【摘要】網(wǎng)絡(luò)輿論普遍存在于網(wǎng)絡(luò)空間, 圍繞著社會(huì)事件和公眾關(guān)心的問(wèn)題組成一個(gè)個(gè)輿論圈, 對(duì)社會(huì)生活和人們的思想產(chǎn)生影響。網(wǎng)絡(luò)輿論通過(guò)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的揭示、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的多重認(rèn)識(shí)與批判對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了很大的引導(dǎo)作用。本文以一些新聞事件為例，將網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想及行為的引導(dǎo)作用從正反兩方面進(jìn)行較深層的剖析,并在此基礎(chǔ)上提出一些意見(jiàn)和建議。
　　【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)輿論 大學(xué)生 引導(dǎo)
　　
　　近年來(lái)，作為新興的媒體，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為每個(gè)人生活中至關(guān)重要的一部分。由于網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)層面的特點(diǎn)，造成了網(wǎng)絡(luò)輿論與傳統(tǒng)輿論在很多方面的不同特點(diǎn)。有人曾經(jīng)將2003年稱作“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)輿論元年”，可見(jiàn)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的重視程度。作為公認(rèn)的“第四媒體”，網(wǎng)絡(luò)媒體在影響社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，這種作用的產(chǎn)生是由各個(gè)方面的因素形成的。①我們可以預(yù)見(jiàn)的是，網(wǎng)絡(luò)輿論將成為未來(lái)中國(guó)媒介領(lǐng)域一道靚麗的風(fēng)景。大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)群體的重要組成部分，也是網(wǎng)絡(luò)中最為活躍的群體，網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生思想及行為的影響及引導(dǎo)作用也日益引起了人們的重視。
　　網(wǎng)絡(luò)輿論,簡(jiǎn)言之就是在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的社會(huì)輿論。一般是自發(fā)性的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的組織，通過(guò)電子郵件、各大論壇及個(gè)人博客等載體將言論迅速傳播，形成輿論。與傳統(tǒng)輿論相比，網(wǎng)絡(luò)輿論將時(shí)空凝聚為方寸之間, 改變了傳統(tǒng)輿論空間和時(shí)間的概念,使輿論空間逐漸縮小,而功能卻逐日增強(qiáng)。②網(wǎng)絡(luò)輿論在互聯(lián)網(wǎng)上迅速生成,廣泛傳播,并產(chǎn)生著較大的社會(huì)影響力，已成為中國(guó)網(wǎng)民重要的意見(jiàn)表達(dá)方式和強(qiáng)大的輿論監(jiān)督工具。
　　當(dāng)代大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)使用者中最為重要且最為活躍的群體，網(wǎng)絡(luò)輿論攜帶著豐富的思想信息已成為大學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)境。特別是大學(xué)生正處于自我意識(shí)的突變期和價(jià)值體系調(diào)整、形成的關(guān)鍵階段, 網(wǎng)絡(luò)輿論強(qiáng)大的思想牽引力正時(shí)時(shí)刻刻影響著大學(xué)生的思想和行為。因此，如何正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)實(shí)影響力，發(fā)揮其對(duì)大學(xué)生今后樹(shù)立正確價(jià)值觀的積極引導(dǎo)作用，便成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代賦予教育者的緊迫任務(wù)。
　　2010年6月9日晚7時(shí)，在各大論壇網(wǎng)站發(fā)生了一件令社會(huì)震驚的事件，此次事件被網(wǎng)民戲稱為“69圣戰(zhàn)”。這是迄今為止發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)較為大型且發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督作用的自發(fā)性活動(dòng)。“69圣戰(zhàn)”的起因是這樣的：韓國(guó)某明星團(tuán)體在世博會(huì)的演出原定發(fā)售數(shù)千張門票，但實(shí)際只發(fā)售500張，從而造成大批粉絲在場(chǎng)外發(fā)生混亂、踩踏，甚至向維持秩序的志愿者和武警吐口水的惡性事件。事發(fā)后，以“魔獸世界吧”為發(fā)源地，隨后在天涯、貓撲等網(wǎng)站出現(xiàn)了網(wǎng)友自發(fā)組織起的反對(duì)該明星團(tuán)體及瘋狂粉絲的活動(dòng)，眾多網(wǎng)民相約在6月9日晚7時(shí)在各大論壇和該明星團(tuán)體官網(wǎng)進(jìn)行集體刷屏“爆吧”，并將此次活動(dòng)命名為“69圣戰(zhàn)”。在這次事件中，僅以“魔獸世界”百度貼吧的爆吧網(wǎng)友為樣本，對(duì)他們的注冊(cè)資料進(jìn)行抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)“參戰(zhàn)”人數(shù)中20-25歲的在讀大學(xué)生占到了相當(dāng)大的比重。隨后筆者又對(duì)大連民族學(xué)院在校學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示，該校大學(xué)生中百分之七十選擇了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)集體活動(dòng)支持“圣戰(zhàn)”，以此對(duì)瘋狂粉絲的惡劣行為進(jìn)行抵制。這也足以見(jiàn)得網(wǎng)絡(luò)輿論在大學(xué)校園中強(qiáng)大的牽引力。
　　“69圣戰(zhàn)”結(jié)束后，其所反映出的強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)輿論影響力成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。就此事而言，大學(xué)生在從網(wǎng)絡(luò)上看到這一新聞的同時(shí)，思想便開(kāi)始接受來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的各種信息，輿論對(duì)思想的引導(dǎo)作用也隨即產(chǎn)生。在論壇跟帖中看到很多這樣的言論：“腦殘不死，圣戰(zhàn)不休！”、“為我們的武警官兵爭(zhēng)口氣！”，等等。在這樣的輿論環(huán)境中，大學(xué)生的正義感及對(duì)瘋狂粉絲的不滿情緒逐漸升溫。參加“圣戰(zhàn)”的人數(shù)因此不斷增加。在當(dāng)晚7時(shí)，百度等網(wǎng)站及韓方明星官網(wǎng)相繼開(kāi)始出現(xiàn)大量跟帖、刷屏，導(dǎo)致網(wǎng)站系統(tǒng)癱瘓。在強(qiáng)大的輿論引導(dǎo)力下，網(wǎng)友將抗議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，大學(xué)生也在輿論的引導(dǎo)作用下成為“戰(zhàn)士”中的一員。由此得知，在大學(xué)生獨(dú)立于校園社會(huì)的今天，其價(jià)值觀念的形成、轉(zhuǎn)變已由受老師、家人、同學(xué)引導(dǎo)，逐漸演變成受老師、家人、同學(xué)及網(wǎng)絡(luò)共同引導(dǎo)，并且網(wǎng)絡(luò)因素正逐漸趨于主導(dǎo)。③這也就不難解釋為何“犀利哥”、“鳳姐”等網(wǎng)絡(luò)紅人能迅速紅遍大學(xué)校園，受到學(xué)生熱議這一現(xiàn)象。
　　網(wǎng)絡(luò)輿論盛行的今天，主體平民化和言論自由化、多元化的傾向更加明顯，這就為廣大的網(wǎng)民提供了“誰(shuí)都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)放大自己的聲音”的可能性，也在客觀上拉近了大學(xué)生與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的距離。①在過(guò)去，我們只能通過(guò)報(bào)紙或電視得知諸如“瘋狂粉絲追星傷人”這類新聞，也并沒(méi)有一個(gè)開(kāi)放表達(dá)輿論的平臺(tái)。而一個(gè)不同于報(bào)紙、廣播、電視的媒介平臺(tái)的出現(xiàn)，不僅解決了為大學(xué)生認(rèn)識(shí)、參與社會(huì)提供內(nèi)容豐富、形式多樣的平臺(tái)的難題，也滿足了大學(xué)生希望融入社會(huì)的愿望，同時(shí)深化了學(xué)生的民主、平等意識(shí)和自由觀念。在這種相對(duì)寬松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)大學(xué)生正視自我存在的價(jià)值，同時(shí)大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿論平臺(tái)了解民意，掌握社會(huì)思想傾向,從源自網(wǎng)絡(luò)的大量信息和多種觀念中, 體會(huì)不同人的價(jià)值需求,進(jìn)而理清社會(huì)、人、事物之間的價(jià)值體系，引導(dǎo)自己做出適當(dāng)?shù)倪x擇。④
　　在“69圣戰(zhàn)”中，大學(xué)生已不再是一個(gè)被動(dòng)的服從者，而是完全以主人翁的地位對(duì)社會(huì)正義進(jìn)行捍衛(wèi)的捍衛(wèi)者。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)輿論還能培養(yǎng)大學(xué)生勇于對(duì)社會(huì)中道德缺失、是非混淆等不良現(xiàn)象表達(dá)鮮明立場(chǎng)的榮辱觀念, 在實(shí)踐中深化榮辱觀，并以此作為評(píng)定個(gè)人及他人的行為標(biāo)準(zhǔn)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有這樣的榮辱觀念，就不會(huì)有這次團(tuán)結(jié)的“圣戰(zhàn)”；沒(méi)有這樣的輿論引導(dǎo)，也就不會(huì)有如此鮮明的榮辱立場(chǎng)來(lái)將正義之戰(zhàn)進(jìn)行到底。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)輿論的積極影響對(duì)大學(xué)生價(jià)值目標(biāo)的確立具有引導(dǎo)和整合作用。這種積極的引導(dǎo)作用是其他任何一種媒介方式在短時(shí)間內(nèi)都無(wú)法取代的。
　　當(dāng)然，事情有利必有弊。網(wǎng)絡(luò)輿論觀念的多元化具有離散作用, 容易造成價(jià)值觀迷失。實(shí)用主義、享樂(lè)主義、權(quán)力至上、宗教迷信的價(jià)值觀等各類消極觀念與正確健康的思想混雜于輿論中間, 有的甚至披上某些合理的外衣, 一齊涌到大學(xué)生面前。在這樣強(qiáng)大的輿論壓力下，接受心理迫使大學(xué)生開(kāi)始被動(dòng)而盲目的“從眾”,那些因?yàn)槠�離或背棄大眾導(dǎo)向的同學(xué)則會(huì)被輿論所孤立甚至遭到網(wǎng)友攻擊。⑤在這樣的情形下，大學(xué)生不但容易失去獨(dú)立判斷是非的機(jī)會(huì)，還會(huì)產(chǎn)生一些不符合學(xué)生行為準(zhǔn)則的思想或行動(dòng)。例如“69圣戰(zhàn)”，它抵制瘋狂粉絲惡劣行為的初衷是正確的，然而在網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力下盲目選擇去“爆吧”，影響正常網(wǎng)絡(luò)秩序，這樣偏激的做法并非是作為大學(xué)生應(yīng)選擇的正確方式。網(wǎng)絡(luò)輿論可以是一個(gè)正義的倡導(dǎo)者，卻不可以充當(dāng)一個(gè)“暴力”的慫恿者。這些消極影響也必須引起我們的重視。
　　總之，網(wǎng)絡(luò)輿論利弊共存，但利大于弊。它可以為大學(xué)生提供多元的目標(biāo)選擇，提供真實(shí)全面了解社會(huì)的開(kāi)放平臺(tái)。只要大學(xué)生能夠正確利用，網(wǎng)絡(luò)輿論必將發(fā)揮其積極作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。
　　如何使網(wǎng)絡(luò)輿論成為當(dāng)代大學(xué)生真正的“導(dǎo)航者”，抵御網(wǎng)絡(luò)輿論的負(fù)面影響, 這需要社會(huì)集體努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。首先，要建立網(wǎng)絡(luò)輿論預(yù)警機(jī)制，通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查和輿情分析來(lái)準(zhǔn)確把握社會(huì)熱點(diǎn)和大學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題, 如沖突性強(qiáng)、政治性顯化、倫理道德失衡等焦點(diǎn)問(wèn)題，來(lái)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。其次，要加強(qiáng)社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀的牽引作用，在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造一個(gè)“知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的文明環(huán)境。最后，在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論積極作用的過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)核心的力量――大學(xué)生自身修養(yǎng)的培養(yǎng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)提高思想素質(zhì)和行為素養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)理論能力和思辨能力,并且提升輿論鑒別力、抵御力，做到能對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行理性的分析及評(píng)判,以合理的方式表達(dá)自己的見(jiàn)解，在處理事情的過(guò)程中自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)、辨別是非，樹(shù)立正確的價(jià)值觀并將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，使大學(xué)生成為真正兼具科學(xué)理性和人文關(guān)懷的人，這才是網(wǎng)絡(luò)輿論應(yīng)為大學(xué)生明確的一個(gè)正確方向。只有社會(huì)各界形成合力，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，在這樣的環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)代大學(xué)生可以享受到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)輿論的積極引導(dǎo)下，迎接更加美好的明天！
　　
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　�。ㄗ髡撸簭堁喷�，大連民族學(xué)院新聞系學(xué)生；李世舉為新聞系系主任、副教授）
　　責(zé)編：劉冰石

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