余杰:梁漱溟與老北大
發(fā)布時(shí)間:2020-05-27 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
老北大早已雨打風(fēng)吹去——那個(gè)欣然接納從未受過高等教育的年輕學(xué)者梁漱溟的老北大,已然遁入歷史深處。新北大不再給梁漱溟這樣的“土老帽”留下一個(gè)位置,新北大的教師必須擁有或洋或土的博士學(xué)位,且不管其博士論文是否屬于抄襲而來。而在老北大的時(shí)代,一切都還處于草創(chuàng)階段,制度雖不完善卻顯得生機(jī)勃勃,一流的人物和一流的學(xué)術(shù)成就相映生輝;
到了新北大的時(shí)代,尤其是近十余年以來,這所大學(xué)正變得越來越像卡夫卡筆下那個(gè)龐大的、迷宮式的官僚機(jī)構(gòu),確實(shí),這里官員的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教師多,而在那些有機(jī)會留校的年輕博士中,相當(dāng)一部分人都是熟諳“關(guān)系學(xué)”的平庸之輩!皩W(xué)術(shù)的北大”和“思想的北大”都處于凋零的命運(yùn)之中。蔡元培和梁漱溟等先輩,今日若是重返北大的話,當(dāng)作何感想呢?
一九八五年,北大九十周年校慶之際,九十五歲高齡、作為文革幸存者的梁漱溟專門撰文《值得感念的歲月》,講述自己昔日在北大的學(xué)術(shù)和教育生涯。關(guān)于梁漱溟到北大任教的故事,后來逐漸夸張為一個(gè)繪聲繪色的神話。即便是在北大自己的學(xué)報(bào)上,也白紙黑字地描繪說,那時(shí)候梁先生報(bào)考北大落榜,其后蔡元培校長看中了他的才華,于是破格將其請到北大任教!奥浒駥W(xué)生”與“特聘教授”之間形成了極其強(qiáng)烈的對比,也留給后人豐富的想象空間。然而,梁漱溟先生在此文中更正說:“事實(shí)是我因中學(xué)畢業(yè)后投身同盟會活動(dòng),無法顧及升學(xué)事,及至在北大任教,昔日中學(xué)同窗如湯用彤(在文科)、張申府(在理科)、雷國能(在法科)諸兄尚求學(xué)于北大,況且蔡先生以講師聘我,又何曾有投考不被錄取,反被聘為教授之事!
不過,梁漱溟被蔡元培聘到北大任教,確實(shí)是北大歷史乃至中國現(xiàn)代教育史上的一則佳話。民國剛一成立,蔡元培即出任第一屆教育總長,當(dāng)時(shí)梁漱溟在同盟會的《民國報(bào)》工作,以一青年記者的身分,出入于國會、總統(tǒng)府、國務(wù)院及各政黨總部,因而多次接近并采訪蔡元培先生。一九一七年,蔡元培從歐洲訪問歸來,出任北大校長。梁漱溟拿著自己的論文《窮元決疑論》登門求教。蔡元培告知:“我在上海時(shí)已在《東方雜志》上看過了,很好!弊屃菏闆]有想到的是,蔡元培接著提出請他到北大任教并擔(dān)任印度哲學(xué)一門課程。梁大吃一驚,謙虛地表示,自己何曾懂得什么印度哲學(xué)呢?印度宗派那么多,只領(lǐng)會一點(diǎn)佛家思想而已,“要我教,我是沒得教呀!”蔡先生回答說:“你說你不懂印度哲學(xué),但又有哪一個(gè)人真懂得呢?誰亦不過知道一星半點(diǎn),橫豎都差不多。我們尋不到人,就是你來吧!”梁漱溟總不敢冒昧承當(dāng)。蔡先生又申說:“你不是喜好哲學(xué)嗎?我自己喜好哲學(xué),我們還有一些喜好的朋友,我此番到北大,就想把這些朋友乃至未知中的朋友,都引來一起共同研究,彼此切磋。你怎可不來呢?你不要是當(dāng)老師來教人,你當(dāng)是來共同學(xué)習(xí)好了。”蔡先生的這幾句話深深打動(dòng)了梁漱溟,他便應(yīng)承下來。
那時(shí),梁漱溟年僅二十五歲,沒有任何學(xué)歷,只是司法部的一個(gè)小秘書。蔡元培卻有這樣的眼光和魄力,當(dāng)即拍板將其延聘到北大擔(dān)任教職。后來,梁漱溟動(dòng)情地回憶了自己在北大七年的生活:“七年之間從蔡先生和諸同事同學(xué)所獲益處,直接間接,有形無形,數(shù)之不盡?傊,北京大學(xué)實(shí)在培養(yǎng)了我!绷硪环矫,梁漱溟也對北大早期的哲學(xué)教育貢獻(xiàn)良多,他雖然年輕,所授之課在北大卻是獨(dú)一無二的,也頗受學(xué)生歡迎,聽課者多達(dá)二百多人,由小教室換為大教室,學(xué)生中有馮友蘭、朱自清等后來名動(dòng)一時(shí)的學(xué)者。梁漱溟感嘆說:“年輕后輩如我者,聽課之人尚且不少,如名教授、新文化運(yùn)動(dòng)代表人物如陳獨(dú)秀、胡適之、李大釗等先生,聽課者之踴躍,更可想而知了。于此可見蔡先生兼容并包主張的實(shí)施和當(dāng)時(shí)新思潮的影響,共同形成之追求真理的濃厚空氣,不僅感染北大師生和其他高校,且影響及于社會。生活在此種氣氛中怎能不向上奮進(jìn)呢!”
梁漱溟是一名典型的“自學(xué)成才”者,正如他本人在《自學(xué)小史》中所說的那樣:“像我這樣,以一個(gè)中學(xué)生而后來任大學(xué)講席者,固然多半出于自學(xué)!覀兿嘈,任何一個(gè)人的學(xué)問成就,都是出于自學(xué)。學(xué)校教育不過給學(xué)生開一個(gè)端,使他更容易自學(xué)而已!弊詫W(xué)成才本已不易,自學(xué)成才而又能夠被學(xué)術(shù)界和社會承認(rèn)更不易。在這個(gè)意義上,蔡元培所開創(chuàng)的老北大的傳統(tǒng)值得我們深深地懷想與追憶。與其他所有的后任者不同,作為北大校長的蔡元培在當(dāng)時(shí)具有無可比擬的權(quán)威和聲望,這權(quán)威和聲望不是由其擔(dān)任的職位所帶來的,恰恰相反,乃是源于其在晚清革命運(yùn)動(dòng)中常人難以企及的資歷和貢獻(xiàn),以及其謙卑和寬容的人格魅力。蔡元培擔(dān)任北大校長期間,延聘教授多出于個(gè)人的遠(yuǎn)見卓識,根本不必通過一個(gè)龐大的官僚部門和繁瑣的程序來實(shí)現(xiàn)。無論是文科學(xué)長陳獨(dú)秀還是梁漱溟、辜鴻銘等人,有新派,亦有舊派,有西化派,亦有國學(xué)派,學(xué)位和著述都不是硬性的標(biāo)準(zhǔn),蔡先生看重的是真才實(shí)學(xué)?梢哉f,那時(shí)的北大要聘誰或不聘誰,蔡先生完全可以一個(gè)人“自作主張”。這固然屬于某一種形式的“人治”,可這種由伯樂來實(shí)施的“人治”方法,運(yùn)用在草創(chuàng)時(shí)期的北大大學(xué),比之后來逐漸“正規(guī)”化的“體制”別有一種優(yōu)勢。
一種剛性、僵化的、教條的體制,必不能容納諸如梁漱溟這樣的學(xué)者——你沒有最高學(xué)歷,亦沒有堂皇的著作,焉能進(jìn)入我這最高學(xué)府任教?這種由制度造就的“無物之陣”,讓任何天才都無法“脫穎而出”。這種看似公平合理的體制,能讓一名擁有學(xué)位的庸才順利地獲得教職,卻不能讓梁漱溟這樣沒有學(xué)位、而擁有豐厚的學(xué)術(shù)潛力的大學(xué)者獲得教職。說起學(xué)位來,后來被胡適延聘到北大的沈從文也沒有任何的學(xué)位,他也是一位自學(xué)成才者。且不說沈從文的小說創(chuàng)作成就,他后來改行從事中國古代服飾史的研究,也令諸多歷史和考古科班出身的學(xué)者為之嘆服?梢,學(xué)位是“虛”的,學(xué)問是“實(shí)”的。這些年來,北大過于看重“虛”的學(xué)位,而忽略“實(shí)”的學(xué)問,與若干具有真才實(shí)學(xué)卻沒有“最高學(xué)位”的學(xué)者擦肩而過。
被譽(yù)為“最后一位儒家”的梁漱溟,在千災(zāi)百難中認(rèn)識了“良知”,他忠于自己的良知。在后來的年代里,梁漱溟為了捍衛(wèi)真理而不惜頂撞權(quán)力熏天的領(lǐng)袖。這種為了真理“雖千萬人,吾往也”的勇氣。但是,有幾個(gè)博士具備了呢?對于北大來說,這種為真理獻(xiàn)身的精神才是最可寶貴和珍惜的傳統(tǒng)。今天的北大擁有數(shù)以千計(jì)的博士和博導(dǎo),追求真理的氛圍卻日漸稀薄。今天的北大有那么多或土或洋的博士,以及由博士熬成博導(dǎo)者,或贊美文革中的樣板戲如何輝煌壯觀,或赤裸裸地表示改革就是要讓官員們先富起來,或聲稱中國不需要民主制度只需要恢復(fù)古代的科舉制度,或收取傭金成為黑社會頭子的辯護(hù)士,或認(rèn)為北大教授擁有別墅和汽車就意味著中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了……這些烏煙瘴氣的論點(diǎn)對中國社會的進(jìn)步有什么益處呢?這些奇談怪論哪里有一絲一毫追求真理的意味呢?它們不僅離真理十萬八千里,而且就連基本的常識都忘記了。這些自以為能夠充當(dāng)“帝王師”的博士、博導(dǎo)們喜歡說違背常識的驚人之語,這是北大的光榮還是恥辱呢?
今天的北大,最需要的不是引進(jìn)多少位擁有西方名校博士頭銜的學(xué)者,而是讓真理的光芒破土而出。真理長期遭到了遮蔽,年輕的學(xué)子們在黑暗中行走,他們來北大本是為了尋求光明。北大不能只有未名湖的美麗,北大應(yīng)當(dāng)成為真理的管道?墒,這管道如今卻被堵塞了。北大需要像梁漱溟這樣的真理的斗士來疏通這管道。梁漱溟遇到了老北大,遇到了北大的黃金時(shí)代,這是他的幸運(yùn)。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去了,它還會重新出現(xiàn)嗎?今天的新北大,有沒有可能遇到今天的“梁漱溟”呢?這些問題需要每一個(gè)熱愛北大的人士來面對。
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