎(jiǎng)
在青年路一小區(qū)內(nèi),街坊鄰居都知道劉黎瑩是個(gè)大作家,天天大門(mén)不出二門(mén)不邁在家創(chuàng)作,只有中午偶爾能看見(jiàn)她出來(lái)溜達(dá)。劉黎瑩創(chuàng)作的環(huán)境很簡(jiǎn)樸,一臺(tái)電腦、一部打印機(jī)、一把硬邦邦的椅子,桌旁散落著不少證書(shū)和獎(jiǎng)杯,還有一堆她的作品集。
劉黎瑩和剛剛獲得一等獎(jiǎng)的全國(guó)微型小說(shuō)獎(jiǎng)已經(jīng)結(jié)緣多年,第十屆、第九屆、第八屆等她都曾榜上有名。
全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選由微型小說(shuō)學(xué)會(huì)等主辦,是微型小說(shuō)界一項(xiàng)權(quán)威賽事。獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委和編輯們從年度的各個(gè)刊物雜志篩選,每年參評(píng)的作品就有上萬(wàn)篇。
說(shuō)起獲獎(jiǎng),劉黎瑩抿嘴笑起來(lái)說(shuō):“前幾天有朋友和同學(xué)給我賀喜,說(shuō)我獲了個(gè)一等獎(jiǎng),我一查才知道的!眲⒗璎摰纳詈芎(jiǎn)單,一投入寫(xiě)作經(jīng)常從早寫(xiě)到晚,很少關(guān)心稿件之外的事情。 串門(mén)碰上鄰里吵架
隨手拿筆記錄細(xì)節(jié)
小小說(shuō)《鳥(niǎo)窩》有1600余字,講述一個(gè)家庭丟了一枚婚戒,,最后卻在伐倒的大樹(shù)中鳥(niǎo)窩找到的故事!扒皟赡晡铱吹揭粍t國(guó)外報(bào)刊不足百字的簡(jiǎn)訊,講的是一只小鳥(niǎo)偷走人家東西放到鳥(niǎo)窩,后被發(fā)現(xiàn)的故事。經(jīng)過(guò)各種加工,加上一些情節(jié)故事和曲折,最終形成小說(shuō)!眲⒗璎撜f(shuō)。 劉黎瑩的許多故事都來(lái)自于生活中片段,有一次她去別人家,一家鄰里發(fā)生口角,她就隨手撕了張紙,找個(gè)筆,趕緊記下他們口角的語(yǔ)言、動(dòng)作和表情。劉黎瑩說(shuō):“有時(shí)候?qū)懽鞯募?xì)節(jié)不允許自己肆意加工,會(huì)使作品失去本色和事實(shí),不同環(huán)境,每個(gè)年齡段的人都有不同的特點(diǎn)! 劉黎瑩的作品多描寫(xiě)女性的故事,《端米》是劉黎瑩最早的成名之作,描述一位女性用她辛勞和苦心感化了她爛賭的丈夫,作品寫(xiě)得細(xì)膩,感人至深,后來(lái)在國(guó)內(nèi)寫(xiě)作圈內(nèi),大家都習(xí)慣稱(chēng)劉黎瑩為“劉端米”。
心里想著小說(shuō)
炒菜放進(jìn)木炭
孜孜不倦追逐文學(xué)夢(mèng)想的劉黎瑩,生活中又是什么樣的人呢?在許多人看來(lái)她是個(gè)“馬大哈”。一次正在寫(xiě)作時(shí)忽然接到一個(gè)著急的電話(huà),她就騎著自行車(chē)出去辦事,自行車(chē)不小心扎帶了,她只好找到一個(gè)修車(chē)攤,讓師傅幫她去修車(chē)。劉黎瑩跟修車(chē)師傅交代好后就去辦事了。忙完之后出門(mén)發(fā)現(xiàn)車(chē)子不見(jiàn)了。
她往家走的路上,在一個(gè)自行車(chē)攤發(fā)現(xiàn)一個(gè)自行車(chē)和自己的很像,她才恍然大悟。
還有一次,劉黎瑩她把木炭和菜一起炒了。當(dāng)時(shí)她正一邊構(gòu)思小說(shuō)的細(xì)節(jié),一邊炒菜,菜和肉都已下鍋,她不知不覺(jué)就用菜鏟子鏟起一堆木炭倒入鍋中。
數(shù)學(xué)成績(jī)太差
三次高考落榜
劉黎瑩曾經(jīng)在農(nóng)村供銷(xiāo)社做了10年書(shū)柜營(yíng)業(yè)員,如今她供職于泰安市文學(xué)戲劇創(chuàng)作研究室,已經(jīng)成為國(guó)家二級(jí)專(zhuān)業(yè)作家。1978年到1980年,劉黎瑩連續(xù)三次參加高考,卻因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)太差被大學(xué)擋在了門(mén)外。雖然大學(xué)夢(mèng)破碎了,但她的文學(xué)夢(mèng)卻一直埋在心底。
成為省莊供銷(xiāo)社的一名書(shū)柜營(yíng)業(yè)員后,劉黎瑩堅(jiān)持每天晚上看書(shū),經(jīng)?吹揭估镆膊恢>,
還把好的語(yǔ)句全部摘抄下來(lái)。
小說(shuō)編成閱讀題
滿(mǎn)分20分她只考4分
百花州文藝出版社出版了一本《高考閱讀解題錦囊》的習(xí)題集,書(shū)中收錄了她的小小說(shuō)《夜色下的玫瑰》。劉黎瑩說(shuō):“一時(shí)好奇,我嘗試做了做那套題。最后和書(shū)中的答案對(duì)了對(duì),估計(jì)也就得了個(gè)4分。”
除了《夜色下的玫瑰》,《一朵花的綻放》等多部小說(shuō)被收錄到中學(xué)和高中習(xí)題集中。 原標(biāo)題:
篇二:鳥(niǎo)窩劉黎瑩閱讀答案
篇三:鳥(niǎo)窩劉黎瑩閱讀答案
核心提示: 第十一屆全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選日前揭曉,我市女作家劉黎瑩的小小說(shuō)《鳥(niǎo)窩》喜獲一等獎(jiǎng)。
2月13日訊 (記者 王婷婷)第十一屆全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選日前揭曉,我市女作家劉黎瑩的小小說(shuō)《鳥(niǎo)窩》喜獲一等獎(jiǎng)。
第十一屆全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選活動(dòng)由中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)、鎮(zhèn)江市委宣傳部、鎮(zhèn)江市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦,金山雜志社承辦。經(jīng)專(zhuān)家進(jìn)行嚴(yán)格的初評(píng)和終評(píng),本屆評(píng)選結(jié)果于日前揭曉,我市作家劉黎瑩的小小說(shuō)《鳥(niǎo)窩》與萬(wàn) 芊的《半夜急救》、賈平凹的《泉》等10篇作品獲得一等獎(jiǎng)。另有30篇作品獲得二等獎(jiǎng),60篇作品獲三等獎(jiǎng)。
附作品:
鳥(niǎo)窩
劉黎瑩
磊和晶熱戀時(shí),磊用掉工作后好幾年的積蓄給晶買(mǎi)了一枚白金鉆石戒指;楹,晶天天戴著這枚戒指,晶說(shuō)我會(huì)戴一輩子。
可是,世事難料,真的是世事難料。
那天,磊的同學(xué)琛來(lái)幫著磊訂窗紗。琛的手很巧,木工電工鉗工,樣樣精通。干完活兒,琛說(shuō)回去有事,死活不在磊家吃飯。琛匆匆走后,晶在吃完晚飯時(shí)發(fā)出一聲驚叫! 原來(lái),晶下午在院子里洗澡時(shí)把那枚戒指放在窗臺(tái)上了!可現(xiàn)在卻不見(jiàn)了!
倆口子拿著手電筒在窗臺(tái)前照了半天,哪有戒指的影子?
倆口子急忙來(lái)到磊的家中。磊讓琛看看是不是在收拾工具時(shí)不小心把戒指一起收進(jìn)了工具箱。琛忙拿出工具箱,三個(gè)人翻了個(gè)底朝天,連戒指的影子也沒(méi)看到。
三個(gè)人不歡而散。
回家后,晶對(duì)磊說(shuō): 怪不得當(dāng)時(shí)留琛吃飯,他非要走呢。
磊說(shuō): 上學(xué)的時(shí)候,琛是個(gè)人品極佳的三好學(xué)生。是不是這幾年到了社會(huì)上琛變了? 晶說(shuō): 咱家是獨(dú)門(mén)獨(dú)院,今天除了琛,誰(shuí)也沒(méi)來(lái)過(guò)咱家。當(dāng)時(shí),我的確是順手把戒指放在窗臺(tái)上。還有,那天去買(mǎi)戒指時(shí)你不是說(shuō)琛和你一塊去的嗎?
磊說(shuō): 是啊。當(dāng)時(shí),我為了給你個(gè)驚喜,就沒(méi)告訴你,還是琛幫我挑選的。當(dāng)時(shí)這枚戒指是金店里價(jià)錢(qián)最貴的了。他還說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月把錢(qián)攢夠了也給他的女朋友買(mǎi)一枚。
晶說(shuō): 這就對(duì)了。人為了愛(ài)情有時(shí)會(huì)昏頭的。誰(shuí)一生不辦幾件錯(cuò)事?他可能回家就把戒指藏起來(lái)了。你們是好朋友,這事不要張揚(yáng)了。
磊當(dāng)時(shí)不愿意相信戒指是琛拿的,但磊又實(shí)在沒(méi)有理由反駁妻子。磊只好聽(tīng)從妻子的話(huà),既不和任何人說(shuō)這事,也有意無(wú)意的疏遠(yuǎn)琛。
一個(gè)星期后,琛拿著那枚戒指來(lái)找他們倆口子。
琛說(shuō)昨天晚上他實(shí)在睡不著覺(jué),越想越覺(jué)得這事蹊蹺,從床上爬起來(lái),就把那個(gè)木頭工具箱
給砸了。這一砸,奇跡出現(xiàn)了!很有可能當(dāng)時(shí)收拾工具時(shí)戒指滾到了工具箱的縫隙中,因?yàn)楣ぞ呦涫亲嫔蟼飨聛?lái)的。上邊有很多的裂縫、、、、、當(dāng)時(shí)磊倆口子就想戳穿,因?yàn)閭z口子去找戒指時(shí),清楚的記得工具箱是個(gè)塑料的。
琛仍在說(shuō)那個(gè)工具箱,琛在說(shuō)這些的時(shí)候顯得語(yǔ)無(wú)倫次。表情也不太自然。雖然琛的話(huà)有些破綻,但只要找到了戒指,磊倆口子還是沒(méi)好意思點(diǎn)破。
時(shí)光如梭。
一眨眼,十年過(guò)去了。
那天,磊剛走進(jìn)院子,就聽(tīng)到妻的驚叫聲!
十年前丟了戒指時(shí)妻這么驚叫過(guò)一次。莫非家里又出了什么大事?磊有些發(fā)毛,未等細(xì)問(wèn),卻見(jiàn)妻領(lǐng)著兒子來(lái)到他的面前。磊這才看見(jiàn)兒子胖嘟嘟的小手里攥著那枚丟失了十年的戒指!妻驚訝得話(huà)都說(shuō)不囫圇了, 兒子、、、、、、上樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋,在鳥(niǎo)窩里掏出了這枚戒指! 妻邊說(shuō)邊把手上的戒指摘了下來(lái),兩只戒指一模一樣!
這次,磊莫名其妙地大叫一聲!
他家這棵大槐樹(shù)在他記事前就有了,看來(lái)當(dāng)年妻放在窗臺(tái)上的戒指是被小鳥(niǎo)用嘴銜到了鳥(niǎo)窩! 磊沒(méi)來(lái)得及和妻說(shuō)話(huà),就跑出了院子。
磊找到了一個(gè)女人。這個(gè)女人很早以前和琛談過(guò)戀愛(ài)。磊說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)想 問(wèn)一下當(dāng)年你和(轉(zhuǎn) 載 于:www.huhawan.com 蒲 公英文 摘:微型小說(shuō)選刊的摘抄)琛談得好好的,為什么會(huì)分手?女人說(shuō),琛當(dāng)年背著我借了好多的錢(qián)買(mǎi)了一枚戒指,我表妹就在那個(gè)金店上班。剛和琛談戀愛(ài)時(shí)我讓表妹悄悄在遠(yuǎn)處看過(guò)琛一次。琛不認(rèn)識(shí)表妹。那天表妹以為是給我買(mǎi)的,一問(wèn)才知道不是給我的。琛死活不認(rèn)賬,說(shuō)他要買(mǎi)也只會(huì)給我一個(gè)人買(mǎi)。這不是睜眼說(shuō)瞎話(huà)嗎?我覺(jué)得琛可能在和我談的同時(shí),還和別的女人有瓜葛,我一賭氣就和他分手了、、、、、
磊聽(tīng)著聽(tīng)著,大聲驚叫了一下!
五年前琛病重時(shí),在重癥監(jiān)護(hù)室吃力地想說(shuō)戒指的事。磊不讓他說(shuō)。
磊不想讓好同學(xué)在臨咽氣時(shí)檢討自已的錯(cuò)誤 。
磊說(shuō): 什么都不要說(shuō)!不要說(shuō)!
當(dāng)時(shí),琛的眼里流出了眼淚,磊的眼里也有了淚花。磊用力握住琛的手。漸漸地,磊感覺(jué)得到,琛的手越來(lái)越?jīng)觥T絹?lái)越?jīng)、、、、、、(字(jǐn)?shù):1600)
(此文發(fā)表于2012年第1期《天津文學(xué)》雜志,并選發(fā)于2012年第5期《小小說(shuō)選刊》雜志、2012年第16期《微型小說(shuō)選刊》雜志,2012年5月被收入由北京東方出版社版的《愛(ài)的冬天不會(huì)寒冷》選本)
掃一掃,城市走進(jìn)移動(dòng)終端 全新的城市生活現(xiàn)在開(kāi)啟
篇四:鳥(niǎo)窩劉黎瑩閱讀答案
她在醫(yī)院里是最優(yōu)秀的眼科主治醫(yī)生。 她為那么多的病人動(dòng)過(guò)手術(shù),從沒(méi)出過(guò)一次差錯(cuò)。 那天,眼科里要為一個(gè)病人做手術(shù),但主刀的不是這位漂亮的女醫(yī)生。于是,漂亮的女醫(yī)生找到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),她說(shuō)這次手術(shù)本應(yīng)由她來(lái)做的,為什么換成了別的醫(yī)生呢? 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她說(shuō) :“臨時(shí)換醫(yī)生,主要是考慮到你母親的緣故! 女醫(yī)生就有些激動(dòng),說(shuō):“正是為了我的母親 ,才更不該換人! 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“可是??” 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)本來(lái)是想告訴漂亮的女醫(yī)生,其實(shí)換醫(yī)生的原因很復(fù)雜,那位正在等待手術(shù)的患者也不希望讓這位漂亮的女醫(yī)生來(lái)主刀。但醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)想了想,還是沒(méi)把這件事情說(shuō)出來(lái)。因?yàn)獒t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)漂亮女醫(yī)生的情緒很激動(dòng),她好像特別在意這次手術(shù)。在她一再懇求下,領(lǐng)導(dǎo)就答應(yīng)了她的要求。 女醫(yī)生做過(guò)無(wú)數(shù)次的眼科手術(shù),但是她從沒(méi)像今天這樣如此謹(jǐn)慎。她早早地來(lái)到手術(shù)室。一遍又一遍地檢查手術(shù)前的各項(xiàng)工作是否到位。她的幾個(gè)助手也被她的情緒感染,和她一樣小心翼翼,連走路都是輕手輕腳。一切跡象表明這次手術(shù)的確不同尋常。 女醫(yī)生好像把這些年來(lái)積累的臨床經(jīng)驗(yàn)都用在了今天的手術(shù)上。因?yàn)樗吹搅嘶颊哌M(jìn)手術(shù)室時(shí)的復(fù)雜表情。她對(duì)患者微微一笑,患者剛想
和她說(shuō)話(huà),她卻垂頭忙碌手頭的工作去了。 手術(shù)做完后,女醫(yī)生對(duì)身邊的助手說(shuō):“我剛才縫角膜第一針時(shí),仿佛看到了母親的眼睛 正在望著我。心情沒(méi)法平靜! 助手為她輕輕擦拭去臉上的汗水,助手的手也在輕輕地抖動(dòng)。 助手看到了漂亮的女醫(yī)生開(kāi)始流眼淚。 助手沒(méi)有去勸她。 助手也禁不住掩面而泣。 患者被推回病房 ,他醒來(lái)后一直擔(dān)心自己的眼睛能不能盡快復(fù)明。 患者一直對(duì)臨時(shí)換上女醫(yī)生來(lái)為他做手術(shù)不太滿(mǎn)意。 女醫(yī)生來(lái)看過(guò)患者的康復(fù)情況。女醫(yī)生每次來(lái)的時(shí)候,患者都想問(wèn)一下他的眼睛會(huì)不會(huì)再出別的事情,但是女醫(yī)生總是默默無(wú)言,這更讓患者害怕了。 后來(lái),患者的眼睛終于能看清楚周?chē)囊磺辛。這讓患者非常振奮。患者想表示一下對(duì)女醫(yī)生的感激之情,但是女醫(yī)生總是不肯給患者這樣一個(gè)感謝的機(jī)會(huì)。每次女醫(yī)生來(lái)病房時(shí),患者都想著和她說(shuō)上幾句話(huà),女醫(yī)生只問(wèn)他眼睛上的事,別的,根本不回答患者的問(wèn)話(huà)。 那一天,患者要出院了。 患者向眼科的領(lǐng)導(dǎo)提出了一個(gè)小小的要求,他想單獨(dú)和那位漂亮的女醫(yī)生說(shuō)說(shuō)話(huà)。 漂亮的女醫(yī)生來(lái)了。 她對(duì)患者說(shuō):“我知道你想問(wèn)我什么。你在當(dāng)年拋棄了我,我是恨過(guò)你。但我現(xiàn)在早就把這事給淡忘了!被颊哒f(shuō):“我沒(méi)別的意思,只是想讓你來(lái)說(shuō)幾句話(huà),讓你知道,我非常感謝你! 女醫(yī)生說(shuō):“這是我的職責(zé)!币欢浠▋旱木`放 閱讀答案 患者問(wèn)女醫(yī)生:“那你給我說(shuō)一句實(shí)話(huà),你現(xiàn)在真的不再恨我了嗎?” 女醫(yī)生說(shuō):“我用了這么多年的時(shí)間來(lái)想這件事情,早已想通了。其實(shí),恨是一種很容易傳染的情緒,因此我們活著的人盡可能地不要心懷怨恨。人類(lèi)是因?yàn)閻?ài)而不是有恨才繁衍至今的。” 患者被女醫(yī)生的話(huà)深深打動(dòng)。他問(wèn)女醫(yī)生:“我問(wèn)過(guò)很多人,還是不知道為我捐獻(xiàn)眼角膜的人是誰(shuí),聽(tīng)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是死者的家屬不讓說(shuō)出來(lái)的?晌艺娴暮芟胫朗钦l(shuí)。你能告訴我嗎?求你告訴我好嗎?” 女醫(yī)生沒(méi)說(shuō)話(huà)。 患者可憐巴巴地望著女醫(yī)生。 女醫(yī)生就有些心軟。 女醫(yī)生說(shuō):“捐獻(xiàn)者就是我剛剛病故不久的母親!保1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) a.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)女醫(yī)生“長(zhǎng)得很漂亮”以及“非常受人愛(ài)戴”,這為后文贊美她的高尚品格做了鋪墊。 b.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不讓女醫(yī)生為患者做手術(shù),是考慮到女醫(yī)生是角膜捐獻(xiàn)者的女兒,擔(dān)心她在手術(shù)中會(huì)有情緒上的波動(dòng)。 c.女醫(yī)生做手術(shù)時(shí)非常謹(jǐn)慎,她是把自己母親的角膜移植到患者的眼中,她覺(jué)得母親的眼睛 仿佛在看著她。 d.患者多次向女醫(yī)生詢(xún)問(wèn)自己的眼睛會(huì)不會(huì)出事,除了她對(duì)二人關(guān)系的擔(dān)心外,還說(shuō)明他對(duì)女醫(yī)生的醫(yī)術(shù)有一定懷疑。 e.女醫(yī)生說(shuō)“這是我的職責(zé)”,說(shuō)明在她的眼中,醫(yī)生的職責(zé)比個(gè)人的恩怨更重要,患者的身份對(duì)她做手術(shù)沒(méi)有任何影響。 (2)小說(shuō)中是怎樣刻畫(huà)女醫(yī)生這個(gè)形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) (3)小說(shuō)的標(biāo)題為“一朵花兒的綻放”,但是文中卻沒(méi)有提到花兒。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫。?分) (4)文中說(shuō):“其實(shí),恨是一種很容易傳染的情緒,因此我們活著的人盡可能地不要心懷怨恨。人類(lèi)是因?yàn)閻?ài)而不是有恨才繁衍至今的!闭(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容以及你在閱讀其他文學(xué)作品時(shí)的體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)這個(gè)句子的理解。(8分) (1)c(3分)a(2分)b(1分) (2)要點(diǎn):①正面描寫(xiě):語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě); ②側(cè)面描寫(xiě):襯托。 (3)①以“一朵花兒的綻放”為題,將漂亮的女醫(yī)生比喻為“花兒”,表現(xiàn)了她的美麗善良, ②形象生動(dòng)地表現(xiàn)了愛(ài)與寬容可以化解怨恨的主旨。 (4)①女醫(yī)生恨過(guò)拋棄自己的人,但是愛(ài)使她放下了心中的恨,醫(yī)生的職業(yè)道德使她忘卻了曾經(jīng)的恨,她把母親的角膜安在那個(gè)拋棄了她的人的眼中。 ②法國(guó)小說(shuō)《悲慘世界》中的主人公冉阿讓?zhuān)诮?jīng)歷了一系列的苦難之后,依然以寬廣而博愛(ài)的心來(lái)面對(duì)世界,以他的仁慈來(lái)面對(duì)卑鄙者的瑣屑與猥瑣,他的一生也是快樂(lè)的。一朵花兒的綻放 閱讀答案篇五:鳥(niǎo)窩劉黎瑩閱讀答案 據(jù)悉,全國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度評(píng)選自2003年開(kāi)辦以來(lái),已經(jīng)連續(xù)舉行了11年,成為展示和檢閱我國(guó)微型小說(shuō)(小小說(shuō))年度成果的平臺(tái),在全國(guó)乃至世界華文文學(xué)界的影響力越來(lái)越大。
終評(píng)委們對(duì)獲獎(jiǎng)作品集中給予綜合評(píng)述,認(rèn)為本屆評(píng)選入選作品從整體質(zhì)量上較往年有進(jìn)一步的提高,大部分作品內(nèi)涵深刻,構(gòu)思巧妙,立意新穎,一些作品可稱(chēng)得上膾炙人口的經(jīng)典。想爆料?請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》()、撥打新聞熱線0538-8883222,或登錄齊魯網(wǎng)官方微博()
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