南京大學(xué)英美文學(xué)篇一：南大英美文學(xué)2006

南京大學(xué)英美文學(xué)篇二：英美文學(xué)與文化

課程名稱：英美文學(xué)與文化

課程學(xué)分：3 周課時數(shù)：3

總課時數(shù)：48 修讀人數(shù)：150人以內(nèi)

主講教師：王守仁 所在院系：外國語學(xué)院

一、教師簡介

領(lǐng)銜教授介紹：

王守仁，南京大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，兼任教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、中國外國文學(xué)學(xué)會副會長、中國英語教學(xué)研究會副會長、全國美國文學(xué)研究會副會長，江蘇省外國文學(xué)學(xué)會會長。早年赴英國倫敦大學(xué)留學(xué)，獲博士學(xué)位。學(xué)成回國后，在南京大學(xué)任教，長期從事英語語言文學(xué)的教學(xué)和研究工作。1990年，英文學(xué)術(shù)專著Theatre of the Mind（《19世紀英國詩劇研究》）由英國麥克米蘭出版公司出版。20世紀90年代中期以來主持和參加包括國家社科基金重大項目和重點項目在內(nèi)的多項科研項目，出版《性別·種族·文化》、《新編美國文學(xué)史》第四卷（第四屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎）、《英國文學(xué)簡史》等中文著作，主編《20世紀外國文學(xué)史》第二卷（第一屆中國出版政府獎）、Critical Zone（《批評域》）等，發(fā)表論文100多篇，譯著有英國作家哈代的小說《還鄉(xiāng)》等。參加教育部《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》起草工作，主編《高校大學(xué)外語教育發(fā)展報告（1978-2008）》。參與基礎(chǔ)教育改革，主編課程標準教科書《牛津初中英語》和《牛津高中英語》。先后獲國家教委和人事部授予的“在工作中作出突出貢獻的回國留學(xué)人員”稱號、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎、“江蘇省優(yōu)秀哲學(xué)社會科學(xué)工作者”稱號、國家級教學(xué)名師獎、“南京申辦2014年青奧會有功個人”榮譽稱號。 教學(xué)團隊介紹：

楊金才，文學(xué)博士，南京大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任南京大學(xué)外國文學(xué)研究所所長、《當代外國文學(xué)》主編、外國語學(xué)院副院長，兼任美國國際麥爾維爾研究會會員、英國文學(xué)學(xué)會副會長、全國美國文學(xué)研究會常務(wù)理事、中美比較文化研究會常務(wù)理事、江蘇省外國文學(xué)研究會常務(wù)理事和江蘇省比較文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”。長期從事英美文學(xué)、美國研究、比較文學(xué)和現(xiàn)當代西方文論的教學(xué)與研究。先后赴美國、澳大利亞、愛爾蘭、希臘、瑞典和奧地利等國家學(xué)習(xí)、訪問研究，曾為美國哈佛大學(xué)訪問研究生、澳中理事會研究基金訪問學(xué)者、香港大學(xué)美國研究中心亞聯(lián)董研究基金訪問研究員、Starr研究基金訪問研究員和哈佛大學(xué)美國文明史系訪問學(xué)者。獨立主持國家社科基金項目2項、教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項目1項。已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，出版《美國文藝復(fù)興經(jīng)典作家的政治文化闡釋》等專著3部。

何寧，文學(xué)博士，南京大學(xué)外國語學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任英語系副主任，入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”。近年來主持國家社科基金項目“哈代研究史”，并參加多項重要研究課題，包括國家社科“九五”規(guī)劃重大項目《20世紀外國文學(xué)史》“20世紀英國詩歌”和國家社科重點項目《新編美國文學(xué)史》的編寫工作。在《外國文學(xué)評論》、《外國文學(xué)研究》、The Thomas Hardy Society Journal等期刊發(fā)表論文多篇，編寫過多部英語專業(yè)教材，并出版多部譯著。目前擔(dān)任國家精品課程“英國文學(xué)”骨干教師，在教學(xué)和科研方面曾多次獲獎。近期出版有普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《20世紀英國文學(xué)史》、《口語教程》。

徐蕾，文學(xué)博士，南京大學(xué)外國語學(xué)院講師。在《外國文學(xué)評論》、《外國文學(xué)研究》、《當代外國文學(xué)》等期刊上發(fā)表論文多篇。主要研究方向為英美文學(xué)。2007年10月－2008年5月訪問英國Cardiff大學(xué)，進行當代英國文學(xué)研究。目前主持教育部人文社科青年項目“當代英國小說中的后現(xiàn)代現(xiàn)實主義研究”和省社科基金青年項目1項，參與省部級課題多項。

二、教學(xué)目標：

1、本課程擬在世界文化交流、交融、交鋒日趨頻繁的大背景下，結(jié)合當代文學(xué)文化研究的前沿成果，從文化思想角度講授英美文學(xué)中的經(jīng)典作品。

2、本課程將文學(xué)視為一種觀念文化，從中選取和提煉出若干與當下時代相關(guān)的主題，旨在讓學(xué)生通過文學(xué)作品了解英美文化及其核心價值，提高對英語文學(xué)的鑒賞力和批判思維，在深層次上認識中西觀念文化的差異，樹立全球化語境中的國際視野。

3、本課程將用中文教授，教師在課堂上組織學(xué)生細讀、分析、討論精選原文著作，課外引導(dǎo)學(xué)生進行適量的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)文本閱讀，從而提高學(xué)生的英語水平。

4、本課程將從英美文學(xué)、文化的角度展現(xiàn)中世紀以來英語的變化和傳承，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生進行文學(xué)語言的審美，提高對英語語言的美感意識。

三、課程內(nèi)容及周歷：

授課內(nèi)容分兩大模塊：即英國文學(xué)與文化和美國文學(xué)與文化，采用課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)兩種教學(xué)方式，后者為前者的補充，同步進行。

英國文學(xué)文化部分依照作家作品的歷史年代順序，涉及到以下相關(guān)主題：文藝復(fù)興與人文主義、烏托邦與反烏托邦、早期殖民主義文化、人與自然、女性平等、城市與鄉(xiāng)村、現(xiàn)代工商文明與傳統(tǒng)文化、女性空間、英格蘭特性。選讀文本涵蓋自文藝復(fù)興以來英國文學(xué)傳統(tǒng)中的主要經(jīng)典作家（如莎士比亞、華茲華斯、奧斯丁、狄更斯、伍爾夫等），以及部分當代英國作家代表（如萊辛、巴恩斯等）。

美國文學(xué)與文化則從清教主義、超驗主義、個人主義、社會轉(zhuǎn)型與道德重構(gòu)、遷徙、美國夢和多元文化等諸多方面，從時代思潮和社會動態(tài)的宏大層面把握美國文學(xué)從殖民地時期到當代的繼承與流變關(guān)系。課堂選讀內(nèi)容在兼顧小說、詩歌、散文多種體裁的基礎(chǔ)上，注重對經(jīng)典文學(xué)作品母題的跨時代的梳理與整

合。課外閱讀將依托南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂的電子資源，提供相關(guān)作家更多的原文文本，以供適當?shù)耐卣剐蚤喿x。

按照每學(xué)期16周授課時間、每周3課時的授課規(guī)劃，具體授課周歷暫定如下：

四、課程組織形式及課程要求： 本課程的組織形式主要包括課堂講授、分班活動和課外指導(dǎo)三個部分。每次授課分為兩個時間段，前1.5課時為課堂講授階段，后1.5課時為分班活動階(來自:www.huhawan.com 蒲公英文 摘:南京大學(xué)英美文學(xué))段。

（1）課堂講授。主講教師導(dǎo)入并介紹主題的背景知識，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解選讀材料。具體內(nèi)容有：主講教師按照教學(xué)計劃安排，介紹講座主題的時代背景、發(fā)展變遷、與之相關(guān)的當代理論爭鳴；從主題介紹過渡到所選材料的作家和完整作品的簡單介紹；從作家、作品的概覽介紹轉(zhuǎn)移到對所選章節(jié)的閱讀理解，在有針對性地幫助學(xué)生理解所選篇章的語言難點后，著重啟發(fā)學(xué)生思考文本與主題的有機聯(lián)系。

（2）分班活動。學(xué)生從大班分為三個小班，在教師和助教指導(dǎo)下，通過小組討論、辯論、角色扮演等多種方式自主學(xué)習(xí)，加深對相關(guān)主題和文學(xué)作品的理解。具體內(nèi)容有：主講教師在助教的協(xié)助下，組織學(xué)生圍繞一系列問題展開小組討論、推選代表進行口頭匯報，由教師給予總結(jié)和點評；與中國傳統(tǒng)文化觀念或文學(xué)作品相聯(lián)系，從課堂講授的文化主題或文學(xué)作品中發(fā)展出具有時代感的辯論話題，組織進行班級或小組辯論，由教師給予總結(jié)和點評；鼓勵學(xué)生根據(jù)閱讀材料進行角色扮演，以再現(xiàn)劇情或故事情節(jié)，在模擬的情境中，體會人物所處的歷史時代和文化背景以及他們內(nèi)心的欲望和矛盾。

（3）課外指導(dǎo)。教師將提供一定的網(wǎng)絡(luò)資源，通過網(wǎng)絡(luò)平臺加強師生互動，進行輔助教學(xué)。具體內(nèi)容包括：教師提供每課主題的電子參考書、參考文獻和補充閱讀材料，鼓勵學(xué)生課外閱讀；在網(wǎng)絡(luò)平臺上，教師回答學(xué)生們在課程學(xué)習(xí)中遇到的問題；在網(wǎng)絡(luò)平臺上，學(xué)生也可以回答教師就所提供的網(wǎng)絡(luò)資源預(yù)備的問題，教師點評學(xué)生的答案，并可針對學(xué)生們的不同回答，組織學(xué)生進行適當?shù)挠懻摗?/p>

課程要求：

（1）要求學(xué)生在每次課前，都能提前通讀并大致理解課堂討論的閱讀材料。必要時，要求學(xué)生去圖書館或上網(wǎng)搜索和處理相關(guān)資料,并需要圖書館為此課程保留相關(guān)圖書，一個學(xué)期內(nèi)只供閱覽不予流通。

（2）要求學(xué)生充分發(fā)揮積極性和主動性，參與課堂發(fā)言、小組討論（或辯論）、角色扮演等課堂活動。

（3）要求學(xué)生充分利用課程提供的網(wǎng)絡(luò)資源，有針對性地開展拓展性閱讀；同時在助教的組織和指導(dǎo)下，回答閱讀問題、參加虛擬網(wǎng)絡(luò)的小組討論。

五、本課程特色：

1、在授課內(nèi)容上，本課程試圖從文化（時代思潮、社會動態(tài)）的角度講授英美文學(xué)，通過文學(xué)作品透視文藝復(fù)興以來西方社會文化的發(fā)展歷程、把握其中的關(guān)鍵歷史時刻、了解其中的核心價值。

南京大學(xué)英美文學(xué)篇三：2016年南京大學(xué)英語考研

2016年南京大學(xué)英語考研

以下內(nèi)容由凱程老師搜集整理，供考研的同學(xué)們參考。更多考研輔導(dǎo)班的詳細內(nèi)容，請咨詢凱程老師。

一、南京大學(xué)英語考研可以報考的專業(yè)有哪些？

據(jù)南京大學(xué)研究生招生簡章，可知英語考研可以報考的專業(yè)有：

英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、（專業(yè)學(xué)位）英語筆譯。

二、南京大學(xué)英語考研專業(yè)研究方向有哪些？

英語語言文學(xué)專業(yè)研究方向為：

01英美文學(xué)與文化；02英語語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)；03翻譯學(xué)；

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)：

01理論語言學(xué)；02應(yīng)用語言學(xué)；03雙語詞典學(xué)；

（專業(yè)學(xué)位）英語筆譯：01英語筆譯。

三、南京大學(xué)英語考研考什么？

英語語言文學(xué)專業(yè)初試科目為：

A組:①101政治；②262俄語或263日語或264德語或265法語；③653基礎(chǔ)英語；④964英美文學(xué)；

B組:①101政治；②262俄語或263日語或264德語或265法語；③653基礎(chǔ)英語；④963英語語言學(xué)；

復(fù)試：（1）中英文綜合能力；（2）口試。

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)初試科目：

①101政治；②262俄語或263日語或264德語或265法語；③653基礎(chǔ)英語； 第 1 頁 共 1 頁

④963英語語言學(xué)；

復(fù)試：（1）中英文綜合能力（2）口試。

（專業(yè)學(xué)位）英語筆譯初試科目：

①101政治；②211翻譯碩士英語；③357英語翻譯基礎(chǔ)；④448漢語寫作與百科知識。

四、南京大學(xué)英語考研參考書目有哪些？

英語語言文學(xué)參考書目為：

近年來出版的英語專業(yè)閱讀、翻譯、寫作教材；

《英國文學(xué)選讀》（第三版）王守仁主編，高等教育出版社；

《美國文學(xué)選讀》（第三版）陶潔主編，高等教育出版社；

《英語語言學(xué)綱要》丁言仁、郝克編著，上海外語教育出版社；

《英語語言學(xué)實用教程》陳新仁編著，蘇州大學(xué)出版社；

任何英語編寫的英美文學(xué)史、英語語言學(xué)教材。

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)參考書目：

近年來出版的英語專業(yè)閱讀、翻譯、寫作教材；

《英語語言學(xué)綱要》丁言仁、郝克編著，上海外語教育出版社；

《英語語言學(xué)實用教程》陳新仁編著，蘇州大學(xué)出版社；

任何英語編寫的英語語言學(xué)教材。

（專業(yè)學(xué)位）英語筆試參考書目：

近年來國內(nèi)出版的英語專業(yè)高級閱讀、翻譯、寫作教材，以及任何大學(xué)語文教材。

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