你知道譚元元嗎?看過上海世博會開幕式的人都記得譚元元――世界聞名的舊金山芭蕾舞團惟一的華人首席，上海世博會開幕式上領(lǐng)舞百人芭蕾的紅衣女子。而陳家年，就是這位走出國門的芭蕾名媛的恩師伯樂。
　　陳家年在上戲的身份卻頗為戲劇化：他是上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院的院長，同時又兼任上戲附屬舞蹈學(xué)校的副校長，這使得他此次帶隊來青的任務(wù)異常艱巨，既要安排賽前訓(xùn)練，又要親自負責(zé)年齡偏小的舞蹈學(xué)校孩子的目常內(nèi)務(wù)。在孩子們眼里，陳家年與其說是院長，不如說是嚴父。
　　陳家年從不否認他的嚴苛。他稱自己是絕對的完美主義者： “每次比賽完，我都不敢看他們的錄像。怕自己會受不了中間的瑕疵，說話太苛刻�！痹陉惣夷暄壑袥]有完美，甚至沒有贊許，只有一次又一次接近完美的校正。
　　
　　
　　陳老師的學(xué)生，一定是一絲不茍的。沒有學(xué)生敢在陳老師面前系好舞鞋后，把鞋帶留在鞋外，那在陳家年看來就跟跳舞中出現(xiàn)錯誤一樣不能容忍。無可挑剔的整潔儀表、優(yōu)雅的身姿，在任何場合都是必備的，這是陳家年對學(xué)生的一貫要求，當(dāng)年的譚元元也不例外。正因如此，我們在《秋》中看到了惆悵中帶有積極情感卻永遠不失典雅氣質(zhì)的唯美意境，也在那位出演即興表演的女孩兒身上看到了演出之外的優(yōu)雅行容。
　　陳家年直言，并不贊同目前舞蹈院校存在的教師與創(chuàng)作編導(dǎo)各自為正的教育模式，認為如此會帶來教學(xué)與創(chuàng)作的脫節(jié)，也會令舞蹈作品千篇一律，流于一種味道。因此，在陳家年結(jié)束13年加拿大駐校講學(xué)歷程返回學(xué)院后，他提出了教學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合，為學(xué)生量身定做芭蕾新作的新教育體系，要求教師擔(dān)起編導(dǎo)職責(zé)，保證每年必須拿出一部新作。
　　舞蹈詩《四季》就是陳家年言傳身教的新創(chuàng)芭蕾作品之一，而此次參賽并獲得金獎的《秋》便是其中的一個章節(jié)。在第七屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽的頒獎禮上，“四季”作為貫穿頒獎晚會的主題得以完整呈現(xiàn)。

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