雜技的起源芻議|雜技的起源
發(fā)布時(shí)間:2020-02-24 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
人類的肢體運(yùn)動(dòng)既是從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要手段,同時(shí)也是重要的交流、表達(dá)手段。對(duì)生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的肢體動(dòng)作加以提煉修飾便形成了舞蹈藝術(shù)。而雜技,也是由人類的肢體運(yùn)動(dòng)演化而來(lái)的一種藝術(shù)類型。
其實(shí),人類自出現(xiàn)伊始,就沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)“雜技”。而如今,在人們的印象中,雜技似乎與生活沒(méi)有必然聯(lián)系,僅成了某種藝術(shù)的代名詞。筆者認(rèn)為,這是一種對(duì)雜技狹義片面的理解。
對(duì)“雜技”這一名詞,筆者認(rèn)為可以這樣理解――各種各樣的高超技能。“雜技藝術(shù)”是對(duì)各種各樣的高超技能加以提煉、升華、歸納。雜技作為中華民族的一種古老的藝術(shù)活動(dòng),它的起源無(wú)疑也與我們祖先的生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)。
“技”在人類生產(chǎn)生活中發(fā)揮著積極的重要作用。人類自古猿進(jìn)化,成為“直立人”首先創(chuàng)造的便是石制的工具。舊石器時(shí)期,人類采用敲擊的方法,獲得了石球、石片、石斧等器具,依賴這些原始的工具與大自然斗爭(zhēng),逐步獲取了生存的權(quán)利。《尸子-君治》中就有上古時(shí)期人類利用技能進(jìn)行生產(chǎn)生活的記載。
在“藍(lán)田人”的歷史遺跡中,發(fā)現(xiàn)過(guò)大量的敲制的石球。大的十厘米左右,小的宛如蘋(píng)果。與石球一起,發(fā)現(xiàn)了大量的古人類吃剩下的動(dòng)物骨骼。顯然石球就是打獵的工具。古人類在追擊野獸時(shí),為了延長(zhǎng)手臂的功能,用藤索套上石球拋出去,或擊中野獸,或纏住野獸四肢。誰(shuí)有高超的技巧,誰(shuí)就能獲得更多的獵物。
達(dá)爾文在美州考察時(shí),曾親眼看到土著印第安人,用投石索捕捉鴕鳥(niǎo)、野獸。投石索上系著兩個(gè)或三個(gè)石球,使用時(shí)手中握著小的一個(gè),用力旋轉(zhuǎn),然后向著目標(biāo)投擲過(guò)去,石球擊中目標(biāo),其余的石球帶動(dòng)繩索盤(pán)繞過(guò)來(lái),在兇猛的野獸也難逃被捆縛的厄運(yùn)。
雜技人所掌握的“水流星”、“火流星”的表演技巧就是由此演化而來(lái)。古人類打獵用的“飛去來(lái)器”,飛擲不中,仍然可以回到擲者手中,這便演化成后來(lái)的雜技道具如:飛叉、飛刀、鞭技、飛鏢等等。此外,伴隨當(dāng)時(shí)“構(gòu)木為巢、為避群害”的居住方式而出現(xiàn)的爬上爬下的活動(dòng),也成為“爬桿”的先端。
熟能生巧,巧中出技,技中生藝。說(shuō)到熟練的使用原始工具,并由此產(chǎn)生技巧就要提到與弓箭有關(guān)的“射技”。
《古詩(shī)源》中有這樣一則故事:吳越春秋之際,越王勾踐欲伐吳,大夫范蠡舉薦善射著――陳音。勾踐問(wèn)陳音“射”是怎樣產(chǎn)生的。陳道:“臣聞弩生于弓,弓生于彈,彈起于古代孝子。不忍見(jiàn)父母被禽獸所食,故做彈以守之。”又道:“斷竹續(xù)竹,飛上逐肉”。
何謂善射,《莊子》闡述的境界:“引之滿盈,措杯水其肘上,發(fā)之,鎬矢復(fù)沓,方矢復(fù)寓。當(dāng)是時(shí)也,猶象人也”。意思是說(shuō):把弓拉滿時(shí),即使把一杯水放在手背上,也要水波不興;發(fā)箭時(shí),或連續(xù)發(fā)箭時(shí),箭矢要重復(fù)在同一軌跡上。身體平穩(wěn),像木偶一樣。
《列子?湯問(wèn)》記述!艾F(xiàn)學(xué)不瞬,而后可言射矣”,就是說(shuō)射技要求練心、練眼、練力。這樣的練技原則至今為雜技藝術(shù)家所遵循。
由此可見(jiàn),古人所說(shuō)的“教民以獵”的“教”,實(shí)質(zhì)上就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高技巧。人類在與自然的斗爭(zhēng)中,調(diào)動(dòng)了自身的潛力。創(chuàng)造了賦予人類特征的走、跑、跳、投、擲、懸垂、攀爬、較力、負(fù)重、飛越、平衡等技能。這些技能達(dá)到了超高水平的技巧動(dòng)作,正是雜技藝術(shù)發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)。
從舊石器時(shí)期的漁獵到新石器時(shí)代的農(nóng)牧;從母系社會(huì)到父系家長(zhǎng)制;從炎、黃二帝到秦、漢、唐、宋,直至晚清。各個(gè)時(shí)期,雜技的作用縱貫其中。如果說(shuō)“雜技”在遠(yuǎn)古時(shí)期作用于生存,那么后期除了滿足生存基本需求外,它還承擔(dān)了政治需要。
夏代最后一代君王“桀”把宮廷表演推向極端,最終落下被逐而死的下場(chǎng)。這其中出現(xiàn)了“奇?zhèn)ブ畱颉。這“奇”就是只高超的技巧,其實(shí)就是指雜技。
儒家開(kāi)始用理性解釋“禮樂(lè)”象征王權(quán)的上古樂(lè)舞“雅樂(lè)”走向沒(méi)落,以民俗藝術(shù)為基礎(chǔ)的“新樂(lè)”日益盛行。能使人愉悅的雜技當(dāng)然也在其中。
俗話常說(shuō):孔門(mén)弟子三千,身通六藝著七十二,是為賢人!傲嚒笔钱(dāng)時(shí)的主要教育內(nèi)容,而“射”與“御”既是其中的兩藝。尤其是“射”。當(dāng)時(shí)的男子,幾乎無(wú)人不習(xí)射,兒童自幼也要接受“射”的教育!妒酚(jì)?孫子吳起列傳》中記載,田忌馳車(chē)賽馬,欲勝。孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟!辟惍吿飫佟S纱俗C明:馳車(chē)賽馬,是當(dāng)時(shí)常見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng),人們對(duì)“御”的認(rèn)識(shí)也較為深刻。這既是文化娛樂(lè)需要,更是促進(jìn)軍事實(shí)戰(zhàn)需求。后世的“戲車(chē)之技”就是由“御”而生的。
“角抵”就是兩兩相當(dāng),角力。角、技、藝、射、御,故名“角抵”。也就是“雜技樂(lè)舞”。“雜技”詞義從中而生。在《史記》中詳細(xì)記載了,漢武帝倡導(dǎo)雜技樂(lè)舞。本身他很喜歡,同時(shí)作為最高統(tǒng)治者,他需要通過(guò)歌舞升平來(lái)顯示社會(huì)穩(wěn)定。作為外交手段,用“大角抵”接待各國(guó)使者。先讓各國(guó)使者震聾發(fā)聵,再通過(guò)賞賜、酒宴、游覽府庫(kù),讓各國(guó)使者嘆為觀止,以加深初觀“大角抵”時(shí)產(chǎn)生的驚訝感,進(jìn)而達(dá)到使之“見(jiàn)漢之廣大,?駭之”的政治目的。
在歷史的長(zhǎng)河中不乏許多雜技英烈。有《明史》中記載的“紅娘子”救饑民,有《臨清寇略》記載的起義人士“烏三娘”利用所長(zhǎng)獨(dú)自殺敵,最終英勇墜樓。還有清代農(nóng)民起義中的“王聰兒”,她“若弓鼓之馬上,馳騁若飛”,“持彈而發(fā),百發(fā)百中”。最后臨危不懼,英勇飛身跳下懸崖,等等。在中國(guó)近代革命史中,也有許多身懷技藝雜技人成為可歌可泣的革命英烈。這些均有據(jù)可查,有史可鑒。
在當(dāng)代,雜技是一種重要的國(guó)際文化交流手段,也是文化產(chǎn)業(yè)的生力軍,F(xiàn)代社會(huì)科技進(jìn)步,物質(zhì)發(fā)達(dá),追求個(gè)性是現(xiàn)代人的精神目標(biāo),尋求“新”、“奇”、“技”是現(xiàn)代人的興趣取向:叉車(chē)操作員可以用車(chē)叉點(diǎn)燃打火機(jī);軍警戰(zhàn)士可以駕駛車(chē)輛進(jìn)行特技演練,提高實(shí)戰(zhàn)能力;拉面師傅可以把面拉到比頭發(fā)絲還細(xì),并且可以穿過(guò)秀花針;還有印度飛餅師、調(diào)酒師那令人眼花繚亂的手上功夫,以及各種“達(dá)人秀”上出新、出奇、出怪的達(dá)人表演。戲劇的川劇“變臉”也是雜技的延伸。各種綜藝晚會(huì)將雜技、威亞特技(將人或演出道具用鋼絲吊到空中)加入其中,來(lái)滿足人們對(duì)“新”、“奇”、“技”的需求。一首“忐忑”也如此了得地秀出了“雜”秀出了“技”。傳唱、模仿比比皆是。
在大街上許多違章的個(gè)人秀也經(jīng)常上演。如:騎自行車(chē)大撒把。一人騎兩輛自行車(chē)(單手扶一輛)。曾看到,一輛摩托車(chē)經(jīng)改造后帶了十余人,其景讓看者極為震撼。就連對(duì)不經(jīng)意間做了個(gè)危險(xiǎn)或意想不到的動(dòng)作的人所表達(dá)的評(píng)價(jià)都是:“你玩雜技呀!”,當(dāng)然,此“技”不可取,但真可謂生活無(wú)處不“雜技”?v觀歷史,人類在生存的過(guò)程中始終沒(méi)有離開(kāi)“雜技”。它伴隨著人們走到了現(xiàn)在,也必將走向?qū)?lái)。
但事物總有兩面性。有相當(dāng)一部分人群對(duì)雜技藝術(shù)抱有不同的看法:認(rèn)為它層次低;非藝術(shù);難登大雅之堂;不能與其他藝術(shù)門(mén)類相提并論。筆者認(rèn)為,這是對(duì)雜技藝術(shù)提出了更高的要求。我們廣大的雜技從業(yè)者應(yīng)該虛心聽(tīng)取這些善意的批評(píng),深刻反思,向其他藝術(shù)門(mén)類學(xué)習(xí),走上真正“藝術(shù)”之路,真正做到“雜技”來(lái)源于生活,高于生活。
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責(zé)編:周蕾
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