學(xué)長(zhǎng)受耽美文篇一：學(xué)長(zhǎng)制建議

關(guān)于在我院研究生中試推行“學(xué)長(zhǎng)制”的建議（草案）

文學(xué)院研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員并研究生會(huì)主席團(tuán)成員：

隨著我國(guó)研究生教育改革的深化，結(jié)合我院近幾年研究生招生、培養(yǎng)及就業(yè)等實(shí)際情況，為了給我院在讀研究生營(yíng)造一個(gè)更加幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活氛圍和就業(yè)的港灣，在借鑒國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)部分大學(xué)管理和服務(wù)制度的基礎(chǔ)上，現(xiàn)向你們提出本建議。 一、學(xué)長(zhǎng)制的背景和發(fā)展

“學(xué)長(zhǎng)制”最初出現(xiàn)于15世紀(jì)的英國(guó)伊頓公學(xué),隨后,這種制度就一直在歐美高校中流行。在我國(guó),香港城市大學(xué)于1998年首先試行學(xué)長(zhǎng)制,現(xiàn)已在香港各大、中學(xué)校廣泛實(shí)施。它是一種在國(guó)際上以及我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)普遍推行的大學(xué)生自我管理模式，其要點(diǎn)在于通過(guò)高年級(jí)學(xué)生以平等、博愛(ài)的精神與新生實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)，幫助他們解決在全新的環(huán)境中所必然面臨的各種學(xué)習(xí)、生活以及情感上的困難，以早日適應(yīng)正規(guī)的大學(xué)生活。

高年級(jí)的去幫助低年級(jí)的，在活動(dòng)中相互交流，作為學(xué)長(zhǎng)的幫助低年級(jí)解答學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題。重要的是要多溝通，交流，更要把高年級(jí)的學(xué)生，優(yōu)秀品德及素質(zhì)作為榜樣，對(duì)地低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要熱情關(guān)愛(ài)，耐心幫助，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰，變相體罰和侮辱學(xué)生人格的做法，注意發(fā)揮集體的教育作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

目前，“學(xué)長(zhǎng)制”已經(jīng)被越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)高校、中職專業(yè)學(xué)校和中學(xué)接受并普及。由于我院研究生招生的可喜成績(jī)，越來(lái)越多的同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)，這無(wú)疑也加重了研究生管理和指導(dǎo)的難度，也對(duì)我院現(xiàn)存的導(dǎo)師制度、輔導(dǎo)員制度、研究生會(huì)制度提出了更高的挑戰(zhàn)。再加上全日制專業(yè)碩士學(xué)位研究生比重逐漸增加，三年制學(xué)術(shù)型研究生比重和人生逐漸減少，兩年制研究生由于學(xué)制短，學(xué)習(xí)任務(wù)緊湊，就業(yè)提前，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、科研和就業(yè)的壓力也比較大，很有必要獲得學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和幫助。

二、 學(xué)長(zhǎng)的主要職責(zé)

1. 幫助學(xué)弟（妹）盡快適應(yīng)環(huán)境，幫助解答和處理日常生活上的問(wèn)題。

2. 幫助學(xué)弟（妹）處理專業(yè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，手把手指導(dǎo)和幫助他們進(jìn)行資料收集、論文撰寫(xiě)和發(fā)表等科學(xué)研究。

3. 幫助學(xué)弟（妹）處理、開(kāi)展專業(yè)社會(huì)實(shí)踐，提高實(shí)踐能力和專業(yè)綜合素養(yǎng)。

4. 幫助學(xué)弟（妹）畢業(yè)論文的選題、開(kāi)題、寫(xiě)作、修改、答辯等，幫助

他們順利畢業(yè)。

5. 幫助學(xué)弟（妹）提高就業(yè)能力。包括：明確就業(yè)方向、做好職業(yè)規(guī)劃、

訓(xùn)練專業(yè)能力、提供就業(yè)信息、提高就業(yè)資源等等。

6. 幫助學(xué)弟（妹）處理其他一些可以力所能及的問(wèn)題，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、

輔導(dǎo)員反應(yīng)他們的生活、學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐、論文、就業(yè)等各方面的情況，協(xié)同解決重大問(wèn)題。

三、 學(xué)長(zhǎng)遴選實(shí)施要點(diǎn)

1. 學(xué)長(zhǎng)自愿提交報(bào)名申請(qǐng)。院系做好學(xué)長(zhǎng)制的宣傳：擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)和選取學(xué)

長(zhǎng)就是“人人為我，我為人人”的愛(ài)心傳遞過(guò)程。鼓勵(lì)綜合表現(xiàn)突出，個(gè)人精力充沛的高年級(jí)研究生自愿報(bào)名。

2. 選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)選拔標(biāo)準(zhǔn)：思想政治過(guò)硬、品德高尚，在

學(xué)習(xí)成績(jī)、科研論著、院系活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各方面表現(xiàn)突出，個(gè)人精力充沛。

3. 學(xué)弟（妹）自愿選擇選擇報(bào)名，并與學(xué)長(zhǎng)雙向選擇。根據(jù)學(xué)弟（妹）

和學(xué)長(zhǎng)的個(gè)人意愿選取自己的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)弟（妹）。每位學(xué)長(zhǎng)帶1-2名學(xué)弟（妹）。原則上學(xué)長(zhǎng)和學(xué)弟（妹）應(yīng)來(lái)自同一方向，然后盡量來(lái)自不同的導(dǎo)師，以促進(jìn)交流。學(xué)弟(妹)應(yīng)該尊重學(xué)長(zhǎng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)長(zhǎng)的合理意見(jiàn)和誠(chéng)懇幫助，努力向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

四、 完善學(xué)長(zhǎng)制度

1. 學(xué)長(zhǎng)制應(yīng)該發(fā)揮其作為導(dǎo)師制、輔導(dǎo)員制、研究生會(huì)制度補(bǔ)充制度的

有效作用，彌補(bǔ)專業(yè)課教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)、導(dǎo)師科研指導(dǎo)、輔導(dǎo)員政治輔導(dǎo)、研究生會(huì)生活服務(wù)不夠充分之處。

2. 完善對(duì)學(xué)長(zhǎng)的考察、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于在年終綜合測(cè)評(píng)中取得優(yōu)

異成績(jī)的學(xué)弟（妹），應(yīng)給以對(duì)應(yīng)學(xué)長(zhǎng)連帶的榮譽(yù)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，作為學(xué)長(zhǎng)綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、就業(yè)推薦等在校綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)。學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)弟（妹）交流，了解他們的實(shí)際情況，幫助他們解決難題，向兄長(zhǎng)（姐姐）一樣關(guān)心他們。對(duì)于獲評(píng)并選任學(xué)長(zhǎng)而輔導(dǎo)不利，甚至誤導(dǎo)學(xué)弟（妹）的學(xué)長(zhǎng)，取消其資格，并按照我院相關(guān)制度和校規(guī)校紀(jì)予以處理。

文學(xué)院研究生會(huì) 就業(yè)服務(wù)部2011年10月20日

學(xué)長(zhǎng)受耽美文篇二：學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

（一）目標(biāo)

高中三年的目標(biāo)就是高考，大學(xué)四年我的目標(biāo)是什么呢？記得開(kāi)學(xué)第一天的班會(huì)上， 班主任提到了“保研”這個(gè)新鮮的詞。在最后大家說(shuō)自己大學(xué)四年目標(biāo)的時(shí)候，我隨口說(shuō) 了：努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最后保研。記得我說(shuō)完這句話后，新同學(xué)們給了我熱烈的掌聲以示鼓 勵(lì)。

大一過(guò)的混混頓頓，沒(méi)有墮落，卻只是覺(jué)的大量的時(shí)間就這樣浪費(fèi)了。好歹大一

平時(shí)也在學(xué)習(xí)，周一到周四每天7-9點(diǎn)都還會(huì)去自習(xí)，最后大一成績(jī)排名大概18，剛好保研

的樣子。那時(shí)確實(shí)是迷茫之中過(guò)了，心中早已忘記曾經(jīng)說(shuō)的目標(biāo)。

大二找回了目標(biāo)。認(rèn)識(shí)了許多牛人，身邊有了壓力，也漸漸的知道前進(jìn)的方向，

我把目標(biāo)定位在保本校。而且認(rèn)識(shí)到加權(quán)的重要性，自習(xí)的頻率效率都提高了很多，為了 加權(quán)我丟掉了很多課余時(shí)間來(lái)去自習(xí)。并且大二下開(kāi)始了接觸數(shù)模，第一次參賽就拿了華 中地區(qū)一等獎(jiǎng)，有了個(gè)好的起點(diǎn)。當(dāng)初去參加數(shù)模，完全是為了保研，為了全國(guó)賽拿獎(jiǎng)直 接保研或者加分。就這樣，大二學(xué)年成績(jī)排名第8，基本保持下去就完全可以保研了。還記 得那個(gè)時(shí)候有人問(wèn)我為什么要選擇保研，我說(shuō)：“我沒(méi)有勇氣去考研，保研相比之下沒(méi)有 考研那么大的風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一我沒(méi)考上怎么辦？10月份的找工作黃金時(shí)間都錯(cuò)過(guò)了�！� 大三提高了目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)周?chē)�牛人們的眼光都看著最好的地方，于是自己慢慢想�?/p>

到外校去。經(jīng)過(guò)分析，最合適的是中科院的信息安全國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。自己開(kāi)始向著那里 進(jìn)行最后一年的沖刺。這一年里發(fā)生了很多事，這一年里自己做的一切基本以這個(gè)目標(biāo)為 中心。參加數(shù)模全國(guó)賽、美國(guó)賽，分別拿了國(guó)家二等獎(jiǎng)和國(guó)際一等獎(jiǎng)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做科研發(fā) 了paper，考軟件設(shè)計(jì)師證等，還有最最重要的加權(quán)，為了加權(quán)得瘋狂自習(xí)到很晚�？傊�， 這一年忙忙碌碌的過(guò)著，一步一步的向著目標(biāo)前進(jìn)。大三的排名第4，三年的裸分排名也第 4，可以拿到保外資格了。

（二）實(shí)習(xí)

5月份開(kāi)始找實(shí)習(xí)，由于我很早很早就開(kāi)始關(guān)注保研了，知道去保研的目標(biāo)學(xué)校實(shí) 習(xí)將提高保研成功率，所以那個(gè)時(shí)候經(jīng)常會(huì)去到信息安全國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)站上去物色一 下老師。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和從學(xué)長(zhǎng)那里打聽(tīng)，選定了幾個(gè)老師，開(kāi)始email申請(qǐng)實(shí)習(xí)。結(jié)果讓 我很郁悶的事是這些老師要么不回郵件，要么就是在忽悠我，讓我對(duì)那里的老師印象很不 好。

軟件所信安國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)搞定，我就投計(jì)算所信安中心。直接投了那里郭莉主 任的郵箱，郭老師很熱情的回復(fù)了我的郵件，并把我介紹給下面一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，還是咱 們?nèi)A科的校友。和校友老師交流起來(lái)輕松很多，他給我介紹了很多計(jì)算所這邊的情況，原 來(lái)計(jì)算所信安中心比軟件所的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室牛逼，很多項(xiàng)目都保密了，沒(méi)有對(duì)外宣傳。 和他打過(guò)幾次電話，他們那邊也很愿意我過(guò)去實(shí)習(xí)，并且提供食宿，最后因?yàn)槟承┓侨藶?的原因，沒(méi)有去成。但認(rèn)識(shí)了一位校友老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴。

中間我還參加了騰訊的實(shí)習(xí)生招聘，幸運(yùn)的進(jìn)入了最后一論面試，面完了所有的環(huán)節(jié)， 最后只能眼睜睜看著別人拿到offer，去美麗的深圳可愛(ài)的騰訊公司實(shí)習(xí)去了。而我，想不 通為什么不給我，難道是HR認(rèn)為我會(huì)保研而不給offer吧。

這樣，找實(shí)習(xí)的事陷入了困境。

（三）夏令營(yíng)

遲遲等不到騰訊的offer，直到最后一天看著別人都拿到了。于是，我的實(shí)習(xí)只有留著

本校實(shí)驗(yàn)室跟老師實(shí)習(xí)了。但心里有想出去實(shí)習(xí)，天天在網(wǎng)上搜集保研信息。就這時(shí)從EE

版里知道了EE論壇，EE論壇和EE版提供了很多的保研信息。從這兩個(gè)地方，知道了北大信

科院有個(gè)計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)，于是我就投了�；�了2天時(shí)間準(zhǔn)備所有材料，趕在截止時(shí)間最后一 天寄了出去。

期中考試周里，夏令營(yíng)初取名單公布了，看到了我的名字，當(dāng)時(shí)很興奮，被北大肯定的 感覺(jué)真好。其實(shí)，對(duì)于夏令營(yíng)，我并沒(méi)有打算能夠保上北大，只是看著夏令營(yíng)提供吃住， 就當(dāng)作是一次免費(fèi)北京旅游罷了，順便去玩玩，去看看首都的模樣。

去夏令營(yíng)之前就認(rèn)識(shí)了我們學(xué)校的歐高炎和程舒楊，還有梁豐同學(xué)是在北京合會(huì)的。之 前和他們有過(guò)一些交流，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)都是牛人，都是學(xué)習(xí)特優(yōu)生，讓我很郁悶，我的成績(jī) 是最差的，排名很吃虧的，對(duì)這次夏令營(yíng)沒(méi)抱希望。我還有備用方案，這次去北京不能白 去，于是聯(lián)系了一個(gè)中科院計(jì)算所信安中心的老師，發(fā)了郵件過(guò)去，她回的很官方，后來(lái) 再發(fā)郵件過(guò)去說(shuō)我要去北京了，想去計(jì)算所面試一下，可惜最后等我從北京回來(lái)了她才回 ，而且又回的很官方。

參加夏令營(yíng)之前，我花了2天時(shí)間瞄了一下OS和DS，花了1天時(shí)間玩了下POJ，花了1天時(shí)

間研究了一下北大計(jì)算所信安中心的研究方向，并down了幾篇論文學(xué)習(xí)了一下，還給一個(gè) 助理研究員發(fā)了郵件，表示對(duì)他的研究方向很感興趣，希望夏令營(yíng)期間能和老師面談。只 可惜，那個(gè)老師今年還不能帶研究生。

7月19號(hào)晚上離開(kāi)武漢，早上8點(diǎn)到了北京，火車(chē)上還有些武大的同學(xué)去參加別的

夏令營(yíng)。在去北大的公交車(chē)上，我還認(rèn)識(shí)了武大信安的MM，未來(lái)幾天的競(jìng)爭(zhēng)者，呵呵。北 京城的第一印象，這里好古老，好文化。第二印象，這里好一般，和武漢差不多嘛，沒(méi)什 么高樓大廈，比上海差遠(yuǎn)了。車(chē)快到北大了，遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)塔，我猜這個(gè)應(yīng)該就是傳 說(shuō)中的博雅塔了，當(dāng)時(shí)興奮了。

上午到了之后，找到了接待的賓館，發(fā)了許多資料，還有衣服等物品。當(dāng)時(shí)感慨到北

大真有錢(qián)，給我們住這個(gè)好的賓館，大概4星的。由于坐了一夜的車(chē)，一到賓館就睡著了。 這么累，卻只能睡1個(gè)多小時(shí)，然后去吃飯了回來(lái)再睡1個(gè)小時(shí)。下午我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)典禮 ，讓我很意外的是進(jìn)去的每個(gè)人都發(fā)了瓶水，服務(wù)真周到。接著，我們?nèi)チ擞?jì)算機(jī)科學(xué)技 術(shù)研究生，參觀了王選院士陳列室，順便參觀了一下這里的實(shí)驗(yàn)室，由于是在方正大廈里 ，硬件環(huán)境超好，就像公司的水準(zhǔn)一樣。

21號(hào)開(kāi)始就是介紹座談會(huì)，上午是信安中心的安全方向介紹，第一個(gè)就是主任 鄒老師，鄒老師的儒雅讓我很欽佩，對(duì)他介紹的也很感興趣，發(fā)現(xiàn)北大這邊的安全方向全 都是新型的安全技術(shù)，沒(méi)有那種枯燥的密碼之類的玩意。最感興趣的還是惡意代碼M方向， 這和我原來(lái)在實(shí)驗(yàn)室里接觸的是同一東西，希望這能讓他們對(duì)我感興趣。下午主要是Web挖

掘方向，聽(tīng)起來(lái)很有意思的，特別是那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)控，好有特色。

值得一提的是，每天晚上都是POJ上機(jī)，3個(gè)題，頂多我每次能做出2個(gè)來(lái)。好難呀，A CM那玩意，最郁悶的是第一天晚上做的一個(gè)和數(shù)的題目，到現(xiàn)在還不能AC。

那天上機(jī)的時(shí)候，突然一個(gè)電話打來(lái)，原來(lái)是陳昱老師，他是今年信安中心負(fù)責(zé)招生 的老師。陳昱老師叫我明天去那里面談。接完這個(gè)電話，興奮了，他肯定是看過(guò)我之間給 另外一個(gè)老師的簡(jiǎn)歷，于是立馬回賓館，準(zhǔn)備材料。這晚還意外遇到校友劉婷。 早上來(lái)到方正三樓，等到了陳昱老師，結(jié)果碰到校友程同學(xué)也來(lái)了，一陣?yán)浜�，看�?lái) 大家都有備而來(lái)。程同學(xué)之間去面談鄒老師，鄒老師是她相中的老師。陳老師先給了我一 份中心實(shí)習(xí)生招聘的卷子，真是簡(jiǎn)單，全學(xué)過(guò)的，不過(guò)中間有幾個(gè)題記的不太清楚了。交

了卷子，竟然鄒老師來(lái)了，我很意外，大BOSS第一個(gè)面我。在自我介紹的時(shí)候，我竟然說(shuō) 了10秒鐘，嗓子嘶了，于是鄒老師給我倒了杯水，好囧。和鄒老師的談話很愉快，基本表 現(xiàn)出一個(gè)信息安全本科出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該具備出來(lái)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，令他滿意，他主要和我 談了直博的事，碩士和北大本校的競(jìng)爭(zhēng)很大，做信息安全的人應(yīng)該反其道而行之，要我考 慮直博。接著面了韋濤助理研究員，主要是對(duì)技術(shù)方面的面試，沒(méi)有問(wèn)的太細(xì)，問(wèn)我做過(guò) 什么。面完這兩個(gè)老師后，和陳老師一起去食堂吃了中飯，回來(lái)接著面他�；�本集中在我 的論文和數(shù)模比賽上，面得挺打擊我的，故意刁難我。最后，他問(wèn)我機(jī)試怎么樣，每次能 做幾個(gè)題目出來(lái)，要我回去好好準(zhǔn)備一下后天的正式復(fù)試。

第四天，是游頤和園。頤和園的風(fēng)景實(shí)在美不勝收，這么美麗的景色還是留到以后來(lái)

欣賞吧。我們幾個(gè)游了1個(gè)小時(shí)就回去睡覺(jué)去了。這幾天高強(qiáng)度的交流座談和上機(jī)，讓我每 天缺少睡眠。睡完覺(jué)起來(lái)，大家基本都在準(zhǔn)備中英文的自我介紹。

第五天，上午POJ機(jī)試，就是ACM比賽哈，7個(gè)題，做了3個(gè)。下午面試，分專家面試和 英語(yǔ)口語(yǔ)。陳昱老師在測(cè)試口語(yǔ)，自我介紹沒(méi)到半分鐘就讓我停了，然后讀了一篇英文文 章中的一段，問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題，最后1個(gè)問(wèn)題糾結(jié)了半天才回答對(duì)。

復(fù)試的結(jié)果要過(guò)兩天才能公布，當(dāng)天晚上弄完之后，大家一起吃了北大信科為我們準(zhǔn) 備的豐厚的晚餐。

夏令營(yíng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)5天的接觸，發(fā)現(xiàn)夏令營(yíng)里都是各路高手，各個(gè)有特色，就看誰(shuí)符 合北大老師的口味了，誰(shuí)在復(fù)試這天表現(xiàn)的最好。后來(lái)復(fù)試填表，我填了直博，既然鄒老 師那么說(shuō)，看來(lái)他是想讓我跟他讀博士了。我知道自己有80%的可能性被錄了。

在7月28號(hào)回武漢的時(shí)候，收到了段老師發(fā)來(lái)的郵件，恭喜?.，但郵件內(nèi)容說(shuō)的極為 模糊，恭喜獲得優(yōu)選選擇權(quán)，也沒(méi)說(shuō)直接錄我，也沒(méi)說(shuō)9月份再來(lái)復(fù)試。但我感覺(jué)應(yīng)該屬于 被錄的那一類的郵件，而我絲毫沒(méi)有興奮起來(lái)。

（四）中科院

7月22號(hào)，在北大夏令營(yíng)的時(shí)候，收到中科院軟件所的短信，要我27號(hào)上午9點(diǎn)到

軟件所5號(hào)樓報(bào)到，參加復(fù)試。沒(méi)想到今年這么早，只能裸考去了，那個(gè)時(shí)候剛好在北京。

上午9點(diǎn)報(bào)到，統(tǒng)一打印了我們?cè)谀莻�(gè)中科院推免系統(tǒng)上的申請(qǐng)材料（我?guī)Я顺煽?jī)單， 獲獎(jiǎng)證書(shū)和paper，就一起交了上去。這里只打印了一份，我面試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是每個(gè)老師 都有你的材料，估計(jì)我的材料就在其中某一個(gè)老師手上）。接著就開(kāi)始面試，上午大概有 10幾個(gè)老師同時(shí)面你（其中一部分人可能是從玉泉那邊的，不在軟件所辦公的，他們坐的 一個(gè)面包車(chē)過(guò)來(lái)的，剛到軟件所大樓的時(shí)候被我碰到，他們被保安攔住了，他們說(shuō)找馮登 國(guó)老師，貌似來(lái)頭不小，叫保安給馮打電話），前幾個(gè)面的是數(shù)學(xué)專業(yè)，后面就是我們信 息安全專業(yè)的，我是上午最后一個(gè)哈，等到了12點(diǎn)半，基本每個(gè)人都是15分鐘-20分鐘，可

能等我面的時(shí)候老師都餓了，我就面了15分鐘吧。剩下的人好像都是下午面的，特別是那 些專業(yè)不是特別對(duì)口的（通信，自動(dòng)化等），下午面試的時(shí)候好像只有4個(gè)老師在面了，其 他的老師不知道怎么都走了吧，而且聽(tīng)那些同學(xué)說(shuō)完全就是敷衍一下，面試也沒(méi)有問(wèn)什么 問(wèn)題（大概是不對(duì)口的原因吧，問(wèn)你有什么興趣哈，你高考考了多少哈，你哪里人哈。。 。）

面試：進(jìn)去了先自我介紹，我隨便講了一下。然后各位老師開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題了，大概我 主要被問(wèn)了數(shù)學(xué)建模比賽和論文相關(guān)問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)具體的專業(yè)問(wèn)題。后來(lái)就有個(gè)老師用英 語(yǔ)和你聊，問(wèn)了下我在操作系統(tǒng)安全中學(xué)了些什么，你什么時(shí)候去參加國(guó)際會(huì)議，你的論

文是誰(shuí)翻譯的。總體感覺(jué)面試很輕松。

筆試：下午3點(diǎn)鐘面完了所有人后，就直接開(kāi)始筆試，老師說(shuō)如果你計(jì)算機(jī)專業(yè)的，可 以只做計(jì)算機(jī)部分，如果是數(shù)學(xué)的，可以只做數(shù)學(xué)部分。如果兩個(gè)都做也不反對(duì)，但計(jì)分 好像不是按總分計(jì)的（建議其中一個(gè)一定要做好,這個(gè)筆試成績(jī)都作為最后錄取的參考的） 。計(jì)算機(jī)部分1.排序二叉樹(shù)建立（遞歸和非遞歸），2.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，3.軟件工程，需求分 析需要寫(xiě)那些文檔。4.軟件測(cè)試，有哪些測(cè)試，為什么要進(jìn)行這些測(cè)試。5.內(nèi)排序算法時(shí) 間空間復(fù)雜度分析。6.死鎖，畫(huà)出資源分配圖。

7月28號(hào)早上，中關(guān)村醫(yī)院體檢，繳費(fèi)70元。竟然抽了我兩試管血，搞的下午火車(chē)

上有點(diǎn)頭暈，一上火車(chē)就睡了。

8月4號(hào)下午，收到短信。“恭喜復(fù)試通過(guò)！”這次興奮的不得了，直接努力的目 標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了，而且是裸著通過(guò)了。哈哈。

PS：如果你前三年沒(méi)有參加過(guò)比賽、做過(guò)科研，那么老師就只有問(wèn)你專業(yè)課的知 識(shí)了，所以得好好復(fù)習(xí)你的專業(yè)課。老師不會(huì)問(wèn)你沒(méi)有學(xué)過(guò)的課的，問(wèn)問(wèn)題之前先問(wèn)了我 學(xué)過(guò)哪些和信息安全相關(guān)的核心專業(yè)課。在信息安全的專家面前，被問(wèn)到安全方面的專業(yè) 課，特別又還沒(méi)有復(fù)習(xí)，會(huì)比較難受的。

（五）新加坡

教務(wù)不給蓋排名，我一氣之下直接去找了院長(zhǎng)。結(jié)果剛好，院長(zhǎng)說(shuō)他有新加坡國(guó)立三 個(gè)名額，出國(guó)讀博，問(wèn)我愿不愿意去。一直以來(lái)沒(méi)有出國(guó)的規(guī)劃，為什么對(duì)不想出國(guó)。其 實(shí)，還是考慮父母，我家隔壁的美國(guó)博后，我看著他的父母，我就不想出去了。而且，我 已經(jīng)答應(yīng)了北大，做人不能不誠(chéng)信，況且北大那邊也很有誠(chéng)意的退了一步，讓我碩士博士 隨便選。最后還是選擇了保研。

（六）幸福的選擇

北大陳老師9月初先發(fā)郵件過(guò)來(lái)了，問(wèn)我去不去？我回答說(shuō)，暫時(shí)沒(méi)考慮好直博。結(jié) 果出乎我意料的是他說(shuō)那隨便你選博士和碩士吧。

這樣更加難博弈了。北大碩士和中科院碩士，之間很難分個(gè)高下。那三天我徹底崩潰 了，腦子里不停的是“中科院好，還是北大好?”，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有答案的，終于一天 我醒悟了，還是得跟著自己的感覺(jué)走。其實(shí)我自己早就把心偏向了北大，北大的校園環(huán)境 讓我一見(jiàn)鐘情，久久難以釋?xiě)选２⑶冶贝竽抢镉形蚁矚g的研究方向。既然理性無(wú)法讓我選 擇，就只能感性的選擇自己喜歡的。

給父母老師說(shuō)了，最終選擇了去北大，去了從小做夢(mèng)都沒(méi)夢(mèng)過(guò)的北大，放棄了自 己一直苦苦追求的中科院信息安全國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

在中科院推免系統(tǒng)上，點(diǎn)擊了“我放棄”，出來(lái)了“謝謝參與”。點(diǎn)了之后，我

解脫了這三天的幸福的苦惱。

（七）本校復(fù)試

作為我們專業(yè)最幸福的保外學(xué)生，7月底就拿到了中科院和北大的offer。接下來(lái)，我

的任務(wù)是認(rèn)真準(zhǔn)備本校復(fù)試。那個(gè)時(shí)候裸分排名大家都估出來(lái)了，我應(yīng)該是第5，前面有一 個(gè)人出國(guó)，按照上一屆的保研比例，我們專業(yè)應(yīng)該有7個(gè)保外名額。而且我的加分有4分， 相比其他多數(shù)人有絕對(duì)的加分優(yōu)勢(shì)。這樣分析，我拿到保外名額沒(méi)有任何問(wèn)題。

可是，今年我們專業(yè)很多人都說(shuō)要保外，而且在8月底的時(shí)候，一些排名不靠前的同學(xué) 也因?qū)嵙?xí)或者提前聯(lián)系導(dǎo)師得到了口頭承諾，他們也是堅(jiān)定的保外者。算下來(lái)我們專業(yè)有

8或9個(gè)人想保外，名額肯定是不夠的，大家到本校復(fù)試的時(shí)候肯定拼的頭破血流。 為了百分之百的拿到保外名額，我八月的時(shí)候就開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)課了。這個(gè)時(shí)候坐在自 習(xí)室，完全沒(méi)有當(dāng)時(shí)期末的狀態(tài)，真的是坐不住。這樣的效率我八月就只看完了《計(jì)算機(jī) 組成原理》，而且是僅僅看了一遍書(shū)。9月份到來(lái)的時(shí)候，周?chē)�的保研氣氛越�?lái)越濃了，開(kāi) 始有了壓力和動(dòng)力，有時(shí)候還擔(dān)驚受怕的，怕別人把我擠出去了，拿不到保外名額。我還 給北大的老師打電話：如果萬(wàn)一小概率事件發(fā)生了，拿不到保外名額，我還能不能轉(zhuǎn)成直 博。好在，陳老師的一句很牛逼的話讓我安心了許多，北大要你，肯定有辦法幫你弄到名 額的，即使我們今年直博名額用完了，也可以把兩年后碩轉(zhuǎn)博的名額調(diào)過(guò)來(lái)給你用。作為 最幸福的保外者，我還是得每天強(qiáng)迫自己去自習(xí)，雖然效率和時(shí)間上很低迷，好歹也慢慢 地讓自己把剩下的三門(mén)專業(yè)課的書(shū)看完了一遍。直到最后本校復(fù)試前3天，我的狀態(tài)終于找 回來(lái)了，回到了從前自習(xí)到整個(gè)自習(xí)室就剩下我一個(gè)的情景。

9月29號(hào)上午筆試，四門(mén)專業(yè)課，一門(mén)一張卷子。先做了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，竟然有 前一天晚上同學(xué)問(wèn)過(guò)我的原題�！恫僮飨到y(tǒng)》考的非常弱智，基本所有題目都是我們買(mǎi)的 往年的期末考試?yán)锏�，滿分也是極有可能的。《計(jì)算機(jī)組成原理》對(duì)于復(fù)習(xí)過(guò)了的同學(xué)來(lái) 說(shuō)，并不是太難，但是估計(jì)高分不容易�！队�(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》只能用變態(tài)形容，倒數(shù)第二題覺(jué) 的題目有問(wèn)題，10分的題目估計(jì)沒(méi)得幾分，最后一題20分，關(guān)于TCP時(shí)延建模的，讓我很無(wú)

語(yǔ)。由于原來(lái)期末老師明確說(shuō)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)考，所以這次就沒(méi)復(fù)習(xí)。其實(shí)這個(gè)題目就是 書(shū)后的一個(gè)習(xí)題，曾經(jīng)我們還做了課堂練習(xí)。

下午機(jī)試，三個(gè)題目。第一題是關(guān)于鏈表的，我只用了大概5分鐘就搞定了。第二題是 平衡二叉查找樹(shù)。這個(gè)題想了半個(gè)小時(shí)候就直接放棄了，我在交卷前10分種，寫(xiě)了這個(gè)題 目的大致框架和第二問(wèn)的先序遍歷的代碼。第三題是大數(shù)加法，題目給定了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這 一題不難，就是有點(diǎn)麻煩，最后大致功能都解決了，由于時(shí)間不夠了，沒(méi)有能完全搞定所 有功能。下午的機(jī)試，大多數(shù)同學(xué)都差不多，即使那些代碼高手，也沒(méi)能全部做完。機(jī)試 確實(shí)刺激，但還是趕不上北大POJ測(cè)試刺激。

9月30號(hào)是英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和專家面試。我又拿出了北大時(shí)用的英文自我介紹，這

次沒(méi)有上次背的流利，中間還斷了幾次。后來(lái)的交流環(huán)節(jié)，我和三位面試官瞎扯了許多， 慢慢的把他們往我熟悉并且讓他們感興趣的地方扯。這次的英語(yǔ)測(cè)試還是很順利的，很高 興的走了出來(lái)。最后，一直等到下午才輪到我去面試，先是幾十秒鐘的自我介紹，然后院 長(zhǎng)問(wèn)我去保哪，竟然，我的回答讓幾個(gè)老師扯到別處去了，于面試無(wú)關(guān)，我很無(wú)奈的在那 里聽(tīng)他們講了2分多鐘，后來(lái)他們又問(wèn)到我10月去澳門(mén)開(kāi)會(huì)的事情。大家面試完后都有一個(gè)

感慨：本校面試真眼子。

10月3號(hào)上午，學(xué)院通知了最終排名，排到了第三。其實(shí)最終排名對(duì)我來(lái)說(shuō)，是 毫無(wú)懸(轉(zhuǎn) 載于:www.huhawan.com 蒲公 英文摘:學(xué)長(zhǎng)受耽美文)念的，我是百分之百能夠拿到保外名額。由于我們的MCM一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取到了校教務(wù)處

的特批名額，即使我復(fù)試考零分，也能拿到保外名額。另外，我們專業(yè)那些曾經(jīng)說(shuō)要保外 的同學(xué)，最終選擇了保內(nèi)，致使保外名額用不完，滑到了最后兩名去了。

本校復(fù)試完了，我在9號(hào)上午拿到了推外證明，趕著時(shí)間寄到了北大，然后填了些保研 表格，保研工作基本結(jié)束了。

10月20號(hào)。終于收到了北大信科院寄來(lái)的接收函。保研成功！

（八）心得

學(xué)長(zhǎng)受耽美文篇三：學(xué)長(zhǎng)輔學(xué)

各位學(xué)弟學(xué)妹們：

大家晚上好！

我是10級(jí)九班的班長(zhǎng)，為了感恩回饋，所以我們開(kāi)展了這樣一次學(xué)長(zhǎng)輔學(xué)活動(dòng)。今天我班上共派出了6名代表，除了我外，還有團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科技委員，以及咱們?cè)簳?huì)的常務(wù)副主席。

我打算把這次活動(dòng)分成三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。首先是我們六個(gè)每人都上來(lái)發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)的感受，并且給剛邁入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，提上一些小小的建議。然后大家要是有什么困惑的話，可以逐一發(fā)問(wèn)，我們共同幫你解答。最后就是分成六個(gè)小組進(jìn)行交流，有任何疑問(wèn)的，可以直接找你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐當(dāng)面去請(qǐng)教。

還是先讓我來(lái)講吧，你們五個(gè)過(guò)去坐會(huì)兒，記得拍照哈。由于我是南方人，普通話講得不好，大家就湊合著聽(tīng)吧。然后我是這一學(xué)期才競(jìng)選上班長(zhǎng)，所以就簡(jiǎn)要地講幾點(diǎn)。

作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，大學(xué)現(xiàn)在給我的印象是拼搏與選擇。作為大學(xué)生，上學(xué)期間你至少要學(xué)會(huì)怎樣讀書(shū)、怎樣做人、怎樣做事、怎樣與人相處。畢業(yè)后，要確保你能夠收獲母校的文憑、實(shí)用的技能、獨(dú)立的人格，以及同學(xué)的友情等。

有些人是從大學(xué)才開(kāi)始奮斗的，但這只占極少數(shù)。對(duì)于絕大部分的人來(lái)說(shuō)，邁入大學(xué)就意味著“革命的成功”，其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的知識(shí)很深、覆蓋面很廣，不用心去學(xué)，根本就沒(méi)法掌握。對(duì)于剛邁入大學(xué)的你們來(lái)講，或許對(duì)大學(xué)里面的新鮮事物還很好奇。所以我就結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷，給在座的學(xué)弟學(xué)妹們提幾點(diǎn)建議吧。

社團(tuán)：大一的時(shí)間很充裕，我們可以加入一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)或?qū)W校組織，在那里我們可以盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與興趣，還能接觸到其他學(xué)院不同年級(jí)的同學(xué)，多認(rèn)識(shí)一些朋友。如果是想為自己拿獎(jiǎng)學(xué)金或保研加分的話，你可以考慮一下校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)，或年級(jí)會(huì)等。

學(xué)生工作：無(wú)論是已經(jīng)在年級(jí)會(huì)任職的人，還是班委成員，作為學(xué)生干部，就應(yīng)該要樹(shù)立服務(wù)的理念。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值，不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么。我們不能讓班上的每個(gè)同學(xué)都喜歡你，所以只能做到讓他們覺(jué)得你這個(gè)人靠譜，這樣你才會(huì)受歡迎。身為班長(zhǎng)，班委的痛苦我是清楚的。其他同學(xué)的話，只要配合好班委的工作就行了。不過(guò)你想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人，再說(shuō)也不是只有一個(gè)你的時(shí)間才寶貴。

大學(xué)規(guī)劃：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間，不能合理分配的話，恐怕就要出現(xiàn)“大一迷茫，大二墮落，大三覺(jué)醒，大四奮發(fā)”這樣的現(xiàn)象了。我覺(jué)得在空閑時(shí)，大學(xué)生有兩件事必須要做，一是上臺(tái)演講，二是做兼職。前者是以后參加競(jìng)選、面試、找工作等必備的，后者則是讓你體會(huì)一下父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在大學(xué)更是這樣。從大一開(kāi)始，我們就應(yīng)該要著手準(zhǔn)備大學(xué)規(guī)劃了。相信學(xué)院到時(shí)也會(huì)組織，要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不能草草了事。

寢室：再過(guò)一陣子，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，寢室是一個(gè)容易使人墮落的地方。朝夕相處下來(lái)，室友的一言一行，完全可以把你同化。所以說(shuō)寢室氛圍的好壞，對(duì)你的大學(xué)生活起著決定性的作用。氛圍好，幾個(gè)人都會(huì)上進(jìn)；氛圍不好的話，集體墮落。看看各自的寢室，誰(shuí)能帶起這個(gè)頭？電腦被看作是男生的游戲機(jī)、女生的電視機(jī)，很多人的青春都是這樣揮霍掉的。而我們學(xué)院不允許大一的學(xué)生帶電腦，這樣做得很對(duì)，相信以后你們也能感覺(jué)到。

戀愛(ài)：對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)，我沒(méi)有太多的意見(jiàn)，不過(guò)還是挺贊成的，如果不談的話，好像會(huì)留下遺憾什么的。因?yàn)榈酱蠖�大三時(shí)，對(duì)那些有家眷的同學(xué)，其他人總是會(huì)投去羨慕的眼光。當(dāng)然也不要為了戀愛(ài)而刻意去戀愛(ài)。很多人最初的戀愛(ài)，不是喜歡上對(duì)方這個(gè)人，而是看上了對(duì)方的外表，所以最終走向了失敗。

學(xué)習(xí)：再來(lái)談?wù)劥髮W(xué)生的學(xué)習(xí)吧。言而總之，總而言之，大學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，這是無(wú)數(shù)先烈用自己的慘痛經(jīng)歷告訴我們的一個(gè)真理。大學(xué)生和學(xué)習(xí)的關(guān)系，簡(jiǎn)而言之，就是“合則雙美，離則兩傷”。舉個(gè)例子吧，我班上的學(xué)習(xí)成績(jī)，多的時(shí)候可以有三個(gè)排在專業(yè)前十，但總是有十人或十人以上，排在200名開(kāi)外。

成績(jī)：不要說(shuō)“60分萬(wàn)歲，多一份浪費(fèi)”之類的話，在大學(xué)里面，成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金真的很重要。等到你掛科、考研，或者寫(xiě)簡(jiǎn)歷找工作時(shí)，你就能體會(huì)到。而且每一發(fā)努力的背后，必有加倍的賞賜。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，接踵而至。著實(shí)讓那些成績(jī)好的同學(xué)風(fēng)光一把，至少手頭寬裕，也為家里減輕了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

專業(yè)：我們學(xué)院很多課程的課件都是英文的，學(xué)習(xí)起來(lái)比較費(fèi)勁，但這未嘗不是一件好事。學(xué)好英文，的確能讓我們的生活多了很多選擇，無(wú)論是出國(guó)還是以后的讀研�？匆粋�(gè)專業(yè)是否有用，在于你把它學(xué)到了什么樣的程度。但學(xué)科知識(shí)也只是杯水車(chē)薪，不要為自己取得的那么一丁點(diǎn)成就而沾沾自喜。畢竟一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%還得靠人際關(guān)系、處世技巧等。

建議：我們生活在一個(gè)最好的年代，也是最壞的年代。奮斗是四年，墮落也是四年，不要讓別人的奮斗史成為你的苦難史。大學(xué)時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝，千萬(wàn)不要沉迷于世界的虛擬，還得回歸到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。不必過(guò)分追求物質(zhì)的享受，而應(yīng)該把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上。不要讓家人的萬(wàn)眾期待，換來(lái)的卻是萬(wàn)箭穿心。那樣四年以后，就真的只能默默離去，深藏功與名了。

總結(jié)：最后送給大家?guī)拙湓挘簝?yōu)秀是一種習(xí)慣。勤奮讓一切變得簡(jiǎn)單。錢(qián)要花在刀刃上。大學(xué)圖書(shū)館是你學(xué)費(fèi)交得最值的地方。愛(ài)上過(guò)程，結(jié)果自然會(huì)來(lái)。人之所以能，是相信能。你不主動(dòng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有可能。人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。只有站在歷史的長(zhǎng)河里，才能觀測(cè)未來(lái)。最后祝大家快樂(lè)地度過(guò)每一天！

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